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      • KCI등재

        교육선교로서의 북한선교에 관한 연구

        임창호 한국기독교교육학회 2020 기독교교육논총 Vol.0 No.64

        본 연구는 러셀의 선교로서의 기독교교육론을 북한선교에 적용시켜, 향후 북한선교의 새로운 방향설정에 이정표 제시를 주목표로 하고 있다. 주지하는 바와같이, 러셀은 기독교교육을 선교적 관점에서 새롭게 해석한 최초의 기독교교육학자이다. 그녀에 의하면, 기독교교육은 교회를 유지하고 새신자를 양육하여 성장시키기 위한 단순한 교회의 도구가 아니라, 보다 넓은 의미에서, 하나님의 선교에 속한 영역이다. 즉, 하나님과 이웃과의 화해를 통하여 참된 인간성을 회복시키시려는 하나님의 선교에 참여하도록, 남녀노소 할 것 없이 모든 사람에게 열려진 그리스도의 초청에 우리들이 참여하도록 제공된 방법이라는 것이다. 본 연구에서는 이러한 러셀의 기독교교육의 이해를 바탕으로, 서론과 제2장에서 현재까지의 북한선교사역의 상황과 분석, 북한이해를 위한 접근방법들과 기독교교육학 영역에서 선행된 북한선교와 통일관련 선행연구를 수행하였다. 제3장에서 러셀의 인간화선교교육 이론의 내용을 간략히 살펴보았고, 제4장에서는 러셀이론의 북한선교 영역에의 적용을 시도하였다. 북한선교 영역에서 선교대상인 북한주민(탈북민을 포함하여)의 참된 인간성 회복의 의미와 구체적 사역은 무엇인지, 현실적으로 지속가능한 인간화사역은 어떠해야 하는지, 북한주민에게 하나님과 또한 이웃들과 화해할 수 있도록 하는 현장은 어떠해야 하는지, 이러한 사역이 그리스도의 초청이라는 사실을 어떠한 방법으로 전달해야 하는지, 이 사역에 함께 참여하는 자들은 어떠한 준비가 필요로 한지, 나아가, 러셀의 인간화 선교교육으로서의 북한선교가 이전의 북한선교 방법들과 비교해 볼 때 어떤 면에서 훨씬 효과적일 수 있는 지를 살펴본 후, 마지막 제5장에서 전체글을 마무리 하였다. The main purpose of this study is to present a map for setting a new direction for future North Korean ministry by applying Russell’s theory on Christian education as a mission. As is well known, Russell was the first Christian educator who interpreted Christian education from a mission’s perspective. According to her, Christian education is not a mere instrument for church to maintain and nurture new believers, but it is part of ‘Missio Dei’ in a broader sense. In other words, it is a way for everyone to accept Christ’s invitation, and join in ‘Missio Dei’ that restores true humanity through reconciling with God and our neighbors.Based on the understanding of Russell’s Christian education theory, the study examined up-to-date North Korean mission’s situation, analysis, and limitations in the introduction. In chapter 2, the researcher reviewed approaching methods for understanding North Korea as well as prior studies on North Korean mission and unification within the field of Christian education. In chapter 3, Russell’s theory on Christian education for humanization was briefly introduced. In chapter 4, the study attempted to apply Russell’s theory in North Korean mission in the following areas: what is the true meaning of restoring humanity for North Koreans (including the refugees) and what are some of the specific ministry ideas; what is a realistic and sustainable humanization ministry; what environment can foster North Koreans to reconcile with both God and their neighbors; what are the ways to explain that such ministry is an invitation from Christ; what should the people involved in the ministry prepare; in what areas can Russell’s theory be more effective in North Korean mission compared to other methods in terms of Christian education for humanization. Finally, a conclusion was drawn in chapter 5.

