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      • 본태성 고혈압 환자에게 적용한 밸런스테이핑 요법의 효과

        차혜경 중앙대학교 대학원 2001 국내석사

        RANK : 247631

        고혈압 환자는 질병을 가지고 있는 상태에서 일상생활을 영위해야 하는데, 장기간에 걸친 습관을 바꾸기 어렵기 때문에 환자 자신의 건강 상태에 대한 지속적인 관심과 자기 간호를 유도하기 위한 간호 중재 방법이 요구된다. 밸런스테이핑 요법은 부작용이 적고, 테이프를 피부에 붙이고 있는 동안 지속효과를 발휘하며, 사용방법이 간편하여, 고혈압 환자들이 스스로 관리하기에 적합한 중재 방법이다. 이에 본 연구자는 밸런스테이핑 요법을 본태성 고혈압 환자에게 적용하여 혈압조절 효과가 있는지를 평가하여, 이를 통해 밸런스테이핑 요법이 본태성 고혈압 환자의 혈압을 낮추는 효과적인 간호중재 방안임을 제시하고자 본 연구를 시도하였다. 본 연구는 원시실험연구로서 단일군 전후실험설계를 사용하였으며, 2001년 4월 20일부터 6월 11일까지 서울특별시 OO구 보건소에 등록된 고혈압 환자 15명을 대상으로 밸런스테이핑 요법을 실시하였다. 밸런스테이핑 요법 전문가에 의해 1주일에 2회씩 총 14 회의 밸런스테이핑 요법을 처치했으며, 매회 처치 전에 혈압을 측정하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 통계 분석도구인 SPSS를 사용하여 분석했다. 본 연구의 결과를 요약하면, 다음과 같다. 1) ‘밸런스테이핑 요법을 실시한 후, 대상자의 수축기 혈압은 낮아질 것이다.’ 라는 제 1가설은 지지(t=2.77, p=0.015)되었으며, 처치 경과에 따라 수축기 혈압이 낮아짐을 알 수 있었다(F=4.12, p=0.000). 2) ‘밸런스테이핑 요법을 실시한 후, 대상자의 이완기 혈압은 낮아질 것이다.’ 라는 제 2가설은 지지(t=2.44, p=0.028)되었으며, 처치 경과에 따라 이완기 혈압이 낮아짐을 알 수 있었다(F=1.96, p=0.022). 연구 결과를 볼 때, 밸런스테이핑 요법은 수축기 혈압과 이완기혈압을 하강시키는데 효과적인 중재방법이라는 것을 알 수 있다. 따라서, 본태성 고혈압 환자들에게 혈압 하강을 목적으로 밸런스테이핑 요법을 간호중재로 제시할 수 있다고 사료된다. 본 연구는 대조군이 없는 단일군 실험설계로 실험 결과에 대한 보편화에 한계가 있으며, 결과에 대한 추가적인 연구가 요구된다. 하지만, 국내에서 최초로 간호학적으로 접근한 밸런스테이핑 요법에 의한 고혈압의 간호중재법 연구라는 데 논문의 의의가 있다. Hypertensives should carry on their life with disease because it is too difficult to break of their long-term habit, that’s the reason why the method of nursing intervention to induct self-care and continuous concern for the condition for health. The balance taping therapy is the effective method for hypertensives to do self-care, because it has less possibility for a side effect, sustains the effect for having tape in their skin, and it is simple to use. In this study, it is tried to suggest the method of nursing intervention for essential hypertensives to manage and control their blood pressure, by giving the analysis for the effect of balance taping therapy to control the blood pressure. This study is the pre-experimental design being used one-group pretestposttest design without comparison, the balance taping therapy is operated to fifteen hypertensives in a health center located in ○○Gu, Seoul from Apr 20, 2001 to June 11, 2001. It ‘s done total fourteen times by twice a week by expert for the balance taping therapy. The data is corrected by measuring the blood pressure before treatment. SPSS is used as a tool for analysis. The result is summarized like following, 1) The fist hypothesis, ‘The systolic blood pressure will be decreased after balance taping therapy’, is verified (t=2.77, p=0.015). The systolic blood pressure has been decreased according to the treatment (F=4.12, p=0.000). 2) The second hypothesis, ‘The diastolic blood pressure will be decreased after balance taping therapy’, is verified (t=2.77, p=0.015). The diastolic blood pressure has been decreased according to the treatment (F=1.96,p=0.022). This study is one-group pretest-posttest design without comparison, so it has a limitation to generalize the result and the additional study is needed. But it is meaning of this study that this is the first study for the method of nursing intervention by using balance taping therapy, that is the first approach in the science of nursing in Korea.

