ARCS 학습동기이론을 적용한 항공서비스 전공학생의 상호작용성과 학습성과에 관한 연구

최미진 경기대학교 관광전문대학원 2022 국내박사

본 연구에서는 ARCS 학습동기이론을 적용한 항공서비스 전공학생의 상호작용성과 학습몰입, 학습성취, 학습전이 간의 영향관계를 검증하고자 한다. 그리고 연구의 검증결과를 토대로 항공서비스 전공학생의 학습성취와 학습전이를 높이기 위한 효과적인 교수학습방법을 제시하고, 더 나아가 항공 전문인력 양성을 위한 학과 차원의 교육정책 수립을 위한 기초적인 자료를 제공함에 목적이 있다. 본 연구의 실증적 연구를 위한 자료수집은 2022년 3월 4일부터 2022년 3월 25일까지 서울 및 수도권 대학에 재학 중인 2/4년제 항공서비스 전공 여학생을 대상으로 하였으며, 조사방법은 설문지를 직접 배포하는 방식과 구글 설문지를 통한 SNS 온라인 설문방식으로 응답자가 직접 기입하는 자기기입형 설문법을 실시하였다. 설문지는 총 450부를 배포하였으며 그 중 444부를 회수하였고, 답변이 불성실한 경우를 제외한 총 356부의 유효 설문지에 대해 데이터 코딩과정을 거쳐 SPSS 23.0 통계 패키지 프로그램을 사용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 단순 및 다중회귀분석을 하였다. 본 연구의 실증분석을 통한 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 항공서비스 전공학생의 ARCS 학습동기와 상호작용성 간의 영향관계에서 ARCS 학습동기의 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감 중 자신감과 만족감 2개의 요인만이 상호작용성에 정(+)의 영향을 미쳤다. 둘째, 항공서비스 전공학생의 ARCS 학습동기와 인지적 몰입 간의 영향관계에서 ARCS 학습동기의 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감 4개의 요인 모두 인지적 몰입에 정(+)의 영향을 미쳤지만, 항공서비스 전공학생의 ARCS 학습동기와 행동적 몰입 간의 영향관계에서는 ARCS 학습동기의 주의집중, 자신감, 만족감 3개의 요인만이 행동적 몰입에 정(+)의 영향을 미쳤다. 셋째, 항공서비스 전공학생의 상호작용성은 학습몰입의 인지적 몰입과 행동적 몰입에 정(+)의 영향을 미쳤다. 넷째, 항공서비스 전공학생의 상호작용성은 학습성취에 정(+)의 영향을 미쳤다. 다섯째, 항공서비스 전공학생의 학습몰입은 학습성취에 정(+)의 영향을 미쳤다. 여섯째, 항공서비스 전공학생의 학습성취는 학습전이에 정(+)의 영향을 미쳤다. 위와 같은 실증적 검증결과를 토대로 실무적 시사점을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 항공서비스 전공학생의 학습몰입을 높이기 위해 학습동기의 유발을 위한 학과 차원의 프로그램 운영이 필요하다. 이에 항공서비스학과 신입생들을 대상으로 학기초 학습동기부여를 위한 국내 항공사에서 진행하는 항공사 객실승무원 교육체험 및 항공사 객실승무원 실습비행에 참여해야 할 것이다. 둘째, 항공서비스 전공학생의 행동적 몰입을 높이기 위해 학습동기 유발을 위한 학습자의 자발적 모임 운영이 필요하다. 이에 취업을 희망하는 재학생과 해당 분야에 재직중인 졸업생 간의 자발적 멘토링 모임 운영을 해야 할 것이다. 셋째, 항공서비스 및 관련학과에서는 학습자와 교수자 간의 자유롭고 원활한 교류를 위한 실시간 소통창구의 운영이 필요하다. 이에 교수자와 학습자 간의 실시간 메시지 및 음성통화가 가능한 어플리케이션을 도입해야 할 것이다. 넷째, 산업현장에서 활용 가능한 실무중심의 수업운영이 필요하다. 이에 학습자의 높은 학습성취 및 실무에서 필요한 역량을 익히기 위한 메타버스를 활용한 교육운영을 해야 할 것이다. 본 연구에서는 의미 있는 연구결과와 시사점을 도출하였으며, 연구의 한계점과 후속 연구 방향을 제시하였다. 이를 토대로 ARCS 학습동기이론을 적용한 항공서비스 전공학생의 상호작용성과 학습성과에 대한 다양한 연구가 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study is to verify the relation between interaction, learning immersion, learning achievement and learning transfer of college students majoring in aviation service applying the ARCS motivation theory. Based on the verification results of the study, effective teaching and learning methods to enhance learning achievement and learning transfer of aviation service major students are suggested, furthermore, basic data for establishing education policies to foster aviation professionals. Data collection for empirical research in this study was conducted for two year and 4 year aviation service majors enrolled in Seoul and metropolitan colleges from March 4, 2022 to March 25, 2022, and the survey method was to directly distribute the questionnaire and to fill out the SNS online questionnaire. A total of 450 questionnaires were distributed, 444 of which were retrieved, and a total of 356 valid questionnaires were subjected to a data coding process, and frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, simple