초등학교 과학과 『우리몸의 생김새』 단원의 수업개선을 위한 교수학습 자료 개발

정은영 전북대학교 교육대학원 2008 국내석사

현행과학과 교육과정에서는 학습 자료가 없이는 대부분의 수업이 불가능하게 구성되어 있으며 특히, 탐구적인 학습 방법을 중요시하는 초등학교 과학수업에서는 다양한 학습 자료가 절대적으로 필요하다. 본 연구의 목적은 현재 실시되고 있는 과학과 ‘우리몸의 생김새’ 단원 수업의 문제점을 분석하고, 이를 개선하기 위한 교수-학습 자료를 개발하는데 있다. 이를 위해 학생들의 수업실태와 교사들의 지도실태를 조사하였다. 그 결과 학생들의 학습 실태 조사에서 수업자료 활용 면에서 교과서가 주된 수업 자료로 활용되고 있는 것으로 나타났다. 이는 다양한 학습 자료의 활용을 통한 학생중심의 탐구학습이라기 보다는 교과서중심의 학습이 이루어지고 있어 학생들의 탐구 학습이 제대로 잘 이루어지고 있지 못하고 있음을 시사하고 있으며 다양한 자료 개발을 통하여 개선되어야 할 점으로 부각되었다. 교사들의 지도실태를 조사한 결과 또한 교사의 설명식 수업방법이 주된 학습 방법으로 조사되었다. 즉 학습자 중심의 탐구활동이 제대로 이루어지지 않고 있음을 알 수 있었다. 이 단원의 학습 지도에 다양한 교수-학습 자료의 개발 필요성을 느끼는 교사가 상당히 많았으며 현재의 교사용 지도서나 교과서, 실험관찰책등의 자료만을 가지고는 수업의 효과를 높이는데 큰 어려움이 있다고 설명하였다. 이상과 같은 문제점을 보아 현재 과학 수업이 교과서 중심으로 행해지고 다양한 학습 활동 방법이 활용되지 않고 교과서에 제시된 학습 소재나 학습 활동만이 중심이 되어 진행되고 있는 실정으로 보아 다양하고 효과적인 보조 학습 자료의 개발이 필요함을 알 수 있었다. 이런 문제점과 요구점 등을 반영하여 본 연구에서는 7차 교육과정의 내용을 기본과정으로 하는 수업안과 수준별 목표 및 매 차시별 활용 가능한 자료를 제시하고, 학습 주제 단위로 학습 자료의 개발과 수준별 학습이 용이하도록 학습지를 개발하였다. The Development of Teaching-Learning Tool for an Instructional Improvement of Section of "The Structure of Human Body" in the Elementary Science Textbook It is almost impossible to conduct an effective teaching practice without supportive tools in current science curriculum. In particular, various teaching-learning tools are always needed for elementary science class, which considers the inquiry activities to be very important. The objective of this study is to analyze problems of class on section of "The Structure of Human Body" in the elementary science and to develop teaching-learning materials for an instructional improvement. To figure out what is going on in the classroom, questionaries for teaching activity and for learning response were distributed to teachers and to students, respectively. And the questionaries were collected from 100 teachers and 100 students, and evaluated by a proper method, The result showed that the students learned most of science information from the textbook and most of teachers depended for their science class on the science textbook, implying that the students' inquiry activities by diverse teaching-learning tools were not actually carried out in elementary science class. And also, the result showed that both students and teachers answered to need a variety of supportive materials as well as the instructional book for teachers and the textbook for students to enhance teaching-learning interaction in class. These data suggested to us that since the elementary science class were mainly focused on materials and activities only appeared in the textbook, the development of various and effective teaching materials be necessary. With the reflection of mentioned problems and requests, this study suggested a model of class instruction based on level of the 7th education curriculum, and developed teaching tools according to teaching subjects and a model of teaching problems to help level-based teaching.

