다매체의 문학교육적 수용과 활용방안 연구 -연계수업을 통한 UCC제작 사례를 중심으로

임수경 ( Su Kyung Lim ) 단국대학교 한국문화기술연구소 2009 한국문화기술 Vol.7 No.-

This study is going to present the new method of literature education for an emerging group in the new century. The pedagogy bases on active participation of students and draws a productive conclusion in the class. In addition, the research aims to show the whole outline for creative writing education as well as other education fields to apply it. To begin with, the research analyzes the propensity of the student in college, and presents a suitable method for them. A virtual teaching program should be designed differently to focus on learners`strength and weakness. First of all, the study about the merits of identity-based through Hybridpoetry creative education have presented the previous research. Secondly, the study is going to analyze into the demerits of identity-based. This is a fundamental step to examine the possibility for a real program in the class. Thus, it aims to investigate the merits and demerits of teaching methods through the virtual program and to testify the successful education plan.

사회적 네트워크가 고령장애인의 주관적 건강 변화에 미치는 영향: 신체 및 감각장애인을 중심으로

임수경 ( Lim Sookyung ) 한국보건사회연구원 2021 保健社會硏究 Vol.41 No.4

본 연구는 고령장애인의 사회적 네트워크에 따른 주관적 건강상태의 변화양상 및 그 변화에서의 개인차에 대한 장애 발생 시기의 효과를 확인하고자 하였다. 이에 고령장애인의 주관적 건강상태와 사회적 네트워크 두 변수들의 변화양상 및 종단적인 관계를 검증하였다. 또한 한국복지패널 1~13차년도 종단데이터를 활용하여 다층성장모형(Multilevel Growth Model) 분석을 실시하였다. 연구 결과, 첫째, 무조건 성장모형에서는 고령장애인의 건강이 시간이 경과함에 따라 점차 좋아지는 것으로 나타났다. 둘째, 장애 발생 시기에 따라 건강상태의 변화에 유의미한 차이가 나타났는데, 노인성 장애인의 건강상태가 초기에는 고령화된 장애인보다 좋지 않았으나, 시간이 지날수록 더 빠르게 좋아지는 것으로 나타났다. 셋째, 사회적 네트워크가 고령장애인의 건강 변화에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 능동적 네트워크는 건강 변화에 긍정적인 영향을 미치는 반면, 결속형 네트워크는 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 토대로 고령장애인의 건강증진 정책에 대해 논의하였다. The purpose of this study was to estimate change patterns in self-rated health levels and explore the effect timing of disability on these patterns. This study also examined the relationship between self-rated health level and social networks using a longitudinal study. For this, Multi-level Growth Model is used to analyze data from the 1st to 13th waves of the Korea Welfare Panel Study. The major findings are as follows. First, unconditional growth models showed that self-rated health of older adults with disabilities linearly increased from the lst to 13th waves. Individual differences were significant in the initial status and the growth rates. Second, there was a significant difference in the change of health status according to the time of disability onset. The health status of people with late-onset disabilities was worse initially than that of people with early-onset disabilities. However, the health status of the former improved rapidly over time. Third, it was found that social networks affect the health changes of older people with disabilities. Active network had a positive effect on health change, whereas the bonding network had a negative effect. These findings have provided various theoretical and practical implications for professionals in the field of social work.

무속모티프를 활용한 무용시극(詩劇) 창작방법 시론(試論)

