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      • AIDIA 국제학생워크샵을 통한 디자인교류

        장은지(Jang Eun-Ji),한혜련(Han, Hae-Ryon) 한국실내디자인학회 2018 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.20 No.2

        Academic AIDIA (Asia Interior Design Institute Association) is an association of interior-related societies in Asia. An International Student Workshop held biennially by AIDIA is a short-term project at which the university students from various countries design a new space about one common theme through a basic study. The purpose of the International Student Workshop is to develop the workshop to the field to study space modeling through a new approach and exchange in space design study. Further, the International Student Workshop can be upgraded to a starting point for running the education programs like conducting an internationally linked project or introducing a cross registration system. The workshop is held biennially now, but if it is held annually, that will contribute to design exchange, further will serve as a medium for exchanging information about rapidly changing trend of each country.

      • KCI등재

        이주배경청소년 학업성취 관련 요인의 지역 간 구조적 모형 비교 연구

        장은지(JANG EUN JI) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.20

        목적 이 연구는 이주배경청소년의 학업성취에 영향을 미치는 요인들을 선정하고 이들 지역 간의 구조적 관계를 비교 분석하는 데 있다. 우선, 선행연구들의 결과를 종합하여 이주배경청소년의 학업성취 관련 요인을 사회적 자본, 한국어 능력, 진로인식 수준으로 선정하였다. 방법 이를 위하여 한국청소년정책연구원에서 수행한 「다문화청소년 패널조사(Multicultural Adolescents Panel Study: 이하 MAPS)」 연구의 자료 가운데 6차 자료에 응답한 중학생 654명을 대상으로 경로분석, 등가제약모형-비제약모형 분석을 실시하였다. 결과 연구 결과, 이주배경청소년의 거주 지역 규모(중소도시, 읍면지역)에 따라 ‘학교 내 사회적 자본 → 학업성취’의 경로, ‘학교 내 사회적 자본 → 진로인식 수준’의 경로에 차이가 있는 것으로 나타났다. 거주 지역 규모에 따른 등가제약모형-비제약모형 분석에서는 ‘가정 내 사회적 자본 → 학업성취’, ‘학교 내 사회적 자본 → 학업성취’, ‘진로인식 수준 → 학업성취’의 경로에 따른 구조모형에 차이가 있는 것으로 확인되었다. 결론 읍면지역의 이주배경청소년에게 향하는 학교 내 사회적 자본은 학업성취 수준을 높이는 것으로 나타났으며, 진로인식 수준은 이들의 학업성취 수준을 높이는 것으로 확인되었다. 중소지역 이주배경청소년에게 향하는 학교 내 사회적 자본은 진로인식 수준으로 연결되는 것으로 드러났다. 끝으로 등가제약모형-비제약모형 분석의 결과는 우선 거주 지역 규모로 인해 벌어진 학업성취 격차를 조절할 수 있는 변인은 가정 내 사회적 자본, 학교 내 사회적 자본, 진로인식 수준이라는 점, 더불어 읍면지역 이주배경청소년의 학업성취 수준을 높이기 위해서는 가정 내 사회적 자본, 학교 내 사회적 자본, 진로인식 수준 간의 연계⋅협력이 중요하다는 것을 시사한다. Objectives The study selected factors that affect academic performance of young people with migrant backgrounds and compared the structural relationships between these regions. Based on the results of the previous studies, social capital, Korean ability, and career recognition levels were selected for factors related to academic achievement of young people with migrant backgrounds. Methods To this end, 654 middle school students who responded to the 6th data from the Multicultural Adolescents Panel Study (MAPS) conducted by the Korea Youth Policy Institute were analyzed on the path and the equivalent pharmaceutical-non-pharmaceutical model. Results Research shows that there are differences in the path of “social capital in school → school achievement” and the path of “social capital in school → career recognition level” depending on the size of the residential area (small and medium-sized cities, township areas). The equivalent constraint model-non-restraint model analysis found that there are differences in structural models depending on the path of ‘home social capital → school achievement’, ‘school social capital → academic achievement’, and ‘career recognition level → academic achievement’. Conclusions It was found that the social capital in schools directed at youth in the background of migration in towns and villages increased the level of school achievement, and the level of career awareness increased their level of school achievement. It turns out that social capital in schools directed at youth from small and medium-sized regions leads to career awareness. Finally, the results of the equivalent constraint model-non-constraint model analysis suggest that the variables that can control the school achievement gap widened due to the size of the residential area are social capital, school social capital, and career awareness level.