원피스 드레스의 디자인에 관한 감성공학적 연구

정은영 영남대학교 대학원 2001 국내박사

REACH Regulation의 WTO협정에의 합치성

정은영 이화여자대학교 대학원 2009 국내석사

2007년 6월에 발효된 REGULATION (EC) No 1907/2006 concerning the Registraion, Evaluation, Authorisation and Restriction of Chemicals(이하 REACH규정이라 한다)에 따라 2008년 6월부터 기존 물질에 대한 사전등록이 시행되었다. REACH규정은 EU내 연간 1톤 이상 제조 및 수입되는 모든 화학 물질에 대해 제조, 수입량 및 위해성에 따라 등록, 평가, 허가 및 제한을 받도록 하는 통합적인 화학 물질 관리 법령이다. REACH규정은 인간의 건강과 환경을 보호하고 산업체의 경쟁력과 기술혁신을 향상시키며 내부 시장에서의 물질의 자유로운 유통 및 물질의 유해성 평가를 위한 대안의 촉진을 목적으로 하며, 물질 자체, 혼합물 내의 물질 또는 완제품 내의 물질의 제조, 시장 출시 또는 사용에 적용된다. REACH규정은 통합적인 화학 물질 관리를 통해 인간의 건강과 환경을 ‘더 높은 수준에서 보호하고, 장기적으로 화학 물질의 안전한 유통 체계를 형성하며, 친환경적 경영을 통한 경쟁력 강화의 기회를 제공하는 등 가장 앞선 수준의 화학 물질 관련 규제로서 향후 타국가에서 화학 물질 관련 법률을 제정할 때 좋은 본보기가 될 것이다. 그러나 동시에 REACH규정은 보호무역수단으로서의 역할을 하는 대표적인 환경규제조치가 될 가능성도 내포하고 있다. 사전주의에 기초한 REACH규정이 WTO협정에 합치할 수 있는지 여부를 검토하기 위하여 먼저 WTO협정 중 어떤 협정이 REACH규정에 적용될 수 있는지를 검토한 후, 해당 협정에 REACH규정이 합치하는지 여부를 판단해야 한다. REACH규정 중 등록, 신고와 관련되는 부분은 TBT협정상의 ‘기술규정’에, 평가, 허가 및 제한 등에 관련되는 부분은 ‘적합판정절차’에 해당하여 TBT협정의 적용이 가능하다고 생각된다. 또한 식품 및 사료에 사용되는 물질에 관련되는 부분은 SPS협정의 적용 대상이 될 수 있다. 그 밖에 GATT협정이 적용될 수 있는지 여부가 문제되는데, ‘특별법 우선의 원칙’에 의해 TBT협정 및 SPS협정이 GATT협정에 ‘우선’하여 적용될 뿐 아니라 TBT협정은 GATT협정의 관련 규정의 내용을 포섭하고 있고, SPS협정은 제2조 4항에서 SPS협정에 합치하는 경우 GATT협정에도 합치하는 것으로 간주하고 있으므로 양 협정에 합치하는 경우 별도로 GATT협정을 적용할 필요는 없을 것으로 보인다. TBT협정과 관련해서는 TBT협정 제2.1조, 제2.2조, 제2.4조, 제5.1.1조, 제5.1.2조 및 제5.2.1가 문제될 수 있으며 REACH규정은 이 중 제2.1조, 제2.2조 및 제5.2.1조에 위반될 수 있다. SPS협정과 관련해서는 SPS협정 제2.2조, 제5.1조가 문제될 수 있는데, REACH규정 제3편의 ‘제한 조치’는 2009년 6월부터 시행될 예정이며 아직 제한조치의 근거가 될 수 있는 어떠한 보고서도 나오지 않은 상황으로 ‘위험 평가’ 자체가 존재하지 않아 향후 ‘제한조치’가 ‘위험평가’에 ‘기초해야’ 함을 지적함에 그치고 이에 대한 구체적인 판단은 유보하고자 한다. EC-Asbestos 판결에서와 같이 WTO 또한 ‘무역’과 ‘환경’의 점진적인 조화를 지향하고 있다. 화학 물질로 인한 위험과 같이 사후 통제가 어려운 위험으로부터 ‘인간의 건강 및 환경’을 지키는 일은 다음 세대의 미래를 위해 우리가 짊어져야 할 책임이다. 그러나 이와 동시에 WTO체제를 통해 이루고자 한 ‘자유 무역’과 ‘공정 무역’ 또한 포기되어서는 안 되며, 환경규제조치가 보호무역수단으로 전락하는 일은 없어야 할 것이다. In accordance with REGULATION (EC) No 1907/2006 concerning the Registration, Evaluation, Authorisation and Restriction of Chemicals (hereinafter referred to as REACH Regulation) has entered into force from June 2007, pre-registration was enforced since June 2008. REACH Regulation is consolidated control law of chemicals which stipulates that all chemicals produced or imported over 1 ton a year in EU shall be registered, evaluated, permitted or restricted, depending on the quantity of production, importation or hazard. REACH Regulation aim for a high level of protection of human health and the environment, including the promotion of alternative methods for assessment of hazards of substances, as well as the free circulation of substances on the internal market while enhancing competitiveness and innovation(REACH Regulation Art.1.1.) and this regulation shall apply to the manufacture, placing on the market or use of such substances on their own, in preparations or in