and multiple regression analysis were performed using the SPSS 23.0 statistical package program The summary of the study results through the empirical analysis of this study is as follows. First, in the relationship between ARCS motivation and interaction of aviation service major students, only two factors, confidence and satisfaction, among attention concentration, relevance, confidence, and satisfaction of ARCS learning motivation, had a positive(+) effect on interaction. Second, in the relationship between ARCS motivation and cognitive im- mersion of aviation service major students, all four factors of ARCS learning motivation had a positive(+) effect on cognitive immersion, but only three factors of ARCS learning motivation, confidence, and satisfaction had a positive effect on behavioral immersion. Third, the interaction between students majoring in aviation service and professors had a positive(+) effect on the cognitive and behavioral immerson of learning immersion Fourth, the interaction between students majoring in aviation service and professors had a positive(+) effect on learning achievement. Fifth, the learning immersion of students majoring in aviation service had a positive(+) effect on learning achievement. Sixth, the learning achievement of students majoring in aviation service had a positive(+) effect on learning transfer. Based on the above empirical verification results, practical implications are as follows. First, in order to increase the learning commitment of students majoring in aviation service, it is necessary to operate a program to induce learning motivation. Therefore, new students in the aviation service department will have to participate in airline cabin crew training experience and airline cabin crew practice flights conducted by domestic airlines to motivate learning at the beginning of the semester. Second, in order to increase the behavioral immersion of students majoring in aviation service, it is necessary to operate learners' voluntary meetings to induce learning motivation. Accordingly, it is necessary to operate a voluntary mentoring group between students wishing to get a job and graduates working in the field. Third, it is necessary to operate a ongoing communication tool for free and smooth exchange between students majoring in aviation service and professors. Accordingly, in the ongoing messages and voice communication between students and professors. possible application must be introduced. Fourth, it is necessary to operate practical classes that can be used in industrial sites. Accordingly, it is necessary to operate a curriculum using metaverse to learn students' high learning achievement and skills necessary in practice. I n this study, meaningful research results and implications were derived, and the limitations of the study and the direction of follow-up research were presented. Based on this, various studies on the learning outcomes of students majoring in aviation service applying the ARCS motivation theory should be conducted.

