한국 멜로드라마 선호도가 중·고급 여성 의류 브랜드자산에 미치는 영향 : 대만 여성소비자를 중심으로

정함 건국대학교 대학원 2017 국내석사

패션 의류의 발전 추세가 나날이 대중화, 실용화 되면서 각 의류 브랜드는 드라마를 전파수단으로 하는데 그 중 멜로드라마를 통한 전파가 가장 흔하다. 드라마 산업에게 있어서 패션업과의 이런 상호 작용은 드라마의 독창적인 견해를 중심으로 매체와 업종을 뛰어넘는 경영과 합작을 함으로써 드라마 창의성 경영 효과를 최대화하는 효과를 넣을 수 있다. 패션 업체와 드라마 업체는 각자의 목적을 바탕으로 서로 도우면서 발전하고 이익을 얻고 있으며 패션업과 드라마가 같이 발전하는 모습을 보이고 있다고 할 수 있다. 1998년에 한국 정부의‘문화입국’전략이 확립된 이래 적극적으로 각종 조치의 실시를 추진함으로써 문화 산업의 발전을 추진하였다. 짧은 기간 동안 한국 멜로드라마는 아시아지역을 휩쓸었다. 대만은 한국 드라마의 중요한 수출 시장으로서 1996년에 처음 방송된 이래 현재까지 20년 방송되었다. 2016년 한 해 만에 70편이 넘는 한국 드라마가 방송되고 본 논문이 실제 설문조사를 해 본 결과 대만 소비자의 한국 드라마의 시청 상황이 우수한 수준으로 나타났다. 한국 드라마가 방송되면서 드라마에 출연하는 남여 주인공의 인기가 상승하였을 뿐만 아니라 드라마에서 선보이는 패션 요소도 각광을 받기 시작하였다. 그러므로 본 논문은 대만 시장을 중심으로 한국 드라마가 중·고급 의류의 브랜드 자산에 미치는 영향을 검증하고자 한다. 선행연구를 통해서 브랜드 자산을 브랜드 인지도, 브랜드 이미지, 지각된 품질, 브랜드 충성도의 구성으로 보고 한국 멜로드라마 선호도가 중·고급 여성 의류 브랜드 인지도, 브랜드 이미지, 지각된 품질에 어떤 영향을 미치는지 검증하였고, 중·고급 여성 의류 브랜드 인지도, 브랜드 이미지, 지각된 품질이 브랜드 충성도에 미치는 영향을 검증하였다. 연구 목적을 달성하기 위하여 2017년 3월 20일부터 3월 27일까지 일주일 동안 대만에 거주하고 있는 여성 소비자를 대상으로 설문조사를 실시하여 401 부의 응답을 얻었다. 실증분석에서는 응답자 특성을 빈도분석으로 실시한 다음 크론바하 알파계수를 이용하여 신뢰성을 검토하고, 탐색적 요인분석 및 확인적 요인분석을 실시하여 타당성을 검증하며 상관분석과 회귀분석을 실시하여 가설을 검증하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 선행연구를 토대로 브랜드 자산 구성요소는 브랜드 인지도, 브랜드 이미지, 지각된 품질, 브랜드 충성도 요소로 정리할 수 있다. 둘째, 한국 멜로드라마 선호도가 중·고급 여성 의류 브랜드 인지도, 브랜드 이미지, 지각된 품질에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타나는데 이미지에 미치는 영향이 가장 크고 지각된 품질에 미치는 영향이 가장 작게 나타났다. 셋째, 중·고급 의류에 대한 브랜드 충성도는 브랜드 인지도, 브랜드 이미지, 지각된 품질의 긍정적인 영향을 받는데 브랜드 이미지의 영향을 가장 크게 받고 지각된 품질이 미치는 영향이 가장 작게 나타났다. The developing trend of fashion clothing brand tend to cover more population and to become more functional, it is more and more common among the big clothing companies to use TV series, especially romance dramas as advertisement media to spread their product information. As for TV industries, it is a trans-media and trans-industry management and operation on the core of TV industry creativity. It is an effective operation mode to maximize the benefits of creative management of TV shows. Based on their own purpose, fashion companies and film companies, with mutual penetration, to work as complementary to each other, and benefit for each other, it presents the synergetic developmen t trend of fashion industry and film industry. Since the year 1998 South Korea government established the strategy of "building a country by culture", it