      • 産業別 輸入物價의 換率轉嫁 變化要因에 관한 硏究

        차혜경 고려대학교 대학원 2008 국내박사

        RANK : 247631

        본 논문은 한국의 산업별 수입물가의 환율전가를 장기균형석인 DOLS와 단기동태식인 ECM으로 추정하여 변동환율제 도입이후 대부분 산업의 환율전가가 상승하였다는 사실을 밝히고 있다. 하지만 1998년 상반기 이후는 환율하락의 추세가 꾸준했던 시기였으므로 이시기와 관련된 현상인지를 파악하기 위해 방향비대칭성과 크기비대칭성을 검증하였다. 방향비대칭성은 산업간 일관된 결과가 존재하지 않았으나 크기비대칭성은 대부분의 산업에서 환율의 방향과는 무관한 큰폭의 환율변화에 반응하는 것으로 나타나 크기비대칭성이 존재하는 것으로나타났다. 장․단기 수입물가의 환율전가의 상승원인을 파악하기 위한 환율전가분해를 통해 무역구성의 변화로 살펴본 미시적 요인의 영향이 크지 않은 것으로 나타나 거시적요인으로 분석을 하였다. 거시적 요인으로 외환위기 이후 겪은 변동환율제도입으로 인한 환율변동성 증가, 무역개방의 확대, 보다 정확한 환율전가 결정요인을 파악하기 위한 기대환율변화와 인플레이션을 이용한 2단계 고정효과(fixed effect)패널 실증분석을 하였다. 실증분석결과 환율변동성의 증가와 기대한 환율변화는 가격으로의 전가를 증가시키고 기대하지 못한 환율변화에는 가격으로의 전가를 줄이는 것으로 나타났다. 또한 개방의 확대는 환율전가를 증가시키는 것으로 나타났으며 환율전가와 인플레이션율은 양의 상관관계로 나타났다.이로써 소규모 개방국가인 한국은 물가를 안정시키기 위해서는 환율안정이 우선이 되어야 허며 환율전가 결정요인에는 미시적요인이 중요하지 않다는 것은 아니지만 거시적 요인이 중요하다는 것을 파악하였다. 본 논문은 수입물가의 환율전가의 결정요인을 분석하고 있다는 점에서 또한 거시적 요인으로 분석하고 있다는 점에서 기존 연구와 근본적 차별성을 갖는다. This paper empirically examined the movement of the exchange rate Pass-through to the import price of KSIC manufacturing industries in Korea from 1980 to 2007 with 1st stage regressions long-run Dynamic OLS and 2nd stage regressions short-run Error Correction Model. This study demonstrated that the exchange rate pass-through to Korea's import prices rise in the late of 1990s, and such a rise occurred mainly during the period from the late 1990s to the mid 2000s. But the period of the rise in the exchange rate pass-through coincides with the period of the appreciation of the won. So I explored two questions to the differentiate symmetric from asymmetric pass-through. First, does the direction of the change in the exchange rate matter for pass through? That is, do appreciations and depreciations of the won have symmetric effects on Korea import prices? Second, does the size of the change in the exchange rate have an effect on the extent of pass through into import prices? The estimation result found that the direction of the asymmetry varies across industries but firms respond asymmetrically with respect to the size of the change in the exchange rate, adjusting their invoice prices only when there are large changes in the exchange rate. This study explored the factor of the determination in the exchange rate pass-through to find the causes of the rise in the exchange rate pass- through. This analysis first examined whether the rise in the pass-through to overall import prices came from the import structure changes, as is suggested by Campa and Goldberg(2002). The results clearly demonstrated that the rises came mainly from rises in the exchange rate pass-through in each industry, rather than a shift of import share from manufactured goods to raw materials with a higher exchange rate pass-through. In contrasted to Campa and Goldberg's(2002) arguments , the change in import share is not so significant but supported to Otani, Shiratsuka and Shirota's(2003) argument. Second, this study explored the empirical merits of alternative hypotheses posed in recent debates over the link between macroeconomic variables and pass-through. Before regression the alternative hypotheses, this analysis reconfirmed the rise in the exchange rate pass-through in both short-run and long-run estimates by implementing a rolling estimation. The study tested for the link between macroeconomic variables and pass-through by running second stage panel regressions over the short-run and long-run pass-through elasticities of KSIC manufacturing industries. The second stage regression is given by the exogenous regressors: exchange rate volatility, inflation rate, expected exchange rate, unexpected exchange rate, openness(import penetration ratio), during the sample period. The results of the second stage fixed effect panel regression are in both short-run elasticities and long-run elasticities are correlated with nominal exchange rate volatility: The more nominal volatility have the higher pass-through rates. The result that lower nominal volatility is associated with lower pass-through is consistent with the main theoretical results of Devereux and Engel(2001) and Bacchetta and Wincoop(2001). The role of openness size is significant of pass-through: The larger openness have the higher pass-through rates. The result that larger openness is associated with higher pass-through is consistent with the empirical results of Maccarthy(2000). Also, expected exchange rate movement induced firms to pass on a larger percentage of cost shocks into final goods prices. While unexpected exchange rate movement induced the reverse resultant. Taylor(2000) hypothesized the decline in average inflation rates in the developed world has also resulted in a decline in the degree in which firms pass-through changes in costs into prices for their final goods. By this view, all else equal, lower inflation leads to lower import price pass-through consistent with Taylor's(2000) arguments, pass-through is lower when a country achieves lower inflation. Finally, It should be noted the rise in the exchange rate pass-through does not necessarily imply that exchange rate fluctuations become less important in microeconomic factors. This study have the differentiation from the existing papers in that the exploration of the determination in the exchange rate pass-through to find the causes of the rise in the exchange rate pass-through.

