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      • Spatial Query Processing for Mobile Context- and Location-Based Services

        정재화 고려대학교 대학원 2011 국내박사

        RANK : 248655

        With the proliferation of mobile devices and wireless networks, spatial information services (SISs), which accesses location dependent information using spatial queries, are driving factors behind the most mobile Location-Based Services (LBSs) applications. However, due to the positioning technologies and advance of seamless communication over mobile networks, the context which should be considered in SISs, includes not only location, but also the environmental factors coming from status of mobile network, mobility and users’ intention, when they request SISs through the LBS applications. This dissertation defines components that made from mobile users themselves as mobile context and suggests Mobile Context-oriented Spatial Queries (MCSQs) that exploit location dependant information according to the user’s mobile contexts. MCSQ processing poses new challenges in LBSs to foster the agile, effective, dynamic, accurate and user-centric applications in mobile computing environment. For those considerations, this dissertation proposes two types of unique MCSQs to support the LBS applications in mobile devices: Continuous Nearest Surrounder (CNS) and Signature-based Nearest Neighbor (SNN) queries. Each of proposed MCSQs addresses their uniqueness from mobile context they concerns. First, CNS query returns the set of visible objects around the query location with their disjoint angular ranges and angular distances continuously in a given time interval. That is, CNS query corresponds to the user’s visibility and continuity as a mobile context. Therefore, server-client framework is suggested for the CNS query. Server prepares a safe region where object’s visibility is not modified during searching nearest surrounders (NS). Whereas, a mobile client requests the updated result, only when it is out of bound from its safe region. Otherwise, a mobile client performs self update scheme, called Client-side Angular Range Transformation (CART). Second, SNN query proposes the methodology to support the user-preference as mobile context. SNN query suggests a scheme that handles both spatial condition and non-spatial one in its predicates in order to reduce wireless communication cost and user interaction simultaneously. In this study, spatial database replaces the non-spatial values if spatial objects into signatures, which is presented as bit stream, and prepares R-tree index with signatures in prior to handling SNN query. When SNN query is issued, non-spatial condition, that is user preferences, are implicated by a signature and offers the accurate and low latency SNN query result based on the signature-based metrics, called Specified Signature Distance (SSDIST). The proposed MCSQs are examined if they are guaranteed to improving performances in LBSs throughout the intensive experiments. Each of distinctive experiment sets is revised to represent the unique situations of mobile computing environment and to prove their superiorities under those situations. The results have shown that proposed MCSQ processing algorithms provide a superior performance in terms of execution times, disk I/O.

