한국 민주주의와 미국 -박정희 정권시기 한국 정치변동에 대한 미국의 공개 개입과 불개입을 통한 개입을 중심으로-

정일준 ( Il Joon Chung ) 민주화운동기념사업회 2007 기억과 전망 Vol.17 No.-

This paper analyses American role in the development of Korean Democracy. From the 5·16 Coup of 1961 to the 10·26 incident of 1979, this study covers whole Park Chung Hee era focusing on the American mode of intervention in South Korean politics. Based on the archival researches on recently declassified American government documents, this paper finds following patterns in the American mode of intervention. If American national interest is compatible with Korean political change, American intervention occurs(April Revolution of 1960) or American prefers non-intervention(5·16 coup of 1961). If American national interest is incompatible with Korean political change, American intervention occurs(Attempt to extend military regime in 1963) or American prefers non-intervention. (Establishing Yushin Regime in 1972). In order to understand American intervention and non-intervention in behavioral level, we should take American transformation of Korea on the one hand and Korean people`s estimation of American Intervention ont the other hand into consideration.

박정희 정권기 개발독재 비판

정일준(Chung Il Joon) 역사비평사 2011 역사비평 Vol.- No.95

This article aims at understanding Park Chung Hee regime from the comparative historical sociological perspective. The purpose of this article is threefold. First, it critically examines the logic of developmental dictatorship(DD). The proponents of DD argue that it should be desirable and inevitable during Park era. Many scholars have criticized the logical antinomy of DD. Second, by introducing critical realist social science ontology, this article tries to show three different spheres of real social world, i.e., the empirical, the actual and the real. This article tries to transcend the pros or cons of DD by closely scrutinizing DD from methodological reflection. Third, based on Foucault’s theory of governmentality, this paper shows the governing of economy by bringing the international relations and the transnational political economy back in as well as by bringing the history not as experience but as event and social mechanism back in.

한미관계의 역사사회학: 국제관계, 국가정체성, 국가프로젝트

정일준 ( Ll Joon Chung ) 한국사회사학회 2009 사회와 역사 Vol.0 No.84

이 글에서는 국제관계의 역사사회학을 되돌려 제1공화국에서 제3공화국에 걸친 한국 국가의 역사적 변형을 한미관계를 중심으로 추적한다. 구성주의 국제관계이론과 국제관계의 역사사회학을 소개한 후 한미관계변화와 한국 국가정체성 변형과정을 역사사회학적으로 살펴보고자 한다. 한국 국가를 국제관계-국가-사회라는 중층적 공간에 위치시켜 한국의 국가정체성이 바뀌는 역동적 과정을 분석하고 있다. 미국의 대한정책이 봉쇄에서 발전으로 변하고, 남북한관계가 적대에서 경쟁으로 바뀜에 따라 한국 한국의 국가 정체성도 변모했다. 이승만 정권은 미국의 분단체제 안정정책에 맞서 ‘냉전통일국가’를 지향하며 “북진통일”을 국가 프로젝트로 추진했다. 장면 정권은 “경제제일주의”를 국가프로젝트로 추진하며 ‘분단발전국가’를 지향했다. 박정희 정권은 “조국 근대화”를 국가 프로젝트로 추진하며 ‘분단발전국가’로 전환하는 데 성공했다. By “Bringing International Relations Back In!” this article explores the historical transformation of South Korean State from 1st Republic to 3rd Republic centered on the ROK-U. S. relations. After introducing constructivism in IR theory and historical sociology of IR, this article examines the change in the ROK-U. S. relations and the transformation of South Korean State identity in historical sociological perspective. Situating South Korean State in multi-layed spaces of international relations- state-society, this article traces the dynamic sequences of changing state identities of South Korea. As the U. S. policy toward South Korea changed from containment to development and S. K.-N. K relations changed from enemy to rival, the state identities of South Korea changed, too. Syngman Rhee regime, challenging the U. S. policy of stabilizing division system in Korean peninsula, pursued ‘the Cold War-Unification State’ by launching “March North” as a state project. Myon Chang regime began “Economy first” as state project and sought ‘the Division-Developmental State’ as state identity. However, it is Chung Hee Park regime that succeeded in transforming the state identity of South Korea to ‘the Division-Developmental State’ by initiating “the modernization project of South Korea.”