articles(Art.1.2.). As the most advanced regulation related to chemicals that protects human heath and environment at the higher level through consolidated control of chemicals, forms safe distribution system of chemicals in long term and provides the opportunity to enhance competitiveness through environment-friendly management, REACH Regulation will be good example for law related to chemicals to be enacted by other countries later. However, REACH Regulation also has potential to be the representative environmental regulation that plays the role of protective trade. To check whether REACH Regulation based on precautionary principle may be consistent with the WTO Agreements, it is required to check which treaty is applicable to REACH Regulation first and to judge whether REACH Regulation is in accordance with the obligations of the relevant treaty. It is considered that TBT Agreement is applicable, because the parts related to registration and declaration among REACH Regulation pertains to 'technical regulation' in TBT Agreement and those related to evaluation, permission and restriction pertains to 'conformity assessment procedures'. Further, the parts related to substances used for food and feedingstuffs may be subject to SPS Agreement. In addition, it is questionable whether GATT Agreement is applicable or not. It seems that there is no need to apply GATT Agreement separately, because TBT Agreement and SPS Agreement are applied before GATT Agreement on the basis of 'principle of priority of special law' and TBT Agreement includes relevant regulation of GATT Agreement and sanitary or phytosanitary measure shall be presumed to comform to the provisions of GATT Agreement, in particular the provisions of Article XX(b) if it agrees with SPS Agreement in Article 2 Section 4. With respect to TBT Agreement, the Article 2.1, 2.2, 2.4, 5.1.1, 5.1.2 and 5.2.1 of TBT Agreement may be questionable and REACH Regulation may violate the Article 2.1, 2.2 and 5.2.1 among them. With respect to SPS Agreement, the Article 2.2 and 5.1 of SPS Agreement may be questionable. Since 'restrictive measure' of Part 3 of REACH Regulation is to be enforced from June 2009 and 'risk assessment' itself does not exist as no report that may be the ground of 'restrictive measure' is yet released, the specific judgment on this matter would be reserved, just commenting that 'restrictive measure' should be based on 'risk assessment' later. Like EC-Asbestos judgment, WTO pursues the progressive harmony of 'trade' and 'environment.' For the future of next generation, we are responsible for protecting 'human heath and environment' from risk that will be uncontrollable later such as risk caused by chemicals. However, ‘free trade’ and ‘fair trade’ supposed to be achieved by WTO System shall not be waived and environmental regulation shall not be degraded into means of protective trade.

