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      • KCI등재

        단일 Bit 동기화를 이용한 무선 LAN 환경에서의 효율적인 인증 프로토콜

        조혜숙,윤희용,Jo Hea Suk,Youn Hee Yong 한국정보처리학회 2004 정보처리학회논문지 C : 정보통신,정보보안 Vol.11 No.6

        오늘날 무선 LAN이 집안 또는 회의실, 교실 등과 같이 여러 장소에서 무선으로 인터넷을 이용할 수 있게 설치되어 있다. 이러한 새로운 환경은 보안에 관한 관심을 증대 시켰고, 최근에 강력한 인증 메커니즘 기반의 VPN과 WEP이 같이 사용되고 있다. 그러나 VPN과 WEP이 같이 사용됨으로써 보안성이 증가해 지지만 인증 과정에 불필요한 중복이 생기게 되고 그로 인한 전력소비 증가, 인증 속도 저하를 초래하게 된다. 본 논문에서는 인증을 하기 위한 메커니즘으로 간단한 인증방식, 모바일 스테이션의 적은 전력소비, 인증 스트림의 높은 이용율의 특징을 갖는 새로운 동기화 프로토콜을 제시한다. 이 프로토쿨은 Access Point에서 각 프레임의 한 비트를 사용하여 인증하기 위한 동기화를 수행한다. 컴퓨터 시뮬레이션 결과, 새로운 동기화 알고리즘을 이용한 제안 방법이 기존의 비슷한 인증 프로토콜과 비교하여 인증 프레임 사용과 인증 속도 면에서 더 효율적임을 보이고 또한, AP측에서 동기화 과정을 수행하기 때문에 모바일 스테이션 측에서의 전력 소모를 최소화 할 수 있는 장점도 가짐을 보인다. Today, wireless LANs are widely deployed in various places such as corporate office conference rooms, industrial warehouses, Internet-ready classrooms, etc. However, new concerns have been raised regarding suity. Currently, both virtual private network(VPN) and WEP are used together as a strong authentication mechanism. While security is increased by using VPN and WEP together, unnecessary redundancy occurs causing power consumption increase and authentication speed decrease in the authentication process. In this paper a new synchronization protocol for authentication is proposed which allows simple authentication, minimal power consumption at the mobile station, and high utilization of authentication stream. This is achieved by using one bit per a frame authentication, while main authentication process including synchronization is handled by access points. Computer simulation reveals that the proposed scheme significantly improves the authentication efficiency in terms of the number of authenticated frames and authentication speed compared with an earlier protocol employing a similar authentication approach.

      • KCI등재후보

        口一葉やみ夜論

        조혜숙 단국대학교 일본연구소 2006 일본학연구 Vol.19 No.-

        樋口一葉ꡔやみ夜ꡕ論 -疎外された者の反逆- ꡔやみ夜ꡕの主要な登場人物であるお蘭と直次郞が共通点を持つ存在であることは、これまでの先行硏究の中で樣々な角度から述べられてきた。本稿ではそのような先行硏究を踏まえたうえで、家制度と立身出世の面においても二人が共通点を持っている存在であることを明らかにし、この二人を中心にꡔやみ夜ꡕを考察してみた。 「汽車」によって外部地域とのより活發な交流が始まった時代狀況と對照的に、外部との接点が途絶えた空間である松川屋敷に住んでいるお蘭と直次郞は、家制度と立身出世の面において共通点を持っている。女戶主であるお蘭と<私生子>である直次郞は、家制度から見ると二人とも例外的なケースであった。また、お蘭は父親の死による家の沒落のため、直次郞は「丸うな」れない自分の性質のため、それぞれの立身出世と緣遠い立場にあった。 家制度や立身出世において共通点が認められる二人は、同じ方向に向かって変貌していく。波崎への戀を諦めて彼に「首尾よく」復讐することを決心したお蘭は、家制度や出世に背かれる方向に変貌していったと言える。医者になることを斷念してお蘭のために生きていくことを決めた直次郞もやはり、立身出世から離れる方向に向かって変貌していったのである。 二人はこのような変貌によって浮上した共通の仇である波崎の暗殺を試みる。波崎暗殺の試みは、彼らの共通の仇に恨みを晴らす行爲であると同時に、文明開化の新しい時代に向かって再編成されていく思潮や制度から外れた者同士が企てた反逆でもあったと言えよう。