has vigorously promoted all measures of develop cultural industry, and all of a sudden, Korea TV drama gained great popularity in Asia. As an important export market of South Korea TV show, Taiwan has been broadcasting South Korea TV show for over 20 years. Statics show that only in 2016, there are over 70 South Korean TV shows broadcasted in Taiwan. According to the practical survey result of this paper, that Taiwanese people are better of watching Korean dramas. With the hit of the Korean drama, not only the actor and actress in the play have been sought after, the popular fashion elements have also attracted much attention. Therefore, this paper focus on the Taiwan market to verify the influence on the brand equity of female middle and high- class clothing by the affection to Korean drama. Through the former study to learn that brand equity consists of brand recognition, brand image, perceived quality, brand loyalty. So the test is conducted to check the influence of preference for Korea drama on brand recognition, brand image, perceived quality, and also the influence of brand recognition, brand image and perception quality on brand loyalty. To achieve the aim of the study, the paper have conducted an inquiry targeting on females consumers who live in Taiwan and collected 401 pieces of questionares. In the Empirical analysis section, the paper firstly did a frequency analyzed on the answerer’s characteristic. Then, the reliability test was carried out by using the Cronbach's alpha. Next, validity tests by using exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. Lastly, the results were verified by Pearson correlation analysis and regression analysis. The conclusions of the study are as follows. 1. The primary study shows that brand equity are composed of brand recognition, brand image, cognitive quality, and brand loyalty. 2. The Influence of preference for Korean romance drama is surely have influence on brand recognition, brand image and perception quality industry of female middle and high- class clothing brand. Brand image is most affected and cognitive quality is the least affected. 3. Brand recognition, brand image and perception quality have influen- ce on brand loyalty among clothing brands of female middle and high-class Brand image has the biggest influence on brand loyalty, while cognitive quality has the least influence on brand loyalty.