      • HNS 방제정보지원시스템 개발에 관한 기초 연구

        임창호,노창균 한국항해항만학회 2006 한국항해항만학회 학술대회논문집 Vol.1 No.-

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

        해양오염의 가장 큰 오염원은 선박에 실린 기름들이다. 근래에 들어 HNS(Hazardous and noxious substances)로 명명하는 유해위험물질의 운반이 점차 증가함에 따라 국가적으로 기름만을 해양오염의 방제 대상으로 두지 않고 유해위험물질을 모두 해양오염 및 인명안전에 관계된다는 것에 관심사를 집중시키고 있다. HNS 물질의 해양 사고 발생 시 가장 중요한 것은 얼마나 신속하고 정확하게 반응을 하는가 하는 것이 중요한 관점이다. 이러한 중요한 사항을 위한 결정을 위해 필요한 HNS 방제정보지원시스템의 구축에 대해서 소개하고자 한다. The oil on board is a major source of sea pollutions. Recently, according to increasement of Hazardous and noxious substances carrying on board. Our greatest concern is how to response HNS spread pollution, addition to response oil spill pollution. This is first aim how can take a speedy and precise response. So introduce to development of the computerized response aid system for HNS.

      • KCI등재

        최근 한국기독교교육학 연구 동향(2006.3∼2013.12)

        임창호 한국기독교교육학회 2014 기독교교육논총 Vol.37 No.-

        한국기독교교육학계 일세대 학자인 오인탁교수는 2008년 “한국기독교교육학문헌목록”(1945∼2005)집을 출 간했다. 오인탁교수의 이 연구는 해방 이후 한국에서 다루어진 기독교교육학 관련 자료를 총망라하는 서지학 적 가치가 높은 목록자료집으로, 지금까지 그어느 누구도 시도해보지 못한 방대한 작업을 수행한 연구로써 한 국기독교교육학 문헌목록의 집대성이라고 말할 수 있겠다. 본 연구는 한국기독교교육학회 설립 50주년을 기 념하여오인탁교수 이후 8년간의 연구를 증보하면서 최근의 연구동향을 살펴 향후 연구과제를 전망하는 차원 에서 수행되었다. 기본적으로는 오인탁교수의 후속연구라고 할 수 있겠다. 본 연구는 2006년도 3월부터 시작하여 2013년 12월까지 8년간 발표된 연구내용을 조사하였으며, 해방 이후 2005년도까지 나타난 전편의 연구 주제와 수량적 단순 비교 대조하면서 그 간의 연구동향을 분석하고, 향후 새로운 연구과제 방향을 조명하였다. 본 연구의결과 2005년도 이후 8년 사이에 연구대상에서 사라진 항목들, 새롭게 등장하여 활발하게연구되고 있는 항목들, 여전히 계속 연구되고 있는 항목들이 있음을 발견하였다. 세 월이흘러가면서도 기독교교육연구 가운데 변함없이, 지속적으로 활발하게 연구되고 있는 항목들은 기독교교 육, 교육목회, 선교, 영성, 부흥, 성장, 평생교육 등과 같은 항목들이었다. 기독교교육은 계속되어야 하며, 모 든 목회는 교육목회로 거듭나야 하고, 기독교교육은 선교와 함께 가야하며, 기독교교육은 영성을 잃지 말고 지속적으로 부흥 성장해야 하며, 기독교교육은 평생교육 차원에서 수행해야 한다고도 정리할 수가 있겠다. 68 년 동안 변함없이자리를 튼튼하게 다져온 이들 주제 항목들은 한국기독교교육학 연구 안에서 앞으로 보다더 심도 있고 다양하게 분석되고 연구되어져야 한다고 본다. This research is a follow-up study of first generation scholar Oh InTak’s published work titled “Korean Christian Education: Bibliography(1945-2005),” which was published in 2008. Oh’s research is anexhaustive indexical collection of Christian Education-related papers andpublications written in post-liberalization South Korea, and as such, itembodies the tremendous effort that has gone into its completion and isregarded today as a resource of utmost value within the field of KoreanChristian Education. In commemoration of the 50th anniversary of theKorean Society for the Study of Christian Religious Education, thisresearch paper documents the developments and trends seen within thefield in the 8years following Oh’s publication and seeks to identify areasfor future research. Insum, this research may be considered acontinuation of and supplement to Oh’s original research. The paper focuses on works published during the 8 year periodbetween March 2006 and December 2013, analyzes and quantitativelycompares the general trends found during this period with those writtenpost- liberalization to 2005, and offers suggestions for topics of futureresearch. The findings of this research reveal areas of research thathave since subsided, others that have piqued new interest, and thosethat continue to be rigorously studied. In particular, research areas thatremain important in the field include Christian Education, Educational Ministry, Missionary Work, Spirituality, Revivalism, Growth, andContinuing Education. Christian Education must invariably be continued;to this end, all Christian ministries must be reformed into Christianeducational ministries, Christian Education must be supplemented withMission Work and continue to focus on Spirituality and Revivalism, andlastly, Christian Education must be approached as a form of ContinuingEducation. These aforesaid foundational areas have robustly endured forthe past 68 years, and scholars must strive to diversify and enrich thefield of Christian Education through further research and analysis inthese areas.