임수경 ( Lim Sukyung ),김선정 ( Kim Sunjung ) 무용역사기록학회 2015 무용역사기록학 Vol.39 No.-

본 연구는 시와 무용의 융합형태로 무용시극의 창작과정 및 실재를 분석·정리하여 융합예술에 대한 이론을 정립하고자 했다. 융합적 사고가 활발한 21세기 현대사회에서 기존의 예술장르는 새로운 형태로의 융합 및 발전을 꾀하기 시작하였다. 특히 현대예술은 디지털매체와 접목되면서 탈장르화와 함께 대중문화로의 확대를 통해 기존 예술 향유계층의 확장을 유도하고자 하였다. 이때 예술장르간의 `소통과 통합`은 융합과 재창조를 이끌어내면서 영역의 확장을 도모할 방법을 모색할 수 있게 되었다. 이러한 배경으로, 본 연구에서는 한국무용의 세계화를 위한 한국적인 콘텐츠를 활용하여 창작하는 것을 목적으로 하여 무속모티프를 활용한 무용시극에 집중했다. 2장에서는 무속모티프가 가지고 있는 원형과 제의의 통합적 논의에 대해 이론적 배경을 정립하고, 3장에서는 융합예술의 한 장르인 전통극 `꼭두각시놀음`의 상징이미지와 민간제의인 `씻김굿`의 스토리 구조, 그리고 현대시를 통해 유형화한 진혼의 인물을 도출해 냈다. 제시한 융합창작방법의 시론을 검증하기 위해 4장에서는 창작무용시극인 <꼭두각시놀음> 실재를 분석했다. 기존에 무용시 혹은 시무용에서 시(text)가 무용대본이라는 한계를 가지고 있었다면, 본 무용시극에서의 시(text)는 에필로그의 독무(獨舞)와 함께 무대배경에 상영되면서 대본[text]만의 한계에서 벗어났다는 연구의 의의를 확인할 수 있다. 이처럼 무용시극이 가지는 장르적 한계를 넘어서는 시도 또는 무용(안무)가와 시인과의 타협점에 대한 재정립, 시와 안무의 선후문제 등이 융합창작에 대한 이론을 정립함에 있어서 함께 고려된다면, 무용시극이 갖는 융합예술의 추상적인 연계성에 보다 체계적인 논리성이 첨부되리라 기대된다. 특히 본 연구를 통해 그동안 산발적으로 진행되었던 `시무용` 혹은 `무용시`라는 용어가 `무용시극`처럼 창작자들의 소통과 융합에 초점을 맞춘 융합창작의 장르화로 정립되기를 기대한다. 그리고 이처럼 융합예술장르에 대한 예술가(창작자)들의 적극적인 시도와 창작과정에 대한 이론적 정립을 모색함으로써 보다 궁극적으로는 현대예술영역의 확장을 이루어내는 데 본 연구가 교량적 위치를 담당하길 바란다. Traditional art genres have been differentiated and developed as new types in a 21st century that is already accustomed to diversity. In particular, modern art was grafted to digital media to escape the negative limitations of the traditional class to enjoy something through an expansion into popular culture with de genre. As a result, the art world was able to determine how to promote this expansion, leading to a fusion and reinvention through “communication and integration” between genres. Recently, the attempt to develop a research-intensive genre has been progressing by grafting arts genres, differentiated under a paradigm called “The same starting point,” through exchanges and convergence. Particular attention has been given to grafting the characteristics of modern poetry to dance creation and performance in a fusion of literature and dance. This fusion can be divided into two types based on the intertextuality of the two genres. One is poetic dance, with the poetry-dance concept expressing poetic nature through dance, while the other is the dance scenario poem, with the dance-poem concept focusing on performing arts. Though the two concepts are not independent art genres, from the viewpoint of fusion and re-creation, they can be evaluated in terms of how they individualize dance`s deep poetic soul and poetry`s dynamic symbolism. The purpose of this study is to establish creative methods for poetic dance drama, with the essay focusing on creative process methods for three dance poems using a typed person with repose of souls through the symbolic images of Kokdugaksi Norum, which is a traditional drama, in convergence with the plot of ssitgimguk (a shaman ritual for cleaning a dead person`s soul), which is a folk ritual of sacrifice, and modern poetry. In Chapter 1, for the conceptual definition of poetic dance drama, the prior research on the intertextuality between poetry and dance will ber reviewed, while Chapter 2 will premise the creation of poetic dance drama, analyzing the story and character structure of “Lemuralia” in order to apply in earnest the relationship between a ritual of sacrifice and original art to creative activities. In Chapter 3, the essay will explore creative methods through the analysis of actual poetic dance drama. It aims to expand the arts in modern society by encompassing an emotional re-convergence with different arts genres from traditional society. In order to complete the poetic dance drama, Kokdugaksi Norum, conducted in this study, this researcher summarizes the creative methods of poetic dance drama mentioned above according to three points of view. The first is a mix between arts genres that borrow from Korean culture. The second coordinates poetic creation and the language arts within a process for broadening our understanding of the symbolic and dynamic movements of dance, body arts in terms of recognizing performing arts. The third fuses poetry with dance in combination with dynamic images to recognize the poetic soul and to identify the possibilities inherent in communication, individuality, and the convergence of arts genres in terms of creating community awareness that can be interpreted as an object of symbolic meaning.