      • 심리상담센터의 공간적 특성과 개선방안

        장은지(Jang, Eun-Ji),한혜련(Han, Hae-Ryon) 한국실내디자인학회 2018 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.20 No.1

        The purpose of this paper is to improve the efficiency of the treatment center so that the psychotherapy institution can work effectively as a specialized institution in line with the vitalization of the treatment center to heal the psychological patents as an emerging social issue and to suggest the improved solution by analyzing the spatial feature of the treatment center. The paper selects 3 treatment centers that perform painting therapy, music therapy, play therapy, language therapy and reading therapy together as an emotion and behavior consultation treatment method in Incheon noticeably sprawling in the recent 5 years, conducts the basic analysis about the space organization and carries out the comparative analysis by looking into the spatial characteristics of the treatment centers respectively. Additionally, I intend to suggest the future direction in order to improve the efficiency as the treatment center by pointing out the strong point of the respective space and the improvements. This study will become a basic case study to contribute to the planning for the newly constructed treatment center in the future. Further, space is allocated without any particular standard in constructing a psychological treatment center. Judging from the social trend, it is expected that more and more psychological treatment center will be constructed. I hope that the newly constructed psychological treatment center is utilized more concretely according to the therapy method. If the subsequent study in regard to facility and spatial arrangement of a psychological treatment center and moving line in whole space is conducted from now on, it is expected that the psychological treatment center as a medical facility will be more concretized.