미용직업교육이 경력단절여성의 자기효능감 향상과 직업선택요인에 미치는 영향 : 서울, 경기지역 평생교육기관을 중심으로

정은영 단국대학교 문화예술대학원 2019 국내석사

우리나라는 저출산 고령사회에 접어들어 생산가능 인구수가 줄어들고 있다. 이에 따라 경제활동인구 관리의 중요성이 대두되고 있으며, 과거와는 달리 여성의 사회진출도 활발해진 만큼, 여성의 경제활동 참가율을 끌어올려야 하는 현실에 놓여있다. 경력단절여성의 경제활동이 여성경제활동 참가율의 한 축을 담당하고 있으나, 직업 선택의 폭이 한정되어 있고 전문성이 결여되어 있는 것이 현실이다. 그러한 경우 경력의 흐름이 연속되기 어렵다. 여성이 경제활동에 쉽게 참여할 수 있고 전문성이 있는 분야로 미용업을 꼽을 수 있다. 공중위생관리법 제2조 제5항에서 미용업은 “손님의 얼굴ㆍ머리ㆍ피부 등을 손질하여 손님의 외모를 아름답게 꾸미는 영업을 말한다.”라고 정의하고 있다. 따라서 여성이 접근하기 쉽고 능력을 발휘하기도 용이한 미용업에 대한 직업교육에 관심을 가질 필요가 있다. 이 연구의 목적은 서울, 경기지역 평생교육기관에서 미용직업교육을 수강하는 경력단절여성을 대상으로 경력단절여성의 자기효능감 향상과 직업선택요인에 미용직업교육이 어떠한 영향을 미치는지 연구하는 것이며, 이 연구를 통해 미용직업교육의 질적인 향상과 미용직업선택의 수단으로서의 기능을 원활하게 수행할 수 있는 환경조성의 방편으로 활용되기를 기대한다. 이 연구는 자기기입식 설문조사 형식으로 진행하였으며, 최종적으로 336부의 설문자료를 사용하였다. 수집한 자료는 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 분석하였고, 신뢰도 분석, 빈도분석, t검정, 일원배치 분산분석과 Duncan의 사후검정, 단순회귀분석을 실시하였다. 이 연구에서 미용직업교육의 만족도가 높아질수록 경력단절여성의 자기효능감이 올라가며 직업선택요인에도 직업의 경제성을 제외한 모든 하위요인에 유의한 영향을 미치는 것을 확인하였다. 그러므로 참여만족도를 올릴 수 있는 방안을 강구하여 다각적이고 체계적이며 현실적이고 차별화된 교육수요자 요구 지향적 교육과 지원이 진행되어져야 함을 알 수 있었다. 이를 위해 교·강사의 질적 수준의 향상을 위한 역량강화 교육과 다각적인 훈련 및 소통이 필요하며 효율적인 미용직업교육의 운영과 교육시설의 행정적 지원체계 구축 및 시스템 강화의 필요성을 인식시키는 데에 유용한 자료로 활용될 수 있을 것이다. Due to the low birth rate and population ageing, the number of South Korea’s working-age population has been decreasing in numbers. Under these circumstances, the management of the labour force has become more important than ever. Thus, because women have recently become more economically active, the spotlight is put on the labour-force participation rate of women in South Korea. However, although the economic activities of women who experienced career disruption play an important role in the economic activity participation rate of women, their career choice is limited and less specialized. In this sense, further career disruption is likely to occur in the future. The beauty industry is a field where women can easily become economically active. The Article 2 (5) of the Public Health and Sanitation Act in South Korea, defines the beauty industry as “a business that adorns the appearance of customers by grooming their face, hair, and skin.” In short, the beauty industry has great potential to increase the labour-force participation rate of women because they can easily work in the industry. Thus, more attention is needed to the beauty vocational education. This study attempts to provide basic data for effective operation of the beauty vocational education and improve the quality of it as well. In order to investigate the effects of beauty vocational education on the improvement of self-efficacy of career-interrupted women and the factors of career choice, the research was conducted on these women who were taking courses in beauty vocational education in lifelong education institutions in Seoul and Gyeonggi-do. This study was conducted by questionnaires and a total of 336 copies were used. The collected data were analyzed using the SPSS 22.0 program. Through the program, reliability analysis, frequency analysis, t-test, Member batch analysis, Duncan’s post-test, and simple regression analysis were performed. In this research, it was found that as the satisfaction of beauty vocational education increased, the self-efficacy of career-interrupted women increased, and all factors except for economic feasibility were significantly influenced as well. Therefore, it was found that various measures to increase satisfaction rate should be carried out in a multifaceted, systematic and realistic manner to be able to meet different needs and demands of the students. For this purpose, diverse education and training methods are needed to improve the quality of instructors. If done so, the data collected would be useful in making beauty vocational education more effective and also promote the need to enhance the existing system.