      • 미술치료의 정신적 안정효과에 대한 연구 : 1개 미술치료학원 일부 환자의 전후비교

        차혜경 연세대학교 보건대학원 2010 국내석사

        RANK : 247631

        정신적, 물리적, 임상증상이 있는 장애 아동 또는 성인에게 미술치료가 그들이 그린 그림으로 판단하는 충실지수(completion index)에 좋은 영향을 주는가를 보는 비교 군이 없는 전후비교 유사 실험(the one-group pretest-post test design quasi-experiment) 연구라고 할 수 있다. 이 연구에서 연구자는 미술치료학원을 직접 운영하는 사람으로 지난 2000년부터 2010년까지 직접 지도하여 온 원생(clients) 남자 28명과 여자 37명이 처음 미술 치료를 받으러 왔을 때 그린 그림의 충실지수와 3~6개월 정도 미술 치료를 받은 후 그린 그림의 충실지수를 측정하여 비교하였다. 충실지수는 연구자가 미술치료 분야에서 사용되는 그림을 보는 기준인 참여도, 관심도, 실행도의 3가지 면을 보아 점수화 하였으며 각각의 면은 “1-무관심, 2-관심, 3-보통, 4-적극적, 5-매우 적극적” 즉 5개 단위의 Likert scale 로 측정하였다. 이 측정은 연구자 한 사람이 수행하였다. 내원한 학생의 그림 선택 역시 연구자가 직접 하였으나 내원한 원생들 중 연구 목적에 맞게 최소한 3개월 이상 성실하게 미술 치료를 받은 사람으로 평가할 그림이 2개 이상 있는 경우로 한하였다. 위에 해당하는 원생(client)마다 2개의 그림이 선택되고 그림 뒷면에 원생의 이름과 그린 날짜가 기록 되었다. 이 그림은 특별한 순서 없이 연구자가 선택하여 충실 지수 점수를 준 후 해당하는 그림 뒷면에 점수를 적어 넣었다. 그 후 이 점수는 해당하는 원생의 미술 치료 전과 후의 점수로 사용되었다. 충실점수의 전후 비교는 총 65명에서 이루어졌으며 짝 비교 t-test(paired t-test)를 SAS 프로그람을 이용하여 계산하였다. 남여 모두에서 충실 점수는 5점 만점 중 1.2점이 미술 치료 전에 비하여 후에 상승하였으며 이것은 통계적으로 매우 유의한 것이다 (P<0.0001). 이것은 내원한 원생이 3개월 이상 이 학원에서 미술치료를 받으면 그린 그림으로 판단하는 충실지수가 유의하게 상승한다는 것을 의미한다고 할 수 있겠다. 다만 연구 설계가 원인-결과를 밝히는 데 결함이 있는 설계(experimental design that does not permit reasonable causal inferences)라는 점과, 원생들의 선택이 확률적(random allocation)으로 하지 못했다는 점, 충실 점수를 주는 방법이 오로지 연구자 한 사람에 의하여 주관성(subjective)을 배제하기 어렵다는 점과 그리고 표본수가 적다는 단점을 갖고 있다. 따라서 앞으로 이러한 단점을 보완한 더 좋은 연구로 이 가설을 검증하는 연구가 필요하다고 생각 한다.

