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임창빈,정철영 한국농·산업교육학회 2009 농업교육과 인적자원개발 Vol.41 No.4
The purpose of this study was to evaluate the outcomes of the university-industry cooperation policy implemented by the Ministry of Education and Human Resources Development. As such, the study collected and analyzed related laws and amendments, other related-policy and regulations initiated by the Ministry and later presented a performance evaluation model based on a comprehensive review of the literature on performance evaluation. For an evaluation of the university-industry cooperation policy, a set of surveys on the introduction of cooperation policy and personnel exchange between the university and industry and its performance evaluation were conducted. Based on the evaluation result of the policy, the research also examined related literature and carried out interviews with heads of university-industry cooperation teams for a qualitative analysis of the quantitative results. This study reported the mediocre outcome of the policy except the introduction of university-industry cooperation teams and reflection of cooperation outcomes in the faculty performance evaluation; however, the evaluation of the cooperation policy outcomes was reported high in general in terms of cooperation agreement, cooperation research, patent application and registration and technology transfer. This evaluation on effect of the policy was above the average in terms of appropriateness, satisfaction, and effect. This study indicated factors on the policy outcome as the introduction of the university-industry cooperation teams, improvement of the faculty assessment system, financial support of the Ministry, and shift in the awareness among faculty members about the university-industry cooperation. Based on the results, the following recommendations are suggested for improvement: First, both a systematic management of university-industry cooperation system and the government's financial assistance are required for enhancement of university-industry cooperation.hancond, there must be incentive schemes to encourage faculty participation in university-industry cooperation. Lastly, for a significant progress in university-industry cooperation, the government is advised to design and implement policies focusing on their feasibility at universities. 이 연구의 목적은 교육인적자원부가 4년제 대학에서의 산학협력 활성화를 위해 추진한 산학협력정책의 성과를 평가하는데 있었다. 우선 교육인적자원부가 수립한 산학협력 관련 각종 계획 및 법령의 제ㆍ개정 사항 등에 대한 분석을 실시하였으며, 성과평가와 관련된 선행연구를 기초로 하여 산출, 결과, 영향으로 구성된 성과평가 모형을 개발하였다. 산학협력정책에 대한 성과평가를 위해 산학협력 제도 및 산학간 인적교류 활성화 제도의 도입 실태 조사지와 산학협력정책의 성과평가에 관한 설문지를 구안하여 조사를 실시하여 분석하였으며, 산학협력정책의 산출, 결과, 영향에 관한 평가 결과를 기초로 하여 각 평가결과 간의 상호 관련성을 논의하기 위해 관련 문헌에 대한 조사와 함께 산학협력단장에 대한 인터뷰를 실시하였다. 산학협력정책의 산출에 관한 평가에서는 산학협력단 도입, 교수업적평가 시 산학협력실적을 반영 등을 제외하고는 정책추진 효과가 저조한 것으로 조사된 반면, 산학협력정책이 추진된 이후 산학협력협정, 산학협력연구, 국내 특허 출원 및 등록, 기술이전 건수 등이 급속하게 증가한 것으로 나타나 산학협력정책의 결과에 관한 평가에서는 대체적으로 정책효과가 높은 것으로 조사되었다. 산학협력정책의 영향에 관한 평가에서는 산학협력정책의 적절성, 만족도, 효과성 모두가 보통 이상의 평가를 받고 있는 것으로 나타났다. 또한 산학협력정책 결과에 영향을 주는 요인으로 산학협력단 도입ㆍ운영, 교수업적평가제도 개선, 교육인적자원부의 재정지원사업 추진, 산학협력에 대한 대학 경영진과 교직원의 인식 변화인 것으로 조사되었다. 이러한 결과를 바탕으로 향후 추진이 필요한 정책과제로 첫째, 산학협력을 활성화하기 위해서는 산학협력단의 체계적인 운영과 이에 대한 정부의 지원이 필요하며, 둘째, 대학 교원의 산학협력에 대한 적극적인 참여를 유도하는 유인책이 마련되어야 하고, 셋째, 대학의 산학협력을 활성화하기 위해 정부는 현실성 있는 정책을 수립하고 이를 일관성 있게 추진하는 것이 제안되었다.
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임창빈,여동훈,신효순,조용수,Lim, Chang-Bin,Yeo, Dong-Hun,Shin, Hyo-Soon,Cho, Yong-Soo 한국세라믹학회 2011 한국세라믹학회지 Vol.48 No.6
Additives for low temperature sintering of mullite ceramics were investigated for matching Mo-Cu conducting paste with that ceramics at 1,400$^{\circ}C$. $SiO_2$, MgO and $Y_2O_3$ were chosen as the additives for low temperature sintering, and the amounts of those additives were varied with sintering temperature of 1,400$^{\circ}C$ to 1,500$^{\circ}C$. With additives of 1.0 wt% of $SiO_2$, 1.0 wt% of MgO, and 1.5 wt% of $Y_2O_3$, the densest sintered body of 3.12 g/$cm^3$ was obtained at 1,400$^{\circ}C$ in reducing atmosphere. The flexural strength of that was 325 MPa and the CTE (Coefficient of thermal expansion) was 4.33 ppm/$^{\circ}C$.