      • 공·사립 중학교의 교사문화 비교 연구 : 전문공동체적 관점을 바탕으로

        정재화 한국교원대학교 교육정책전문대학원 2010 국내석사

        RANK : 248655

        이 연구는 전문공동체(Professional Community)를 바탕으로 교사 문화의 특성을 알아보기 위해서 교육에 대한 봉사, 돌봄의 윤리, 반성적 대화, 실천의 탈개인화, 학교에 대한 헌신이라는 구성 요소를 정하였다. 이를 분석 모형의 내용으로 설정하여 교사들과의 심층 면담을 통해 공·사립 중학교의 교사 문화의 차이를 알아보았다. 그 결과 공·사립 중학교 교사문화는 초등학교나 고등학교 교사문화와 달리 중학교 공·사립학교의 독특한 문화가 각각 나타나고 있었으며 그 내용을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 교육목표 달성을 위한 봉사와 인식 및 수업에 대한 소명의식에 대한 분석 결과를 보면 ‘목적의식이 약한 문화’와 ‘교육을 위해 봉사하는 문화’, ‘수업방법 개선에 노력하는 문화’ 및 ‘전문성 함양에 노력하는 문화’를 찾을 수 있었다. 대부분의 교사들은 자신이 근무하고 있는 학교의 교육목표에 대해 잘 모르고 있었지만 공립학교 젊은 교사는 학교가 공동으로 추구하고자하는 가치를 자세히 알고 있었다. 공립학교 교사들에 비해 사립학교 교사들은 학교의 목표와 목적에 관해 좀더 명확한 신념과 견해를 가지고 있었다. 그러나 공·사립 중학교의 교사문화가 확연히 차이를 내지는 않았다. 그리고 교사들은 수업지도, 학급운영 등에서도 목적의식이 약한 양상을 보여주고 있었다. 또한 사립학교에서 구성원들은 이타적 사랑과 같은 공동사회적 관계에 보다 더 익숙하다. 이에 비해서 공립학교들은 종종 지나치게 이익사회화가 되어 있었다. 공립학교 구성원들은 자신들의 일을 ‘가족’적 정서 속에서 돌보고 가르치는 것으로 보지 않고 ‘전문직’ 적인 관점에서 접근하도록 사회화되고 있다. 공립학교 구성원들도 공동사회에 대한 인식과 교육 목적에 대한 봉사하는 경향이 두드러지게 나타난다. 과거 공립학교 교사들은 교육목적에 대한 봉사적 인식이 희미하였지만 최근 나타난 면담에서 젊은 교사를 중심으로 매우 적극적으로 봉사하는 마음을 가지고 있었다. 수업을 잘하기 위해 수업 연구에 노력하는 문화가 형성되고 있었다. 이들 교사들은 다소 형식적으로 떠밀려 수업 연구 발표를 하지만 자신의 가르치는 언어 습관이나 행동을 고치려고 많이 노력하는 경향이 두드러지게 나타났다. 그러나 사립학교 중학교 교사들은 수업을 위해 최선을 다한다고 말하지만 수업 개선을 위한 여러 가지 노력은 부족하다고 스스로 말한다. 이는 수업을 잘하여도 교사에게 돌아가는 인센티브가 없고, 그렇게 하지 않아도 어떤 제제가 없으니 특별한 수업 변화를 위한 노력이 부족한 것으로 나타났다. 교사들이 교과지도를 위한 전문성을 기르기 위한 노력은 사립학교 보다 공립학교에서 더욱 활발하게 일어나고 있었다. 공립학교 교사들은 대학원 진학과 직무연수에 많은 시간을 할애하고 있음을 알 수 있다. 둘째, ‘우리 모두의 학생’으로 대하는 교사들의 인식과 학생에 대한 ‘인격적 지도’에 대한 분석 결과를 보면 ‘정의적 중립 방법’으로 학생을 지도하는 교사문화와 ‘보편주의’로 학생을 지도하는 교사문화를 발견할 수 있었다. 공립 중학교 교사들은 최근 벌점과 학칙에 의해 지도하는 경향이 두드러지게 나타났다. 반면 사립 중학교 교사와 학생과의 관계는 자식을 키우는 부모의 입장에서 학생들을 교육을 하고 있으며 학생들과의 접촉이 공립학교에 비해 많았음을 알 수 있었다. 셋째, 동료교사들과 토론하는 문화와 교사와 학부모와 관계에 대한 분석 결과를 보면 ‘확산성을 가진 교사문화’, ‘협의회 위주의 교사문화’, ‘경력의 서열우선 문화’, ‘학무모의 영향에 취약한 교사문화’ 등을 찾아 볼 수 있다. 공·사립 중학교 교사들은 확산성을 가진 토론 문화가 어느 정도 정착된 것 같다. 혼자서 일을 행하는 것 보다 서로 도우며 하는 방법이 훨씬 더 문제해결의 지름길이라는 것을 알고 서로의 문제를 토의하고 방법을 찾는데 익숙해진 것으로 생각된다. 공립학교의 교사문화에서 특별히 많이 나타난 현상으로 각종 협의회 위주의 교사문화가 활성화 되고 있다. 교과협의회와 학년협의회는 교과의 전문성과 학생생활 지도를 위해 꼭 필요하고 유용하게 활용되는 협의회로 자리 잡고 있었다. 특히, 사립 중학교에서 경력이 높은 순으로 서열화가 크게 형성되어 있다. 즉 경력이 적은 교사에게 업무가 집중되어 동료간의 불신으로 이어지는 모습을 볼 수 있었다. 교사들은 학부모들의 영향으로부터도 취약한 모습을 보여 준다. 특히 사립 중학교 교사들은 이 부분에서 더욱 학부모의 영향을 많이 받고 있었다. 그들의 의사를 무시할 수 없으므로 동료 교사들 간에도 학부모의 요구를 염두에 두고 행동하는 경향을 볼 수 있다. 넷째, 정보를 공유하는 교사들의 관계와 올바른 격려와 건전한 비판에 관한 연구결과 ‘집단지향 교사문화’, ‘친목적인 유대를 중시하는 교사문화’, ‘인정에 끌리는 교사문화’가 두드러지게 나타났다. 사립 중학교 교사들은 서로 편하게 지내고 시간이 날 때 친목활동을 활발하게 함으로써 매우 친교적인 동료교사 관계를 맺고 있는 것으로 나타난 반면 그 동료교사 관계가 학생생활지도 능력의 제고, 수업연구모임 활성화 및 기타 교사들의 전문성 향상을 위한 자기계발 노력과 연계되고 있지는 못하고 있는 것으로 나타났다. 