      • KCI등재

        현대 소비자의 소비가치는 소비상황에 따라 다르게 작용하는가? - 여대생 소비자의 소비지향성과 소비목적에 따른 4가지 소비상황을 중심으로 -

        장은지 ( Jang Eun Ji ),김기옥 ( Kim Kee-ok ) 한국소비자학회 2018 소비자학연구 Vol.29 No.1

        본 연구는 현대 소비자가 추구하는 소비가치가 다양한 소비상황에서 다르게 나타나는지 살펴보고자 하였다. 본 연구의 목적은 지금까지 소비자학에서 소비가치를 다룰 때 간과한 소비상황을 고려함으로써 소비가치에 대한 이해의 폭을 넓히고자 한다. 본 연구에서는 소비상황을 소비지향성(타인지향, 자기지향)과 소비목적(실용목적, 쾌락목적)의 두 가지 측면에서 2x2, 즉 4가지 소비상황(타인지향-실용목적, 타인지향-쾌락목적, 자기지향-실용목적, 자기지향-쾌락목적)에서 소비가치를 탐구하였다, 국내 4년제 여자 대학생 319명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였고, 자료의 분석은 SPSS 22.0을 이용하여 기술통계 분석, 탐색적 요인분석, 내적일관성 분석, 대응표본 t검정, 반복측정 분산분석(repeated ANOVA), 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 연구결과 첫째, 각 소비상황에 해당하는 제품으로 실제 어떤 제품을 구매했는지 알아본 결과, 타인지향-실용목적에서 스마트폰을, 자기지향-실용목적에서 노트북을, 타인지향-쾌락목적과 자기지향-쾌락목적에서 색조화장품을 가장 많이 응답하였다. 의류(코트)는 타인지향과 자기지향의 복합적 소비지향성이 나타났고, 핸드백은 실용과 쾌락의 복합적 소비목적으로 구매하는 경향을 보였다. 반면 인형은 자기지향-쾌락목적에서만 두드러지게 응답되었다. 둘째, 다양한 소비상황에서 추구하는 소비가치가 구체적으로 어떠한지 살펴본 결과, 자기지향-실용목적 상황을 제외한 모든 소비상황에서 여대생들이 가장 많이 추구하는 소비가치는 감정적 가치로 나타났다. 한편 자기지향-실용목적에서는 기능적 가치가 가장 높게, 사회적 가치가 현저히 낮게 나타났다. 셋째, 소비지향성과 소비목적에 따라 소비가치의 차이를 분석한 결과, 타인지향 상황일 때 사회적 가치, 진귀적 가치, 상황적 가치를, 자기지향 상황일 때 기능적 가치와 감정적 가치를 더 많이 추구하는 것으로 나타났고, 실용목적 상황에서는 기능적 가치를, 쾌락목적 상황에서는 사회적 가치, 감정적 가치, 진귀적 가치를 더 추구하는 것으로 나타났다. 넷째, 소비지향성과 소비목적의 4가지 소비상황에 따라 소비가치의 차이가 있는지 알아본 결과, 기능적 가치와 감정적 가치는 자기지향 상황에서 전자는 실용 후자는 쾌락목적 상황에서, 사회적 가치와 상황적 가치는 실용이든 쾌락이든 타인지향 상황에서, 진귀적 가치는 자기지향이든 타인지향이든 쾌락목적 상황에서 더 많이 추구한다는 것을 알 수 있었다. 다섯째, 응답자의 사회·인구학적 특성에 따라 4가지 소비상황에서 추구하는 소비가치가 차이가 있는지 살펴본 결과, 연령, 주거지(서울겅기 대 비서울경기), 아르바이트, 전공(인문사회 대 자연과학), 주관적 사회계층, 월평균소비지출액에 따라 부분적으로 유의한 차이가 나타났다. 본 연구를 통해 조사대상자인 여대생 소비자가 추구하는 소비가치는 소비지향성과 소비목적에 따라 다르게 나타나 각 소비상황별로 추구하는 소비가치가 다르다는 것이 확인되었다. 이는 소비가치를 다룰 때, 소비상황 요인에 대한 이해가 선행되어야 함을 시사한다. 또한 소비상황에 따른 소비가치에서 가장 두드러진 결과는 개인의 주관적 만족을 우선시한다는 것이다. 결과적으로 현대 소비자는 어느 소비상황에서나 주관적 가치를 반영하고 자신의 만족을 충분히 충족시켜줄 수 있는 선택 대안을 구매한다는 것을 시사한다. 보다 합리적인 소비생활을 영위하기 위하여 무엇보다도 소비자 스스로 자신이 추구하는 가치에 대한 정확한 이해와 가치 확립이 요구된다. This study examines change in consumption values by different consumption situations. Consumption situations are classified with two dimensions, one with consumption orientation either others-oriented or self-oriented, and the other with consumption purpose either utilitarian or hedonic. Consumption situations are divided into four with the two dimensions: others- oriented utilitarian purpose, others-oriented hedonic purpose, self-oriented utilitarian purpose, and self-oriented hedonic purpose. Three hundred nineteen college women in Seoul were participated in the questionnaire survey and fifteen replies were deleted. Date for this study was consisted with 304 replies. The results summarized as follows: First, college women replied the most frequently purchased item in others-oriented utilitarian purpose situation as smart-phones, in self-oriented utilitarian purpose situation as notebooks and in the rest situations as cosmetics. Clothes are the most frequently replied items in either others-oriented or self-oriented situations. Dolls are highly replied in self-oriented hedonic purpose situation. Second, college women pursued highly ‘emotional value’ in all consumption situations except self-oriented utilitarian situation, while ‘functional value’ was highly pursued in self-oriented utilitarian situation. Thirdly, college women pursued highly ‘social value’, ‘epistemic value’, ‘situational value’ in others-oriented situation, while ‘functional value’ and ‘emotional value’ were highly pursued in self-oriented situation. They pursued highly ‘functional value’ in utilitarian purpose situation, while ‘social’, ‘emotional’, and ‘epistemic’ values were highly pursued in hedonic purpose situation, Fourthly, ‘functional’ and ‘emotional’ values were highly pursued in self-oriented situation, while ‘social’ and ‘situational’ values were highly pursued in others-oriented situation. ‘Epistemic value’ was pursued highly in hedonic purpose situation. Fifthly, consumption values pursued in four consumption situations were partially different by socio-democratic backgrounds such as age, region, work, major fields, perceived social class, and average monthly consumption expenditures. This study revealed the fact that consumers pursue different consumption values in different consumption situations. Among the consumption values, consumers most highly pursued ‘emotional value’. This implies that contemporary consumers put high importance on self-satisfaction and subjective happiness and, therefore, ‘emotional value’ is the most important value in any consumption situation. This highlights the fact that understanding consumption situation should be preceded when dealing with consumption value in consumer science. In conclusion, consumers always pursue their subjective values in any consumption situation and purchase items that can satisfy their values the most. Therefore, it is crucial that consumers accurately understand what value they pursue in any consumption situation in order to be rational consumers.