현대시에 나타난 한강의 장소성 연구

임수경(Lim Su-Kyung) 우리문학회 2014 우리文學硏究 Vol.0 No.43

본 연구는 현대시와 한강의 장소성과 연계성에 주목하지 않았던 기존 연구성과물에 대한 반성적 성찰에서 출발한다. 한강은 수도문화의 모태이면서 경제성장의 격변지인 동시에, 현재까지도 한국문화와 역사의 중심지라는 점에서 한강의 장소성에 대한 연구가치는 충분하다고 볼 수 있다. 본 연구는 문학적 관점에서 지리학을 연동시켜 현대시에 나타난 한강의 정체성 양상과 의미를 분석하고, 이를 전제로 한강만의 문학적 장소성(placeness)을 도출하여 정의하고자 한다. 먼저, 한강을 지류에 따라 크게 남한강 유역, 북한강 유역, 임진강 유역, 그리고 서울시를 관통하는 부분인 한강(본류) 등 네 구역으로 나누었다. 본 연구에서는 ‘한강’으로 연구대상을 한정하고, 에드워드 렐프(Edward Relph)의 장소성 이론을 차용하여, 사회(public)ㆍ집단(mass)ㆍ개인(private)적 정체성을 유형화한다. 둘째로, 타 지역의 로컬리티와는 변별성 있는 한강만의 장소정체성을 축출해내고 정의화 하는 과정을 통해, 특정역사와 사회를 함께 공유한 공동체의 정서적 장소공통성을 확인하여 이를 문학적 장소성으로 정의한다. 본 연구에 앞서 진행한 임진강 유역을 중심으로 한 기연구결과물과 함께, 후속 연구로 진행할 북한강 유역과 남한강 유역 연구를 합쳐, 한강의 장소성에 관련하여 총체적인 결과물을 정리할 계획이다. 이는 〈문학지리학을 활용한 학제적 교육방법론 구축〉과 〈한국형 브랜드 이미지 구축 방안〉 등 후속연구로 이어지면서, 기초자료로 사용될 계획이다. 이런 연구과정을 통해 궁극적으로는, ‘문학과 장소 인식의 패러다임’을 구축하여, 학문적 통섭의 과정에서 문학적 총체성을 활용한 종합적 사고를 형성하는 데 일조하고자 한다. This research started from the reflective introspection on the existing literature that hasn’t focused on the correlationship between modern poetry and placeness of Han river. Han river is a mother of capital culture, evidence of sudden economic development as well as the center of Korean culture and history until now, which make its placeness worth to investigate. In this paper, it analyzes the identity and meaning of Han river appeared in modern poetry by connecting geography from literary perspective, and tries to define the unique literary placeness of Han river based on the analysis result. First, it divided Han river into four sections by its tributaries; Namhan river region, Bukhan river region, Imjin river region, and the main stream through Seoul city, Han river. It restricted its subject of study to “Han river” and typed its identity in public, mass and private items by borrowing Edward Relph’s placeness theory. Second, it derived and defined Han river’s place identity different from other regions’ localities. Through this process, it confirmed that emotional place commonality of a community that shares certain history and society, and defined as literary placeness. Along with the prior study focused on Imjin river region, it will combine the follow-up studies on Bukhang river region and Namhan river region, organize the overall result on the placeness of Han river. These researches will lead to further studies such as “Establishment of interdisciplinary education methodology using literary geography” and “Scheme of constructing Korean brand image”, and will be used as a basis. Through this series of research, it ultimately aims to build a view of the world focused on holistic thinking by establishing “paradigm for recognizing literacy and place” and using literary totality in the course of academic consilience.