      • KCI등재

        산업집적의 외부효과가 도시경제성장에 미치는 영향

        임창호,김정섭 대한국토·도시계획학회 2003 國土計劃 Vol.38 No.3

        Dynamic externalities, associated with knowledge spillover, is regarded as the "engine of growth". Recent theories of economic growth have stressed the role of knowledge spillover in generating growth. Such knowledge spillover are particularly effective in cities, where communication among people is most intensive as well as extensive. In relation to dynamic externalities, the specialization of an industry in a city helps knowledge spillover between firms and stimulates growth of a particular industry and of a particular city. These are called as MAR externalities. On the other hand, variety and diversity of geographically proximate industries promote innovation and growth rather than geographical specialization. Those are called as Jacobs externalities. In addition, there is an argument on the effectiveness of competitions within an industry. To examine the impact of dynamic externalities in Korea, the analysis is conducted using a data set on the growth of several industries in 79 Korea Cities between the period of 1995 and 2000. The results show that Jacobs externalities tends to work on only high-tech manufacturing industries. In Seoul Metropolitan Area(SMA), the impact of dynamic externalities on several industries such as the paper manufacturing industries, the high-tech manufacturing industries and the high-order services industries are larger than those of non-SMA cities.

      • KCI등재
      • KCI등재

        서울 주변지역의 이주 특성 분석

        임창호,손정락,이창무 대한국토·도시계획학회 2002 國土計劃 Vol.37 No.4

        After undergoing concentration in the 1960s, and polarization reversal in the late 1970s, population of Seoul started to be dispersed into the suburban areas. Outward migrations were accelerated by the construction of five new towns in the early 1990s and the subsequent large and small scale housing developments in the Seoul Metropolitan Area(SMA). The majority of migrants, however, still keep their jobs in Seoul, changing the relationship between Seoul and the surrounding localities. Also, consecutive unplanned housing constructions in the SMA brought out such chronic problems as traffic congestion and deterioration of residential environment. In this context, this study analyzes recent migration patterns in the SMA and seeks future housing policy implications. The study consists of: first, a literature survey of the past migration patterns in the SMA with a brief description of study areas, representing different ways of housing development; and second, an in-depth analysis of who are the movers, why they moved, and how they moved in the SMA. In addition, it also tries to catch a glimpse of the future migration pattern in the SMA through analyzing the hopes of would-be migrants.