서비스접점에서 기업여신고객의 만족도에 관한 연구

정은영 서울시립대학교 2004 국내석사

크리스천 내현적 자기애자의 자기불일치에 대한 성경적 접근

정은영 총신대학교 상담대학원 2017 국내석사

국문초록 포스트모더니즘의 영향으로 현대 사회는 자기실현의 추구와 만족을 우선 순위에 두고 자가의 가치를 더욱 드러내고 높이기 위해 자기에게 더욱 집중하는 병폐적인 자기애의 사회가 되어가고 있다. 이러한 병폐적인 자기애 문화의 사회 안에서 성경적인 자기애에 대한 연구와 이해의 부족으로 많은 기독교인들도 말씀을 왜곡하여 ‘이웃을 사랑하려면 자기 사랑이 먼저’라는 슬로건을 걸었다. 또한 자기애의 하위유형인 내현적 자기애에 대한 연구가 아직 부족한 실정이다 보니 내현적 자기애의 문제를 가지고 있는 사람들은 자신에게서 발생하는 심리적 ․ 정서적 문제가 자기애에 있다는 것을 인지하기가 쉽지 않다. 따라서 본 연구는 자기애의 하위 유형 및 내현적 자기애의 일반적 이해와 자기심리학적 관점을 살펴보고 자기애에 대한 자기심리학적 접근의 한계를 성경적 상담의 관점 안에서 논하고 크리스천 내현적 자기애자가 가지고 있는 자기불일치에 대한 마음의 문제에 대해 성경적 상담을 통한 극복을 제시하였다. 내현적 자기애는 취약한 자기 구조를 가지고 있으며 외현적 자기애와는 달리 자기 평가가 부정적이다. 그렇기 때문에 현실의 자기의 모습에 만족하지 못하고 자신을 만족 시켜줄 수 있는 완벽한 자기의 모습과 이상화 자기대상을 계속 찾고 추구하지만 내현적 자기애자는 자신이 설정해 놓은 이상적인 자기에 대한 높은 기준을 따라가 주지 못하는 실제 자기간의 차이로 인한 자기불일치로 인한 좌절과 정서적인 고통을 경험하게 된다. 자기심리학은 자기의 기능을 잃어버린 자기애의 원인에 대하여 건강한 자기애의 발달 과정에서 자기대상으로 기능하는 부모의 공감적 결여가 자기 구조의 내면화 과정의 결핍 즉, 최적의 좌절이 잘 이루어지지 않은데서 기인하며 치료의 핵심은 치료자가 공감적 기능을 제공하여 결핍을 채울 수 있도록 돕는 것이며 이상화 자기대상을 끊임없이 찾아 자기 대상으로 삼아야 함을 얘기한다. 이것을 볼 때 자기 심리학은 인간을 평생 자기대상이 필요하고 그 대상으로부터 끊임없이 자신의 심리적 필요를 채워야하는 빈 잔과 같은 존재로 인식하게 한다. 이는 하나님 중심이 아닌 자기와 자기 대상을 중심에 두는 우상숭배의 원인이 되며 사람을 두려워하게 하고 죄에 대한 책임을 타인에게 전가함으로서 자기합리화와 피해자적 상태에 머무르게 할 수 있는 한계를 지닌다. 성경적 상담은 인간은 하나님의 형상으로 지음 받았으며 죄로 인해 타락한 존재라는 성경적 바른 인간 이해를 가지고 내현적 자기애의 자기중심성의 죄성과 그로 비롯한 마음의 문제를 통해 증상을 이해한다. 성령으로 거듭남을 받지 않은 내현적 자기애는 코헛이 말하는 자기대상을 늘 갈구한다. 이는 자신의 내면에 있는 ‘심리적 필요’라는 밑이 빠진 빈 잔에 사람의 사랑과 인정과 관심을 끊임없이 채우려고 하는 강렬한 욕구의 지배를 받고 있기 때문이다. 본 연구는 끊임없이 자기를 만족시켜 줄 수 있는 자기대상을 필요하다라고 외치는 내현적 자기애자의 마음의 문제를 간과해버린 자기심리학의 한계를 밝히고 내현적 자기에의 ‘심리적 필요’라고 외치는 마음의 문제에 대해 성경적 접근을 제시하고 예수 그리스도의 복음과 하나님의 크신 사랑의 은혜 안에서 자신을 바로 보고 그리스도 안에서 자신의 빈 잔이 이미 차고 넘치도록 채워져 있음을 깨닫게 하고 자기 집중성에서 벗어나 진정한 자기사랑은 자기부인에 있음을 알게 하고 크리스천 내현적 자기애자들이 이웃을 더 사랑하고 그리스도를 닮아가는 성숙하고 풍성한 삶으로 나아가도록 돕고자 한다. 주제어: 크리스천 내현적 자기애, 자기불일치, 성경적 상담, 마음의 문제