사회적 자본이 고령장애인의 우울에 미치는 영향 : 장애유지기간 조절효과를 중심으로

임수경(Lim, Soo Kyung) 한국사례관리학회 2020 사례관리연구 Vol.11 No.1

본 연구는 사회적 자본이 고령장애인의 우울에 미치는 영향을 살펴보고, 장애유지기간과 사회적 자본의 상호작용을 검증하여 이에 대한 사회복지적 대안을 제시하는 것이다. 이를 위해 본 연구는 전국표본을 대상으로 하는 한국복지패널 13차(2018년) 자료를 활용하였으며, 분석방법은 우울에 대한 영향력과 상호작용의 효과를 분석하기 위해 다중회귀분석을 사용하였다. 통제변수로는 성별, 연령, 배우자여부, 장애정도, 장애유지기간을 포함하였으며, 독립변수는 사회적 자본이며, 종속변수는 우울을 측정하였다. 연구결과, 연령, 성별, 배우자여부, 장애정도, 장애유지기간, 사회적 자본인 가족 및 사회관계 만족도가 유의미한 영향을 미쳤으며, 가족 및 사회관계 만족도와 장애유지기간이 상호작용을 할 때 우울에 미치는 영향은 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 이에 본 연구는 고령장애인이 노화와 장애라는 이중의 어려움으로 인해 우울을 경험할 가능성이 높은 대상임에도 불구하고 많은 연구가 이루어지지 않은 고령장애인의 우울에 대해 사회적 자본을 강화할 수 있는 사회복지적 차원의 대안을 강구해 보았다. This study explored the interaction between social capital by looking at depression of elderly people with disabilities and the relationship between the Disability period and social capital. In this research, we utilize data from the 2018 nation-wide survey of the Korea Welfare Panel and the analysis method uses multiple regression analysis to analyze the effects of causality and interaction between variables. Multiple regression was performed to identify correlates of social capital and depression, and interaction effect of social capital after degree of disability period and demographic variables. In the study, age, gender, degree of disability, Disability period, and the level of satisfaction with family-social relationships have a significant influence. But the satisfaction with family-social relationships are not related to the degree of Disability period. The author insisted that social capital be important factor in older people with disabilities discussing how to help to accumulate social capital in social welfare practice and research.

기관-대학 협업 리빙랩 비교과교양프로그램 운영 실제 : 지역사회 문제해결형 활동 사례를 중심으로

임수경(Lim, Su Kyung) 한국교양교육학회 2021 교양교육연구 Vol.15 No.6

본 연구는 전세계적으로 활용되고 있는 문제해결 혁신 플랫폼인 ‘리빙랩(Living Lab)’을 접목시킨 비교과교양프로그램을 운영하고, 그 실제를 분석하여 기관과 대학과의 협업형태로써 대학교양교과로의 가능성을 확보하는 데 목적을 두었다. 실질적인 리빙랩 사례를 도출하기 위해 지역사회 주요 기관과 대학이 연계하여 지역사회 쟁점을 도출하고 문제해결의 주체로서 지역주민(마을공동체)과 대학생(리빙 랩동아리)이 함께 참여하는 연합팀활동 방식을 차용했다. 이때의 지역사회 협업 리빙랩 활동은 대학생 핵심역량 지표의 모든 역량을 골고루 키울 수 있는 종합역량활동이면서 동시에 지역사회와 협업한다는 가치를 가진 교양프로그램이 될 수 있다고 판단했 다. 또한 리빙랩 활동의 일련의 과정을 거치기 위해서, 15주차의 정규교과가 아닌 3개월 이상, 단계별 활동 구성이 가능한 비교과프로그램으로 운영했다. 대학은 세대와 지역을 넘어 대학-학생-주민-기관을 연결하는 ‘소통과 융합’을 실행할 수 있는 인재양 성을 목적으로 함께 프로젝트에 참여토록 결정했다. 대학 비교과교양프로그램으로 적용시키기 위해서 ⑶실재운영 단계와 ⑷결과검증 단계에 앞서 ⑴유형설계 단계와 ⑵과정설계 단계를 거치며 보다 안정적인 대학 리빙랩 비교과프로그램 모델을 구축했다. 이번 리빙랩 비교과교양프로그램 사례는 ‘활동을 통한 콘텐츠 개발형’으로 진행했다면, ‘토론을 통한 정책제안형’이나 ‘정책제안 및 콘텐츠 개발 혼합형’ 등 다른 형태로의 사례도 충분히 확장으로써 다각적인 교육효과를 창출할 수 있을 것이다. 이는 후속 연구를 통해 보다 면밀하게 프로그램 설계 및 교육효과의 검증을 이루고자 한다. The purpose of this study aims to operate an extracurricular liberal arts program that combines (combines a Living Lab with what? An object is needed here), a “Living Lab” (a problem-solving innovation platform used worldwide), and to ensure the possibility of a university liberal arts curriculum in the form of collaboration with institutions and universities. In order to derive practical Living Lab cases, major institutions of the local society and universities linked together to highlight community issues and implemented a joint team activity involving local residents (from the village community), as well as college students (from Living Lab clubs) as the subjects for problem-solving. The local community collaboration Living Lab activity was judged to be a comprehensive competency activity that can evenly develop all the capabilities of the core competency indicators of college students, and at the same time as a comparative and cultural program that proved valuable as a means of collaboration with the local community. The institution of the local community where the university is located has proposed a collaborative project between participating students and supervisors (mentoring) of the university in conducting a joint Living Lab project, with a local community of residents. The aim of this ambitious project was the re-promotion of areas in crisis through the collaboration with local communities in the hopes of making use of non-face-to-face IT technology that can help residents and students alike overcome the challenges presented by the COVID-19 situation, and ultimately create a driving force behind innovation. The university decided to participate in the project together with the purpose of fostering talents who can carry out “communication and convergence” that connects universities, students, residents, and institutions beyond generations and regions. As mentioned earlier, Korea s Living Lab is currently in an early stage of development compared to that of Europe and other participating regions. But since there is no systematic theory or formalized method for implementing such Living Lab programs, formative research is needed using new attempts and examples rather than following proven theories and methods. In particular, in order to apply this project as a university extracurricular liberal arts program, efforts were made to establish of a more stable university Living Lab comparison program model before the actual operation stage and result verification stage were added through (a) the tangible design stage and (b) the course design stage. was put in. In the event that this type of Living Lab extracurricular liberal arts program is conducted as a “content development type program through activities,” other types of cases such as a “policy proposal program through discussion” or a “mixed policy proposal and content development program” could be sufficiently expanded upon to create multiple educational effects. We aim to complete this program with follow-up studies, and by more closely designing the program and verifying its educational effects.