또한 자신이 가진 여러 가지 교육활동의 노하우를 함께 공유 하는 데는 다소 부족한 것으로 나타났다. 사립중학교 교사들의 동료관계는 서로 편하고 동료적 유대관계가 강하지만 그 성격으로 보아 친목적인 성격이 강한 문화로 해석되었다. 교사들은 이러한 교사들 간의 친목적인 유대관계를 인화가 잘 되는 편안한 분위기로 인식하고 있었다. 사립 중학교 교사들의 관계는 직장 동료로서 돈독한 인간관계를 형성을 통해 서로 친밀하게 유대관계가 강하다. 하지만 격려와 건전한 비판이 잘 이루어지지 않고 숨기는 경향이 있었다. 그러나 공립학교 젊은 교사들 사이에는 비교적 건전한 비판이 있었으며 격려와 질타가 잘 이루어지고 있었다. 그러나 사립 중학교에서는 연령대가 높고 서로가 함께 근무한 기간이 길어 인정에 끌리는 교사 문화가 자리 잡고 있었다. 마지막으로 직무수행에서 타인을 배려하는 행동과 주체적으로 헌신하고 책임을 지는 행동에 대한 연구결과를 살펴보면 ‘성취와 귀속이 공존하는 교사문화’, ‘개인주의 교사 문화’, ‘어쩔 수 없이 행하는 교사문화’ 등이 표출 되었다. 교사들은 학교 내에서 자신의 위치를 유지하기 위해 노력하는 성취 문화와 학생이 단지 학교에 등록했고 교사는 그곳에 고용되었기 때문에 수용된 귀속 문화가 공존하고 있다. 성취와 귀속의 교사문화가 공존하는 것은 교사의 연령대나 지도자의 리더십에 의해 많은 영향을 받는 것으로 나타났다. 개인주의는 교사의 중요한 하나의 문화적 특성으로 드러났다. 교사들의 하루 일과를 보면 주변의 교사들과 유의미한 관계를 맺을 시간이 많지 않다. 이러한 교사들의 개인주의 문화는 교사들 사이의 의사소통, 협동, 공동노력 등에 방해요인으로 작용하여, 학교의 업무 수행에 지장을 초래하기도 한다. 학교에서 이루어지는 다양한 행사나 연수에 형식적인 성격이 강하다. 따라서 마지못해하게 되는 경우가 많다. The objectives of this study was to find out the characteristics of teachers' culture based on Professional Community. For this purpose, it is composed with 5 categories: service at education, ethics of caring, reflective conversation, practical depersonalization, dedication to school. Setting up the analyzing model on the basis of those categories, this study looked into the difference of teachers' culture between public and private middle school throughout the intensive interviews with teachers. In result, there has been unique culture in public and private middle school which is quite unlike elementary or high school teachers' culture. Major findings of this study are as follow: The culture of middle school teacher as a professional community respects the difference of human beings and tries to support colleagues. Teachers of private schools, however, have more interests on personal education, and public school's teachers put more effort on development of teaching skill and individual specialty. Especially, public school teachers who have little work experience try harder to guide students personally and interchange information. Also, teachers of public and private middle schools have different points of view on accomplishment of educational goal. Regarding ethics of caring and depersonalization, teachers of private schools have a tendency to consider students as their children, and have a strong relationship with colleagues. On the other hand, teachers of public schools also create culture of more powerful and active relationship among colleague then in the past. In addition, teachers of private schools show higher tendency of considering for others or making sacrifices for schools than those of public schools with respect to reflective conversation and dedication to school.

