모더니티, 끝나지 않은 여정

조희원 프랑스학회 2013 프랑스학연구 Vol.66 No.-

Cette étude a pour but d'envisager la notion de modernité dans son parcours et d'examiner ses caractéristiques dans une perspective contemporaine. Du fait que Baudelaire a défini la modernité comme un paradoxe, plusieurs interprétations de cette notion ont été proposées. Pour Baudelaire, la modernité est considérée comme une représentation de la vie de son contemporain, mais en même temps comme une critique de la condition de la "vie moderne". En dépit de ce paradoxe, les artistes et les théoriciens se sont plongés dans un seul aspect de cette définition et ils ont fait l'esthétique de la nouveauté de cette modernité. Cette esthétique est nommée par l;avant-garde'', à savoir l'esthétique de la négation. Cependent, à la suite de l'avènement d'une nouvelle ère post-moderne, nous sommes obligés de révéler les relations entre modernité et post-modernité. Pour déterminer la post-modernité, il a fallu d'abord reconnaître le paradoxe de la modertiné. Car cette perspective nous a permis d'admettre que la post-modernité mérite d'être examinée en tant que rupture et à la fois succession de la modernité. De ce fait, nous pouvons proposer de nouveaux points de vue sur la post-modernité.

유치원 부적응으로 의뢰된 7세 여아의 상담사례: 놀이치료와 인지치료의 단계적 접근

조희원,김지신 한국영유아아동정신건강학회 2018 영유아아동정신건강연구 Vol.11 No.1

This study is a case study of a girl who is referred to as institutional maladjustment. The child who had demonstrated hypersensitivity since birth, had not been able to cope adequately in unfamiliar situations due to high tension and anxiety. The therapist performed a total of 36 sessions of child centered play therapy to facilitate emotional stability by forming a trusting relationship with her. It was to recognize and express her emotions properly in unfamiliar situations. The therapist further facilitated her mother to provide stable emotional support and parenting advice to reduce parenting stress and to restore the parental relationship. In addition, a cognitive activity program was conducted in parallel to improve confidence in structured activities and reduce the sense of rejection of the new environment. As a result of the session, the mother-child relationship was positively promoted. So the child was able to recognize and verbally express her own emotions appropriately as the tension was relaxed. Furthermore, it was confirmed that the experience of various cognitive activities considering the emotional characteristics of the child can reduce the psychological anxiety and raise the self-confidence before entering the elementary school. 본 연구는 유치원 부적응으로 의뢰된 7세 여아의 상담사례이다. 아동은 생후 초기부터 기질적으로 예민하였고 이후 낯선 상황에서 높은 긴장감과 불안감으로 인해 적절하게 대처하지 못했다. 이에 치료사는 아동에게 신뢰로운 관계 형성을 통해 정서적 안정감을 경험하고 자신의 정서를 적절하게 인식하고 표현할 수 있도록 총 36회기의 아동중심 놀이치료를 실시하였다. 또한 모에게는 아동의 기질적 특성에 대한 이해를 돕고 양육스트레스 감소를 위한 정서적 지지 및 양육적 조언을 제공하여 모-아 관계의 안정적인 회복을 돕고자 하였다. 이와 연계하여 36회기 이후에는 새로운 자극에 대한 불안감과 거부감을 감소시키고 다양한 인지활동을 통해 자신감을 경험시키고자 인지치료를 20회기 진행하였다. 회기를 진행한 결과, 아동은 자신의 정서에 대해 적절하게 인식하고 언어화할 수 있게 되고, 타인과의 관계형성 및 낯선 환경에 적응하는 데 있어 긴장감이 완화되었으며, 모-아 관계가 긍정적으로 증진되었다. 또한 초등학교 입학을 앞둔 시기에 아동의 정서적 특징을 고려한 다양한 자극과 활동경험이 아동의 인지적인 기반을 형성하고 자신감을 키울 수 있는 것으로 확인되었다.

