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- 저자 : 장화일 (검색결과 156 건)
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장화석,양희택,김상영,우동철,박우대,용준환,최보영,김휘율,최치봉,Chang, Hwa-Seok,Yang, Hee-Taek,Kim, Sang-Youn,Woo, Dong-Cheol,Park, Woo-Dae,Yong, Joon-Hwan,Choe, Bo-Young,Kim, Hwi-Yool,Choi, Chi-Bong 한국의학물리학회 2008 의학물리 Vol.19 No.2
수의 임상에서 캡슐 내시경(capsule endoscopy, CE)의 사용에 기본적인 기준과 유용성을 정립하기 위하여 정상 중형견($7{\sim}13\;kg$)에서 캡슐의 위 통과시간(gastric transit time, GTT), 작은창자 통과시간(small intestinal transit time, SITT), 완전통과율(complete transit time, CTT)을 측정하고 통과율을 분석하였다. 1군(capsule 투여), 2군(capsule+water 투여), 3군(metoclopramide+capsule 투여) 그리고 (metoclopramide+capsule+water 투여)의 총 4군으로 나누어 방사선 촬영을 통하여 평가를 실시했다. GTT는 평균 $45{\sim}20\;min$ (group 1), $117{\pm}35\;min$ (group 2), $150{\pm}40\;min$ (group 3), $154{\pm}65\;min$ (group 4)였으며 SITT는 평균 $75{\pm}20\;min$ (group 1), $195{\pm}55\;min$ (group 2), $75{\pm}15\;min$(group 3), $76{\pm}15\;min$ (group 4)로 나타났다. 완전통과율(complete passage rate)은 각각 20% (group 1), 40%, (group 2), 20% (group 3), 50% (group 4)로 나타났다. 실험결과 캡슐이 유문부를 통과하기만 하면 내시경 캡슐 배터리 수명인 8시간 이내로 위장관을 모두 통과하였으며 물을 위내로 투여한 후 volume의 증가에 의한 위 운동성의 증가는 캡슐의 유문부 통과에 도움이 되었다. 그러나 metoclopramide의 투여는 유문부의 통과와 SITT의 시간에 대한 유의적인 효과가 나타나지 않았다. The object of this study is to measure the transit time and passage rate of capsule endoscopy (CE) in the gastrointestinal tract in medium sized beagle dogs ($7{\sim}13\;kg$). Animals were divided into four groups: only capsule (group 1, n=10), capsule+water (group 2, n=10), mettoclopramide+capsule (group 3, n=10), metoclopramide +capsule+water (group 4, n=10). The capsule transit times through the stomach and small bowel were evaluated by radiography findings. Gastric transit time (GTT), small intestinal transit time (SITT) and complete passage rate were measured in four groups. GTT's for each group were as follows; $45{\pm}20\;min$ (group 1), $117{\pm}35\;min$ (group 2), $150{\pm}40\;min$ (group 3), and $154{\pm}65\;min$ (group 4), while SITT's were $75{\pm}20\;min$ (group 1), $195{\pm}55\;min$ (group 2), $70{\pm}15\;min$ (group 3), and $76{\pm}15\;min$ (group 4). The complete passage rates were 20% (group 1), 40% (group 2), 20% (group 3), 50% (group 4). In all groups, if CE could pass through the pylorus, it passed all small intestinal tracts within 8 hours (battery life). Administration of water helped CE to pass pylori, except in case of metoclopramide administration. These results indicate that CE could be an useful tool for examining gastrointestinal diseases in the veterinary medicine.
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장화심,유성호 한국교원대학교교육연구원 2006 敎員敎育 Vol.22 No.3
창작은 더 이상 전문가들만의 것이 아니라 학습 과정에 있는 창작 주체 즉 학습 작가가 수행하는 문학적 글쓰기의 과정과 결과를 포함해야 하며, 따라서 '창작 교육'은 전문적인 작가를 배출하는 것을 목적으로 하는 것이 아니라 학습자의 문학적인 창작의 욕구를 자연스럽게 분출하여 생산 하도록 해야 한다. 따라서 시 창작 교육에서도 쓰는 경험을 제공하고 표현 과정을 중시해야 한다. 그래서 시 창작 교육은 단순한 감정 표현만이 아니라 인식의 차원에서 이루어지는 세상 읽기 교육이 되어야 하며, 경험이 부족한 학생들에게 인식의 폭을 넓히고 세상 읽기가 가능하도록 해야 한다. 이때 다양한 매체를 활용하면 효과가 배가된다. 여기서 사진의 매체적 특성은 매우 시사적인 가능성을 준다고 할 수 있다. 요컨대 사진을 활용한 교수 학습 활동은 사진 텍스트 읽기와 시 창작을 결합시키는 일이 될 것이다. 사진 안에는 내 삶을 돌아보게 만드는 남의 삶이 담겨 있다. 사진을 보고 학습자 자신의 사고를 글로 표현하는 과정에서 삶과 세계를 이해하고 주위 대상에 관심을 갖게 되며, 대상의 의미 해석을 통해 자신의 세계관을 확대하고 바람직한 세계관을 형성할 수 있다. 즉 간접 체험을 통해 인생과 삶에 대한 폭넓은 이해를 쌓고 나아가 자신의 삶을 되돌아보고 미래의 행동 지침으로 삼게 만들 수 있는 것이다. 또 사진을 보고 시를 창작하는 활동은 '읽기'와 '쓰기', '이해'와 '표현'이라는 상반된 것처럼 생각되었던 국어 교육의 내용을 결합하는 통합적 교육 효과를 얻을 수 있을 것이다. 