      • 고령자의 온라인 공동체 활동에서의 학습경험 탐구

        차혜경 숭실대학교 대학원 2016 국내박사

        RANK : 247631

        The purpose of this study was to explore learning experiences of older adults in the online community, a new space of living in the information society and also to find the meaning of learning experience. As for the research method, the study selected a single case of online community ‘Beautiful 5060’ and conducted qualitative case study targeted to small group participants of voluntary service center. To collect research data, in-depth interviews were conducted to 7 participants of voluntary activity, and direct observation and participation observation on voluntary service center online bulletin board and voluntary activity site. Data analysis was made by constant comparative analysis of interviews of research participants, and direct and indirect observation and online document data were utilized for complementation. The researcher formed a intimate relation with research participants in the course of participation observations of offline voluntary service sites. In doing so, the study understood the older learners and analyzed and interpreted the meaning of learning experiences in the course of online community activities. The research results are as follows. The learning experiences of the older adults engaging in online community activities can be divided into online and offline activities. Firstly, older adults performed reading and writing activities on interested article in online, and performed digital literacy learning improving computer utilizing ability in the course of interaction. Secondly, older adults performed voluntary activity seeking interested area in offline meeting, participated in related external programs, extended interests by participating in various activities and performed community learning to form a intimate relation with members. The meaning of learning experiences of older adults engaging in online community activities is as follows. Firstly, it is learning as belonging to community. Older adults became a subject of learning and had joyful experiences to form and maintain relation by interaction with members. And, older adults performed constant activities to reflect themselves and to adapt environment through experiences of conflicts. Secondly, it is learning as activity for practice. Older adults communicated with members through sympathetic reading and self expressing writing activities in online interaction. In addition, they become active older adults expanding their interest into social activities at offline. Thirdly, it is learning as experience finding meaning. To older adults, online community is the place of connection with people, the place of learning through interested area activity and the place of practice that finds meaning of life in the center of play for everyday life. Such experiences of older adults in online community were not separated but were deeply interconnected. Fourthly, it is learning as becoming by forming identity. In the online community, older adults are recreated with nickname, and they showed their identity in the course of communication of writing and reading articles. Furthermore, they