열린시학_임미리 수상소감

임미리 고요아침 2020 열린시학 Vol.25 No.3

[열린시학_임미리 신작] 자유롭지 못한 이별

임미리 고요아침 2020 열린시학 Vol.25 No.3

[열린시학_임미리 수상작] 탐매<SUB>探梅 </SUB>외 1편

임미리 고요아침 2020 열린시학 Vol.25 No.3

온라인 빅데이터 분석을 활용한 스페셜티 커피 속성에 대한 탐색적 연구

임미리,윤대열,류기환 국제문화기술진흥원 2020 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.6 No.3

Social interest on high-quality specialty coffee is increased due to customers’ growing experience upon coffee and recent change of coffee culture, which is taking one step further from putting emphasis on not just price and quality but also psychological satisfaction. As a culture of drinking coffee and giving much value on its taste and flavor, a number of customers increasingly demand coffee which is probable to suit one’s taste. Likewise, the number of specialty coffee shops is increasing with growing qualities of their coffee. Therefore, the purpose of this study is to analyze the main attributes of specialty coffee and to build a marketing system for specialty coffee shops. The text mining on domestic web portal sites by online big-data analysis is used to extract components of properties of specialty coffee and analyze the degree of how the elements affect the properties. According to the result of the study, words related to coffee taste, coffee beans and baristas were found to play a central role in the properties of specialty coffee. 최근 커피분야에 대한 소비자의 높아진 인식과 가격대 품질보다 한단계 나아가 심리적 만족에 비중을 두는 커피문화의 변화로 고품질 스페셜티 커피에 대한 관심이 높아지고 있다. 커피를 즐기는 방식이나 맛과 향 등을 중요하게 생각하는 하나의 문화로서 기호에 맞는 커피를 제공받고자하는 고객이 늘어남에 따라 스페셜티 커피전문점의 수도 증가하고 있으며 제공되는 커피의 품질 또한 높아지고 있다. 이에 본 연구는 스페셜티 커피의 주요 속성을 분석하고, 스페셜티 커피 전문점에 필요한 마케팅 시스템을 구축하는 것에 목적을 두었다. 연구 방법으로 온라인 빅 데이터 분석을 통한 텍스트 마이닝을 실시하여 스페셜티 커피의 속성을 형성하는 요소들을 추출하고 영향의 정도를 분석하였다. 연구결과 커피의 맛과 원두, 바리스타와 관련된 단어들이 스페셜티커피의 속성에 중심적인 역할을 하는 것으로 파악되었다.

한국 대중시위에서 폭력의 수용과 배제

임미리 한국사회역사학회 2023 담론 201 Vol.26 No.2

Whether it was a violent demonstration in Korea’s public demonstrations was decided through competition between citizens and non-citizens. Student movements and organized social movements have taken a dual stance against violent protests, affecting competition between these two groups. The opposition to violence was most pronounced when the urban lower group used violence on the abstract front which means a space in which public power does not work. The violence of urban lower group was accepted when the people’s right to life was deprived by state violence, when protest goals of the organizational social movement and the urban lower group were the same, and when the urban lower group regained their citizenship. These means when the urban lower group and the rest of the protestors have equal citizenship. On the contrary, if power relations in society remain the same in the public demonstration space, their violence was excluded. This means that even though public demonstrations are an act of protesting against the unfair exercise of state power, it is the current social order to determine the legitimacy of violence, which is a means of protest. 한국 역대 대중시위에서 폭력⋅비폭력은 시민과 비시민 간의 경쟁에 의해 결정됐고 학생 운동 위주의 조직적 사회운동은 폭력에 대해 이중적인 모습을 취하면서 양자의 경쟁에 영향을 미쳤다. 폭력을 둘러싼 수용 및 배제의 경쟁이 가장 선명하게 나타난 것은 추상적 전선(공권력과 대치하지 않는 공간)에서 도시하층민의 폭력이다. 이 폭력이 수용되는 조건은 국가폭력에 의해 국민의 생명권이 박탈됐을 때, 시위 목표가 도시하층민과일치했을 때, 그리고 도시하층민이 주권자로서의 지위를 회복했을 때였고 이것은 도시하층민과 나머지 시위 참가자들의 시민권이 같아지는 때에 해당했다. 거꾸로 폭력이 배제되는 조건은 도시하층민과 나머지 참가자들의 시민권이 동일한 것으로 간주될 수 없는 상황에서였다. 이것은 생명권 박탈 위협 등의 예외적 상황을 제외한다면, 대중시위가국가권력의 부당한 행사에 항의하는 직접행동임에도 불구하고 그 항의수단으로서 폭력의 정당성 여부를 결정하는 것은 결국 기존 사회질서라는 것을 의미한다.