      • KCI등재

        AHP분석기법에 의한 카페 공간 디자인 요소의 중요도에 관한 연구 - 로봇 바리스타가 도입된 카페 중심으로-

        장은지(Jang, Eun-Ji),한혜련(Han, Hae-Ryon) 한국실내디자인학회 2020 한국실내디자인학회논문집 Vol.29 No.6

        The increase in the number of residential and commercial spaces that implemented robot systems is exponential. Moreover, the development of the Fourth Industrial Revolution has enabled commercial space designs to introduce robot systems. The recent outbreak of Covid-19 has triggered a rapid increase in demand for non-face-to-face space, causing robot systems not only to be implemented in the production field but also to be closely involved in our lives. In addition to these external changes, a customer-oriented environment has also gained interest. However, the reality is that there is a lack of grounds for a better physical environment to counter the planning as general commercial spaces in most cases. Accordingly, this study aims to derive the importance of elements of café space design by applying AHP and to identify the relative weight and priority among the evaluated elements. The results derived from this study are expected to present implications for management that can contribute to café space planning in the future where robot baristas are introduced. In doing so, this study utilizes the following research methods. First, a review of literature and theories is conducted to examine the influence of space in café selection and concepts of café space elements and VMD elements. Second, the elements of café space and VMD are reclassified to derive Level 1, which includes upper hierarchy items, and Level 2, which includes the lower hierarchy items, via brainstorming. Third, case document analysis and questionnaire surveys on users are conducted, respectively, to identify relative importance. Fourth, the results of the case document analysis are summarized, followed by deriving the results with mathematical statistics from the statistics of the questionnaires by using CR, the AHP analysis program.

      • KCI등재

        Big 5 성격요인에 따른 청소년 성격특성의 발달적 변화

        장은지(Eun-Ji Jang),최은실(Eun-Sil Choi) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.10

        본 연구는 중·고등학교 학생 2,260명을 대상으로 Big 5 성격요인에 따른 청소년 성격특성에 발달적 변화가 있는지 알아보고자 한다. 성별과 학년에 따라 성격 5요인의 발달적 변화에 차이를 보이는지 확인하였고, 더불어 신경증 하위요인을 추가적으로 분석함으로써 청소년기 문제행동 시기와 특성을 확인 하였다. 분석에는 일원배치변량분석(One-way ANOVA)을 사용하였으며 유의미한 차이가 난 경우 사후검증을 실시하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 성격 5요인 특성이 성별에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 개방성, 성실성, 외향성은 여자가 남자보다 높게 나타났고, 신경증은 남자가 여자보다 높게 나타났다. 둘째, 청소년의 성격 5요인 특성 모두에서 학년에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년기 성격특성에 대한 성별에 따른 학년별 발달적 경향성에서도 성별 간 다른 양상을 보이는 것으로 나타났다. 특히 성별과 학년에 따른 분석에서 남자는 중등 2학년, 여자는 고등 3학년에서 성격특성이 두드러질 것으로 나타났다. 그리고 신경증과 관련된 외현화 행동문제는 중등 1·2학년에서 내현화 행동문제는 고등 3학년에서 주로 발현될 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 현재 우리나라 청소년 성격특성의 발달적 변화를 확인할 수 있었으며, 또한 성별과 학년에 따라 상이한 정신건강문제가 발현 될 수 있는 것으로 나타났다. This study examined the developmental changes of adolescent personality regarding personality traits of Big 5 model in 2,260 middle and high school students. We found that there was a difference in the developmental change of personality 5 factor according to sex and grade. In addition, we investigated the timing and characteristics of adolescent problem behavior by analyzing the sub - factors of neurosis. Analysis was used for One-Way ANOVA. if there is significant differences we proceeded post hoc tests. The results of this study are as follows; first, The five personality traits of the adolescents showed differences according to gender. The girls were higher than boys in the Openness, Conscientiousness and Extraversion. In contrast, the boys were higher than girls in the Neuroticism. Second, There was a difference in the characteristics of five personality traits of adolescents according to grade. Third, Gender-specific developmental grade tendency characteristics of adolescent personality trait shows a different pattern in gender. Especially, in the analysis by gender and grade boys showed that personality traits prominent in the middle school Grade 2. likewise, girls showed that personality traits prominent in the high school Grade 3. Then, associated with Neuroticism the Externalizing behavior problems was found to be expressed in the middle school Grade 1 and 2. likewise, the Internalizing behavior problems was found to be expressed in high school Grade 3. Therefore, this study was able to determine the current developmental change in personality traits adolescence of our country. Also it found that mental health problems can be a different expression depending on gender and grade.