갱생보호시설 생활관 입소 출소자를 위한 해결중심 단기치료 사례연구

조희원,도광조 한국교정복지학회 2015 교정복지연구 Vol.- No.37

갈 곳이 없는 출소자들에게 선택의 여지는 그리 많지 않다. 재범을 하게 되어 교정기관에 다시 발을 들일 수도 있으나 다행스럽게 가족과의 관계개선으로 가족의 품에서 생활할 수도 있다. 그러나 어떠한 범주에도 속하지 못하여 갈곳이 마땅치 않은 출소자들의 경우 갱생보호시설에서 생활하게 된다. 갱생보호시설에 입소하는 출소자들은 다양한 삶의 경험과 높은 자립의지 등 스스로의 내적자원(강점)이 있음에도 불구하고 이를 자원화하지 못한다는 문제점을 가지고 있다. 그리고 그들은 입소할 당시에는 자립의지가 분명하나 초심을 잃고 좌절을 하거나 분노를 조절하지 못하여 갈등을 겪고 갈 곳 없이 퇴소를 하는 경우가 있다. 이러한 관점에서 본 사례연구에서 적용한 해결중심 모델의 유용성은 다음과 같이 설명할 수 있다. 첫째, 출소자들에게 내재되어 있는 분노의 이면에 대하여 긍정적인 측면을 일깨워주어서 분노의 양면성과 그 근원을 바라 볼 수 있도록 인식을 전환시켜 줄 수 있었다. 둘째, 클라이언트의 인식은 클라이언트의 내적자원(강점)에 대한 증거로써 클라이언트의 준거 틀 내에서 출소자와 갈등관계에 있는 사람들에 대한 불평과 감정을 들어주고 인정함으로써 출소자의 저항을 제거할 수 있었다. 셋째, 해결중심접근법은 문제보다 해결에 초점을 두기 때문에 사례의 출소자와 가족구성원과의 갈등관계라는 문제에 초점을 맞추지 않고 해결 지향적 상담을 진행함으로써 출소자 개인의 입장과 주변에 대한 체면 등을 충분히 인정・존중 할 수 있었다. 넷째, 갈등관계를 해소하기 위한 행동과제를 초기에 이행함으로써 즉각적 해결방안을 원하는 내담자의 기대에 부응할 수 있었으며, 이는 내담자의 지속적 관심을 유도하여 적극적으로 상담에 임하게 할 수 있었다. 다섯째, 질문이 일상 속의 일이고 내담자가 스스로에 대한 전문가로서의 구체적인 행동을 스스로 설정할 수 있기 때문에 상담에 적극적으로 참여할 수 있었다. 또한, 이 과정에서 출소경력을 가진 내담자의 잠재능력을 확인하고 활용 할 수 있었다. 이번 사례는 총 6회의 상담을 실시하였으며, 결과적으로 내담자의 긍정적인 인식으로서의 전환이 이루어졌다. 갱생보호시설에 입소한 출소자에게 지속적인 칭찬과 지지를 통해 자신이 존중받고 있다는 것을 경험하도록 함으로써 동료와의 갈등이나 스트레스를 경감시킬 수 있었다. 이에 근거하여 갱생보호시설생활에 적응력을 높이는데 해결중심 단기치료는 유용하다고 판단하였다. 또한, 이번 사례연구는 비교적 단기간에 나타났던 문제들이 해결되었거나 상당부분 개선될 수 있다는 가능성을 보여주었다. 즉, 출소자가 갱생보호시설에서 생활하는 동안 스트레스로 여겼던 동료와의 갈등관계 및 가족과의 관계개선을 위한 영역에 있어 스스로 마음을 정리하는 데 긍정적인 영향을 주었다. 결과적으로 본 연구를 통하여 갱생보호생활관 직원들과 출소자들의 관계에서 제기될 수 있는 문제들을 사전에 예방하기 위한 직원들의 상담 기법으로써 해결중심단기치료기법의 필요성을 인식해야 한다. 그리고 생활관 직원들은 이러한 치료기법을 숙지하여 출소자의 생활지도를 하는 과정에서 상담자 중심의 지시적 입장의 접근보다는 내담자 중심의 비지시적 접근법을 지향하여 생활관에 생활하는 출소자들의 멘토링 및 사후관리를 해야 할 것이다. 다만, 본 연구에서 표본 확보 어려움에 따른 일반화의 한계가 있었는데, 갱생보호생활관에서 생활하는 출소자들의 경우 다양한 스트레스에 노출되고, 생계의 문제, 환경의 어려움 등으로 연구를 위한 동의가 수월히 이루어지지 않았다. 이로 인해 부득이하게 1명의 사례를 바탕으로 분석한 결과임으로 일반화 가능성의 한계가 있다. For released prisoners who do not have a place to go, there are not many options available. They may commit a crime again and go back to a correctional institution, or improve their relationship with the family and live with them, or as in many cases of released prisoners, live in a recovery and protection facility. Released prisoners admitted to a recovery and protection facility already have various life experiences and own resources such as a high sense of self‐reliance, but they often fail to utilize the resources. Released prisoners living in a recovery and protection facility have a clear sense of self‐reliance when they are admitted to the facility but many of them lose the sense and are frustrated, experience conflicts as they fail to control anger, and after all, leave the facility without a place to go. With regard to this problem, the usefulness of the solution‐oriented model applied in this case study can be explained as follows. First, the model spotlighted the positive aspect behind anger that released prisoners had so that they could see the ambivalence of anger and look into the root of anger. Second, a client’s perception was evidence of his/her internal resource (emotion), and we could remove the released prisoner’s resistance by listening to his complaints and feelings about those who were in a conflict relationship with him within the frame of reference. Third, because the solution‐oriented approach focused on solutions rather than on problems, it did not concentrate on the problem of conflict relationship between a released prisoner and his family members, but conducted solution‐oriented counseling with sufficiently acknowledging and respecting the released prisoner’s personal position and his dignity among people around. Fourth, by carrying out behavioral tasks to resolve conflict relationship in the early stage, the approach met the client’s expectation of immediate resolution, and this induced the client’s continuous interest and active attitude toward counseling. Fifth, because questions were about daily things and the client could determine specific behaviors by himself as an expert about himself, he participated in counseling actively and his potential abilities could be identified and utilized in the process. In this case study, counseling was conducted six times, and it achieved a positive change in the client’s perception. By giving continuous praise and support to released prisoners admitted to a recovery and protection facility so that they would experience being respected, we could ease their conflicts with colleagues and stress. Accordingly, solution‐oriented short‐term treatment is believed to be useful in enhancing released prisoners’ adaptability to life in a recovery and protection facility. In conclusion, it is necessary to recognize the necessity of solution‐oriented short‐term treatment as a counseling method that the staff of residential recovery and protection centers can use for preventing problems arising from their relationship with released prisoners. The staffers need to practice the method and to make a client‐centered non‐directive approach rather than a counselor‐centered directive approach in conducting mentoring and follow‐up management for released prisoners living in residential facilities. According to this case study, problems arising in a relatively short period were solved or mitigated markedly. That is, the approach was useful for released prisoners to put their thoughts in order by correcting their conflict relationship with their colleagues and improving their relationship with their family, which were sources of stress while living in a recovery and protection facility. However, as released prisoners who were exposed to various types of stressors in residential recovery and protection centers did not consent to participate in the research, this study analyzed just one case and therefore its findings have a limitation in being generalized.