忍을 찬양하다

임미리 고요아침 2011 열린시학 Vol.16 No.2

학출활동가의 택시노조운동 결합 계기와 과정 - 서울ㆍ인천을 중심으로

임미리 한국구술사학회 2018 구술사연구 Vol.9 No.1

이 연구는 1980년대 중후반 학출활동가들이 택시노조운동에 투신하게 된 배경과과정을 규명하는 것을 목적으로 한다. 연구의 대상은 서울과 인천 지역으로 한정했다. 택시노동자들이 지식인운동에 영감을 준 최초의 사건은 1980년 5월 광주에서 있었던 택시차량 시위였다. 이후 학출활동가와 현장노동자의 직접적인 결합은 1984년5월에 있은 대구택시시위를 전후해 이뤄졌다. 1984년 11월 30일 민경교통 박종만이 분신한 뒤 박종만추모사업회를 결성하는과정에서 제각기 활동하던 학출활동가들과 노조 설립을 추진하던 택시기사들이 결합했다. 이 과정에서 박종만의 부인 조인식이 학출활동가들과 택시기사들을 매개하는 역할을 했다. 1986년 초 발족한 박종만추모사업회는 이후 택시노조운동의 구심이 됐다. 서울의 경우 활동가들의 개별적인 동기가 크게 작용했다면 인천은 조직적 성격이강했다. 1987년 인민노련 소속 송영길이 인천기독교민중교육연구소 내 운수노동상담실를 운영한 것이 시작이었다. 인천도 서울처럼 운수노보를 발간했으며 김장수 열사장례투쟁을 계기로 현장노동자의 관계가 매우 밀접해졌다. 1988년 자동차노동조합연맹에서 전국택시노동조합연맹이 분리해 나온 뒤부터는서울과 인천 모두 지부장 선거에 결합한 뒤 지역지부를 장악해 활동했다. 이즈음부터1992년까지가 택시노조운동의 최전성기로 1987년 이후 서울과 인천의 택시노조는해마다 총파업투쟁을 전개했다. 서울과 인천은 활동가들의 결합 동기 외에 활동 양상도 달랐다. 인천이 서울에 비해 감성적이고 직접적인 방식이었다. 이것은 지역의 규모와 함께 결합 동기의 차이, 주요 활동가의 학번, 그리고 소속조직의 활동방식과 관련이 있었다. The study aims to establish the motive and process of student activists into the taxi workers’ movement from Seoul and Incheon in the 1980s and early 1990s. A demonstration by taxi workers took place during the 1980 Gwangju uprising, shocking the intellectual movement for the first time. Since then, when Daegu taxi protests broke out on May 25, 1984, Mincheongryeon and others issued a supporting statement. When Park Jong-man, a taxi worker burned himself to death on November 30, 1984, the student activists and the workers began to unite. Bae Kiu-Sik, who made the fact report in the Daegu taxi protests, met Park Jong-man's wife Cho In-sik. They established the Park Jong-man Memorial Association in early 1986, and this became the center of the taxi workers' union movement. Whereas activists in Seoul were heavily influenced by individual motives, their counterparts in Incheon had a more organizational nature. In 1987, Song Young-kil, a member of Incheon democratic labor union(Inminnoryeon) started operating a counseling office for drivers at the Incheon Christian Public Education Research Center. Incheon also issued traffic reports, as it did in Seoul, and due to the funeral struggle of martyr Kim Jang-soo, the relationship between the academic activists and field workers has become very close. After the Federation of Motor Workers' Union separated the National Taxi Workers 'Union in 1988, student activists in both Seoul and Incheon combined to vote for branch leaders to control their local chapters. Since then, taxi drivers' union has went on a general strike since 1987. Seoul and Incheon were different in their activities. Incheon was more emotional and direct than Seoul because of the difference in size of the regions and participation motive of the activists: personal motive or organizational determination.