Vincenzo Bellini 오페라 <I Purutani>를 중심으로 한 벨칸토 오페라에 대한 연구

최미진 계명대학교 대학원 2016 국내석사

정부청사 이전 전후 부동산 시장 변화 분석 : 과천시 사례를 중심으로

최미진 단국대학교 부동산·건설대학원 2015 국내석사

본 연구는 정부청사 이전 전후 과천시 부동산 시장에 나타난 변화 분석을 목적으로 하였다. 지난 2003년 12월 국회에서 지방분권 3대 특별법이 제정된 이후 추진되어 온 정부청사 이전이 2014년에 완료되었다. 이 시점에서 기존 정부청사가 소재하였던 과천시의 주거용 부동산 시장에 어떤 변화가 나타났는지를 개별공시지가, 아파트 평균 매매가 및 평균 전세가, 실거래건수를 통해 살펴보았다. 또한 과천시 부동산 시장에 나타난 이러한 변화가 정부청사 및 공공기관이 이전하지 않았던 경기도 내 타 도시에 비해 유의한 차이가 있는지를 파악하고자 광명시와 경기도를 비교대상 지역으로 선정하여 부동산 시장 변화 추이를 비교하였다. 먼저, 과천시의 지역 현황 및 특성, 인구변화, 주거용 부동산 시장 변화를 아파트 전세가격지수 및 매매가격지수, 아파트 면적당 매매 및 전세 실거래가를 경기도 및 광명시와 비교·분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 과천시의 전세가격지수 변화는 광명시와 경기도의 변화와 차이가 있었다. 과천시는 2008년에서 2009년 사이 전세가격지수의 하락폭이 비교대상 지역에 비해 큰 것으로 나타났다. 이는 2007년 발생한 경제위기에 따른 하락과 함께 2008년 정부세종청사 건축 시작으로 인한 심리적 영향이 전세주택시장에 반영된 결과로 추정된다. 둘째, 과천시의 매매가격지수는 전세가격지수에 비해 변동 폭이 컸고, 2010년부터 2012년까지의 기간에는 일정한 수준에서 보합세를 나타낸 경기도와 광명시의 매매가격지수 변화에 비해 하락하였다. 이 시기는 정부세종청사 이전 계획이 확실시된 시점이라는 점에 주목해볼 필요가 있다. 셋째, 면적당 전세 실거래가는 경기도, 광명시, 과천시 모두 전체적으로 지속적인 상승 추이를 보였으며, 면적당 매매 실거래가의 경우, 일정하게 지속적인 추이를 보이는 경기도, 광명시 추이와 다르게 과천시의 면적당 매매 실거래가는 2007년부터 2009년까지 큰 폭으로 하락한 것으로 나타났다. 이러한 분석결과는 세계적인 경제위기가 국내와 수도권 주거용 부동산 시장에 전반적으로 부정적 영향을 미쳤으나, 과천시의 경우 정부청사의 지방 이전 추진으로 부정적 영향이 추가됨으로써 하락세가 상대적으로 더 컸던 것으로 추정된다. 과천시의 주거용 부동산 시장 변화를 보다 세부적으로 분석하고자 각 동별, 평형별로 구분하여 표본을 선정하고, 개별공시지가, 아파트 평균 매매가 및 전세가, 실거래건수를 2004년부터 2014년까지 총 11년간의 시계열 자료를 통해 변동 추이를 살펴보았다. 전체적으로 2008년에 시작된 세계적인 경제위기 요인이 부정적인 영향을 미쳤으나, 정부과천청사 이전이라는 과천시 지역에만 해당하는 특수한 요인이 추가적으로 부정적인 영향을 미쳤다는 분석결과를 도출할 수 있었다. 분석결과와 연구의 한계를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 개별공시지가의 경우, 월별 데이터가 아닌 연도별 데이터라는 자료 특성 때문에 세부적이고 즉각적인 변동을 파악하기는 어려웠다. 둘째, 아파트 평균 매매가를 살펴보면, 앞서 확인했던 경제요인과 함께 정부과천청사 이전의 영향으로 2008년부터 2009년에 하락 추이를 보였다. 또한, 2011년부터 2013년 사이에도 과천시의 평균 매매가는 하락 추이를 보였지만, 경기도와 광명시의 평균 매매가 추이는 전체적으로 보합세를 보였다는 점에서 차이가 있다. 셋째, 매매 실거래건수를 살펴보면, 전체적인 빈도가 낮기 때문에 부동산 시장의 전체적인 영향력을 살펴보기는 어렵다고 판단된다. 본 연구를 통하여 정부과천청사 이전이 이전적지의 주거용 부동산 시장에 부정적인 영향을 미쳤음을 확인할 수 있었다. 본 연구의 정책적 시사점은 다음과 같다. 정부청사 이전 정책은 한 지역의 부동산 시장에 부정적으로 작용할 수도 있다는 점에서 이러한 정책을 추진하기에 앞서 정책 집행의 초기 단계에서부터 부정적 영향에 대한 대책이 필요하다. 정책 추진으로 인한 편익과 비용을 예측하고, 비용이 발생될 수 있는 부분에는 그 비용을 최소화할 수 있는 대책이 함께 수반되어야 할 것이다. 특히, 본 연구에서 중점적으로 살펴 본 부동산 시장의 경우, 일반 시장과 다르게 부동산 시장이라는 특수성이 있기 때문에 이러한 특수성을 고려한 전문적 분석 및 예측이 필요하다. 자료와 방법상의 한계에도 불구하고, 본 연구의 결과는 정부청사 뿐만 아니라 공공기관이 이전한 지역의 부동산 시장에도 이전으로 인한 변화가 나타날 것임을 시사하며, 후속적인 학술연구를 통해 밝혀지기를 기대한다.