      • KCI등재

        리더 겸손이 구성원의 지식공유에 미치는 영향 - 리더에 대한 충성도의 매개역할과 리더 전문성의 조절역할 -

        장은지 ( Jang Eun Ji ),손승연 ( Son Seung Yeon ) 한국인적자원관리학회 2021 인적자원관리연구 Vol.28 No.1

        본 연구는 환경의 급격한 변화와 치열한 경쟁 속에서 조직이 생존과 번영을 위해 확보해야 하는 경쟁 우위의 원천으로서 구성원의 지식공유를 촉진하는 요인을 밝히는 데 주목하였다. 특히 선행연구에서 효과성이 확인된 리더 겸손이 구성원의 자발적이면서 희생적인 행동이라 할 수 있는 지식공유를 증진시킬 수 있을 것으로 예측하였다. 그러나 리더 겸손과 지식공유 간의 연구 관심 부족과 함께 리더 겸손의 영향력 과정 및 이를 조절하는 요인에 대한 이해는 제한적이다. 이를 극복하기 위해 본 연구는 다음의 세 가지 연구 목적을 가지고 수행되었다. 첫째, 리더 겸손과 구성원의 지식공유 간의 정(+)적인 관계를 검증하여 지식공유에 대한 리더 겸손의 효과성을 나타내고자 하였다. 둘째, 리더 겸손의 영향력 과정을 보다 구체적으로 알아보기 위하여 리더에 대한 충성도의 매개 역할을 확인하고자 하였다. 셋째, 리더 겸손의 영향을 조절할 수 있는 요인으로 리더 전문성을 선정하여 리더 겸손이 미치는 효과의 역동성을 이해하고자 하였다. 가설 검증을 위하여 해군 간부를 대상으로 상사-부하 196쌍의 자료를 확보한 후, 위계적 다중 회귀분석 및 SPSS macro를 활용하여 분석하였다. 분석결과, 리더 겸손은 구성원의 지식공유에 정(+)적인 영향을 미쳤으며, 리더에 대한 충성도가 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 또한 리더 겸손이 리더에 대한 충성도에 미치는 영향을 리더 전문성이 조절하는 것으로 확인되었는데, 구체적으로 리더 전문성이 높을수록 정(+)적인 효과가 더 강하게 나타났다. 나아가 리더 겸손이 리더에 대한 충성도를 매개로 지식공유에 이르는 영향도 리더 전문성이 높을수록 더 강한 것으로 확인되었다. 본 연구는 구성원의 지식공유를 높일 수 있는 리더십 유형으로 리더 겸손의 가치를 확인하였으며, 리더에 대한 충성도의 매개효과 및 리더 전문성의 조절효과를 실증하였다. 이를 통하여 기존 문헌에 관련 지식을 확장하는 이론적 기여를 하고 있다. 또한 조직의 경쟁력을 높일 수 있는 구성원의 지식공유를 증진하기 위하여 리더십 관련 교육 및 훈련 프로그램 개발, 인사 배치 등 인적자원관리 차원에서 실무적 시사점을 제공한다. This study examined the factor that promote the subordinate’s knowledge sharing as a source of competitive advantage of organizations. This study was conducted with the following three research objectives. First, we would like to present the value of leader humility that promotes knowledge sharing by empirically confirming that relationship. Second, we investigated the mediating role of the loyalty to supervisor in the impact of leader humility on knowledge sharing. By doing so, we would like to find the specific process of influence of leader humility. Third, we examined the boundary conditions of leader humility effects by checking leader expertise as a factor that can control the impact of leader humility. A survey was collected data from military members in the Navy, Republic of Korea. A total of 196 matched dyadic data was used for analysis. Major findings of the study are as follows. First, based on the social exchange theory, the results showed the positive relationship between leader humility and knowledge sharing. Through this, we demonstrated the leadership function of leader humility. Second, based on social exchange theory and implicit leadership theory, the effect of leader humility on knowledge sharing was mediated by subordinates’ loyalty to supervisor. This results provided a lesson on why leaders should show humility to increase employee’s knowledge sharing. Finally, this results supported the moderated mediation hypothesis, verifying that the magnitude of the indirect effect was changed by the level of leader expertise. This suggests that leaders need to be both humble and competent to be effective. In the last section, we discuss the limitations and the future direction of the study.

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