3D 테크놀로지를 이용한 체표면 변화 및 의복압 분석에 따른 밀착 하의 패턴 개발

정은영 영남대학교 대학원 2018 국내석사

As a result of a survey on 9,000 people over 10 years old in Korea, the participation rate in recreational sports was 86.6% in 2017. As the population of recreational sports increase including jogging, yoga and stretching, related market sales and the interests in sportswear such as compression wear and athleisure wear are increasing. Most of the previous studies on sport pants made with stretch fabrics focused on squat posture using male's data. Moreover, rare studies have been done on pattern design considering the maximum/minimum articulation movable range of general postures in recreational sports and daily life activities. Therefore, this study aimed to devise a methodology to partially apply body surface reduction rate on each pattern piece in the case of the maximum/minimum motions using women's 3D scan data. In order to carry out the research, three subjects in their early 20's were purposely selected, whose representative measurements were within the standard size range of mean±1δ(standard deviation) proposed by KATS(2010). The five experimental postures of the lower body were selected by previous studies: attention, flexion, extension, abduction and adduction. 3D scan data of 3 subjects were collected for five motions. Horizontal and longitudinal lengths of lower body surface of every motion was measured using CAD program and body surface changes were calculated based on the difference between the attention motion. Based on the body surface change critical point from +(extension) to -(reduction), the non-extension lines were derived, which divided the lower body surface into five blocks such as the waist(B1), the abdomen/crotch(B2), the buttock(B3), the calf(front)(B4), and the calf(back)(B5). Using the CAD program, the replicas of five blocks were flattened with less than 1% of 3D-2D difference ratio of area and outlines, showing the pattern-making method proposed in this study were acceptable. Based on the interview with the fabric suppliers, 6 stretchable knit fabrics related with research item(stretch pants for recreational sports) were collected, and whose tensile strength, thickness, composition, and knitting types were investigated. Considering those characteristics and final usage, the most suitable one(nylon 75%, spandex 25%) was chosen and its elongation ratio was measured. Experimental patters were drafted by applying three kinds of pattern reduction ratio; 1)0%(replica itself for experimental garment 1), 2)the average (experimental garment 2): and 3)the maximum (experimental garment 3) of horizontal and longitudinal body length change ratios of each block. Final pattern length was calculated according to the following equation: {replica length+(replica length×body surface change ratio×0.01)} / {1+(fabric stretch ratio×0.01)} As the result, Pattern 2 showed 6% reduction ratio in wale and 14% in course: Pattern 3 showed 3% in wale and 9% in course. To check the suitability of the developed patterns, wear trials were applied for eight average subjects in terms of