구조건전성 모니터링을 위한 레이저 무선전력전송 기술 및 레이저 전력구동 무선 센서 개발

최미진 전북대학교 2015 국내박사

The increasing attractiveness of wireless structural health monitoring systems has encouraged researches on issues related to the powering method of wireless sensors. Given the nature of wireless sensors, it becomes necessary that they contain their own power source such as conventional batteries. However, wireless sensors can be used in locations that are difficult or even impossible to access, and these devices often need an operating lifespan which exceeds that of conventional batteries in many applications. In this study, a new scheme where the power for wireless sensing system via laser and laser-powered wireless sensors is proposed. Furthermore, one more smart component called fiber optic bolt is also developed to solve the line-of-sight issue. The primary application for this method is the supply of power to wireless structural health monitoring (SHM) sensor nodes located in remote or inaccessible locations. The applicability of the proposed system to monitoring strain and detection of various damage types such as a crack and artificial corrosion is experimentally investigated. The results show that the proposed wireless sensing system gives good agreement with those of wired system and feasibility for implementation of the proposed system for SHM.

큐잉 네트워크 성능평가 시스템

최미진 嶺南大學校 1992 국내석사

부평향교의 연혁과 지역사회에서의 역할

최미진 건국대학교 교육대학원 2007 국내석사

향교에 대한 연구는 고려 및 조선시대의 교육사, 향촌사회사 연구의 중심적 과제의 하나라고 할 수 있다. 이에 향교와 관련된 많은 연구 성과들이 제출되었고, 일차적 자료의 정리라는 측면에서 ‘鄕校誌’가 간행되고 있다. 이러한 연구 성과와 일차적 자료들을 통해 향교와 관련된 여러 가지 문제는 물론, 각 지방향교의 존재양상에 대해서도 이해의 폭이 넓어지고 있다. 부평향교에 대한 기본적인 자료는 1987년 부평향교에서 간행한「富平鄕校誌」가 있다. 또한 연구논문으로는 한편이 존재한다. 이러한 자료와 연구논문 등을 통해 부평향교를 대략적으로 살펴 볼 있으나, 아직까지 그에 대한 본격적인 연구는 미흡한 실정이다. 본 논문에서는 고려시대에서부터 현재에 이르기까지 부평향교의 연혁과 향교 출신자들을 살펴보고 향교의 기능이 어떻게 변화해왔는가를 보고자 한다. 아울러 근대화와 더불어 크게 쇠약해진 전통 종교 사상인 유교와 함께 위축되고 있는 향교가 지역사회 내에서 어떻게 이러한 변화에 대응하고 있는 지를 부평향교를 중심으로 살펴보고자 한다. 이것은 한 향교의 존재를 통해 쇠퇴하고 있는 전통문화가 어떻게 잔존하여 명맥을 유지하며 나아가 그 활로를 모색하고 있는 지를 살필 수 있는 기회가 될 수 있을 것이다. 고려시대부터 조선시대까지의 향교의 기능을 정리해보면 다음과 같다. 첫째, 문묘를 배향하는 종교적 기능이다. 둘째, 관학교육기관으로서의 교육적 기능이다. 셋째, 바람직한 유교주의적 행위를 하도록 하는 사회적 교육기관인 동시에 그 지방의 일반 민중을 상대로 유풍을 진작시키고 미풍양속을 장려하며 道義생활을 앙양시키는 사회교화사업을 추진하는 지방교화기관으로서의 사회교화적 기능이다. 그러나 시간이 변화함에 따라 그 기능도 변화하였다. 조선후기 근대학교가 설립됨에 따라 향교는 교육기관으로서의 자리를 잃게 되었고, 종교적 기능과 사회교화적 기능이 부각되었다. 현재의 향교는 이제 더 이상 官學으로써의 교육적 기능은 물론 종교적 기능도 하지 않고 있다. 유풍이 강하게 잔존하고 있는 일부 지방을 제외하고 보면 향교는 전통적 기능을 거의 잃어가고 있는 실정이다. 그러나 최근 각 지역의 향교들은 새로운 대안을 통하여 그 존재 의의를 유지하며 모색하고 있다. 부평지역의 경우에도 부평향교 유도회가 구성되어 향교를 통하여 여러 가지 사회 교육 활동 등을 전개하고 있다. 교육의 대상을 확대하여 일반 시민에게 전통문화와 유교에 대한 교육을 하고 있으며 방학을 이용하여 학생들에게 유교문화와 전통문화에 대해서 교육을 함으로써 사회교육기관으로서 역할을 하고 있다. 또한 이런 활동을 통해서 지역주민들 간의 유대감을 조성하는 기능을 하고 있다. 향교는 과거와 현재 및 미래가 만나는 매개체 역할을 하는 동시에 사람들로 하여금 과거를 통해 현재와 미래에 대한 지혜를 얻을 수 있는 조화로운 관계 맺기의 공간이 될 수도 있을 것이다. 더 나아가 앞으로 향교가 계속 존속하기 위해서는 지역사회와의 연계와 지역주민과의 관계설정이 중요하게 될 것으로 전망된다. 전통문화의 한 가운데 위치하고 있으며 그 상징성이 크다고 여겨지는 향교가 우리 사회에서 존속할 수 있는 구체적인 방법과 지역사회 내의 역할 활성화 방안에 대한 고민이 요구된다. The research on Hanggyo(Confucian temple and school) is said to be one of the major assignments when studying Koryo and Chosun dynasties' educational and rural cultural history. Many successful researches have been yielded and Hanggyo chronicle is being published as a synthesis. These accomplishments and data have broadened the understanding of many topics related to Hanggyo and the existence of regional Hanggyo in wider sense. However, active research on Bupyeong Hanggyo is still to be conducted.At this point in my paper, I as the author will do deeper into the history from Koryo dynasty to present time, history, students from Hanggyo, and the change in function. In addition, Hanggyo, a regional education, will be used as a tool to analyze the social history of rural area. the current state of Hanggyo will be looked at while discussing the meaning and later function of Hanggyo in rural society.Hyanggyo is an educational organization that is distributed in every region. But the distribution of modern education changed the function of it.The function of Hyanggyo can be divided into three major groups: religion which promoted Confucian shrine, education system which served as the national education system and lastly religion.But as time went by, with the establishment of modern school system during Chosun dynasty, the function Hyanggyo changed and its role as the educational organization faded. However, the change led to rise of its new role as religious and enlightening source of the society. However, the religious function of Hyanggyo is currently being weakened. Therefore the research on enlightening function desperately needs to be conducted as soon as possible so that the end result can be used to validate the meaning of Hyanggyo's existence for its regional society.Hyanggyo is a part of our history and culture and an important part of our traditional education. It is not functioning as the educational organization, but it surely is one place that can teach us traditional culture which is being forgotten.