      • .NET을 이용한 Web EIS(Executive Information System) 구축 연구

        정재화 창원대학교 대학원 2007 국내석사

        RANK : 248655

        In this study the method for construction of web executive information system using .NET is proposed. As the environment of enterprise management requires more information, the type of information becomes various and the information is changed quickly, comparing to the past. It is necessary to build up a real-time system for important information of the enterprise because the data is increasingly creased by both of outside and inside of the enterprise. The system, which was developed in the past, was regional and used in a limited areas. according to the necessity of integrating a EIS from ERP system raised. Therefore, this study proposes the construction for web executive information system which offers information to be able to check inside and outside information in a real-time without restrictions of region and areas.

      • 체제적 접근모형을 이용한 WBI 설계모형의 개발

        정재화 인천교육대학교 교육대학원 2002 국내석사

        RANK : 248655

        이 연구의 목적은 체제적 접근모형을 이용하여 WBI 설계모형을 개발하는 것이었다. 이 연구의 방법은 기존의 수업설계모형 분석이었으며 그 중 구체적인 교수설계 활동을 처방하고 있으며, 체제적 접근 방식을 취하고 있는 Dick & Carey의 체제적 접근모형을 기본 틀로 정하였다. 선정된 모형을 기반으로 개발절차와 설계요소를 파악하였고, WBI 설계모형을 개발하기 위한 설계요소를 구명하였다. 이 연구를 통해서 개발된 WBI 설계모형은 크게 4단계(수업 분석-수업 전략-WBI 개발-수업 적용)로 하였다. 이와 같이 개발된 모형의 타당도를 검증하기 위하여 교수, 교사들로 구성한 전문가 집단에게 타당도 검증을 실시하였다. 타당도 검증을 통해 드러난 내용을 바탕으로 WBI 모형을 수정·보완한 모형은 크게 4단계로 구성하였다. 첫 단계인 '수업 분석'은 6개의 세부단계( □ 수업 목표 진술하기, □ 수업 내용 분석하기, □ 5학습자의 준비도 분석하기, □ WBI 환경 분석하기, □ 수업 형태 결정하기, □ 수업 요소 구체화하기)로, 두 번째 단계인 '수업 전략'은 3개의 세부단계( □ 매체 설정하기, □ 수업 관리방법 설정하기, □ 상호작용방법 설정하기)로, 세 번째 단계인 'WBI 개발'은 3개의 세부단계( □ WBI 개발방법 결정하기, □ WBI 개발하기, □ 평가 및 수정하기)로, 네 번째 단계인 '수업 적용'는 4개의 세부단계( □ 학습자 사전 교육하기, □ WBI 홍보하기, □ WBI 활동하기, □ WBI 평가하기)로 구성되었다. 각 단계에는 단계를 수행하기 위한 설계지를 개발하였고, 이 설계지는 실제 수업설계에 사용할 수 있도록 제시하였다. 이 연구의 결과를 토대로 WBI 설계모형에 대한 후속연구를 위해 다음과 같이 제언한다. 첫째, 인터넷을 효과적으로 수업에 활용하기 위한 교육과정의 내용 분석 연구가 요구된다. 둘째, 이 연구에서는 학급단위의 모형을 개발하여 제시하였는데 학급단위의 모형뿐만 아니라 개별학습, 소집단 학습등 다양한 형태의 학습 모형과 관련된 연구가 추진될 필요가 있다. 셋째, 개발되어 운영되고 있는 교육용 웹사이트에 대한 평가가 이루어져야 한다. 학습형태, 학습내용, 과목, 대상 등을 평가한 내용이 있다면 WBI를 적용하는데 수월할 것이다. 넷째, WBI 관련 자료를 검색하고 활용할 때에 원본의 출처를 밝히지 않고 인용을 하는 경우가 많았다. 따라서 인터넷상에서 내용을 인용할 때에는 원본의 출처를 밝히는 문화가 조성되어야 하겠다. 이 연구의 결과를 토대로 WBI 설계모형에 대한 현장개선을 위해 다음과 같이 제언한다. 첫째, 교육인적자원부가 제시하고 있는 WBI의 8가지 유형(정보 탐색하기, 정보 분석하기, 정보 안내하기, 웹 토론하기, 협력 연구하기, 전문가와 교류하기, 웹 펜팔하기, 정보 만들기)중 교육현장에서는 정보 탐색하기, 정보안내하기, 정보 만들기를 위주로 운영되고 있다. 따라서 나머지 유형을 활성화시킬 수 있는 연구가 추진될 필요가 있다. 둘째, WBI를 위한 하드웨어의 구축과 지속적인 관리가 필요하며, 교사 연수도 체계적, 실용적, 지속적으로 이루어져야 할 것이다. The propose of this study was to develop the WBI design model by applications of the systematic approach model. For developing the WBI design model, the existing instructional design models had analyzed. Among the rest there is Dick and Carry's the systematic approach model prescribing for substantial teaching design activities,takingthesystematic approach modewasselectedto comprehend its process ofdevelopment and design factors, to develop the WBI design model. The developed WBI design model divided into 4 stages(the analysis of instruction-thestrategyofinstruction-theWBIdevelopment-the application of instruction). To make sure the first developed model is valid or not through the expert group of professors in the computer education and the incumbent teachers, after that I corrected, supplied weak points for the model. The supplied model divided into 4 stages. The first stage, 'the analysis of instruction' consists of 6 detail steps. (□ the statement of lessons goal , □ the analysis of lessons contents, □ the analysis of learner's readiness □ the analysis of WBI environment, □ making a decision of lesson form, □ being concrete of lesson elements). The second stage, 'the strategy of instruction' consists of 3 detail steps. ( □ making a decision of media □ making a decision of management method of lesson, □ making a decision of interaction method). The third stage, 'the WBI development' consists of 3 detail steps ( □ making a decision of WBI developing method □ the WBI development, □ evaluating and correcting ) The forth stage, 'instruction application' consists of 4 detail steps ( □ the prior training of learners, □ telling WBI, □ the WBI activities, □ evaluating with WBI ). I developed design sheets to accomplish each stages, these have been presented for utilization in actual teaching designs. Based on the results some recommendations for further studies in the WBI design model were suggested as follows: First, there is need that analysis of curriculum contents for effective applications of Internet in teaching. Second, this study presented the new model of class unit, there should be promoted that studies related on various forms of learning(the individual learning, the small group learning, and etc). Third, the existing educational web sites need some evaluations. If we have evaluation results about learning forms, learning contents, subjects, objects, and etc, we will be easy to apply WBI. Fourth, when people do internet searches, applications for WBI data they often uses quotations without disclosing the source. In the case of quotations from the internet, it should be disclosed the source. Asthis, Isuggestasthe followings for the improvement of environment in the WBI design model. First,Ministry of Education & Human Resources Development suggests WBI's 8 patterns.(exploring informations,analyzing informations, guiding informations,web discussions,co-researches,exchangesof experts, e-pal, making informations)Amongothersexploringinformations,web discussions and making informations are learned generally at the school. For that reason, the studies should be promoted that activate the rest. Second, it's need to build hardware for WBI, manage continuously, and train teachers for these practically, continually.