[矯正學講座(第4回)] EDGEWISE APPLIANCE의 理論과 實際

趙喜園 대한치과의사협회 1972 대한치과의사협회지 Vol.10 No.6

齒科矯正學的 豫防에 關하여

趙喜園 대한치과의사협회 1973 대한치과의사협회지 Vol.11 No.11

감각을 그리기, 기호를 만들기 : 색채론을 중심으로 본 들뢰즈의 회화론

조희원 한국미학회 2019 美學 Vol.85 No.4

À la fin du 20ème siècle, de nombreuses discussions se sont déroulées dans le domaine de l'art plastique, dont une grande partie étaient autour de la représentation, principalement des opinions contre la représentation. Parmi eux, Deleuze a proposé la notion de Figure pour surmonter l’opposition binaire de figuration/abstraction. Il a insisté que la peinture doit directement toucher les sensations et les transmettre aux spectateurs sans medium. Sa théorie de la peinture a été discutée par de nombreux chercheurs, mais elle ne s'est développée qu’autour des concepts philosophiques et les éléments de la peinture ont été ignorés, parce que la plupart d’eux étaient des philosophes. Cette étude vise à exprimer la théorie deleuzienne de la peinture en termes de couleurs. Pour ce faire, nous faisons d’abord l'analyse la sensation, la force, le diagramme, la modulation, l’haptique, les notion déjà étudiées, dans la perspective du colorisme. Ensuite, nous allons aborder la relation entre le peintre, l'œuvre de l’art et les spectateurs dans une peinture qui s'adapte directement aux sensations. 20세기 후반에 이르러 미술론의 영역에서는 다양한 논의들이 진행되었다. 이 논의들의 대부분은 재현을 둘러싼 것이었는데, 주로 재현에 반대하는 견해를 드러내는 것이었다. 그 가운데서도 들뢰즈는 재현/비재현의 이분법을 넘어서는 제 3의 길인 형상(Figure)을 주장함으로써 감각을 직접적으로 그려내고 감각을 무매개적으로 전달하는 새로운 회화의 가능성을 논했다. 베이컨의 작업을 분석하면서 자신의 회화론을 전개하는 들뢰즈의 입장은 그동안 여러 연구자들에 의해 논의되었다. 그러나 그 대부분이 철학연구자들이었던 탓에 들뢰즈의 회화론은 철학적 개념어들을 중심으로 진행되었고 회화적 요소들은 간과되었다. 이에 이 연구는 들뢰즈의 회화론을 회화의 층위, 보다 정확하게는 색채론의 측면에서 조망하고자 한다. 따라서 이 연구는 그간 다루어진 감각(sensation)이나 힘(force), 다이어그램(diagramme), 변조(modulation), 눈으로 만지기(haptique) 등의 개념을 베이컨의 색채사용법과 관련하여 분석하고 그 구체적인 의미를 밝히는 것을 목적으로 한다. 연구자는 반 고흐와 세잔의 색채론을 수용하는 베이컨의 의도를 중심으로 색채와 감각, 힘, 다이어그램, 변조, 눈으로 만지기의 관계를 설정한 다음, 이를 중심으로 감각을 그려낸 회화에서 화가, 회화작품, 관람자가 어떠한 관계를 맺게 되는지를 다루어볼 것이다.