통치성을 통해 본 한국 현대사: 87년체제론 비판과 한국의 사회구성 성찰

정일준 ( Il Joon Chung ) 민주사회정책연구원 2010 민주사회와 정책연구 Vol.17 No.-

한국전쟁 이후 이승만 정권시기 미국의 대한정책, 1953~60 -통일,안보,경제정책의 상호관계를 중심으로-

정일준 ( Il Joon Chung ) 일지사 2002 韓國學報 Vol.28 No.4

지구시대 한미관계와 한국민족주의 : 성찰적 민족주의를 위하여

鄭一畯(Chung Il-joon) 역사교육연구회 2005 역사교육 Vol.94 No.-

This article examines the transformation of ROK-U. S. relationships over the last 60 years. It delves into ROK-U. S. relationships in three levels: first, sovereign state relation (inter-national level), second capitalist mode of production (global level), and subject formation (cultural level). Focusing on the changes in the characteristics of Korean nationalism toward the U. S., we can identify three different kinds of nationalism. First. "Anti" nationalism of 1945-1960. second. "Positive" nationalism of 1961-1997. and third. "Reflexive" nationalism of 1997- Present. By applying "reflexivity" in ROK-U. S. relationships, we can restructure them on behalf not of ourselves but also of Americans.

참여정부의 국정운영 평가와 국가기관 신뢰에 대한 실증적 분석 : 주관적 계층의식의 매개효과 분석

정일준(Chung Il Joon),김상돈(Kim Sang Don) 한국공공사회학회 2011 공공사회연구 Vol.1 No.2

이 연구에서는 사회경제적 지위, 주관적 계층의식, 국정운영 평가, 국가기관 신뢰에 대해 참여정부 5년(2003~2007)을 비교의 대상으로 경험적 검증을 하였다. 분석결과는 다음과 같다. 모형검증의 추정결과, 첫째, 주관적 계층의식의 인과변인에 있어 2003년도에는 수학년수와 직업위세라는 두 가지 변인이 정의 인과적 영향을 미치는 것으로 나타난 데 비해, 2004년, 2005년, 2006년, 2007년도에는 사회경제적 지위변인이 정의 인과적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 국정운영 평가의 인과변인에 있어, 2003년도에는 수학년수가 부의 영향을 미치는 반면 로그소득은 정의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2007년도에는 수학년수가 부의 인과적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 국가기관 신뢰의 인과변인으로 2003년도에는 직업위세가 부의 영향인 데 비해 로그소득은 정의 영향으로, 2004년도에는 수학년수가 부의 영향으로, 2005년도에는 수학년수가 정의 영향으로, 2007년도에는 직업위세가 정의영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 주관적 계층의식이 국가기관 신뢰에 미치는 인과적 영향은 2003년과 2004년, 2006년과 2007년도에는 밀접한 관련성을 맺는 것으로 나타났다. 넷째, 국정운영 평가가 국가기관 신뢰에 미치는 인과적 영향은 참여정부 5년 모두 통계적으로 유의미한 인과관계로 나타났다. 마지막으로 교육, 직업, 소득변인이 국정운영 평가에 미치는 인과적 영향이 참여정부 5년 모두 주관적 계층의식에 전혀 매개되지 않은 것으로 나타난 반면, 2006년 자료에서는 수학년수는 주관적 계층의식에 의해 부정적으로 매개되었다. This study aims at examining causal relationships among socioeconomic status, subjective class identification and government evaluation, trust in state institution. A set of hypotheses were set forth and subjected to an empirical assesment by using KGSS(Korean General Social Survey, 2003-2007) Modules. Research results are as follows: First, The unit effects of schooling years, occupation prestige on subjective class identification were significant in 2003, while, the unit effects of socioeconomics such as education, occupational prestige, income on subjective class identification were significant in 2004 and 2005, 2006 and 2007. Second, the unit effects of schooling years on Government evaluation was negatively significant in 2003. The unit effects of schooling years and income were negatively significant in 2003. Third, The unit effects of subjective class identification on state institutions were significant in 2003, 2004, 2006 and 2007. The unit effects of government evaluation on state institutions were significant in all 5 years of participatory government. Lastly, Subjective class identification has a significant and direct effect on trust in national institutions, and its indirect effect via schooling years is also on government evaluation and trust in state institutions all through participatory government’s rule.