자유주제 : 이수익 시에 나타난 존재인식 양상 연구

임수경 ( Su Kyung Lim ) 한국현대문예비평학회 2013 한국문예비평연구 Vol.- No.41

프로이트의 정신분석학에 관한 이론들이 문학에 접근하는 방법론으로 사용하게 된 것은 둘 다 인간의 무의식적 영역을 다룬다는 유사성에서 기인한다. 본 연구는 이수익의 시집 11권에 실린 작품을 대상으로 하고, 초기시, 중기시, 후기시로 나누어 각 시기별로 관통하고 있는 시적 상상력을 정신분석학 이론으로 원용하여 분석한다. 먼저 2장 초기시는, 등단 이후 1980년 상경(上京) 전까지의 작품을 대상으로, 그 시기에 나타난 나르시시즘적 타나토스의 탐닉 행위에 집중한다. 3장 중기시는 1980년대 작품을 대상으로, 대외적으로는 중견시인이자 언론인이고, 개인적으로는 한 가정의 가장으로서의 관계의식에 집중한다. 4장 후기시는 1990년대부터 최근까지의 작품을 대상으로, 기존의 소극적이고 정체된 모습과는 다르게 보다 적극적인 행동으로 남성적 에로티시즘 중심의 존재론적 탐구에 집중한다. 이수익의 시는 미를 완성하기 위한 자기만족이며, 관계를 맺고 정립할 수 있는 자기구축이며, 존재를 탐구할 수 있는 자기확인이다. 이 모든 의미를 함유하면서 자신만의 시세계를 구축하려 했으며, 그 세계와 합일을 이루는 완벽한 시적 언어에 접근하고자 했음을 확인하고자 한다. 본 연구가 궁극적으로 이후의 이수익 시세계에 대한 보다 폭 넓고 깊은 연구를 이끌어 낼 수 있는 교두보적 위치를 담당하길 기대한다. The reason to use the theories of Freudianism as a methodology to approach literature is came from the similarity that both of them are for unconscious realm in human. This paper discusses the poet Lee Soo Ik`s poetry book and his twelve books of anthology of poetry. His works are divided into each period, the early period, the middle period, and the latter period in order to analyze his poetic imagination flowing through his works by psychoanalysis. First, the early works in chapter 2 starts from his literary career until he went up to the capital in 1980. It focuses on the narcissistic desire and thanatos meditation activity expressed during the period. The middle phase in chapter 3 is about the works in 1980`s. The poet focused on relation consciousness he`d gone to great pains as a leading poet and a journalist in the society and as a father in his family. The later period in chapter 4 is about the works from 1990`s to the present. Unlike the former passive and stagnant attitude, the poet concentrated on ontological quest taking up a positive attitude. Lee Soo Ik`s poetry is a self-contentment for completion of beauty, self-construction for building and establishing relationships, and identity confirmation for existence research. It pursues the confirmation that he tried to build his own unique poem world while covering all these meanings, and he approached more perfect poetic languages matched to the world. This paper is expected to take a bridgehead position of Lee Soo Ik research so ultimately further investigation conduct deeper and wider research in his poem world.

