국내 28개 국공립대학교의 연구성과에 대한 평가

정동빈,Jeong, Dong Bin 한국데이터정보과학회 2014 한국데이터정보과학회지 Vol.25 No.6

국내 28개 국공립대학교를 대상으로 대학정보공시제에 근거하여 제시된 교육지표 중 연구성과에 관련된 4개의 양적평가 우량성속성 (1인당 연구비 수혜금액, 1인당 연구재단등재지 (KCI) 실적, 1인당 SCI/SCOUP급 실적, 1인당 저역서 실적)에 대해, 유사한 속성을 지닌 대학들을 유사성있는 군집끼리 분류 및 세분화하고 다차원 공간상에 시각적으로 배치시켰다. 이를 통해서 국내 28개 국공립대학은 4개 군집으로 유형화가 가능하며, 각 군집간 또는 군집내에 속한 대학들 간의 유형 및 특성을 평가할 수 있다. Based on the 4 principal research-performance criteria in 28 national universities in Korea, both cluster analysis and multidimensional scaling are performed in this paper. We can classify and/or specialize the initially unknown groups into a group of relatively homogeneous universities and then create new groupings without any preconceived notion of what clusters may arise. Furthermore, the level of similarity of individual universities can be visualized on the multidimensional space so that each university is then assigned coordinates in each of the 2 dimensions. Both types and characteristics of each university can be relatively evaluated and be practically exploited for the policy of the university authority through these results.

국내 전자상거래 구매동기에 대한 군집 및 포지셔닝 연구

정동빈,Jeong, Dong Bin 한국데이터정보과학회 2015 한국데이터정보과학회지 Vol.26 No.4

본 연구에서 국내 13개 업종과 16개 행정구역을 대상으로 전자상거래 구매동기와 관련된 다섯 개의 양적평가속성 (거래과정단순화, 구매비용절감, 공급자와 직접접촉, 업무추진속도향상, 기타)에 대해, 유사한 속성을 지닌 업종/행정구역들을 유사성 있는 군집끼리 분류 및 세분화하고 다차원 공간상에 시각적으로 배치시켰다. 정보화통계조사 (국가통계포털, www.kosis.kr)의 일환으로 전자상거래 경험이 있는 사업체를 대상으로 자료를 조사하였다. 구매동기 평가속성을 중심으로 유사성이 강한 업종과 행정구역을 분류한 결과 각각 4개와 2개로 유형화가 가능함을 알 수 있었다. 더 나아가 다차원 척도법을 사용하여 각 군집에 속한 업종 및 행정구역의 포지셔닝을 실시한 결과, 구매과정단순화, 구매비용절감 및 공급자와 직접접촉 속성에 대해서, 업종의 도 소매업, 기타 및 제조업이, 행정구역의 서울과 경기가 우위에, 제주는 가장 열세한 위치에 놓여있다. 반면에 업무추진속도향상과 기타속성에 대해서, 업종의 기타와 단체수리 기타 개인서비스업이, 행정구역의 충북과 경남이 각각 우위에 있으며, 도 소매업, 숙박 음식점업과 대구 및 경기는 열등한 점수를 갖는 것을 알 수 있다. Thirteen types of business and sixteen administrative districts in Korea are categorized and segmented based on their similarities and visually plotted on multidimensional space. The similarities are determined by five characteristics of quantitative evaluation (simplified process of trading, reduced price, direct contact with supplier, faster process of trading, et cetera). Hence, domestic types of business and administrative districts can be categorized into certain clusters. Also, forms and characteristics of types of business and administrative districts can be evaluated between and within the clusters.

대학 교양영어 수업에서 웹 기반 문화교육에 의한 학습 효과

정동빈(Jeong Dong-Bin),남은희(Nam Eun-Hee) 한국영어어문교육학회 2005 영어어문교육 Vol.11 No.4

The purpose of this study was to examine the effects of culture teaching and using web sites as a method of culture teaching in college English education. To achieve these purposes, a web-based culture teaching-learning model was developed and applied in English classes. Then, the effects were compared with those of a culture teaching method which were based on the traditional verbal explanation. As the tools for this study, two test sheets were used to measure language proficiency and American cultural knowledge. Focusing on the study results, the conclusions were summed up as follows: First, for enhancing the American cultural knowledge, using the web was found to be more effective than traditional verbal explanations. Second, for English language enhancement through web-based culture teaching, it is necessary to do it for each level of English proficiency or develop web sites which fit well with students' interests or levels.

한국 〈응용언어학회지〉의 특별기고란 활성화 방향과 전망

정동빈(Jeong, Dong-Bin) 한국응용언어학회 1996 응용 언어학 Vol.- No.11

한국 어린이의 영어 습득에 관한 연구

정동빈(Dong Bin Jeong) 이중언어학회 1985 이중언어학 Vol.2 No.1

N/A

영문학개론강좌에서 문자메시지 활용한 의사소통 교수ㆍ학습 방안 적용연구

정동빈 ( Jeong Dong-bin ),강시경 ( Kang Si-kyoung ) 대한영어영문학회 2009 영어영문학연구 Vol.35 No.3

The purpose of this study was to explore the correlation between response’s rate, students’ gender, academic achievement, and interest level of using SMS(Short Message Service). In addition, this study would explore opinions of university students about class related SMS communication method through qualitative research method. Results of this study indicated that there were significant positive correlations between academic achievement, interest level of using SMS, and the number of responses to course-related SMS. Results of qualitative research method indicated that using communication method of SMS was an effective way to improve academic achievement. The university students commented positively to and showed interest in this new teaching-learning method. (Chung Ang UniversityㆍChung Ang University)

