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부모의 비만도, 양육형태, 직업유형이 자녀의 비만도에 미치는 영향
진지형(Ji Hyoung Chin),김민정(Min Jeong Kim),이재희(Jae Hee Lee) 한국발육발달학회 2015 한국발육발달학회지 Vol.23 No.2
The purpose of this study was to examine the effect of BMI of parents, form of parenting and job pattern on children BMI. The subject of the study is 5259 elementary school(boys: 2673, girls: 2586) volunteered in. All subjects were examined relevance among BMI of parents, form of parenting, job pattern on children BMI. Through statistical analysis, t-test, chi-square test and logistic regression analysis were used. The results showed that there were statistically significantly significant difference in parental BMI, form of parenting according to children BMI. While, there were not statistically significantly difference in parents job pattern according to Children BMI. According to this result, child obesity is caused by not only genetic factors, but by environmental factors. In this respect, relevant policy and health system must be supported.
초등학교 스포츠강사의 교육대학원 수학 경험을 통한 전문성 발달 과정 탐색
이대형(Lee, Dae Hyung),진지형(Chin, Ji Hyoung) 한국홀리스틱융합교육학회 2020 홀리스틱융합교육연구 Vol.24 No.3
The purpose of this study is to explore the process of professional development through the experiences of elementary school sports instructors. To this end, two research participants who worked as elementary sports instructors and graduated from the Graduate School of Education were selected, and the data were analyzed through inductive analysis. As a result of the study, first, in the stage of initiation as a sports instructor, he experienced the beginning as a sports instructor, understanding the school situation, curriculum operation plan, and class preparation. In the second graduate school of education and mathematics course, students were experiencing the preparation for admission to the graduate school of education, the course of the graduate school of education, and communication with the graduates and seniors and juniors. Lastly, through these graduate school mathematics courses, the two instructors were developing their expertise in four aspects. The development process could be explored in four aspects: understanding the school curriculum and physical education curriculum, acquiring knowledge of various teaching and learning methods, understanding various contents of physical education class, and taking responsibility for physical education class. As a follow-up study based on the results of this study, a study on the sports instructor s refresher education program and a study on the policy support direction of sports instructors were presented. 이 연구는 초등학교 스포츠강사의 교육대학원 수학경험을 통한 전문성 발달 과정을 탐색하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 초등 스포츠강사로 재직하며 교육대학원을 졸업한 연구참여자 2명을 선정하였고, 귀납적 분석을 통해 자료를 해석하였다. 연구결과 첫째, 스포츠강사의 길로 입문하기 단계에서는 스포츠 강사로서의 시작, 학교상황 이해하기, 교육과정 운영계획 및 수업 준비하기를 경험하고 있었다. 두 번째 교육대학원의 진학 및 수학 과정에서는 교육대학원 입시 준비, 교육대학원 수업과정, 대학원 구성원들 그리고 선후배들과의 소통을 경험하고 있었다. 마지막으로 이러한 교육대학원 수학 과정을 통해서 두 강사는 4가지 측면에서 전문성이 발달되고 있었다. 학교 교육과정 및 체육 교육과정의 이해, 다양한 교수학습방법의 지식 습득, 체육수업의 다양한 컨텐츠 이해, 체육수업에 대한 책임감가지기라는 4가지 측면에서 발달과정을 탐색할 수 있었다. 본 연구의 결과에 따른 향후 후속연구로 스포츠강사의 보수교육 프로그램의 연구 및 스포츠강사의 정책적 지원 방향에 대한 연구를 제시하였다.
마윤성 ( Yoonsung Ma ),정태린 ( Taerin Chung ),진지형 ( Ji Hyoung Chin ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2020 체육과학연구 Vol.31 No.2
[목적] 본 연구는 스포츠클럽을 운영하는 운영진의 도시 공동체 활성화에 기여할 수 있는가에 대한 해답을 구하는 것을 목적으로 하였다. [방법] 본 연구는 정성적 데이터를 수집하기 위해 심층인터뷰와 표적집단면접을 실시하였다. 수집한 자료는 영역분석과 분류분석을 통해 분석하였다. [결과] 사회자본을 축적하는 과정에서 스포츠클럽 운영진의 리더십과 네트워크 중개자로서 역할이 매우 중요하였다. 스포츠클럽의 운영과 활성화라는 목적을 위해 일하는 운영진을 구성하는 것이 구성원들의 신뢰와 스포츠활동에 대한 만족을 유발하였다. 이들의 활동은 스포츠클럽의 사회자본 형성에 기여하며, 스포츠클럽 활성화에 중요한 역할을 하였다. [결론] 스포츠클럽 운영진들은 봉사정신을 바탕으로 하는 리더십을 통해 구성원 및 타클럽과의 신뢰와 네트워크를 형성하는데 중요한 역할을 하였다. 이러한 운영진의 활동은 사회자본을 형성하는데 기여하고 그 영향이 지역공동체로 확장될 가능성을 보여주었다. [Purpose] The purpose of this study was to find out whether they can contribute to the revitalization of urban communities. [Methods] This study conducted in-depth interviews and focus group interviews to collect qualitative data. The collected data were analyzed through the domain analysis and the classification analysis. [Results] The roles of sports club managers in leadership and network intermediaries were very important in the accumulation of social capital. The formation of staff members who work for the managing and activating sports clubs has created trust and satisfaction with the sport. Their activities contributed to the formation of social capital in sports clubs and played an important role in revitalizing sports clubs. [Conclusion] Sports club managers performed important roles in building trust and network with the club members and even other clubs through their leadership. These management activities are possibly contributed to the creation and accumulation as social capital. Therefore this research also showed the possibilities of extension to local community of the social capital through sports clubs.