성인 비흡연자의 간접흡연 노출과 호흡기질환의 관련성

최미진 조선대학교보건대학원 2017 국내석사

Objective: The purpose of this study was to provide basic data for smoking and smoking cessation education by analyzing the relationship between respiratory diseases and respiratory diseases according to exposure to secondhand smoke in adult non – smokers. Methods: The subjects were 6,457 people who used the data of the National Health and Nutrition Examination for the period from 2014 to 2015, and the analysis method was frequency analysis, percentage, chi - square test, regression analysis Results: As a result of simple analysis, the variables that showed significant results in respiratory diseases were age, job, education level, residential area, marital status, housing type, subjective health status, BMI, activity, stress level, Regression analysis showed significant differences in age, education level, job, marital status, residence area, housing type, subjective health status, activity, BMI, and stress level. There were significant differences in exposure to home indoor secondhand smoke exposure (ß=0.263, OR:1.301 95%CI:1.026-1.649), indoor public institution secondhand smoke (ß=0.291, OR:1.338 95%CI:1.167-1.533), secondhand smoke exposed in 1 place(ß=0.266, OR:1.305 95%CI:1.126-1.512). Conclusion: Respiratory diseases were significantly associated with secondhand smoke. Because secondhand smoke is not caused by the will of the person but by the smoking of others, effective implementation of a customized smoking cessation program and changes in the hazard and cognition due to smoking and secondhand smoke are necessary. Keyword: Number of secondhand smoke exposure; Respiratory diseases; Secondhand smoke; Secondhand smoke exposure place