      • 청소년의 구강보건행태가 치주조직 상태에 미치는 영향

        정재화 경북대학교 보건대학원 2013 국내석사

        RANK : 248639

        This study aims to improve health and the quality of life of teenagers by identifying the relationship between the periodontal status and oral health behavior of Korean teenagers using 2010 Korea National Oral Health Survey data, and providing basic data necessary for developing a program to prevent periodontal disease and improve oral health. For achieving this purpose, the results of dental inspection and survey from Korea National Oral Health Research targeting teenagers aged 12 and 15 were employed. As a result, 56.9% of teenagers had gingival bleeding and unhealthy periodontal tissues that the tartar was detected from. According to general characteristics, higher grade students (aged 15) had more unhealthy periodontal tissues than lower grade students (aged 12), and students in rural areas had more unhealthy periodontal tissues than those in small cities and large cities. There was no significant relationship between the frequency of brushing and the periodontal status, but a significant relationship between brushing before going to bed and the periodontal status was found in female students and the whole group of subjects. Teenagers that used floss and mouth-rinsing solution, showed less unhealthy periodontal tissues, and those who received regular dental inspection, showed less unhealthy periodontal tissues than those that did not. In addition, the rate of unhealthy periodontal tissue was significantly higher in the group of smokers. When the periodontal status was unhealthy, teenagers subjectively felt that they had unhealthy oral conditions, and the prevalence of caries of permanent teeth was higher. Moreover, in the group of teenagers with unhealthy periodontal tissues, the proportion of those who received treatment for gum disease, was extremely low. In conclusion, it is considered that there is a lack of prevention and management of the periodontal status of Korean teenagers aged 12 and 15. In the light of these results, it would be required to stress the importance of periodontal disease during adolescence that permanent dentition is completed, and to carry out various oral health improvement projects for preventing and managing it. 이 연구에서는 2010년도 국민구강건강실태조사 자료를 이용하여 우리나라 청소년의 치주조직 상태와 구강건강관련 행태의 관련성을 알아보고, 치주질환 예방과 구강보건 향상을 위한 프로그램을 개발하는데 필요한 기초자료를 제공함으로써 청소년의 건강증진과 삶의 질을 높이는데 목적을 두었다. 만 12세와 만 15세의 청소년을 대상으로 국민구강건강실태조사의 구강검진 및 설문조사 결과를 이용하였다. 전체 조사대상자 중 56.9%의 청소년이 치은출혈과 치석이 탐지되는 불건전 치주조직을 가지고 있었다. 일반적 특성에 따라 청소년의 학년이 낮을 때(만 12세)보다 높을 때(만 15세) 불건전 치주조직율이 높았고, 지역의 경우 중소도시와 대도시에 비해 농촌지역의 불건전 치주조직율이 높았다. 구강보건행태에서는 칫솔질 횟수와 치주조직 상태는 유의한 관련성은 보이지 않았지만, 칫솔질 시기에 따라 잠자기 전 칫솔질 여부는 여학생과 전체에서는 유의한 관련성을 보였다. 치실과 양치용액을 사용하는 청소년이 불건전 치주조직율이 낮게 나타났으며, 정기구강검진을 받는 청소년이 그렇지 않은 청소년에 비해 불건전 치주조직율이 낮게 나타났다. 그리고, 흡연의 경우는 현재 흡연자에서 불건전 치주조직율이 유의하게 높았다. 불건전 치주조직 상태일 때 주관적으로 자신의 구강건강이 불건강하다고 느끼고, 영구치 우식 유병이 높게 나타났다. 그리고 불건전 치주조직을 갖고 있는 청소년 중에서 잇몸병 치료를 받은 비율은 매우 낮게 나타났다. 이상의 연구 결과 우리나라 만 12세, 15세 청소년의 치주조직 상태에 대한 예방 및 관리는 미흡한 것으로 보여지며, 이러한 결과를 감안하여 영구치열이 완성되는 청소년 시기에 치주질환의 중요성을 강조하고 이를 예방하고 관리할 수 있는 다양한 구강건강증진사업이 추진되어야 할 것이다.