garment pressure and the subjective evaluations including fit, appearance and movability. Regarding garment pressure, most of the figures except several motions when wearing EG2, were suitable showing less than the critical figures(40gf/㎠). And EG2 showed significantly higher pressure than other garments(p<0.001), which implies that the maximum body change ratio application method(EG 3) can guarantee better garment pressure rather than average body surface change ratio. Form the same context, EG 3 got significantly higher evaluations rather than other garments in terms of appearance and movability. These findings showed the methodology proposed by this study could be applied when designing stretchable pants considering body surface change data of each body part. 전국에 거주하는 만 10세 이상 국민 9,000명을 대상으로 생활체육 경험율에 대하여 조사한 결과 2017년 86.6%로 나타났다. 생활체육에 참여하는 인구가 증가함에 따라 스포츠 시장 매출이 증가하고 있으며 컴프레션 웨어(compression wear), 애슬레저 웨어(athleisure wear)에 대한 관심이 높아지고 있다. 본 논문은 요가, 조깅, 스트레칭 등 생활체육과 일상생활 동작시 착용감과 맞음새가 우수한 밀착형 하의 패턴 개발에 목적이 있으며 남성 위주로 일괄적인 패턴 축소율을 적용한 기존의 연구와는 달리 하반신 최대 가동역을 적용한 동작을 선정하고, 20대 여성의 3차원 체표면 변화를 분석하여 패턴 블록별 적정 축소율을 탐색하는 방법론을 제안하였다. 연구 수행을 위해 기술표준원에서 제공하는 20대 전반 여성의 인체치수 정보를 활용하여 표준 평균사이즈의 ±1δ(표준편차)의 실험대상자 3인을 선정하였고 인체의 최대 가동범위를 고려한 굴곡, 외전, 내전, 신전과 정자세의 체표면을 3D 인체 스캐너로 수집하고, 상용 CAD 프로그램을 활용하여 체표 길이 변화를 분석하였다. 이 때 체표 변화량에 기반하여 무변형선을 도출하고 이를 패턴 설계시 절개선으로 사용하여 5개 블록으로 구분하였다. 블록별로 가로, 세로방향 길이 변화율을 산출하고, 서피스를 2차원 체표평면전개도로 평면화하였으며, 이 때 면적 및 외곽선 차이오차율은 총 면적에 있어서 오차(0.03% 1.277㎠) 1%미만, 외곽선 길이 차이는 0.9㎝(0.15%)로 1㎝ 이내로 체표평면전개도가 적절한 것으로 나타났다. 실험복 제작에 앞서 소재 선정을 위하여 소재업체 전문가 인터뷰 결과 타깃 아이템에 해당되는 6개 소재를 수집하여 인장강도, 두께, 혼용율, 용도를 고려하여 가장 적합하다고 판단된 1개의 소재(Nylon 75%, Span 25%) 신장율을 측정하였다. 체표면 가로세로 길이의 평균 변화율과 최대 변화율에 대응하도록 블록별 패턴 축소율을 산출하기 위하여 {replica length+(replica length×body surface change ratio×0.01)} / {1+(fabric stretch ratio×0.01)}식을 개발하였으며 이에 대입하여 3종의 실험복 패턴 길이를 산출하여 제작하였다. 실험복 1은 체표평면전개도 원형을 사용하여 축소율이 적용되지 않은 실험복이고, 실험복 2는 평균변화율(B1: -.058%, 1.57%, B2: -0.73%, 2.09%, B3: 6.13%, 2.23%, B4: 2.26%, 1.44%, B5: -1.78%, -0.29%), 실험복 3은 최대 변화율(B1: -12.63%, 11.97%, B2: -1.04%, 6.72%, B3: 21.53%, 7.48%, B4: 8.23%, 6.06%, B5: -6.05%, -1.74%)을 고려하여 소재 축소율을 적용하였다. 그 결과, 실험복 2의 축소율은 총 길이에서 wale 6%, course 14% 축소되었으며 실험 3은 wale 3%, course 9% 축소되었다. 개발 제품의 실험복 검증과 가장 적합한 패턴 축소율을 얻고자 평균체형에 해당되는 8인의 피험자를 대상으로 실험복 3종에 대하여 의복압과 주관적 평가, 시판제품과 비교평가를 실시하였다. 의복압은 총 6부위를 측정하였으며 그 결과, 실험복 1은 0.6815㎪, 실험복 2는 1.1077㎪, 실험복 3은 0.8589㎪의 평균값을 나타냈으며 실험복 간 의복압이 통계적으로 유의한 차이가 나타났다(p<0.001). 주관적 평가는 맞음새, 동작적합성, 외관평가 총 3종류의 설문지에 응답하도록 하였으며 맞음새 평가 결과 허리 부위, 엉덩이 부위, 허벅지 부위에서 유의한 차이가 나타났고(p<.001), 샅(회음부) 부위에서도 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 동작적합성 평가 결과, 실험복3에서 평균 4.29로 동작적합성이 좋은 것으로 나타났으며 실험복2에서 3.77로 가장 불편한 것으로 나타났다. 그러나 실험복 간에 통계적으로 유의한 차이는 없었다. 외관평가 결과 실험복 3의 착 탈의 편의성(p<.001)과 레깅스에 적합한 소재인지에 대한 문항(p<.05)에서 유의한 차이가 나타났다. 결과적으로 실험복 3이 가장 적합한 의복압이 적정한 수준에서 나타났으며 실험복 1, 2보다 더 우수한 주관적 평가를 받았다. 가장 우수한 것으로 선정된 실험복 3과 요가복 글로벌 브랜드인 ‘룰루레몬’에서 실험복 소재(Nylon 75%, Span 25%)와 비슷한 혼용률과 절개선을 가지는 시판제품(Nylon 77%, Span 23%)에 대하여 동작적합성 평가를 실시하였으며 그 결과 시판제품(M=3.95), 개발제품 (M=3.99)로 개발제품이 더 좋은 평가를 얻었다.