또 인쇄 매체에 한정된 기존의 '읽기' 개념을 더 확장하여 문화 읽기로 나아가며, 작지만 매체의 변화를 고려한 국어 수업이 될 수 있을 것이다. Literature education needs to contribute to the fostering of a self-directed and active person. The crux of developing a self-directed and active ego-formation can be reached by encouraging students to engage in creative writing. However, literature education has been focused on how the literary works should be understood and appreciated. Literature education is introduced in the 7th national curriculum as an attempt to realize the ultimate goal of literature education, but has not been carried out well in the classrooms of individual schools. The part of' Literature reception and creative writing' includes' creative reconstruction of a literary work' and' creative writing of literature', in which the art of creative writing through' imitation' and' revision' is presented in the content organizations in the area of literature in the high school curriculum. In order to overcome this limitation of creative writing without any teaching method, a variety of attempts have been carried out. Among them, there are a great many of creative writing teaching methods through the formal elements, such as metaphor and rhythm, and techniques of expression. But, it is writing materials, not poetic expression that counts in the creative writing of poetry. Researches on mind-map, brainstorming, and free association as methods to make writing materials rich have been conducted, but it's difficult to draw pedagogical implications from the result of these researches for teaching creative writing to students with limited experience and knowledge. The purpose of this study is to present and propose a method of literature education that can engage the students in creative writing of poetry along with literature appreciation. However, this study shows a few limitations: not dealing with all the processes and methods for students' idea-making in a creative writing class, not analyzing the quantitative data showing the substantial improvement level of the students, and restricting them within the qualitative analysis of concrete situations of teaching of idea-making through the interaction between the teacher and the students.
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빈곤과 가족소득이 아동 신체학대에 미치는 영향: 부와 모의 학대를 중심으로
장화정,김광혁 한국아동권리학회 2006 아동과 권리 Vol.10 No.2
The main purpose of the work presented here is to study the effect of poverty and family income on physical child abuse. Recently, child poverty in the society has become one of the central objective and the government deals with child poverty as political agenda; therefore, this study is to establish basic documents to protect systematically its children from poverty. This document apply the family health research and the fertility around the country in 2000 conducted by Korean Institute for Health and Social Affair and especially exercise 5,006 household including children under 18 years of age who live with both two parents (or a single parent) to apply to analysis. The analysis of this study constructs the model which regresses poverty and family income to the degree of the physical abuses toward children committed abuse by both two parents or a single parent and applies the scale of Straus' Parents- Children Conflict Tactics Scales (1998) related to child abuse. The results of the study shows that most child abuse cases are committed by mother and households in poverty experience high rates of physical abuse. More concrete study indicates the results that the effect of poverty and family income on child abuse is more concentrated on mother rather than father. But we declare that this study fails to control various psychological and social variables and to prove the indirect effect of poverty and family income. ◈아동빈곤이 사회적 관심사가 되고 있으며, 정부 또한 정책과제로서 아동빈곤문제를 다루고 있어 아동을 위한 관심과 안전망을 보다 구체적으로 접근하기 위한 기초 자료를 마련하기 위함이다. 자료는 한국보건사회연구원에 의해 2000년 전국 출산력 및 가족보건 실태조사에 관한 연구 자료이며, 특히 부모(또는 부와 모)와 거주하고 있는 만 18세 미만의 아동이 있는 가구 5,006사례를 분석에 이용하였다. 본 연구의 분석은 부모와 부, 그리고 모의 아동에 대한 신체학대 정도를 빈곤과 가족소득에 회귀시키는 모형으로 구성하였고, 아동학대에 관련된 척도는 Straus(1998)의 부모-아동 갈등해결 척도를 사용하였다. 연구결과로는 일반적으로 아동에 대한 신체학대는 빈곤한 가정일수록 주로 모(母)에 의해서 행해지는 경향을 보였으며, 빈곤을 경험하고 있는 가족일수록 아동에 대한 신체학대가 높게 나타남을 알 수 있었다. 보다 구체적으로 본 연구는 아동학대에 대한 빈곤과 가족소득의 영향이 부(父)보다는 모(母)에 집중하여 나타난다는 것을 검증한 결과로 볼 수 있다. 그러나 본 연구는 아동학대와 관련된 것으로 밝혀진 다양한 심리·사회적 변수들을 통제하지 못했으며, 빈곤과 가족소득의 간접적 효과에 대해 검증하지 못했다는 한계점이 있음을 밝히는 바이다.
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