      • 韓國의 地方行政區域改編에 관한 硏究 : 管轄區域의 調整을 中心으로

        정재화 明知大學校 大學院 1993 국내박사

        RANK : 248639

        The Skeleton of the common local autonamous entities, Do(province) and Kun(county), had been formed from the late Yi Dynasty era to the beginning period of the rule of Japanese imperialism. The present frontier line of Do was demarcated in 1896 and that of Kun in 1914, both of which were adjusted in part over the period of one hundred years and eighty years respectively. However, it must be pointed out that the very old demarcation of local administrative areas has been bringing about many unreasonable problems with various socio-economic and politico-cultural fluctuations. The most crucial problem of the present local government aveas is the administrative separation from between the core and the rear area of the local government and it imposes restrictions on the progressive local autonomous administration, not to speak of local development. The main purpose of this dissertation aims at seeking for the best possible way of criticism of evils and moot points of the demarcation of local government areas which separates urban areas from rural ones and of estabishing a more reasonable and efficient local administration section which is to surmount the present urban-oriented and rural community frame and the create a better zone of everyday lives for the residents. Chapter II looks over the following three points : one is the theoretical and academic background for the analysis of the local government areas, another, the standards which both domestic and foreign scholars assert to be the best for the establishment of the local government areas, a third, the indispensability for the reform of local government areas in our country. Chapter III observes the instances and the tendencies to reform local government areas in the United States of America, Japan, and the United Kingdom in order to compone those in Korea. Chapter IV attempts to get hold of the realities of local government areas in Korea for the arrangement of the bases for the reform of local government areas. Chapter V suggests desirable principles with the future-oriented standpoints for local government areas under the bases of the background given in the preceding chapters. In accordance with the desirable principles as alternatives for the reform of local government areas mentioned above being expected to come, three conditions are required to be accomplished and they are as follows ; firstly, with the three standards : one is the metropolitan government must be in harmony with the life circles of the residents, another, urban and rural area should be made into one, a third, a stronghold is to be secured, one special metropolitan government and six metropolitan governments within which there are three wide-area unit of local governments are suggested. In addition to effectuation of local administration efficiency, this alternative is devised to connect urban area with rural one for the promotion of the development of the rural area. Secondly, as to Do government, it is designed to do coordinating and complementing function between the central government and basic unit of local government as wide-area unit of local government, and to contribute to meeting the increase of the regional administration demands. According to the coherence mentioned above, it is proposed that Six Does be established. Thirdly, the basic unit of local government, which is most closely related to the daily lives of the residents, is conceived to enhence democratism and convenience for the residents and to promote the resident's welfare. From these standpoints, the reform of the small-to-medium-sized city is to be in accord with the zone of the resident's lives through the integration of the urban and rural areas. For the city with more than fifty thousand residents to expand the right of self-government, the specified city system im proposed. And the necessary conditions for an Up(town) area to be raised to a city are-intensified ; namely a Up which attempts to be raised to a city should have more than one hundred thousand residents and over sixty percent houses in its streets in order to avoid the problem of a rump-county ; the demarcation of Kun(county) area is established with the polygon mapping method not nerely to agree with the zone of resident's lives but to ensure democratism. According to these standards above, the number of Kun will be one hundred and seventy, and so many Kuns are expected to be newly reformed. Chapter VI in conclusion summaries the reform methods of the local government areas and explains the reason the reform of local government areas should be made with the all-out strategy, not with the gradual and partially progressive strategy, and emphasizes that all the obstacles and resistance should be subjugated with a firm and historical faith and a ruling level determination.

