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          전통가옥 벽장,반침 공간의 해석을 통한 유형화 : 경북지역 반가의 안방, 사랑방을 중심으로

          신형진 ( Hyung Jin Shin ),최경란 ( Kyung Ran Choi ) 한국기초조형학회 2011 기초조형학연구 Vol.12 No.1

          붙박이장은 일반적인 가구형태의 ``장(欌)``이 공간과 일체화 되어 보다 융통성 있는 활용이 가능하게 한 가구의 형태이다. 기존의 가구를 숨김으로써 그만큼의 손실된 공간이 확보되고 이어서 추가되는 공간 활용의 가능성이 뒤따르는 이점이 있으며 성립 조건이 까다롭지 않아 다양한 주거형태에서 나타난다. 고전적인 붙박이장의 형태는 조선시대에 다수 발견되며, 처한 환경과 방식에 따라 다양함과 오묘함을 띠고 있다. 이는 직선 목부재의 수직·수평결구에서 비롯된 전통건축방식을 기반으로 비움과 채움의 풍부한 공간변화에서 발전되어 온 산물이라 말할 수 있다. 안동을 비롯한 경북지역은 조선시대 상류고택의 융성지로 문중과 상류계층의 거주 체계와 격조 있는 건축적 요소들을 갖추어 전통건축 연구에 적합한 토양을 이루었다. 안채와 사랑채의 뚜렷한 위계와 환경적 요소로 인한 다양한 가옥형태는 다수의 붙박이 공간의 발견으로 이어졌다. 개괄적 측면으로 대상가옥 배치평면의 분석과, 세부적 측면으로 수납공간이 위치한 실내입면의 관찰을 통하여 다수의 사례들이 일련의 유형을 보임을 알 수 있었다. 추출되어 규명한 붙박이 공간의 전통문화 요소는 당시 삶을 살던 상류계층의 삶의 행태와 문화적 가치를 밝혀나가는 데 중요한 역할을 할 것이다. Built-in closets are ordinary closets merged within walls, making a more flexible use of the room space. By hiding the furniture the room gains that much more space and this enables to make flexible use of the additional space. It is not difficult to implement built-in closets, so they appear in many different styles of houses. Traditional built-in closets are frequently found in Chosun era`s housings, being diverse and mysterious according to the environment they are in. This is a developed product of the abundant space change of solid and void. It is based on the traditional architecture which derived from the usage of straight timber on the traditional cross-connections of the housings. The Kyung-buk region, including Ahn-dong, was a prosperous upper class area. It provided suitable soil for studies of traditional housings and the living style of the noble. The various housing styles, which were derived from environmental elements and the distinct hierarchy of the ahn-chae and the sarang-chae, developed into a range of discoveries of built-in closets. It was able to find a similarity in numerous different housings through the analysis of the layout and floor planning in a general sense, and the examination of the interior storage space in a more specific sense. The extracted and defined traditional elements of built-in closets will play an important role in identifying the life style of the upper class and its cultural value.

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          『타이터스 앤드로니커스』에서 폭력적 세계의 연출

          최경란 ( Kyung Ran Choi ) 한국영어영문학회 2013 영어 영문학 Vol.59 No.1

          This paper explores the theatrical exposition prevalent in the modern theaters as a route to rendering the violences depicted in Titus Andronicus, a controversial early Shakespearian play. It traces historical contexts in which the play was born against rival revenge tragedies of the Elizabethan period, becoming one time popular and then denigrated, ridiculed and ignored, before coming back as an example of theatrical rejuvenation in recent years. The gist of the paper distinguishes three modes of exposition relevant to staging the seemingly unbound variety of violences. On the top is the ``stylized`` mode gaining recognition after Peter Brook`s monumental production was brought forward in 1955. Enriching the expository repertoire next is the ``realistic, natural`` mode taking shape as an alternative. The third mode is reviewed under the designation of ``post-modern, eclectic`` approach. The discourse addresses staging techniques, stylistic features and artistic flavors germane to each mode, drawing on representative productions put forward over the past 50 years into the Anglo-American theaters. Examples of indigenous Korean-language production were also reviewed in their own light.