전두환·노태우 정권과 한미관계

정일준(Chung Il Joon) 역사비평사 2010 역사비평 Vol.- No.90

This paper examines the rise and fall of 5th Republic headed by Doo Hwan Chun and the birth of 6th Republic led by Tae Woo Roh focusing on the role played by the U.S. during this period. There has been wide spread suspicion in South Korea over the U.S. position taken during 12·12 mutiny in 1979 and Kwangju massacre in May 1980. Through declassified U.S. governmental documents, American News Papers and the memoirs of former U.S. ambassador William H. Gleysteen Jr. and general John A. Wickham, the commander of American military forces in South Korea, this paper compares the selectivity of the U.S.'s mode of intervention. It is almost impossible to draw the line between 'positive support' and 'interference' in South Korean politics by America. It is one thing the U.S. had intelligence over South Korean military maneuvering in 12·12 incident and Kwangju massacre, and it is quite another whether Americans had any leverages and time to intervene in those processes, In order to contain the wide spread Anti-American sentiments that could develop into Anti-Americanism in South Korea, Americans both in Washington and Seoul directly and openly intervened in the 'civilianizing' Korean politics. Kwangju uprising taught us that only vehement and endless struggle could guarantee internal and external freedom. In order to consolidate South Korean democracy, it is necessary to normalize relations with U.S. as well as with North Korea.

한반도 ‘핵위기’의 계보학

정일준(Chung, Iljoon) 비판사회학회 2017 경제와 사회 Vol.- No.115

북한은 2006년부터 2017년에 걸쳐 여섯 차례의 핵실험을 했다. 북한은 사실상의 핵무장국가이다. 그런데 이미 1990년대부터 북한의 핵무기 프로그램을 둘러싸고 ‘핵위기’ 담론이 전 세계적으로 퍼져나갔다. 미국과 남한은 북한의 핵무기개발을 억지하지 못했다. 이 논문은 남한과 북한의 입장에서 ‘핵위기’를 재해석하고자 한다. 한반도 핵위기담론의 계보를 추적함으로써 그것이 상이한 시기에 따라 상이한 주체들에 의해 어떻게 사회적으로 구성되었는지를 확인하고자 한다. 먼저 미국의 한반도 핵전략을 살펴본다. 미국의 핵위협이 한반도에서 핵위기를 촉발했다. 다음으로 미국의 핵위협에 대한 북한의 인식과 대응을 살펴본다. ‘한반도 비핵화’라는 길일성 정권기의 입장이 강조된다. 끝으로 현재 북한의 핵무장을 어떻게 인식하고 대응할 것인가를 살펴본다. 결론적으로 한반도 ‘핵위기담론의 사회적 구성’을 역사적이고 전 지구적 맥락에서 성찰함으로써 실제적인 북핵문제해결의 단초를 제시하고자 한다. From 2006 to 2017 North Korea initiated total 6 times of nuclear weapons test. NK becomes de facto nuclear state. ‘NK Nuclear crisis discourse’ spreaded worldwide from early 1990s. However, U. S. and South Korea failed to deter NK nuclear weapons development. This paper tries to reinterpret ‘nuclear crisis’ from South & North Korean position. By tracing back the genealogy of nuclear crisis discourse over Korean peninsula from the Korean War period, we can identify the social construction of that discourse by different subjects during different periods. First, U. S. nuclear strategy over the globe in general and over the Korean peninsula in particular is reviewed. It was the U. S. nuclear threat that ignited ‘nuclear crisis’ over Korean peninsula. Second, NK’s perception and reaction to ‘the nuclear crisis’ caused by U. S. nuclear threat is examined. NK’s denuclearization of Korean peninsula policy is highlighted. Third, how we can understand and respond to the current nuclear crisis caused by NK is outlined. In conclusion, by reflecting on the historical and global context of ‘the social construction of nuclear crisis discourse’ over Korean peninsula, we can find clues to solve the NK nuclear weapons problem.