      • 유방암 환자에서 고용량 항암요법 및 자가 조혈모세포 이식시 Cytokeratin-19 검사의 의의

        정재화 順天鄕大學校 一般大學院 2000 국내석사

        RANK : 248639

        배경 및 연구 목적: 1978년 악성 림프종에서 처음으로 자가골수이식이 성공적으로 수행된 후 자가골수이식이 급속도로 증가하여 최근에는 동종골수이식보다 더 많이 시술되고 있다. 이러한 자가 조혈모세포이식은 유방암 환자에서 최근 그 빈도가 증가하고 있는 추세이나 자가이식의 잠재적인 한계인 골수나 말초 조혈모세포 수집으로부터 얻은 오염된 조혈모세포의 재주입의 가능성 여지가 있다는 것이 문제점으로 지적되고 있다. 최근 자가 조혈모세포이식에 따른 잔존 세포암에 대한 중요성이 증가되어져 왔고 이는 잔존 암세포를 발견할 수 있는 분자적 기술의 발전에 기인하고 있다. 유방암 환자에 있어 정상 혈액 단핵구내 유방암 세포의 발견을 위해 cytokeratin-19(CK-19) mRNA와 epithelial growth factor receptor는 민감도와 특이도가 뛰어난 표지자로 알려져 있다. 최근에 세포 특이 단백질에 대한 mRNA를 RT-PCR에 의존한 검사로서 107개의 정상세포중 최소 1개의 tumor cell을 발견할 수 있게 되었다. 본 연구에서는 autograft내의 유방암 세포의 발견을 위한 RT-PCR 방법의 민감도를 평가하고 CK-19에 대한 RT-PCR 검사 양성인 말초혈액내 암세포의 존재와 임상양상 결과를 비교 분석하였다. 대상 및 방법: 1996년 9월부터 1999년 12월까지 순천향대학병원에서 입원하여 고용량 항암요법 및 자가 조혈모세포 이식을 시행받은 환자들을 대상으로 하였다. 이들 총 13명의 환자중에서 10개 이상의 림프절 양성을 보이는 고위험군 유방암 환자가 6명이었고 재발성 유방암 환자가 7명이었다. 대상환자들에게 2번의 FAC 요법후 mobilization phase 동안에 doxorubicin 50mg/㎡, paclitaxel 250mg/㎡, GM-CSF 5μg/kg/day를 투여하였다. Mobilization phase 이후 PBSC sample에서 CK-19에 대한 RT-PCR을 시행하였다. High-dose phase동안은 Thio-tepa 250mg/㎡, carbolpatin 330mg/㎡, mitoxantrone 40mg/㎡을 투여하였다. 결과: RT-PCR의 민감도는 유방암 세포주인 MCF-7을 이용하였을때 정상 골수세포 100만개 중 1개의 MCF-7 세포가 존재하여도 RNA가 증폭되는 결과를 얻음으로써 감수성은 1 : 106의 비를 보였다. CK-19에 대한 RT-PCR 결과는 13명의 환자중 2명에서 CK-19 양성 소견을 보임으로써 15.4%의 양성율을 보였다. 2명의 환자는 모두 재발된 유방암 환자군에 속했으며 이중 1명은 1번에서만 CK-19 양성 소견을 보였고 나머지 한명은 2번 모두 apheresis내에 CK-19 mRNA를 포함하고 있었다. 또한 전체 생존율을 비교하였을 때 고위험군에서 2년 생존율이 52.6%, 재발된 군에서 19.1%가 관찰되었으나 PCR 양성인 2명의 재발환자는 각각 4개월과 16개월째 사망하였다. 결론: 고위험군과 재발된 유방암 환자에서 고용량 항암치료 및 자가조혈모세포 이식은 비교적 안전하며 잠재적 이득이 있는 치료법이다. 유방암 환자의 말초혈액 조혈모세포 내에 미세 잔존암 여부를 확인 위해 시행한 cytokeratin-19에 대한 RT-PCR은 특이도와 민감도가 뛰어난 검사이며 말초혈액 조혈모세포내 잔존 암세포의 존재는 무병 생존률이나 전체 생존률과의 관계를 관찰하였을 때 생존률을 감소시키는 경향을 보여 향후 유방암에서 조혈모세포이식을 시행할 때 잔존 암세포의 검색을 시행할 필요가 있을 것으로 생각되며 채집된 조혈모세포내에 오염되어 있는 암세포의 제거 방법의 개발이 필요할 것으로 생각된다. Background and purpose: Breast cancer is a chemosensitive tumor and dose intensification might improve the disease-free survival and cure rates in high risk and relapsed breast cancer patients with poor prognosis. Autologous peripheral blood stem cells(PBSC) provide accelerated hematopoietic recovery after myeloablative and myelosuppressive chemotherapy. The appreciation of the importance of minimal residual disease has been associated with a dramatic increase in reports describing application of technology to detect minimal disease, especially molecular techniques based primarily on the polymerase chain reaction. Cytokeratin-19 mRNA and epithelial growth factor receptor mRNA were shown to be highly specific and sensitive markers for the detection of breast cancer cells within normal peripheral blood mononuclear cells. The purpose of this study is to establish a sensitivity of RT-PCR assays for the detection of breast cancer cells within autografts and to evaluate the correlation between clinical outcome and the presense of tumor cells in PBSC that positively reacted to RT-PCR assays. Methods: A cytokeratin-19(CK-19) specific-nested RT-PCR assay was developed and optimized by using limited dilutions of an MCF-7 breast cancer line mixed with normal bone marrow specimens. The optimized assay was then used to examine PBPC samples obtained from 13 patients with high risk and relapsed breast cancer. Results: In the sensitivity, CK-19 expressing tumor cells were detected in the mixture of 10 MCF-7 cells in 107 normal bone marrow. Two patients of 13(13.5%) scored positive in PBSC with breast cancer, indicating minimal residual disease. Three samples of PBSC of 42(7%) were positive with CK-19 RT-PCR assay. Two patients with relapsed breast cancer in positive of CK-19 RT-PCR were dead respectively 4 and 16 months after PBSCT. Conclusions: RT-PCR of cytokeratin-19 assay is a sensitive, specific and rapid method for the detection of minimal residual cancer cells within PBSCs in breast cancer patients. The presence of minimal residual tumor in PBSCs, was trending toward short median disease-free survival and overall survival, and this assay can be used for detection of cancer cells in harvested PBSC in breast cancer patients with high dose therapy with autologous PBSCT.