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          유아의 창의성 발달을 위한 놀이교육 프로그램 및 공간 기획 연구

          최경란(Choi, Kyung Ran),김명(Kim, Myoung) 한국전시산업융합연구원 2015 한국과학예술융합학회 Vol.19 No.-

          2011년 5세 유아의 누리과정이 도입된 이후로 국내에서도 창의 교육을 통한 통합적 사고를 갖춘 융합적 인재에 대한 관심이 늘고 있다. 하지만 증가하는 보육수요에 비해 시설과 인력, 예산의 부족으로 인해 국내의 교육 프로그램과 환경은 이에 따라가지 못하고 있는 실정이다. 이에 본 연구에서는 어린이 창의력 개발을 위한 유아 교육 프로그램의 구축과 이에 걸맞는 공간 기획을 목적으로 하였다. 이를 위해 다음과 같은 순서로 연구를 진행하였다. 첫째, 문헌조사와 유아 보육시설 디자인 관련 자료를 바탕으로 국내에서 운영중인 유아 보육시설과 프로그램에 대하여 조사하였고, 이를 바탕으로 유아보육프로그램 구축에 대한 방향을 도출하였다. 둘째, 놀이를 통한 창의 교육을 위하여 유아의 놀이행태 5가지와 조형원리 5가지를 조합하여 유아 교육프로그램 개발을 위한 프레임웍을 구축하였고, 이를 바탕으로 한 프로그램 구성안을 제시하였다. 셋째, 앞서 구축된 프로그램을 효과적으로 운영하기 위한 보육공간의 조건과 디자인 방향을 도출하였다. 이러한 과정을 통해 국내 유아의 창의성 발달을 위한 교육 프로그램 모델 및 공간 기획을 종합적으로 기술하였다. 프레임웍 구축을 통한 지속적인 교육 프로그램 개발 모델이 필요하며 이를 효과적으로 운영하기 위한 공간 또한 중요함을 확인하였다. The Korean education program and environment do not meet the increasing demand of daycare by facility, manpower, and budget deficits although Korea has also been interested in the convergent human resource with integrated ideas by creative education since the introduction of the Nuri curriculum for 5 year old children in 2011. Thus, the purpose of this study is to establish the preschool education program and design the proper space for developing the creativity of children. The procedure of this study is as follows. First, this study proposes the direction for establishing the daycare programs after examining the existing Korean daycare facilities and programs based on documented references about designs for daycare facilities. Second, this study proposes the program plans based on the framework establishment for developing preschool education programs by combination of 5 types of children’s behavior on play and 5 types of formative principles for creative education with play. Third, this study proposes the direction of designs and conditions of daycare facilities for effectively managing the programs previously mentioned. As a result of theprocedure, this study comprehensively delineates the education program models and space plans for developing the creativity of Korean children, and suggests the necessity of development model of continuous education program by establishment of frameworks and the significance of space for effectively managing the model.

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          동양성 기반의 디자인 교육의 새로운 플랫폼

          최경란(Choi, Kyung Ran) 한국전시산업융합연구원 2015 한국과학예술융합학회 Vol.20 No.-

          최근 미래 사회의 창조적 인재를 양성해야할 한국의 디자인 교육의 발전에 대한 인식이 확대되면서 다양한 지원 및 육성전략이 제시되고 있다. 본 연구는 창의적 인재양성을 위한 디자인 교육의 동양성 기반의 새로운 디자인 교육 플랫폼을 제안한다. 창의적 인재 양성의 경쟁력을 갖기 위해서는, 창의적인 인재상을 양성할 수 있는 시스템 및 교육 프로그램의 지원이 필요하다. 본 연구의 목적은 디자인 교육의 방향전환을 위한 새로운 플랫폼을 제시하고, 그 구체적인 방안을 모색하는 것이다. 연구방법은 다음과 같은 순서로 기술한다. 첫째, 연구의 배경 및 범위에 관해 기술하였다. 문헌조사와 한국디자인 교육의 위기의 현황을 (한국 산업 통계 조사)를 기초로 현재 현황과 특성을 기술하였다. 둘째, 정보화 시대에 사라지게 될 교육 및 디자인 교육방향 전환과 새로운 플랫폼에 관해 기술하였다. 현재는 지식기반 산업 성장전략을 우선시하는 전략으로 변화됨을 기술하였다. 셋째, 6가지 미래 인재의 조건과 아시아적 사고와 가치지향으로 바뀌는 상황에서 미래 디자인 교육이 동양성 기반의 창의력이 중심이 되어야 하고, 그를 위해서 어떠한 방안을 모색해야 할지를 서술하였다. 대학의 교육의 방향과 프로그램의 구성안을 구체적인 방안을 모색함을 중심으로 제안하였다. 넷째, 본 연구에서 기술한 내용을 중심으로 디자인 클러스터의 네트워크를 통한 실천방향을 종합적으로 기술하고 시사점을 도출하였다. 결론적으로 최근 동양성 기반의 정신을 중심으로 한국 디자인 교육의 스스로의 정체성을 찾고 디자인 교육프로그램에서 경쟁력을 확보할 수 있는 방안을 제시하였다. 확보방안은 네트워크의 통합적인 시스템 혁신이다. 디자인 클러스터, 대학, 디자이너, 스튜디오, 정책 기관, 디자인 단체, 기업, 미디어, 페어를 적극적으로 활용하여 지속가능한 교육시스템 및 실천적 방법을 제시한다. As the recognition toward the Korean design education development to nurture creative talents for the future society has been expanded recently, various supports and promoting strategies are being suggested. This study suggests the orientalism-based new design education platform in design education field to nurture creative talents. To have the competitiveness of creative talent nurturing, the system and education programs to rear creative talents are required. The purpose of this study is to suggest the new platform for the change of direction in design education and search for the methods in detail. The research process can be described as following: First, this study stated about the research background and its boundary. Based on the literature review and the condition of the crisis of Korean design education (Korean Industrial Statistic Investigation), it described the current condition and the characteristics. Second, this study stated about the education which will be disappeared in the information society, the change of direction in design education, and the new platform. In the current study, the change toward the strategies that give priority to the growth strategies on the knowledge-based industry was stated. Third, this study stated about that the future design education should be centered on the orientalism-based creativity in the trend changing to the six conditions for the future talents and the beliefs and values toward Asia, and what methods should be sought to achieve this trend. It suggested focusing on the aim for the direction for College education and its program curriculums as the solutions in detail. Fourth, based on the contents stated earlier in this study, it stated synthetically the direction of practice through the network of the design cluster and derived the implications. In conclusion, based on the recent orientalism-based mind, this study suggested the ways to find the identity of Korean design education itself and have the competitiveness in design education programs. The ways to secure them is to come from the integrated system innovation of the network. By actively applying the design clusters, colleges and universities, designers, studios, government policy organizations, design institutes, corporates, media, and fairs, this study suggests the sustainable education system and the practical methods.