이리가레와 니키 드 생 팔 - 누가 누구를 말하는가?

조희원 한국미학회 2022 美學 Vol.88 No.4

이 연구는 정신분석학적 페미니즘 이론을 바탕으로 니키 드 생팔의 작업을 살펴봄으로써 그 작업의 의미와 가치를 규명하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 필자는 정신분석학적 페미니즘 이론에 대해 개괄한 다음, 이를 바탕으로 니키의 작업, 특히 <나나> 연작을 분석할 것이다. 정신분석학적 페미니즘 이론가들은 여성이 갖는 심리적 예속과 그로부터의 해방을 위해 면밀히 살펴보아야 할 영역은 언어라고 주장한다. 그 가운데서도 이리가레는 남성 중심적 언어를 비판하고 이와는 완전히 다른 체계를 가진 언어를 대안으로 제시한다. 남성의 언어가 이성을 중심으로 하는 논리적 언어라면, 이들은 여성의 몸이 중심이 되는 새로운 언어의 가능성을 보여준다. 이 언어의 영역에는 더 이상 이분법적 구도도 특정한 가치체계도 존재하지 않으며, 따라서 여성의 의미도 기존의 언어에서와는 달라진다. 이러한 시각에서 <나나> 연작을 살펴보면, 우리는 니키의 작업이 남성 중심적 미술의 문법을 뒤흔드는 중요한 의미와 가치를 갖고 있음을 알게 된다. <나나> 시리즈는 우리가 흔히 접하는 전통적인 여성상이나 관례적 여성누드가 구현하는 이미지들과는 큰 차이를 보인다. 맵시 없이 과장되게 부풀린 채색된 여성 이미지들은 건강하고 낙천적이며 활기차 보인다. 하지만, 이 작품들은 실내가 아니라 도로변, 주택가 공원 등에 자리하기에 자연의 물리적 현상에 내맡겨진 채 점점 마모되어 간다. 시간의 흐름과 함께 마모된 <나나>를 마주한 관람자는 쾌활하고 건강해 보이는 이 여성의 내면에도 인간적인 약점이나 두려움, 불확실성 등이 있을 것이라는 역설적인 상상을 하게 되는데, 바로 이러한 점으로부터 우리는 여성이 하나의 볼거리이기 이전에 인격체임을 분명히 알 수 있게 된다. 여성이 여성의 언어로, 여성의 표현방식을 통해 이야기하는 여성이미지. 이것이 바로 니키의 작업이 갖는 의미이자 가치이다.