노래와 동화를 활용한 형태초점 의사소통 지도로 나타난 유아의 영어능력

정동빈(Jeong Dong-Bin),선효경(Sun Hyo-Kyung) 한국영유아보육학회 2009 한국영유아보육학 Vol.0 No.57

본 연구는 유아영어 학습자의 균형적인 영어능력(유창성, 정확성) 발달을 위하여 만 5세 유아들을 대상으로 영어 노래와 동화를 활용한 통합영어활동에 형태초점 의사소통 지도법(Focus on Form: 이후로는 FonF)을 적용한 실험관찰이다. 이를 통해 FonF 에피소드(Episode)를 분석하고 언어습득에 긍정적 영향을 주는 학습자의 업테익(uptake) 활동을 관찰 조사하였다. 또한 효과적인 FonF 에피소드 유형, 교정 피드백(feedback) 유형과 업테익과의 관계를 분석하여 노래와 동화를 활용한 통합 FonF 영어의사소통 지도가 유아의 영어능력발달에 미치는 영향을 알아보는데 연구의 목적이 있었다. 본 연구는 실험관찰을 통해 193개의 의미 있는 FonF 에피소드를 발견하였고, 이중 94.3%에 해당되는 182개의 에피소드에서 업테익이 일어났다. 또한 교사주도나 학습자주도의 ‘선제의 에피소드’ 보다 ‘반응하는 에피소드’ 유형이 더 활발하게 사용되었으며, 이는 ESL 성인 대상의 선행연구와는 상반되는 결과였다. 또한 9개의 교정 피드백 유형이 발견되었고 이중에서 ‘재수정하기(recast)’ 피드백 유형이 54회로 가장 높은 비율로 사용되어 100% 업테익을 보였다. 결론적으로 노래와 동화를 활용한 통합 FonF 영어의사소통 지도가 유아의 영어능력 향상에 긍정적인 영향을 주며, 구체적으로 ‘반응하는 에피소드’와 ‘재수정하기’ 피드백 유형이 언어발달을 돕는데 효과적이라는 연구결과를 발견하였다. The purpose of this study was to improve English competence(fluency, accuracy) in 5-year-old children through integrated focus on form communicative instruction by using English songs and storytelling. This study observed learner uptakes, which produced positive effects on language acquisition and correlations between learner uptakes and types of effective focus on form episodes and feedbacks. A total of 193 meaningful focus-on-form episodes from this study and 182 learner uptakes were examined among these. The types of reactive episodes were used more frequently than teacher-initiated and learner-initiated preemptive episodes, bearing contrary results to those found in adult ESL classrooms. Nine types of feedbacks were observed and among these, 'Recast Feedback' was used at the highest rate for uptakes. In conclusion, the integrated focus on form communicative instruction using English songs and storybooks showed to produce positive effects on the improvement of English competence in children. Consequently, reactive focus-on-form episodes and recast feedbacks are significantly effective methods to help childhood English language development.

세계경제위기를 고려한 대미환율예측

정동빈(Jeong Dong Bin) 한국경영교육학회 2013 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2013 No.6

본 연구는 대미환율에 대해 두 개의 시계열모형(개입모형, 지수평활법)을 사용하여 최적인 예측값을 산출하였다. 그리고 시계열 예측값의 최적화를 만족시키기 위해 도구로 사용되는 8개의 모형적합 통계량을 소개하여, 고려한 모형들 중 개입모형이 최적의 예측값을 산출한다. This empirical paper examines the optimal the won-dollar rate forecasts with time series models such as intervention model and exponential smoothing methods. And also several measures of how well a model fits the available data are introduced to obtain both optimal model and forecasts. We find that the intervention model considered is optimal for forecasting exchange rate on America.

국내 국립대학교 교육역량에 대한 군집분석

정동빈(Jeong Dong Bin) 한국경영교육학회 2014 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2014 No.6

본 연구는 국내 28개 국공립대학교를 대상으로 대학정보공시제에 근거하여 제시한 교육지표(교육여건부문과 교육성과 및 학사관리부문)에 관련된 14개의 평가항목변수를 사용하여 군집분석을 실시하였다. 군집분석기법을 사용하여 각 대학들 사이의 유사성과 비유사성의 정도를 측정하여 대학들을 가까운 순서대로 군집화한다. 또한 두 부문에 해당하는 각각의 7개 평가항목에 나타나는 군집들의 특징과 성격을 파악할 수 있다. 교육지표에 대한 분석결과, 국내 국공립대학은 5개 군집으로 유형화 가능하며 각 군집유형간에 현저한 특징을 발견할 수 있다. Cluster analysis performed in this paper is based on the 14 common education criteria in 28 national universities in Korea. We maximize the similarity of universities within each cluster while maximizing the dissimilarity between groups that are initially unknown by using cluster analysis and then create new groupings without any preconceived notion of what clusters may arise. In this case, the cluster can be a group of relatively homogeneous universities base on the education indices so that the comparative evaluation can be made between groups, to which each university belong. Based on these results university authority will carry out policy or perform policy switch to the competitive direction.

어린이의 화용발달 지도 방안에 관한 연구

정동빈(Jeong Dong-Bin) 한국응용언어학회 1992 응용 언어학 Vol.- No.5