      • 기업지배구조에 따른 금융시장 변동체계의 정태적·동태적 패널분석

        정재화 충북대학교 2012 국내석사

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        서브프라임 세계 금융위기를 통해 기업의 투명성 및 건전성의 중요함이 부각되었다. 국내 기업들의 평균주가가 외국기업이 비해 낮은 ‘코리아 디스카운트’ 현상의 주요 요인 중 하나가 우리 기업들의 지배구조 때문이라고 할 수 있다. 따라서 국내기업들의 지배구조 개선을 통해 글로벌시장에서의 경쟁력 강화와 ‘코리아 디스카운트’의 해소가 요구되며, 이는 정확한 기업의 가치측정을 통해 가능하다. 기업지배구조 연구의 한 영역으로 국내에서 아직 부족한 기업지배구조 등급과 주가 또 경영여건에 영향을 미칠 수 있는 거시요인들 간의 연관성을 분석하고, 기업의 건전성과 투명성 정도가 기업가치에 영향을 미치는가를 통계적으로 검정하고 시사점을 도출하는데 초점을 두었다. 정태적 패널모형의 추정결과 Fixed Group이 가장 적합한 것으로 나타난바 등급 보다는 등급 의 주가가 각 변수들의 변동에 더 큰 반응을 보이는 것으로 추정되며, 경기동행지수와 환율을 제외한 모든 변수들이 주가에 통계적으로 유의한 양(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 동태적 패널모형에서는 GMM 추정결과가 더 유의하게 나타난바 등급 와 의 주가에 소비자 물가지수, 금리, 경기동행지수는 음(-)의 영향을, 나머지 변수들은 양(+)의 영향을 미치지만 환율은 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 추정되었다. The clarity and soundness of firms has been magnified through the sub-prime the global financial crisis. One of the main reasons of ‘Korean Discount’ phenomenon that the average stock price of domestic company is lower than that of foreign firms is because of corporate governance. Therefore, reinforcing competitiveness of domestic firms on the global market through improvement of corporate governance and settlement of ‘Korean Discount’ are required, and these can be realized through precises value measurement of firms. At this point, confirming relations among corporate governance of firms, stock profit and macroscopic factors that reflect the global financial crisis has deep meaning. As one of the fields of study of corporate governance, I analyzed association among macroscopic factors that may corporate governance grade, stock price and management condition that is insufficient in Korea yet, and focused on testing whether the clarity and soundness of firms affect the company value and deducting issues. As a result of the static panel model analysis, Fixed Group represented to be the most appropriate, so stock price of is assumed to have greater response to fluctuation of each variable than that of , and it turned out that every variable except coincident composite index and exchange rate has a positive effect on the stock price statistically. On the dynamic panel model analysis, GMM estimation result turned out to be more significant, so it was assumed that consumer price index, interest rate, and coincident composite index have a negative effect, whereas other variables have a positive effect on the stock price of grade and , but exchange rate doesn’t have significant effect statistically.

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