formed identity to confirm their existence through the activity of practicing interests in the offline. In this course, older adults reconstruct their identity through reflection by linking individual change with social change. The results of this study are as follows. Firstly, older adults engaging in online community activities grow as lifelong learner by physical development through health care, emotional development through sympathy, cognitive development through lived experience and social development through forming and maintaining relation. Secondly, older adults engaging in online community activities had learning through social activities performing interests in the community, and went forward in practical activities by expanding individual interest and participating in society. Thirdly, older adults formed personal identity expressing themselves through online community activities and had their own position in the larger society by forming social identity to confirm the existence. Fourthly, online community grows and develops through interaction with community members who are engaged in interested activities. And in the process, older adults could be members of community and could be changed to subjects of community and learning experiences of older adults could be resources to maintain community. 본 연구의 목적은 정보사회의 새로운 생활공간인 온라인 공동체에서 활동하는 고령자가 어떠한 학습을 경험하는지를 알아보고, 학습경험의 의미를 밝히는 데 있다. 이를 위한 연구방법은 온라인 공동체 ‘아름다운 5060’ 단일사례를 선택하고 자원봉사센터 소모임 참여자를 대상으로 질적 사례연구를 실시하였다. 연구자료는 봉사활동 참여자 7명을 심층인터뷰하고, 자원봉사센터 온라인 게시판과 봉사현장을 직접관찰 및 참여관찰하였다. 자료분석은 연구참여자의 인터뷰 내용을 반복적 비교분석을 실시하고 직접관찰 및 참여관찰, 온라인 문서 자료를 보조적으로 활용하였다. 연구자는 오프라인 봉사현장을 참여관찰하는 과정에서 연구참여자들과 친밀한 관계를 형성하였다. 이를 통하여 온라인 공동체에서 활동을 하는 고령학습자에 대한 이해와 학습경험의 의미를 분석 및 해석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 온라인 공동체 활동을 하는 고령자의 학습경험은 온라인과 오프라인 활동으로 구분할 수 있다. 첫째, 고령자는 온라인상에서 관심사 관련 게시물을 읽고 쓰는 활동으로 소통하고, 상호작용 과정에서 컴퓨터 활용능력이 향상되는 디지털리터러시 학습을 한다. 둘째, 고령자는 오프라인 모임에서 관심사를 추구하는 봉사활동을 하고, 관련된 외부 프로그램에도 참여하고 있으며, 관심사 활동을 확장하고 구성원들과 친밀한 관계를 형성하는 공동체 학습을 한다. 온라인 공동체 활동을 하는 고령자의 학습경험의 의미는 다음과 같다. 첫째, 공동체 소속으로서의 학습이다. 고령자는 학습의 주체로 자리매김하고 있으며, 구성원들과 상호작용을 통해 관계를 형성하고 유지하는 즐거운 경험을 한다. 또한 고령자는 갈등이 생기는 경험을 통해 자신을 돌아보는 성찰과 환경에 적응함으로써 지속적인 활동을 한다. 둘째, 실천을 위한 활동으로서의 학습이다. 고령자는 온라인상에서 상호작용을 통해 공감하는 읽기와 자기표현의 쓰기 활동으로 구성원들과 소통한다. 이와 함께 오프라인 모임에서 관심사를 실천하는 사회적 활동으로 학습을 확장하는 활동적 고령자로 발전하고 있다. 셋째, 의미를 찾는 경험으로서의 학습이다. 고령자는 온라인 공동체를 사람과 사람을 연결하는 만남의 장이자, 관심사 활동으로 배움이 일어나는 영역이며, 일상생활을 즐기는 놀이의 중심에서 삶의 의미를 찾는 실천의 마당으로 인식하고 있다. 이러한 고령자의 경험은 서로 분리되지 않고 깊이 연관되어 기능한다. 넷째, 정체성 형성의 됨(becoming)으로서의 학습이다. 온라인의 공간에서 고령자는 닉네임으로 재창조되며, 온라인의 게시물을 읽고 쓰는 소통과정에서 자신을 드러낸다. 나아가 오프라인 모임에서 관심사를 실천하는 활동으로 존재감을 확인하는 정체성을 형성한다. 이러한 과정에서 고령자는 개인적 변화와 사회적 변화를 연결시키는 성찰을 통해 정체성을 재구성한다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 온라인 공동체 활동을 하는 고령자는 건강관리를 통한 신체적 발달, 교감을 통한 정서적 발달, 체험을 통한 인지적 발달, 관계를 형성하고 유지하는 사회적 발달을 하는 평생학습자로 성장한다. 둘째, 고령자는 온라인 공동체에서 관심사를 실천하는 사회적 활동으로 학습이 이루어지며, 개인의 관심사를 확장하고 사회에 참여하는 실천적 활동으로 나아간다. 셋째, 고령자는 온라인 공동체 활동을 통해 자신을 표현하는 개인적 정체성을 형성하고, 존재감을 확인하는 사회적 정체성을 형성함으로써 보다 더 큰 사회에서 자기 위치를 갖는다. 넷째, 온라인 공동체는 관심사 활동을 하는 공동체의 구성원들과 상호작용을 통해 함께 성장하고 발전한다. 이러한 과정에서 고령자는 공동체의 구성원이자 활동의 주체로 변화하고, 고령자의 학습경험은 공동체를 지속시키는 자원이 된다.