SNS를 통한 기업과의 상호작용이 고객의 신뢰, 몰입 및 브랜드 충성도에 미치는 영향

최미진 경성대학교 2015 국내박사

As mobile Internet environment gradually expands following IT advancement and dramatically increasing Smartphone uses, Social Network Service (SNS hereafter), is being provided to consumers through not only PCs but also other various mobile devices. SNS users can now build social relationship within SNS by sharing diverse information, personal information and common interests with other SNS users. SNS has become a global social phenomenon instead of a trend in a certain country and it is currently affecting a variety of fields. As the number of SNS users increase drastically, diverse changes appeared in the way of service provision by firms based on the Internet. Firms’ interest in SNS increased and they often make use of SNS in customer communication activities. The firms can actively provide diverse information through two-way communication using SNS, while the customers can exchange information by expressing their opinions. However, most of the SNS that are currently run by firms are playing a role as one-directional information provider, such as regular product promotion messages, event schedules and giveaway announcement, rather than a two-way communication with customers. This study attempted to examine how the interaction through SNS and the composing factors affect the consumers and firms, aiming at finding effective use of SNS. This study examines the interaction based on social relationship that emerged through SNS and investigates the factors that compose the interaction. The paper verifies the impact of each factor on SNS brand loyalty by examining its mediating effect in trust and flow of the customers. The factors that compose interaction were classified into four of practicality, sociality, individuation and entertainment through exploratory factor analysis. The sample consisted of the customers who have previous experience in using SNS provided by firms. The research results are as follows. First, the sociality and practicality turned out to have positive impact on customer trust on SNS, while individuation and entertainment showed no statistical significance. Second, the sociality, individuation and entertainment turned out to have impact on flow in SNS, while practicality was not statistically significant. Third, customer trust on SNS showed significant impact on brand loyalty. Moreover, customer trust turned out to partially mediate impact of sociality, individuation and practicality among interactions through SNS on brand loyalty, while entertainment was totally mediating the