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          거주자 생활특성을 고려한 단위세대 주방 공간 계획 연구

          최경란(Choi Kyung-Ran) 한국디자인학회 2009 디자인학연구 Vol.22 No.3

          주거공간은 인간 생활의 주 공간으로서 문화의 변화, 생활양식의 변화에 따라 그 공간의 기능과 성격이 새롭게 요구된다. 본 연구에서는 주거 공간 중 한국 주거문화에 있어 가장 보편적인 공동주거인 아파트를 선정하여 거주자의 생활특성을 고려한 공간계획을 제시하고자 한다. 공동주거인 아파트는 단독 주거와 달리 다양한 생활문화를 보이고 있는 오늘날의 주거공간으로서의 한계점을 가지고 있으며 아직은 획일화된 공간이라는 말이 더욱 잘 어울린다. 대중을 대상으로 모든 가구를 동일하게 건설하는 아파트의 특성상 거주자마다의 생활특성을 평면계획에 반영하기란 결코 쉬운 일이 아니다. 건설사들은 거주공간에 차별성을 주기 위해 주거면적 크기의 경제적인 면을 고려하여 세대주의 나이와 비례한다는 기준 하에 공간을 계획하고 인테리어에 차별성을 주는 것에서 그치고 있는 실정이다. 또한 거주자마다의 생활특성을 고려하기란 어려운 한계점을 가지고 있는 것이 사실이다. 이렇듯 획일화되어진 공간계획은 아파트 거주자들의 삶의 질을 높여주기보다는 거주자들로 하여금 다른 집과의 차별성을 주기 위해 불필요한 내부 수리만을 부추기고 있다. 따라서 본 연구에서는 문헌과 선행연구자료, 통계자료들을 바탕으로 주거문화변화에 따른 거주자의 요구와 거주자의 연령대별 생활특성을 알아봄으로써 동일한 면적에서 거주자의 생활유형에 따라 그 특성을 반영한 주거공간을 계획하고, 이를 통해 거주자의 삶의 질을 높여줄 수 있는 주거공간을 제시하고자 한다. Residential spaceis a main space in human life, and its functions and characteristics need to be redefined as culture and a life-style are changing. This study attempts to establish spatial planning considering residents' living characteristics by investigating apartments which is a mostly common tenement in Korean residential culture. Unlike detached houses, the apartment actually has its limit as a residential space in the present-day's living culture characteristic of variety and still shows uniformity. In uniformly built apartments, it is not easy to reflect individual residents' living characteristics on spatial planning. Therefore, in order to differentiate residential spaces, construction companies have tried to plan space and decor assuming that the size of the residential space is proportionate to a householder's age in relation to economic power. This uniformed and conventional spatial planning does not raise residents' quality of life and instead stirs residents to redecorate their houses in order to differentiate them from others'. The present study analyzes residents' needs and different age groups' living characteristics through previous studies and statistical records and suggests residential space which can raise residents' quality of life by planning residential space reflecting residents' living characteristics even in the same size of space.

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