최문환과 한국 사회학의 문제틀

정일준(Il Joon Chung) 한국사회학회 2017 韓國社會學 Vol.51 No.1

최문환은 한국 사회학 건설기의 1세대 사회학자로서 1950년부터 1961년까지 서울대 사회학과 교수로 재직했다. 제 3, 4대 한국 사회학회 회장도 역임했다. 이후 서울대 상대교수 및 학장(1961-1966)을 거쳐 제10대 서울대총장(1966-1970)을 지냈다. 그는 사회학자였지만 사회학자이지만은 않았다. 이 글에서는 먼저 최문환의 일본 유학시절을 돌아보고, 월러스틴의 사회과학 분과와 연구영역에 대한 분류와 부라보이의 공공사회학 논의를 기반으로 그의 사회학을 자리매김한다. 둘째, 그의 사회학을 사회사상(민족주의)과 베버연구(자본주의)로 나누어 구체적 내용을 고찰한다. 셋째, 시기별로 대학안팎의 활동을 정리하면서 전문사회학자를 넘어서 비판사회학자, 정책사회학자 그리고 전통적 공공사회학자로서의 다양한 면모를 제시하고자 한다. 최문환이 한국 사회학에 끼친 가장 큰 공헌은 ‘한국’ 사회학의 문제틀을 제시한 것이다. 이상백이 분과학문으로서 사회학의 뿌리를 내렸다면, 최문환은 한국사회가 당면한 과제를 정면으로 응시하면서 한국 사회학의 문제의식이라는 씨앗을 뿌렸다. 그는 베버를 통해 한국 사회를 조망하는 문제틀을 제시하고자 했다. 그리고 베버와 마찬가지로 자기에게 주어진 역사적, 사회적 과제를 피하지 않았다. 이 점이 그를 사회학자이면서 동시에 사회학을 넘어선 활동에 나서게 만들었다. Choe Mun-Whan, one of the leading 1<SUP>st</SUP> generation Korean sociologists, served as the professor in sociology department of Seoul National University from 1950 to 1961. He served as the 3<SUP>rd</SUP> and 4<SUP>th</SUP> president of the Korean Sociological Association, as well. In 1961 he moved to economics department and became the dean of a College of Commerce from 1961 to 1966. And he also was appointed as the 10<SUP>th</SUP> president of SNU from 1966 to 1970. Dr. Choe was a distinguished sociologist in his era, but his role as an intellectual was not confined in a narrow disciplinary boundary. In this article, first, his academic careers from undergraduate to graduate studies was reviewed, analyzing his sociological position. By charting the social areas and corresponding social science disciplines by Wallerstein and by classifying division of labor among four different sociologies including professional, policy, critical and public sociology identified by Burawoy, Choe’s unique career as a professor and intellectual could be understood. Secondly, his two major research topics were substantially reviewed. One is main trends of Western Social Thoughts mainly focusing on Nationalism, while the other is introducing the problematique of Max Weber into Korea. Thirdly, his activities in and out of academia during the 1950s and 1960s were recognizable as that of ‘the traditional public sociologist.’ Dr. Choe’s major contribution to Korean Sociology is that he raised ‘the problematic of Korean Sociology.’ If Lee Sang-Beck institutionalized sociology as a professional discipline in Korean social science discipline, Choe pioneered establishing the Sociology in the context of Korean social characteristics by confronting contemporary Korea through the eyes of Weber. Moreover, same as Weber, he never had avoided any social responsibility given to him so that his attitude drove him to fulfill professional as well as political functions as an intellectual.