한·중 부사 {빨리}와 {快}의 의미와 쓰임 대조 연구

정함 상명대학교 대학원 2016 국내석사

이 연구에서는 한·중 부사 {빨리}와 {快}의 의미와 쓰임을 대조한다. 이를 통하여 한·중 언어 학습자에게 {빨리}와 {快}의 의미와 쓰임에 대하여 교수-학습할 수 있으며, 정확한 이해와 활용에 도움을 줄 수 있다. 1장에서는 연구목적과 연구 대상 및 방법에 대하여 알아본다. 이 연구는 한․중 부사 {빨리}와 {快}의 의미와 쓰임을 밝히는 것을 목적으로 한다. 또한 이 연구에서는 한국어 부사 {빨리}와 중국어 {快}의 구체적인 통사정보를 제공하기 위하여 사전류와 말뭉치 자료를 연구대상으로 삼는다. 이를 통하여 {빨리}와 {快}의 선·후행요소의 유형을 파악하고, 이와 결합하는 어휘 범주의 출현 비율을 분석한다. 아울러 의미정보를 구축하기 위하여 사전에서 제시하는 의미정보를 정리·분석하고, 말뭉치 자료를 바탕으로 실제 쓰임을 살피는 방법으로 연구를 진행하기로 한다. 2장에서는 선행연구에 대하여 논의한다. 선행연구는 {빨리}의 선행연구, {快}의 선행연구, 한․중 대조 연구로 나누어 제시한다. 곧 통사 정보와 의미 정보를 중심으로 어떻게 연구가 진행되어 왔는지에 대하여 살피고자 한다. 선행연구를 살폈을 때, 한국어와 중국어 각각의 통사정보를 제시한 연구는 많았지만, 한·중 대조 연구는 부족하다. 따라서 이 연구에서는 {빨리/快}의 대조 어휘정보 구축에 초점을 맞추어 연구를 진행한다. 3장에서는 {빨리/快}를 대조 분석한다. 말뭉치 자료를 활용하여 {빨리}와 {快}의 선행요소 및 후행요소를 파악한다. 이를 유형별로 분석을 한 후, {빨리/快}의 통사 정보를 대조 분석하고자 한다. 아울러 사전류와 말뭉치 자료에서 나타난 {빨리/快}와 함께 쓰이는 어휘를 분류하여 그 특징에 따라 의미를 살펴보기로 한다. 이와 같은 방법을 통하여 {빨리}와 {快}의 의미 규명이 가능한 의미항목을 제시하고 기술할 수 있다. 4장에서는 이 연구의 결과를 종합적으로 정리한다. This paper is analysis and researches the significance of adverbs “quickly” in Korean and Chinese language. We will figure out their same points and different points of adverbs in Korean and Chinese language, and also their syntactic feature. Korean adverbs plays an important role to help some people explicit their attitude and emotion in sentence. In the point, Korean adverbs are very similar to Chinese one. Chinese adverbs don’t have closely connection with grammar morphological different from Korean; it uses its usual meaning to express people’s rich emotion. Therefore, Korean adverbs and Chinese adverbs always be a difficult part for learners . For the Chinese and Korean learners, the method to study adverbs is very important. In addition, less learning materials is also a difficult point to Chinese and Korean learners. The majority of Chinese and Korean learners using adverbs so many to translate, so it will make a lot of mistakes. As a consequence to reduce the mistakes in Korean and Chinese adverbs, analysis the adverbs and making a concrete and effective plan. They are very necessary in linguistics and life. In the first chapter, I set out the purpose and significance of the research in this paper. The next chapter is a comparative study of the significance“quickly”in Korean and Chinese adverbs. I select the research object “quickly”of this paper , and meticulous comparing the Korean adverbs and Chinese adverbs. In this chapter, I analysis the adverbs “quickly” depending on existing Korean and Chinese language education organization, and Analysis of the meaning of the dictionary. In the fourth chapter, According to summarize depending on there search in last few chapters.