<기수가>의 문체론적 연구

정은영 경성대학교 교육대학원 2009 국내석사

소규모 테마형 수학여행 추이에 따른 농촌체험의 교육적 효과

정은영 서울시립대학교 도시과학대학원 2013 국내석사

School trips are important events during one's time in school; they begin with much anticipation and excitement, and become precious memories. To increase the satisfaction and educational effects of school trips, small themed trips have been presented, and the rural areas have become the destination for students on these school trips. With the gradual increase of rural experience-based school trips, this present study aimed to analyze the activities and environment of rural villages, and whether these have educational effects. The study took place at "Grandparents' 'Experience' Village“ located in Chungun-myeon in Yangpyeong-gun, and is frequented by many students on rural experience school trips. Participants consisted of students partaking in the rural experience school trips, and data was gathered three times during May and June in 2012, using self-report survey measures consisting of 359 parts. Results showed that students thought memories with friends to be more important than effects related to learning in the rural experience school trip, and there appears to be emotional, social, and cultural educational effects through the rural experience school trips. Social educational effects were particularly strong, which was apparent since social educational effects are related to the purpose and factors associated with the importance of school trips. Further, 84.3% of students reported that they found the rural experience school trip to be appropriate, 78.6% reported that they would participate again, and on the overall satisfaction scale, 50.8% reported "satisfied" and "very satisfied." Trout-catching, rafting, water-sliding, and other activities in the river next to the village were reported as the most memorable aspect of the rural experience school trip by 60.6% of students. It was concluded that for students raised in urban areas, the interactive and first-hand experiences in a new rural environment was not only highly memorable, but also highly educationally effective. Between-group differences were explored for the rural experience school trip's educational effects. Male students reported healthier spirits than female students, while female students reported better memories, a better time, and feelings of stronger connection with their friends than male students. Also, those who received training beforehand, those who reported satisfaction with the rural experience school trip, those who reported that they were willing to participate again in the rural experience school trip, and those who found the rural experience school trip appropriate, had high emotional, social, and cultural educational effects. A significant correlation was found between the educational effects of and satisfaction with the rural experience school trip. Analysis of the factors of educational effects influencing satisfaction revealed reduction of stress, good memories made, and group-living adaptiveness as the strongest predictors. Thus, students who believe they experienced reduction of stress, good memories made, and group-living adaptiveness at higher levels are more likely to report high satisfaction with the rural experience school trip. To verify satisfaction as an influential factor on educational effects, a simple regression was run, and revealed a positive relationship -- the stronger one's satisfaction, the larger the educational effects. The present study is significant for it has empirically identified the emotional, social, and cultural educational effects of the rural experience school trip on the students partaking in the experience. Also, this research on the educational effects and satisfaction of small, themed school trips will serve as the basis for future research, and make scholarly contribution. 수학여행은 기대감과 설레임을 가지고 시작하여 소중한 추억거리가 생기게 되는 학창시절의 중요한 이벤트이다. 수학여행의 교육적 효과와 만족도 향상을 위하여 소규모 테마형 수학여행이 제시되어 왔고, 농촌이 수학여행의 장소가 되어 학생들이 찾아가고 있다. 점차 농촌체험 수학여행이 증가하는 추세에 있어 본 연구는 농촌마을의 환경과 체험활동이 학생들의 수학여행으로써 교육적 효과가 있는지를 분석하고자 하였다. 연구대상지는 농촌체험 수학여행객이 많이 방문하는 양평군 청운면에 위치한 ‘외갓집 체험마을’이다. 2012년 5월~6월 3회에 거쳐 농촌체험 수학여행을 실시하고 있는 학생들을 대상으로 일대일 자기기입식 설문지 359부를 분석하여 고찰하였다. 학생들은 농촌체험 수학여행을 통해서 학습과 관련된 효과 보다는 친구들과의 추억을 중요하게 생각하였고, 정서적, 사회적, 문화적 교육효과가 있는 것으로 나타났다. 특히, 사회적 교육효과는 수학여행의 목적과 수학여행에서 중요하게 생각하는 요인과 관련이 있어 높게 나타남을 알 수 있었다. 농촌체험 수학여행이 적합하다는 의견이 84.3%, 재참여 의견이 78.6%로 높은 비율로 나타났고, 전반적인 만족도는 만족과 매우만족이 50.8%로 높게 나타났다. 농촌체험 수학여행 중 가장 기억에 남는 것은 마을 옆의 하천에서 송어잡기, 뗏목 타기, 바디슬라이딩 등 물놀이가 60.6%로 가장 높게 나타났다. 도시에서 자란 학생들은 농촌의 새로운 환경에서 직접 몸을 움직여 체험하는 것이 기억에 남고, 교육적 효과 또한 높은 것으로 판단되었다. 농촌체험 수학여행의 교육효과를 집단 간 평균차이로 알아보았다. 남학생은 여학생보다 정신이 건강해 짐을, 여학생은 남학생보다 좋은 추억을 만들고, 즐거운 시간을 보내고, 친구들과 더욱 친해졌다고 느끼는 것으로 나타났다. 그리고 사전교육을 받은 집단, 농촌체험 수학여행에 만족하는 집단, 재참여 의사가 있는 집단과 농촌체험 수학여행이 적합하다는 집단이 정서적, 사회적, 문화적 교육효과가 높다는 것을 확인할 수 있었다. 농촌체험 수학여행의 교육효과와 만족도의 관계를 상관분석 한 결과 상당한 관계가 있음이 나타났다. 교육효과가 만족도에 미치는 영향요인을 분석한 결과 스트레스 감소, 좋은 추억을 만듦, 그리고 단체생활 적응력 향상이 가장 영향력 있는 항목으로 나타났다. 따라서 스트레스가 감소되고, 좋은 추억을 만들고, 단체생활의 적응력이 향상되었다고 생각하는 학생이 농촌체험 수학여행의 만족도가 높은 것을 알 수 있었다. 만족도가 교육효과에 미치는 영향요인을 검증하기 위하여 단일회귀분석을 시행한 결과 연관성이 있는 것으로 나타나 만족도가 높을수록 교육효과가 큰 것을 알 수 있었다. 본 연구는 농촌체험 수학여행객을 대상으로 농촌체험 수학여행이 정서적, 사회적, 문화적 교육적 효과가 있음을 실증적으로 규명하였다는데 대하여 연구의 의의가 있다. 또한 소규모, 테마형 수학여행의 교육효과와 만족도를 위한 기초 연구로서 학문적 기여를 하게 될 것이다.

서도소리의 가창 지도 연구

정은영 한국교원대학교 1999 국내석사