만 2세 영아-어머니, 영아-아버지의 그림책 읽기행동 및 가정문해환경과 영아의 어휘력 간의 관계

임수경(Lim Su Kyung),김명순(Myoung Soon Kim) 한국아동학회 2013 아동학회지 Vol.34 No.3

The purpose of this study was to investigate the relationship between parent`s behavior during picture-book reading and home literacy environment and their effect on toddlers` vocabulary. The subjects of the study were 46 toddlers and their parents. The MCDI-K(Im,2002), Lee and Kim(2004)`s categories of Verbal Behaviors, the categories of Nonverbal Analysis(Kim,2005), and the Home Literacy environment Index(Han,2006) were used. The analysis of the collected data was guided by the research questions and involved the use of descriptive statistics, t-test and an analysis of relevant correlations. The results of this study were as follows; First, the toddlers` receptive vocabulary score was 1.2 times higher than the toddler`s expressive vocabulary score, Second, the father`s book reading behaviors and mother`s book reading behaviors were quite similar, the most frequent types of behavior being the use of ``feedback``, ``explanation`` ``questioning`` and ``pionting``. On the other hand, there was a significant difference between the reading behavior of the mother and father as regards the categories of ``linguistic attertion``, ``suggesting``, ``directing(instructing)``, ``expanding feedback``, ``pointing`` and ``gesture``. Mothers performend more of these behaviors than the fathers. Third, toddler`s vocabulary scores were positively correlated with the mother`s ``linguistic attention ventilation``. However, the mother`s ues of ``restriction`` was negatively cottelated with the toddler`s vocabulary level. Toddler`s vocabulary scores were positively correlated with the father`s ``description`` ``reasoning/predicting``, ``questioning about function or action``, ``demanding feedback`` and ``pointing``. The toddler``s vocabulary scores were also positively correlated with the relative abundance of home environment materials and the amount of time spent on parent-child home literacy acticity.