impact. Fourth, customer flow in SNS turned out to have positive impact on brand loyalty. Moreover, flow turned out to partially mediate impact of sociality, individuation and entertainment among interactions through SNS on brand loyalty. This study has significance in that it provides implications that firms are required to maintain and develop social relationship with customers using interaction through SNS and that the firms should make efforts to provide customers with the services that they need.

탐구형 소프트웨어 환경에서 작도활동이 이차곡선의 개념학습에 미치는 영향에 대한 연구

최미진 한국교원대학교 교육대학원 2007 국내석사

본 연구의 목적은 탐구형 소프트웨어 환경에서 작도활동을 활용한 이차곡선의 학습 자료를 개발하고, 이러한 자료를 활용한 작도 및 탐구활동이 학생들의 이차곡선의 개념학습에 어떤 영향을 미치는가를 알아보고자 하는 것이다. 이를 위해 먼저 학교수학으로서의 해석기하를 살펴보고 기하영역에서 작도와 탐구형 소프트웨어를 활용한 문헌들을 검토하였다. 이를 바탕으로 탐구형 소프트웨어 환경에서의 이차곡선의 개념지도 방법에 대해 논하고 이러한 작도 및 탐구활동이 이차곡선의 개념학습에 미치는 효과에 대해 분석하였다. 이를 위하여 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다. 1. 탐구형 소프트웨어 환경에서의 작도활동을 활용한 이차곡선의 학습 자료를 개발한다. 2. 탐구형 소프트웨어 환경에서의 작도 및 탐구활동이 학생들의 이차곡선의 개념학습에 어떤 영향을 미치는가? 이러한 연구문제를 해결하기 위하여 이차곡선 단원을 학습하지 않은 고등학교 2학년 학생 4명을 대상으로 질적 사례연구를 실시하였다. 2명의 학생이 1대의 컴퓨터를 가지고 협동 학습을 하였으며 실험수업은 예비수업 1차시와 본 수업 6차시에 걸쳐서 이루어졌다. 각 조의 학생들의 활동 전 과정을 녹화, 녹음하여 분석하였으며, 면담, 관찰, 활동지, 설문지, 실험 후 소감문 등이 주요 분석 대상이었다. 본 연구의 결과를 토대로 하여 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 협동학습을 통하여 학생들은 서로의 아이디어와 해결방법을 존중하고 다양한 상호작용과 많은 양의 의사소통을 하면서 문제를 해결할 수 있었다. 둘째, 학생들은 자신의 아이디어와 해결방법을 제시하고, 질문에 답하고, 다른 사람에게 질문하는 과정에서 발생하는 인지적 갈등을 통하여 내면의 부조화를 경험하고 자신의 해결방법을 다시 평가하며 아이디어를 세밀하고 분명한 것으로 재조직 하면서 수학적으로 이해하게 되었다. 셋째, 교사는 학생들이 문제를 해결하는 과정에서 나타나는 실수도 개선될 필요가 있는 해결방법의 한 가지 결과라는 것을 인정해야 하며, 지나친 간섭이 아닌 적절한 안내를 통하여 학생들이 수행하고 있는 수학적 활동의 방향을 적절히 제시할 수 있음을 알 게 되었다. 넷째, 학생들의 문제해결과정과 결과의 옳고 그름을 교사가 곧바로 알려주지 않음으로써 결과의 옳고 그름을 교사나 학생의 권위보다는 수학적 논리에 의하여 판단하는 모습을 관찰 할 수 있었으며 이를 통해 학생들의 탐구활동에 교사는 적절하게 개입할 필요가 있음을 알 게 되었다. 다섯째, GSP의 시각화는 직관적인 추측에 대해 직접 눈으로 확인하게 해 줌으로써 학생들의 사고를 확장하는 데 도움을 주었다. 여섯째, GSP의 정확하고 빠른 작도와 측정에 의한 다양한 사례는 작도시간을 단축시켜 학생들이 생각할 시간을 더 많이 제공해주며, 일반화를 통해 이차곡선의 정의에 대한 사고를 형성하도록 할 수 있었다. 일곱째, GSP의 측정에 의한 다양한 사례와 시각화는 이차곡선의 초점, 준선 등의 의미와 역할을 알게 하는데 도움을 주었다. 여덟째, 추측하고 작도법을 발견하는 과정을 통해 이차곡선의 방정식의 의미를 잘 이해하게 되고 이후 개념문제를 해결하는 과정에서 이차곡선의 방정식을 활용하는 것의 필요성을 느끼게 할 수 있었다. 마지막으로, 직접 조작하고 서로 의사소통하는 탐구과정을 통해 학생들은 수학수업의 객체가 아닌 주체로서 수학에 대한 학생들의 흥미와 자신감을 유발할 수 있었다. 본 연구 결과 탐구형 소프트웨어에서의 작도 및 탐구활동이 만족스럽지 못한 현행 해석기하영역 지도의 대안이 될 수 있음을 확인할 수 있었다. 그러나 학습자료와 탐구형 소프트웨어의 제공만으로 모든 것이 해결되는 것은 아니다. 중요한 것은 컴퓨터의 사용이 교사의 역할을 대신할 수는 없으며 조력자로서의 교사의 역할을 더욱 필요로 한다는 것이다. 또한 컴퓨터를 활용한 수학수업을 초등학교에서부터 고등학교까지 연계하여 지도할 수 있는 새로운 교육과정의 구성이 이루어져야 할 것이며 이러한 수업을 하였을 때의 평가방안에 대한 연구도 뒤따라야 할 것으로 생각된다.