중국 예술계 대학생의 학습동기와 학습전략이 영어능숙도에 미치는 영향: 영어학습불안과 학업적 자기효능감의 매개효과를 중심으로

정함 남서울대학교 대학원 2022 국내박사

본 논문은 영어학습불안과 자기효능감을 매개효과로 중국예술대학생의 학습동기와 학습전략이 영어능력에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 2021년 11월 1일부터 11월 12일까지 중국 산둥성 3개 4년제 예술계 대학에 재학 중인 1~4학년 학생 320명을 대상으로 예비 조사를 진행하였으며 2021년 11월 18일부터 12월 15일까지 예술계 재학생 2,100명을 대상으로 온라인 설문지를 배포 및 수집하여 본조사를 실시하였다. 본 연구에 사용된 최종 측정 도구는 개인 특성과 관련 문항, 학습동기의 14문항(Cronbach's a=0.893), 학습전략의 26문항(Cronbach's a=0.938), 자기 효능감의 10문항(Cronbach's a=0.887), 영어능숙도의 4개 문항(Cronbach's a=0.852) 및 영어학습불안의 14개 문항(Cronbach's a=0.907)을 모두 포함하여 총 5개 변수, 75문항으로 구성하였다. 변수의 전반적인 경향성을 확인한 결과, 변수의 평균값은 1.953~4.050의 범위를 보였다. 본 연구에서 적용한 모든 변수의 비대칭도는 3보다 작고 첨도는 10보다 작아 가시적 정규분포 가정을 만족한다는 것을 확인하였다. 평균값을 확인했을 때, 영어학습불안의 부정적 평가 불안(1.953)의 평균값이 가장 낮게 나타나기 현재 중국 예술계 대학생들의 영어학습불안은 그다지 높지 않은 것으로 보인다. 학습동기, 학습전략, 학업적 자기효능감의 값은 비교적 평균적이다. 학습동기 평균값(3.791)은 학습전략 평균값(3.665)보다 높았고, 학업적 자기효능감 평균값(3.663)보다 높았다. 종합하면 현재 중국 예술계 대학 학생들은 영어 학습동기, 학습전략 및 학업적 자기효능감이 비교적 좋은 것으로 나타났다. 개인 특성 변수의 차이를 분석한 결과, 성별, 학년, 출신지에 따른 학습동기에는 유의한 차이가 없었다. 영어 학습전략과 영어학습불안은 성별, 학년, 출신지의 특성 변수에 따라 다양하게 나타났다. 학업적 자기효능감은 성별과 학년 별로 차이가 있었지만, 학생의 출신지에 따라서는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 마찬가지로 영어능숙도는 성별, 학년과 출신지 별로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 5개 변수 간의 상관관계를 분석한 결과 모두 높은 상관관계가 나타났다. 학습동기와 영어능숙도 간 상관관계가 가장 높았고(r=0.567), 각 상관관계는 학습전략과 영어 승숙도(r=0.584), 학습동기와 학업적 자기효능감(r=0.397), 학습동기와 영어학습불안(r=-0.435), 학습전략과 영어학습불안(r=-0.551), 학업적 자기효능감과 영어능숙도(r=0.484), 학습전략과 학업적 자기효능감(r=0.370), 영어학습불안과 영어능숙도(r =-0.668) 순으로 나타났다. 구조적 관계에서 학습동기와 학습전략은 영어능숙도에 직접적인 정(+)의 영향을 미친다는 것으로 나타났다. 또한 학습동기가 학업적 자기효능감에 정(+)의 영향을 미치며, 학습동기는 영어학습불안에 부(-)의 영향, 학습전략은 영어학습불안에 부(-)의 영향를 미친다는 것을 확인하였다. 학업적 자기효능감과 영어능숙도 사이에는 상당한 정(+)의 관계가 있으며 학습전략과 학업적 자기효능감 사이에는 상당한 정(+)의 관계, 영어학습불안과 영어능숙도 사이에는 유의한 부(-)의 관계가 있다는 것이 확인되었다. 또한, 본 논문은 매개변수의 매개효과를 연구하여 영어학습불안과 학업적 자기효능감이 학습동기, 학습전략 및 영어능숙도 간에 부분 매개효과가 있다는 것을 확인하였다. 따라서 본 연구는 한편으로 교사가 자신의 입장에서 출발하여 교수법에 주의를 기울이고 예술계 대학생에게 적합한 교육계획을 수립할 것을 제안한다. 또한, 예술계 대학생들은 영어 능숙도의 중요성을 명확히 하고 관심을 갖으며, 자신과 맞는 학습 목표와 학습 전략을 수립하고, 목표를 달성하는 과정에서 자신의 학습 동기와 지식 추구에 대한 관심을 자극하며, 이를 통해 최종적으로 영어 능숙도를 향상시킨다. 키워드: 중국 예술계 대학생, 학습동기, 학습전략, 영어학습불안, 학업적자기효능감, 영어능숙도 This paper aims to explore the influence of Chinese arts college students' learning motivation and learning strategies on their English proficiency, with English learning anxiety and academic self-efficacy as the mediating effects. For the research purpose of this study, a preliminary survey of 320 freshman and senior students enrolled in three four-year universities in Shandong, Y University, N University, and J University. The data were conducted from November 1 to November 12, 2021. The formal survey will be conducted on 2,100 college students from November 18 to December 15, in total 2021 students through the distribution and collection of questionnaires online. The final survey tool used in this study includes 75 items of 5 variables, that including 14 items of learning motivation (Cronbach's a=0.893), 26 items of learning strategies(Cronbach's a=0.938), 14 items of English learning anxiety(Cronbach's a=0.907), 10 items of academic self-efficacy(Cronbach's a=0.887), and 4 items of English proficiency(Cronbach's a=0.852). For the collected data, descriptive statistical analysis was used to verify the overall trend of the primary variables, t-test, ANOVA analysis of variance, and Duncan's post hoc analysis to verify differences according to individual background variables. Personal background variables include gender, grade, and place of origin. Pearson correlation analysis was performed, structural relationship analysis was performed by validating the fit of the model to the structural equation model, and mediation effect validation was performed by Bootstrapping. From the overall trend analysis of the variables, the