[당선작] 지문 외 4편

임미리 고요아침 2008 열린시학 Vol.13 No.3

1987년 6월항쟁과 택시노조운동: 조직적 참여 여부를 중심으로

임미리 전남대학교 5.18연구소 2022 민주주의와 인권 Vol.22 No.1

This study is to prove that during the June 1987 uprising, taxi workers' horn demonstrations were not individual but organized. In the first half of 1987, the taxi union had a large number of fishing unions, but more than 1,000 taxis staged horn demonstrations in the Seoul branch's struggle to win the full salary system, and other street demonstrations were also held in Pohang and Jecheon. The taxi union was able to communicate with student activists or democratization movement forces through ‘Seog-tap’ and “Transportation labor counseling office’ of the Park Jong-man Memorial Society, while solidifying through newsletters such as the Korean Confederation of Christian Workers and the Korean Workers' Welfare Council. Finally, many cases have been found in which taxi unions systematically participated in the June uprising. Moreover, in Busan, there were efforts to organize at the regional level beyond one union, and in Masan and Gunsan, there were not only horn protests, but also more active and radical forms of protest such as breaking through the police cordon. Meanwhile, intellectual activists at the time and later researchers judged the taxi union protest as a personal and accidental act because of the narrow perception of organizational participation, the distinction between political and economic struggles.

초등교사의 생물의 적응에 관한 수업에서 나타난 교수실행 사례 연구 -교사용 지도서와 교사의 진화 개념 이해 및 신념의 영향을 중심으로-

임미리,차희영,신길우 한국과학교육학회 2022 한국과학교육학회지 Vol.42 No.6

본 연구에서는 초등과학 교육과정 지도서의 생물의 적응 관련 서술, 교사의 진화 개념 및 신념이 초등교사의 생물의 적응 관련 교수실 행에 영향을 미치는지 살펴보았다. 먼저 2009 초등과학 교육과정 교사용 지도서 중 생물의 적응 관련 단원에 서술된 문장 중 대안개념을 살펴보고 이러한 서술이 교사의 교수실행에 준 영향을 파악하였다. 다음으로 초등교사 6명을 진화 개념 검사지와 진화 신념 검사지 결과에 따라 그룹을 구분하고, 수업 녹음 자료와 면담 자료 등을 바탕으로 교수실행에 차이가 있는지 알아보았다. 연구 결과, 지도서 서술 분석 에서 진화 대안개념에 해당하는 서술은 총 18건이었고, 이러한 서술이 교사의 적응 개념과 교수실행에 영향을 주었음을 확인하였다. 다음으로 진화 개념 수준이 높은 그룹과 낮은 그룹은 ‘적응 개념이 나타난 차시의 중요성 인식’, ‘생물학적 의미의 적응 개념과 일반적 의미의 적응 개념 구분’, 그리고 ‘적응과 진화의 관련성 인식, 수업 중적응 관련 오류 여부’ 부분에서 차이가 나타났고, 진화 신념에 차이를 보이는 수용 그룹, 미정 그룹, 비수용 그룹에 따라 ‘초등교육과정 내진화 교육 필요성의 인식, 수업에서 나타나는 본인의 오류에 대한 반응’부분에서 차이를 보였다. 본 연구는 초등교사의 진화 개념 연구를 질적으로 확인하고, 지도서의 서술 오류와 진화 개념 및 신념이 초등교사의 생물학적 적응 개념 교수실행에 미치는 영향에 대해 심층 적으로 확인했다는 데 의의가 있다.