EDGEWISE APPLIANCE의 理論과 實際

趙喜園 대한치과의사학회 1989 대한치과의사학회지 Vol.10 No.6

범죄예방교육 사업 도입을 위한 탐색적 연구

조희원,도광조 한국법무보호복지학회 2022 법무보호연구 Vol.8 No.2

Looking at the correctional institution from the perspective of lifelong education, centered on the legal protection welfare project of Korea Legal Protection Welfare Project Corporation, this study attempts to propose an “education‐based prison aid‐caring (tentative name)” model that provides the released convicts (planned) with various educational opportunities throughout the social adaptation stage from before release from prison to after release from prison. Through this, this study intends to make a practical proposal to introduce a crime prevention education project to the released convicts who have relatively few educational opportunities. This study attempted to analyze the current state of the education conducted at the correctional institution, and that of the law education for diverse people including the general public. Education conducted in correctional institutions cannot reflect social reality and has limitations in that continuity can be lost as soon as convicts are released from prison. Of course, the original purpose of a correctional institution is to have the convicts be isolated from society first. However, a realistic educational linkage plan is needed from the perspective of supporting the stable return to society of released convicts. Based on the analysis results so far, the plan for the “education‐based prison aid‐caring (tentative name)” model is as follows. First, it is necessary to open a curriculum for nurturing human resources for social service jobs. Second, through operating a cyber university dedicated to correctional institutions, it is necessary to open courses that identify the demands of prisoners and provide education by level. Third, it is necessary to establish an institution dedicated to crime prevention education through linking or merging with general universities with the Korea Legal Protection Welfare Project as the center. Fourth, it is necessary to shift the function of the Legal Protection Education Center of the Korea Legal Protection Welfare Project Corporation. Fifth, it is necessary to carry out a crime prevention education project through the Borami broadcasting station operated by the correctional institution. In addition, it will be necessary to link with community resources so that the mobile phone for education can be supplied to the released convicts in connection with the telecommunication companies. Crime prevention education can be seen as a new system that goes beyond the simple function of education, which helps them to break free from the vicious cycle of re‐committing crimes for released convicts with criminal history. As a measure to create a cooperative system for social rehabilitation of released convicts in the theoretical background, the Korea Legal Protection Welfare Project Corporation is a publicly reliable institution that can serve as a link between prison education as a crime prevention point of view and lifelong education institution. Based on this, the Korea Legal Protection Welfare Project Corporation should seek a mid‐ to long‐term development direction that can encompass the area of ​the crime prevention education project, focusing on the aforementioned measures. 본 연구는 평생교육관점에서 교정기관을 바라보며, 한국법무보호복지공단의법무보호복지사업이 중심이 되어 출소(예정)자들이 출소전부터 출소이후 사회적응단계 전체적으로 다양한 교육기회를 부여하는『교육기반 바라지(가칭)』모형을 제시하고자 한다. 이를 통하여 상대적으로 교육기회가 부족한 출소자들에게범죄예방 교육 사업을 도입하는 실천적 제안을 하고자 한다. 본 연구에서는 교정기관에서 진행하는 교육과 일반인을 포함 한 다양한 사람들을 대상으로 하는 법교육을 현황을 분석해 보았다. 교정기관에서 이루어지는교육은 사회적 현실을 반영할 수 없고, 출소와 동시에 연속성이 떨어 질 수 있다는 한계점이 있다. 물론 교정기관의 본연의 목적은 사회와의 격리가 우선일 것이다. 하지만 출소자의 안정적인 사회복귀를 지원하는 관점으로 현실성 있는 교육연계방안이 필요한 것이다. 지금까지 분석 결과를 바탕으로 『교육기반 바라지(가칭)』모형을 위한 방안은 다음과 같다. 첫째, 사회서비스일자리 인력 양성을 위한 교육과정 개설이 필요하다. 둘째, 교정기관 전용 사이버 대학교를 운영하여 수용자들의 수요를 파악한 교과목 개설 및 수준별 교육이 필요하다. 셋째, 한국법무보호복지공단이 중심이 되어 일반대학교 연계 또는 병합을 통한 범죄예방교육 전담 기관설립이 필요하다. 넷째, 한국법무보호복지공단 법무보호교육원의 기능전환이 필요하다. 다섯째, 교정기관에서 운영하고 있는 보라미방송국을 통한 범죄예방교육 사업수행이 필요하다. 아울러 통신사와 연계해서 출소자에게 교육용 핸드폰 공급을 할 수 있도록 지역사회 자원을 연계하는 것도 필요 할 것이다. 범죄예방 교육은 단순히 교육의 기능을 벗어나서 범죄경력이 있는 대상자들에게 다시 범죄를 저지르는 악순환의 고리에서 벗어나도록 하는 새로운 시스템이라고 볼 수 있다. 이론적 배경에 있는 출소자의 사회복귀 협력체계를 만들기위한 방안으로 범죄예방관점의 교정교육, 평생교육기관으로서의 교도소의 연결고리 역할을 할 수 있는 공신력 있는 기관은 한국법무보호복지공단일 것이다. 이를기반으로 하여 한국법무보호복지공단은 앞서 언급한 방안을 중심으로 범죄예방교육사업의 영역을 포괄 할 수 있는 중장기 발전 방향을 모색해야 할 것이다.

BRIDGE를 장착(裝着)한 지대치의 Movement에 관(關)하여

조희원,Jo, Hui-Won 대한치과보철학회 1974 대한치과보철학회지 Vol.12 No.1