      • KCI등재

        독일교육학의 포스트모더니즘 수용에 관한 고찰

        임창호 한국교육사상연구회 1995 敎育思想硏究 Vol.4 No.-

        '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

        요 몇년 사이를 두고, 국내에 상륙한 포스트모더니즘에 대한 관심과 현상은, 문학, 예술, 건축, 철학, 신학, 교육학에 이르는 제 학문분야에서 뿐만 아니라, 일상생활 깊숙한 곳에까지도 이르고 있다. 그리고 그것은 곧, 신세대와 관련된 감각으로 비유되거나, 세기말적 현상으로 설명하기도 한다. 한편에서는 이를 거역할 수 없는 시대적 흐름이요 유행이요 패션으로 보는 이들도 있다. 교육학 영역에 있어서도 이러한 분위기 가운데 이해하려는 논조가 늘고 있는 것은 놀라운 일이 아닐 수 없다. 본 글에서 필자는, 아직도 개념이 명확하게 정의되어지지 않은 채 표류하고 있는 이 포스트모던 현상을, 충분한 검증없이 너무 쉽게 교육학 가운데 접목시키려 하는 최근의 형향에 대해 소극적인 자세를 취하면서, 포스트 모던의 문제를 다루어 보았다. 본 글에서는 80년대 이후 독일 교육학 안에서 문제시 되었던 포스트모던 현상을 주요 내용으로 삼았다. 즉, 기제케를 필두로 한 독일 교육학의 대표적인 움직임을 추적, 음미해 보는 가운데 오늘날 현대 교육학의 당면한 과제로서의 포스트모던 현상이 의미하는 바를 고찰해 보았다. 결론으로 필자는 적어도 독일 교육학 안에서 제기된, 포스트모던 현상은, 새로운 현상이라기 보다 확연한 근대교육학에 대한 반성 운동으로 보며, 말할 필요도 없이 오늘날 한국의 경우도 예외가 되어서는 안된다고 보는 것이다.

      • 경찰관의 징계공정성 인식이 조직효과성에 미치는 영향

        임창호 大田大學校 社會科學硏究所 2017 社會科學論文集 Vol.35 No.2

        이 연구의 목적은 경찰관의 징계공정성 인식이 조직효과성에 미치는 영향관계를 파악하기 위한 것으로서, 징계공정성과 조직몰입ㆍ조직시민행동 간의 관계에서, 직무만족이 매개변수 역할을 한다는 가설 하에, 이러한 4개 변수들 간의 인과관계를 분석하 고, 그 분석 결과에 기초하여 징계공정성을 향상시킬 수 있는 정책적 대안들을 제안하는 것이다. 분석 결과, 징계공정성은 직무만족과 조직몰입에 각각 정(+)의 유의한 영향을 미쳤고, 직무만족은 조직몰입과 조직시민행동에 각각 정(+)의 유의한 영향을 미쳤으며, 징계공정성과 조직몰입의 관계에서 직무만족은 매개효과를 지니고 있는 것으로 나타났다. 따라서, 조직효과성을 높이기 위해서는 우선적으로 경찰관의 직무만족이 충족되어야 한다. 경찰관들이 자신의 직무에 대하여 만족감을 느끼게 되면 직무수행에 대한 성취감 및 자신감을 갖게 되어 조직성과 또한 향상될 수 있다. 또한, 경찰관리자들은 경찰관 징계제도의 조직적 측면과 과정적 측면에서 징계공정성을 향상시킬 수 있는 방안들을 마련하여야 할 것이다.

      • KCI등재

        시민참여형 경찰책임제도 도입에 대한 연구

        임창호 원광대학교 경찰학연구소 2012 경찰학논총 Vol.7 No.2

        이 논문에서는 미국의 경찰책임제도를 중심으로, 시민참여형 경찰책임제도 도입 방안을 주된 연구대상으로 하였다. 미국의 경우 경찰책임을 확보하기 위해서 다양한 경찰책임제도들을 활용하고 있 지만, 각각의 제도들은 강·약점을 갖고 있어서, 현재의 접근법은 내부 경찰책임제 도들과 외부 경찰책임제도들의 혼합된 형태를 보여 준다. 외부 경찰책임제도들 중 시민조사의 효과성 여부는 시민조사기관의 역할 정의, 기관의 자원, 직원의 자질, 지역사회로부터 부여 받은 정치적 지지의 정도 등을 포 함한 몇몇 요소들에 의존한다. 국가경찰제도를 채택하고 있는 우리나라의 현실을 고려한다면, Walker와 Bumphus가 제안한 시민참여제도들 중에서 세 번째 유형인 “위원회에의 이의제기 형태”가 바람직하다고 생각된다. 또한, 내부 경찰책임제도들 중 하나였던 조기경보제도(Early Warning System) 가 경찰책임제도로서 우리나라에 도입된다면, 시민참여형 경찰책임제도를 보완할 수 있는 매우 효과적인 경찰책임제도가 될 것으로 여겨진다. 게다가, 정기적으로 여론조사를 실시하여, 경찰활동에 대한 시민의 신뢰정도 및 의견을 적극적으로 수렴하여야 한다.

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