      • 울산지역 초등학생의 김치 인식도와 기호도에 대한 연구

        차혜경 대구대학교 2010 국내석사

        RANK : 247631

        The study is based on a survey of elementary school students and their mothers totaling 276 in number of respondents, which examined the factors having an impact on the awareness, preferences and intake experience of Kimchi. The survey questionnaire consisted of questions regarding the awareness, knowledge, preference, and intake experience of Kimchi, and fast food intake status. The result is as follows. Among respondents, the degree of awareness of students for Kimchi was shown to be high as a whole, however, that of their mother group was relatively low. And in terms of knowledge about Kimchi, both all students and mothers were well aware and knowledgeable that Kimchi was Korean traditional food. Regarding the preference of Kimchi, student group answered that they liked Kimchi, and the level of preference was comparatively high, and that of mother group was higher relatively. Those of student group who liked Kimchi chose the reason as crunch taste, while those who disliked the food chose the reason as spicy taste. And those of mother group who liked Kimchi chose the reason as its special spicery and flavoring, while those who disliked the food chose the reason as salty taste. Both students and mothers alike preferred cabbage Kimchi and pickled young radishes in order of preference among other kinds. And in the answer to the question of 'do you think eating Kimchi is required?', both groups answered that eating Kimchi is needed and good if possible. In addition, Kimchi soup, fried rice with Kimchi, and Kimchi dumpling were answered to be their favorites. Asked whether to like fast food or not, students groups both from rural and urban areas answered that they liked the food, while the response rate of yes for mother group was shown to be low, so that it is possible to conclude students preferred fast food more than their mothers did. The reasons for eating fast food were because it was delicious in case of students, but because it was easy and convenient to eat in case of mothers. When asked whether they themselves make Kimchi at home, majority of respondents answered as affirmative, and those who purchased Kimchi from market answered that they had not enough time to make the food by themselves. Mother group responded that Kimchi is the food that cannot be ignored, while student group answered that eating Kimchi is good if possible. And Kimchi was considered as important for health in case of mother group, but was regarded as delicious in case of student group. In conclusion, it is suggested that high quality of delicious Kimchi is to be made by developing diverse kinds of Kimchi and related menu of which children are stimulated the appetite, and this is made possible by education about the excellence of the foods, helping to have positive perception, impression and appreciation, and using good spicery enough. Moreover, the effort and support from parents are keenly in need to raise its intake rate, and the education at home by parents for their children and the change of mothers' perception towards Kimchi are especially important to achieve this goal.

      • 동작 인식 기반의 하이브리드 NUI 설계 및 구현

        차혜경 대전대학교 일반대학원 2016 국내석사

        RANK : 247631

        Various NUI is provided to recognize motion sensor in various environment in order to control PC using motion detection technology, yet, there is still limitation for various motion detection technology to be combined together. For more convenient interaction, development of motion recognition technology integration algorithm and constant development of technology that enables effective use of it. This thesis proposes hybrid NUI method to control PC through hand motion recognition technology using Kinect and Leap Motion. This thesis proposes method of recognition of gesture from recognition of number of fingers and trace of hand parts and materialization of mouse and keyboard function based on the simple gesture from only information of hand. Through library that provides data collected by using Kinect sensor from SDK and trace hand part in live, and materialized interface that controls window by applying finger number data obtained by finger trace and detection and finger movement change time using Leap Motion which can recognize more sensitive motion. With more natural and precise recognition of hand motion, it was able to materialize more convenient NUI than existing method and by expressing more various gesture, more various interface should be materialized by combining more various movement and tools, not only recognizing recognition object as hand.

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