근로연계복지정책 효과와 전달체계 성격에 관한 연구: 미국 TANF와 영국 New Deal의 사례연구

임수경 ( Su Kyoung Lim ),권혁창 ( Hyeok Chang Kwon ) 한국사회보장학회 2013 사회보장연구 Vol.29 No.4

본 연구는 새롭게 확대된 자활사업 전달체계에 대한 함의를 찾기 위하여 미국과 영국근로연계복지정책의 전달체계 성격과 정책효과에 관한 사례연구를 진행하였다. 분석사례는 미국의 TANF와 영국의 한부모 New Deal이며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 미국과 영국은 모두 수급자의 탈수급 및 고용효과 제고를 위하여 공공부조제도의 전달체계를 고용서비스 전달체계로 통합하고, 지역노동시장파트너십 조직과 연계하여 훈련프로그램을 제공하였다. 그러나 영국은 중앙정부 차원에서, 미국은 주정부 차원에서 전달체계를 개혁하였다. 지역파트너십의 경우에도, 영국은 국가정책의 틀 내에서 수급자에 대한 상시적 기초기술 및 직업훈련을 제공했다. 반면, 미국은 주정부 차원에서 개별상담사의 요구가 있을 경우 훈련프로그램을 제공하였다. 이와 같은 전달체계 성격은 장기적 효과 측면에서 차이를 나타냈다. 미국과 영국은 모두 전달체계를 구축하는 동안 고용 및 탈수급이 증가했다. 그러나 이는 1970년대 이후 가장 안정된 노동시장 상황에서의 결과이며, 전달체계구축이 완료된 이후, 미국은 실업률 증가에 따라 수급자 수가 증가하였다. 반면, 영국은 실업률이 급증하는 상황에서도 수급자 수는 감소하였다. 이는 중앙정부 차원에서 수행한 상시적 기초기술 및 직업훈련 인프라 구축, 고용주와의 적극적 연계체계를 구축한 전달체계의 효과를 나타낸 것으로 시사하였다. 이를 토대로 한국에 대한 시사점을 제시하였다. This study is the case study to explore the characteristics and the effectiveness of welfare-to-work delivery system in the U.K. and the U.S. This study analyzes the TANF policy in the U.S. and the New Deal for lone parents policy in the U.K. The results are as such: Firstly, in the U.K., the central government integrated the delivery system of the Income Support program into that of the employment program. However, in the U.S., the state government integrated the delivery system of the AFDC program into that of the employment program. The U.K. government supported the local labor market partnerships and they usually provided the basic job skills for all the welfare recipients. However, in the U.S., state government provided the job training programs just welfare recipients to whom personal advisors refer. The difference of the delivery system in the welfare-to-work policy leads to the difference of effectiveness, especially long-term effectiveness. That is because TANF effectiveness has reduced due to the changes of the unemployment rate in the labor market. Based on the results, this study suggests the policy implications for the delivery system of Korean welfare-to-work policy which has expanded recently.

시집시장 형성요인 분석을 통한 텍스트의 확대 - 상호매체성을 중심으로 -

임수경(Lim Su Kyung) 동아인문학회 2020 동아인문학 Vol.50 No.-

본 연구는 1980년대부터 2010년대로 넘어오면서 시집소비시장 형성요인을 상호매체성을 중심으로 독자들이 시장으로 접근하는 매체루트를 분석하고, 이를 통해 한국현대시가 문화텍스트로의 제고를 통해 보다 적극적인 영역확장의 방법적 모색을 제안하려는 목적을 갖는다. 독자는 ‘정치, 경제, 사회, 문화적 상황에서 특정한 억압을 받게 될 때 심리적 안정감을 얻기 위해 독서행위를 한다’는 점에서, 시집시장을 분석함은 한 시대를 관통하는 문제의식을 확인할 수 있을 것이다. 이는 동시대의 독자들이 가진 욕망이 독서행위로 전이되는 과정을 이해하는 방법론이 될 것이고, 더 나아가 본 연구가 현시대에서 시텍스트의 확장가능성을 타진하고 보다 적극적인 방향성을 제고하는 데 유용한 전제가 될 것이다. 2장에서는 시장르가 가진 시적 공감대를 중심으로 독자적 생존력을 내세운 시장 구축사례를 시집밀리언셀러를 중심으로 정리하고, 3장에서는 상호매체성을 통한 시집시장의 영역 확보를 미디어셀러를 중심으로 정리한다. 4장에서는 일명 ‘찾아가는 서비스’인 ServiceGo-app과 온오프라인을 연결한 모바일셀러를 중심으로 정리한다. 이때 객관적인 결과물을 도출하기 위해 시기별 시집시장 형성에 기여한 요인들과의 관계성을 파악하고 시집 판매율에 따른 공식적인 통계자료를 활용하고자 한다. This research aims at certify expandability of Korean modern poetry to culture text, by analyzing readers’ media root from 1980 to 2010 to approach the cause of formation of poetry consume market, mainly about mutual intermediality. Founded on the fact that ‘readers conduct reading activity to get psychological stability when they got certain pressure from politic, economic, social, cultural situation’, value of research could be found in communication of poet and readers by analyzing poetry market using analysis of critical mind and venting of desire that penetrates one’s era. In 2nd chapter, arrange the marke testablishment examples that highlights independent viability mainly using poem millionseller, focused bond of poetic sympathy that poetry genrehas. In 3rd chapter, arrange establishment area of poetry market by mutual intermediality, by focusing on mediaseller. In 4th chapter, arrange mobile seller which linked Service Go-app, namely ‘Proactive service’ and On-offline market. To deduct objective results, this research is going to discover the relationship between time series establishment of poetry market and utilize official statics of poetry sales. This will be the methodology to understand the process of function shift from contemporary people’s desire to the conduction of reading. Furthermore, this research will be useful premise to detect all of the expandability to poet text in modern era and provides directions.