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산업디자인에 있어서 산학협동교육프로그램 개발에 관한 연구
임창빈 울산대학교 1994 조형논총 Vol.1 No.2
산업디자인에 있어서 학계화 각기 분리된 두 개의 세계가 아니고 '산업디자인'이라는 용어에서 나타나는 그대로 '산업'+'디자인'으로 긴밀하게 연결된 하나의 세계라고 볼 수 있다. 이러한 관점에서 볼 때, 현대산업사회의 급속한 변화와 치열해지고 있는 국제무역경쟁에서 보다 능동적으로 대처하기 위하여 기업경영전략의 하나인 산업디자인분야에 있어서 보다 실질적인 능력을 보유한 디자인 인력양성이 어느 때보다 절실하게 요구되고 있다. 이러한 요구에 부응하여 대학과 산업체가 구조적인 산학협력교육체제를 구축하여 대학에서의 이론적인 배경을 바탕으로 산업체에서의 실질적인 디자인 진행요소를 교육현장에 도입함으로써 산업디자인교육의 효율을 제고할 수 있는 산학협동교육프로그램을 개발, 정착시키는데 연구의 목적이 있다. 본 연구에서는 산업디자인 교육에 있어서 반드시 산학협동교육체제가 대학의 정규교과과정에 설치, 운영되어야 한다는 당위성의 근거를 밝히고자 하였으며, 울산대학교 조형대학 산업디자인학과에서 교과과정에 실험적으로 설치, 1991학년도 1학기부터 1993학년도 2학기까지 운영해 온 산학협동교육프로그램(과목명칭: 산학과제)의 기획, 진행, 평가 등의 과정 및 도출된 결과까지를 1차 산학협동교육 모형으로 제시하여 보다 효과적이고 체계적인 산학협동프로그램 개발의 디딤돌이 되고자 하였다.
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임창빈 울산대학교 2002 조형논총 Vol.5 No.1
문화의 세기, 디자인의 세기라고 일컬어지고 있는 21세기를 맞아 각 국가 및 지방자치단체에서는 그 행정의 기본개념을, '규모의 행정'에서 '내용의 행정'으로 '양적인 행정'에서 '질적인 행정'으로 '획일적 행정'에서 '다양성의 행정'으로 '산업팽창적 행정'에서 '문화창조적 행정'으로 행정의 개념이 선진화되고 있는 추세에 있다. 본 연구에서는 한국의 대표적인 산업도시인 울산광역시가 새로운 21세기를 맞아 산업과 문화가 어우러지고 주민 하나하나가 문화적 삶을 향유한 수 있도록 울산광역시행정에 '디자인'을 제도적으로 도입할 수 있는 구체적인 행정 시스템을 제안하고자 한다. 행정의 본질이 주변의 '삶의 질'을 높이는데 있다면, 그 방법의 하나로서 행정에 디자인을 도입하는 것을 들 수 있다. 디자인의 제도적 도인은 주민의 행복지수를 높여 주민의 역량을 결집시킴으로써 지역경제를 보다 윤택하게 함은 물론, 도시특성화에 크게 기여할 수 있을 것이다. 도시특성화의 요소로서는 도시이미지의 특화, 도시경관의 특성과, 문화산업 및 지역산업의 특화 등이 있을 것이다. 본 연구에서는, 이러한 3가지 측면에서 국내외 적용사례들을 비교분석하고 울산광역행정에 적합한 구체적인 행정시스템을 제안하였다. While facing 21th century called as century of culture and century of design, Each country and local self-government is being advanced while changing concept of administration from 'administration of scale' to 'administration of context', 'administration of quantity' to 'administration of quality', uniform administration to individual and various administration and 'administration of industrial expansion' to 'administration of cultural creation' This paper has the purpose to suggest specific administrative system for Ul-San city to systematically induce 'design' to have representative industrial city, Ul-San city, to get the harmony of industry and culture and each of people to enjoy cultural life in the start of 21th century. If the essence of administration is to increase 'quality of life', introduction of design to administration can be a good method, Systematic introduction of design can contribute to abundant local economy and characterization of city through increasing citizen's welfare and concentrating citizen's capacity. As factors for characterization of city, there will be characterization of city image, characterization of city landscape and characterization of cultural industry and local industry. This paper suggested specific administrative system suitable for Ul-San city through comparatively analyzing those examples from the view of 3 elements.
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