mean results for the variables ranged from 1.953 to 4.050. All variables used in this study had skewness less than 3 and kurtosis less than 10, indicating that the normal distribution assumption was satisfied. Judging from the average results of the variables, the lowest average is the negative evaluation anxiety in English learning anxiety(1.953), indicating that the current Chinese art college students' English learning anxiety is not too high. The values of learning motivation, learning strategies, and academic self-efficacy are also relatively average. The mean value of learning motivation(3.791) was higher than the mean value of learning strategy(3.665), and also higher than the mean value of academic self-efficacy(3.663). The results of the study show that the current Chinese art college students have relatively good English learning motivation, learning strategies and academic self-efficacy. The results of analyzing the differences of variables with different personal backgrounds show that there is no significant difference in the variable of learning motivation according to different genders, grades and place of origin of students. In terms of English learning strategies and English learning anxiety, gender, grade and place of origin of student origin vary with individual background variables. In terms of learning academic self-efficacy, gender and grade differed according to individual backgrounds, but did not show significant differences according to the place of origin of students. In terms of English proficiency, gender and place of origin of students did not show significant differences, and grades differed from individual backgrounds. The correlations between the five variables were analyzed, and all showed high correlations. The correlation between learning motivation and English level was the highest(r=0.567), followed by learning strategies and English level(r=0.584), learning motivation and academic self-efficacy(r=0.397), learning motivation and English learning anxiety(r=-0.435), learning strategies and English learning anxiety(r=-0.551), academic self-efficacy and English proficiency (r=0.484), learning strategies and academic self-efficacy(r=0.370). English learning anxiety and English proficiency(r=-0.668). In the structural relationship, learning motivation and learning strategies have a direct positive impact on English proficiency. Learning motivation also has a positive effect on academic self-efficacy, and learning motivation and English learning anxiety are negatively correlated. Learning strategies and English learning anxiety also showed a negative correlation. There is a significant positive correlation between academic self-efficacy and English proficiency. Furthermore, there is a significant positive correlation between learning strategies and academic self-efficacy. There is a significant negative correlation between English learning anxiety and English proficiency. In addition, the mediating effects analysis indicate that English learning anxiety and academic self-efficacy have partial mediating effects among learning motivation, learning strategies and English proficiency. Therefore, it is suggested that, on the one hand, teachers should start from their own perspective, pay attention to teaching methods, and formulate teaching plans suitable for arts college students. On the other hand, arts college students should clarify and pay attention to the importance of English ability, formulate their own learning goals and learning strategies, and stimulate learning motivation and interest in learning in the process of achieving goals, so as to ultimately improve English proficiency. Key words: Chinese arts college students, learning motivation, learning strategies, English learning anxiety, Academic Self-efficacy, English proficiency