몽상가의 공간 - 현실과 비현실의 경계 : 본인 작품을 중심으로

최미진 단국대학교 대학원 2013 국내석사

본 논문은 몽상을 배경으로 하여 펼쳐지는 본인의 내면세계를 토대로 하여 실제로 존재하지 않는, 어딘가 낯선 비현실적 공간으로 표현한 작품들과 그 안에 등장하는 사물들의 의미를 연구하는데 목적이 있다. 현대사회를 살아가는 우리들의 자아는 길을 잃고 방황하며 자신만의 공간을 꿈꾼다. 그 공간을 찾는 과정에서 우리는 빛바랜 추억으로 남아있는 내면의 기억들을 회상함으로써 자아를 찾아갈 수 있다. 본인은 이러한 여행에서 만난 유년시절의 기억들을 성인이 된 현재에도 상상과 결합하여 본인만의 새로운 공간을 창조하고 있다. 본인의 작품형성의 배경으로 ‘몽상가로서의 예술가’와 ‘사물의 알레고리’로 나누어 설명하였다. 칼 구스타브 융(Carl Gustav Jung)과 가스통 바슐라르(Gaston Bachelard)는 우리 자신을 이루는 의식과 무의식, 이로 인해 나타나는 몽상에 대해 설명한 바 있다. 이것을 토대로 본인의 몽상에 대한 체험을 설명할 수 있으며, 무의식으로부터 출발한 몽상은 유년시절의 기억을 근거로 한다. 본인의 기억들은 대부분 외로운 시간들이었고, 그 시간들은 무의식에 잠재되어 있다. 무의식은 우리가 체험하는 모든 것들이 숙박하고 있는 내부 공간으로 내밀함을 지니고 있는 동시에 자아를 형성한다. 유년시절 본인은 유일한 친구였던 인형의 집을 만들면서 나만의 공간을 꿈꿔왔다. 이 시기의 경험과 기억들은 성인이 된 현재 잊고 있었던 기억들이 하나씩 깨어나면서 몽상의 길로 인도해 주며 본인의 작품을 통해 드러내고 있다. 비현실적 풍경에 등장하는 사물들은 본인을 나타내는 도구로서 공간을 구성하며, 내면의 기억과 사물은 동일시되어 새로운 가치를 지니게 된다. 이러한 알레고리는 창조와 파괴의 변증법적 관계를 형성한다. 시인 보들레르(Charies-Pierre Baudelaire)의 작품에서도 몽상을 통해 이루어지는 사물의 알레고리를 찾을 수 있다. 본인의 이전 작품들에서는 내면의 불안과 공포를 실내풍경으로 표현했다면, 현재 작품에서는 실내공간에 있어야 할 사물들이 실외(외부풍경)로 나오면서 자연과 인공의 이중적 대립과 알레고리를 드러내며 마치 초자연적인 풍경을 자아낸다. 작품에 표현된 이미지들 중, 외부풍경에 그려진 선은 투명한 벽이 존재하는 것처럼 내부와 외부의 경계를 나누고 있는데, 이것은 본인이 안과 밖, 의식과 무의식, 현실과 초현실의 경계를 자유롭게 드나들고 있음을 나타낸다. 초현실주의 화가인 조르조 데 키리코(Gioregio de Chirico)와 살바도르 달리(Salvador Dali)의 작품은 무의식을 바탕으로 이러한 초자연적인 풍경을 연출한 대표적인 예이다. 본인은 작품에서 무의식에 존재하는 과거의 기억과 현실세계에서 느끼는 고독, 불안, 상처들이 어우러져 나타나는 풍경을 통해 잊혀왔던 기억들을 재발견해냄으로써 자아와 소통할 수 있는 통로를 만들어왔다. 본인이 작품을 제작하고 분석하는 것은 내면세계를 탐구하는 과정으로 자아를 되돌아보고 성숙해지기 위한 것이다. 이를 계기로 본인의 작품세계가 더욱 성장할 수 있는 밑거름이 되기를 기대한다. This paper has a purpose in studying my artworks and meanings of objects appearing in the artworks which expressed my own inner world being spread on a background of fantasies into really not existing, somewhat strange unrealistic spaces. Our egos living in the modern society go astray losing our ways and dream of our own spaces. In the courses of looking for the spaces, by flashing back inner memories remaining as faded memories, we can find our egos. I am creating my own new spaces, by combining my imagination even at the time of being an adult with my childhood memories which I met with these kinds of travels. As backgrounds of my works’ formation, I explained them into ‘An artist as a dreamer’ and ‘Allegory of objects’. Carl Gustav Jung and Gaston Bachelard explained consciousness and unconsciousness forming ourselves and fantasies which are represented from them. Based on these, I can account for experiences of the fantasies; the fantasies originated from the unconsciousness are based on my young times’ memories. My past memories were mostly lonely times and the times are embedded in the unconsciousness. The unconsciousness possesses privacy and creates egos simultaneously. In my childhood, I dreamed of my own space, as making a house of a doll which was my sole friend. These times’ experiences and memories lead me into the road of fantasies while they which I recently forgot wake up one by one. Eventually, they represent themselves through my artworks. Objects appearing on unrealistic landscapes form spaces as tools representing myself. Inner memories and objects assimilate with each other and come to have new worth. This allegory composes dialectic relations of creation and destruction. In literary work of a poet, Charies-Pierre Baudelaire, the allegory of objects being realized through fantasies can be found. If my early artworks expressed my inner discomfort and horror, late artworks describe supernatural landscapes, showing double contrast of nature and artificiality and the allegory while objects that should be indoor spaces come out of the outdoor (outside landscapes). Among images expressed in the artworks, the lines drawn in the outside landscapes divide the boundaries of insides and outsides like transparent walls exist. These show that I myself go over freely the boundaries of reality and super reality. Surrealism artists, Gioregio de Chirico and Salvador Dali’s artworks directed these super natural landscapes based on the unconsciousness. By my rediscovering my forgotten memories through landscapes showing mixture of solidity, discomfort, and scars being felt in the real world with past memories being existed in the unconsciousness in my paintings, I made my own passage capable to communicate with my ego. The reason that I make and analyze my artworks is to look back on myself as a course to search for my inner world and mature myself more. With these as momentums, I hope that they will become the foundation for my artworks’ world to be enlarged.