      • KCI등재

        중소기업 특성화고 인력양성사업의 '중소기업 이해 프로그램'에 대한 적절성 분석 연구

        조혜숙,이병욱,이호정,송경한 한국기술교육학회 2018 한국기술교육학회지 Vol.18 No.3

        This study was to examine the 'Understanding Small and Medium Businesses(SMB) Program' run by the Small and Medium Businesses(SMB) administration subsidy the human resource development program(HRDP) in specialized vocational high schools. The goal was to analyze the appropriateness of the program’s proposed goal and programs’ content and evaluation to suggest improvements. To this end, this study selected 105 industrial field and agriculture and life industrial specialized schools, which conducted the ‘Understanding SMB Program’ of the HRDP targeting SMB-specialized vocational high schools for two years from 2016 to 2017. The results of the analysis of the selected schools' reports and the planning based on the framework of the program using Tyler's educational program development model are as follows: First, regarding the appropriateness of the program’s proposed goal, 47.6% of the schools did not present clear directions regarding what can be learned and what should be done in the program. Second, regarding the appropriateness of the program, 50.4% of the schools presented programs such as etiquette camps and startup mind-building programs, rather than programs related to the Understanding SMB Program. In addition, 63.8% of the schools showed that the Understanding SMB Program was conducted only for the students in most of the schools, and not for the teachers and parents who had an influence on their career. In the diversity of program’s content, 46.6% of the schools analyzed did not reflect the purpose of the program, and only conducted camps at external training institutes, showing no effort to operate the program in accordance with the characteristics of the school. Third, regarding the improvement of the Understanding SMB Program, 46.7% of the schools did not provide an index to examine the performance of the participants after implementing the Understanding SMB Program. In addition, 34.3% of the schools did not provide performance evaluation and feedback regarding the program. 이 연구는 중소기업 특성화고 인력양성사업에서 운영되고 있는 ‘중소기업 이해 프로그램’의 목표 제시와 프로그램의 내용 및 평가의 적절성을 분석하고 개선점을 제안하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 2016년, 2017년 2년 동안 중소기업 특성화고 인력양성사업의 ‘중소기업 이해 프로그램’을 운영하고 있는 공업과 농·생명산업 계열의 특성화고 105개 학교를 연구 대상으로 선정하였다. 이 연구에서 사용된 도구는 Tyler의 교육프로그램 개발 모형을 기반으로 개발한 중소기업 이해 프로그램의 분석틀이다. 구체적인 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중소기업 이해 프로그램 목표의 적절성 항목에서 분석 대상 학교의 47.6%가 중소기업 이해 프로그램에서 무엇을 학습해야하고 어떠한 능력을 배양할 수 있는지에 대해 명확한 방향을 제시하지 않았다. 둘째, 프로그램 내용의 적절성 항목에서 분석 대상 학교의 50.4%는 중소기업에 대한 이해와 다소 거리가 있는 예절 캠프, 창업마인드 형성 등의 프로그램을 편성하여 운영하였다. 그리고 프로그램의 참여 대상의 적정성 항목에서 분석 대상 학교의 63.8%는 학생만을 대상으로 중소기업 이해 프로그램을 진행하였고 학생들의 진로에 영향을 미치는 교사나 학부모를 대상으로 교육이 이루어지지 않았다. 또한, 프로그램의 다양성 항목에서 분석 대상 학교의 46.6%는 본 사업 참여 목적 또는 특성을 반영하지 않고 외부 연수업체를 통한 캠프만을 실시하여 학교의 정체성에 부합한 프로그램 운영 노력을 보이지 않았다. 셋째, 중소기업에 대한 이해도 향상 항목에서 분석 대상 학교의 46.7%는 중소기업 이해 교육 프로그램을 실시한 후에 관련성과를 살펴보는 지표를 제시하지 않았다. 그리고 중소기업 이해 프로그램의 성과평가 및 환류 항목에서 분석 대상 학교의 34.3%는 운영 프로그램의 성과 및 환류 실적이 없었다.

      • KCI등재

        Analysis of Students Use of Multimodal Representations in a Science Formative Assessment (Assessing Pupils’ Progress, APP) Task in the UK

        조혜숙,남정희 대한화학회 2017 대한화학회지 Vol.61 No.4

        The purpose of this study was to examine UK students’ use of multimodal representations in science. Students were asked to explain their understandings of the scientific concept and presentation of the multimodal representations in a science Assessing Pupils’ Progress (APP) task. Participants of this study were fifty-four Year 7 students taught by the same teacher. Students from one class (27 students) were assigned to the experimental group, and then they received instruction encouraging the using of multimodal representations as evidences to support students’ claims. One class (27 students) was assigned to the control group and they received instruction with traditional teaching methods. Both groups performed an APP task for assessment. The samples of APP assessments produced by students both from the experimental and control groups were analyzed using an analysis framework of multimodal representations, embeddedness in evidence and understanding of scientific concepts. Data analysis indicated that the students in the experimental group performed better than that of the control group on embeddedness of multimodal representations in the APP task. In addition, there was a significant difference between the two groups in the evaluation of understand of the scientific concepts.

      • 노인간호요양시설의 QMI 개발과 현장 실태분석

        조혜숙,Cho, Hye-Sook 한국가정간호학회 2005 가정간호학회지 Vol.12 No.1

        Purpose: Expecting a new system of nursing security for elderly in operation in 2007, a substantial expansion of nursing facilities for elderly and quality management of those facilities are imperative now. Therefore. specific quality management measures or schemes which could be used for the operation of small-scale nursing homes are in urgent need. The purpose of this study was to develop a Quality Management Index(QMI) to guide Nursing Home management. Method: This study developed a QMI for small-scale nursing homes, which focused on quality management in structural dimensions such as environment, staffs, local community network, atmosphere, and quality management in process dimensions such as nursing, communication, resident satisfaction. The QMI developed in this study is based on extensive review of literature and the actual experiences of nursing home operation. It consists of 7 dimensions, 39 components and 148 indexes, which have been verified by three times validity tests of experts group. Then the QMI was used to evaluate the quality management levels of nursing homes in Korea. Result: In sum, after analyzing all nursing homes in Korea operated by nurses, this study found that there were significant differences of quality management level among facilities in several dimensions such as environment, staffs, local community connections, communication. In dimensions such as nursing, atmosphere, resident satisfaction, however, little differences of quality management level among facilities were reported. It is considered that this result has to do with several factors like the size of facilities, operation expenses, operation forms, the disposition of professional human resources, and philosophy and management policy of the owners. As far as generalization is concerned, however, it needs to be noted here that the sample size for this study is not statistically big enough to generalize the results. Conclusion: Having Developed a QMI for small-scale nursing home with 7 dimensions, 39 components and 148 indexes, this study is expected to be used in developing more elaborated quality evaluation tools for nursing homes, and also function as a practical guide of quality management for those who are opening and managing nursing homes. I hope this quality index could lead to further development of a standardized quality management index, and eventually contribute to quality improvement of nursing homes.

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