중국 여성 스포츠 용품 소비자의 소비가치, 소비성향, 구매만족도 및 구매행동의 관계

정함여 우석대학교 일반대학원 2021 국내박사

This study takes the consumption value of Chinese consumers for women’s sports goods as the main variable to understand the influence of the consumption value of Chinese consumers on consumption tendency, purchasing satisfaction and purchasing behavior. To this end, 550 Chinese women in HeiLongJiang Province of China will be taken as the research objects, and 508 pieces of valid data will be used for practical analysis through online questionnaire survey. This paper uses SPSS25.0 software for data processing and analysis. First, the basic information of the sample is comprehended through descriptive analysis. Then the internal consistency of the data and the degree of distinction between variables are tested through reliability and validity analysis. And finally the internal relationship between variables is tested through correlative analysis and regressive analysis. Through the analysis for these debates, the conclusion are as follows: Based on the results of this study, we should first understand the importance of consumption value of Chinese consumers for women’s sports goods when they buy them, as the information of marketing strategy for sports goods.  According to the consumption value pursued by Chinese women’s consumers who purchase sports goods, there are differences in the  considered attributes when they choose them.    Therefore, the sports goods market should understand what the consumption value of Chinese women consumers is, and actively seek the marketing strategies in accordance with the attributes for the consumption value they pursue.  Furthermore, according to the differences in consumption value and consumers’ propensity, and the satisfaction of the products they think are important, Chinese women consumers who buy sports goods then purchase and recommend them to the people around by oral publicity activities.      Therefore, the Chinese women consumers who understand sports goods can provide the direction to a variety of needs and products. Thus come the profit maximization and the improvement of the existing problems among consumers. 본 연구에서는 중국 여성 스포츠용품 소비자의 소비가치를 주요 변수로 하여 중국 여성 스포츠용품 소비자의 소비가치가 소비성향, 구매만족도, 구매행위에 미치는 영향을 자세히 조사하였다. 이를 위해 중국 헤이룽장(黑龍江)성 중국 여성 550명을 대상으로 인터넷 설문 조사를 시행하여 508개 데이터를 활용해 실제 분석에 사용하였다. 본 논문에서는 SPSS 25.0 소프트웨어를 이용하여 데이터 처리 및 분석을 수행했다. 먼저 서술​​적 분석을 통해 표본의 기본 상황을 파악한 후 데이터의 내적 일관성과 신뢰도 및 타당성 분석을 통해 변수 간의 차이를 분석하고, 마지막으로 상관 분석 및 회귀 분석을 통해 연구 변수 간의 내부 관계를 테스트했다. 이러한 분석을 통석하여 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성에 따라 소비가치에 부분적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 일반적 특성에 따라 소비성향에 부분적으로 유의한 차이가 나타났다. 셋째, 일반적 특성에 따라 구매만족도에 부분적으로 유의한 차이가 나타났다. 넷째, 중국 여성 스포츠 용품 소비자의 소비가치가 소비성향에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 중국 여성 스포츠 용품 소비자의 소비가치가 구매만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 중국 여성 스포츠 용품 소비자의 소비가치가 구매행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 일곱째, 중국 여성 스포츠 용품 소비자의 소비성향이 구매만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여덟째, 중국 여성 스포츠 용품 소비자의 소비성향이 구매행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 아홉째, 중국 여성 스포츠 용품 소비자의 구매만족도가 구매행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 그 실체를 연구하려면 먼저 중국 여성 스포츠용품 소비자들이 스포츠용품을 구매할 때 중요한 소비가치를 알아보고 스포츠용품 마케팅 전략의 자료로 활용해야 한다. 스포츠용품을 구매하는 중국 여성 소비자들의 이해가 추구하는 소비가치에 따르면 스포츠용품을 선택할 때 주로 고려하는 속성에 차이가 있다. 따라서 스포츠용품 시장은 중국 여성 소비자의 소비가치가 무엇인지 파악하고, 이들이 추구하는 소비가치의 속성에 맞는 마케팅 전략을 적극적으로 모색해야 한다. 나아가 스포츠용품을 구매하는 중국 여성 소비자들은 소비가치, 소비성향에 따라 다르지만, 자신이 중요하다고 생각하는 제품의 만족도에 따라 스포츠용품을 구매하면 주변에 추천하고 구두로 홍보할 수 있다. 따라서 스포츠용품을 이해할 수 있는 중국 여성 소비자는 다양한 욕구와 제품의 방향성을 제공함으로써 이익을 극대화하고 소비자의 문제점을 개선할 수 있을 것이다.