패러디광고에 대한 탐색적 연구

이희복 한국소통학회 2007 한국스피치커뮤니케이션학회 학술대회 자료집 Vol.2007 No.1

신유일치와 국체사상

이희복 한국일본사상사학회 2003 일본사상 Vol.5 No.-

生活敎育의 序設

李熙福 서울大學校 師範大學 敎育會 1954 敎育 Vol.1 No.-

Pressure effect on electronic dipoles and Tc in High-Tc Superconductors

이희복 公州大學校工科大學生産技術硏究所 1994 論文集 Vol.2 No.-

고온 초전도체내에서 결정 전기장에 의한 전자 쌍극자가 비대칭적이고 분극률이 높은 산소 원자 위치에 존재할 것으로 기대된다. 저자는 이전 연구에서 고온 초전도체내에서 전도층내에 전자 쌍극자파가 고온 초전도성에 필수적이라는 사실을 발표한 바 있다. 본 연구에서 시료에 압력을 가할 때 임계온도 T??는 결정내에서 전도층의 쌍극자의 크기와 직접 비례한다는 사실을 발견하였다. 또한, 여러 종류의 고온 초전도체들에 대한 압력효과를 정량적으로 분석하였다. The crystal-field generated electronic dipoles due to non-inversion symmetry at the location of highly polarizable oxygen atoms are expected to exist in high- T?? superconductors. It has been shown previously that the existence of dipole excitation in conducting plane commensurates with the presence of high- T?? superconductivity. The pressure effect on T?? is found to be directly porportional to the changes in the magnitude of dipoles in conduction plane associated with the changes in crystal structure as the pressure changes. Quantitative estimations of pressure effect in various high-T?? superconductors have been discussed.

경연 대회를 통한 초ㆍ중고생의 창의력 신장 효과에 관한 연구

이희복,육근철,류해일,김현섭,김희수,박달원,유병환,김선효,김여상,서광수,변두원,서명석,배성효,박종석,심규철,이성희 공주대학교 과학교육연구소 2001 과학교육연구 Vol.32 No.1

미래 사회를 대비하기 위한 개인의 개성을 존중과 창의적인 능력을 지닌 인간을 양성을 목적으로 충청남도 지역의 초 ㆍ 중고등학생들을 대상으로 한 창의력 경연대회가 공주대학교 과학교육연구소에서 개최되었다. 충청남도 초 ㆍ중 ㆍ 고등학생들을 대상으로 실시한 창의력 경연대회는 창조적 아이디어를 내어 스스로 문제를 해결해 나갈 수 있는 교육 프로그램을 제공하는 좋은 기회였음이 확인되었으나, 일부의 팀에서만 참신하고 재미있는 아이디어들이 제안되었다. 여학생의 참가자 수가 상당히 증가하였으며, 대체적으로 입상권의 학생들의 상당 부분이 여학생이라는 것이 특이할만하다. 학년이 올라감에 따라서 창의적인 아이디어를 내는 양이나 질에 있어서 뒤떨어지는 것으로 분석되었으며, 토론 학습의 적응력이 미흡하고 발표력 및 청취력에 있어서도 떨어지는 것으로 나타났다. 따라서 중 ㆍ고등학교의 학교교육에서도 학생들에게 프로젝트형 탐구학습 프로그램의 적용은 물론 토론식 수습을 통한 학생들의 사고의 전환의 기회를 제공해야 할 것으로 사료된다. The creativity competition was held to foster the creativity of elementary and secondary school students in the Institute of Science Education, Kongju national University. It was found that the creativity competition effected on the improvement of inventing creative ideas and problem solving activities. But, only some competitors participated in semifinal and final contests, presented original and interesting ideas. More female students participated in competition than last year. More female participants were awarded a prize than males. Totally, participants were defective in discussion and communication, and presentation and listening ideas. Increasing grades correlated inversely with creativity and originality. There is need of inquiry project teaming programs and presenting opportunities of conversion of thinking by discussing instructions in school

大邱廣域市 交通서비스 改善方案 : 버스專用車線制를 中心으로

이희복,김규덕 慶北實業專門大學 1998 慶北實業專門大學論文集 Vol.17 No.1

In metropolitan region, one of the most serious factor to accelerate traffic congestion is to caused by the radical increase of private car that the transport efficiency is relatively low. So, in other to relieve this traffic congestion, it must be provided that the policy which has priority to hold back for the private car demand that mainly focused to the public transportation system. The main purpose of EBLS is the higher travel speeds and improved regularity of bus operation in order to provide a better passenger service and to increase the attractiveness of the bus service relative car use. Therefore, this study analyzed operative reality and problems of EBLS in Taegu Metropolitan City. Problems of EBLS in Taegu Metropolitan City are classified as follows: 1. operational problems; 1) insufficiency of research on street condition, 2) happening of weaving, 3) congestion of bus stop,4) shortage of education and PR, 2. institutional problems; 1) demand of other carson EBL entry, 2) non-efficiency of supervision. Suggested improvement device of above problems is categorized as : 1. operational improvement; 1) research on street condition, 2) minimizing weaving, 3) research and rearrangement of bus stop, 4) PR and 2. institutional improvement: 1) consideration on the demand of other cars on EBL entry, 2) enhancement of supervision efficiency.

Sendust 합금분말 코아 제품의 품질관리를 위한 합금분말의 평가기준 설정

이희복 公州大學校工科大學生産技術硏究所 1996 論文集 Vol.4 No.-

The aim of the study is to find the standardization of the characteristics of raw Sendust powders for the quality control of manufacturing high-frequency high-flux Sendust cores. In this study, the direct correlationship between the quality of final product and the characteristics of initial raw powders, such as compositions, crystal structures, particle sizes, particles size distribution, particle shapes, and magnetic properties, etc., have been examined.

地方自治時代에 있어 集團民願管理方式의 代案摸索

이희복,장영두 경북실업전문대학 산업개발연구소 1999 산업개발연구 Vol.5 No.1

구미시의 사례에서 알 수 있듯이 우리나라는 이제 본격적인 지방자치의 실시와 더불어 일단 제도적·형식적 차원의 민주주의가 정착된 것으로 일차적으로 평가할 수 있다. 이러한 제도적·형식적 민주주의의 정착은 동시에 내용적·실체적 차원의 민주주의를 이루어야만 하는 과제를 남기고 있다. 이러한 내용적·실체적 차원의 민주주의는 곧 행정분야에 있어서는 관치 행정적 성격에서 자치행정적 성격으로 개선할 것을 요구하고 있고 이는 곧 관료적 행정에서 진정한 주민의 참여와 통제에 의한 민주적 행정으로 전환할 것을 기대하고 있다는 것으로 요약될 수 있다. 즉, 지방자치시대에 걸맞는 정신적 기반과 행정적 태세를 필요로 하고 있고 주민과 지방의회 의원과 공무원에게 다같이 지방자치시대에 적합한 사고방식과 행태를 요구하고 있으며, 국가와 지방자치단체에 공히 명실상부한 지방 자치행정이 전개될 수 있는 행정체제를 갖출 것을 요구하고 있는 것이다. 이상에서 살펴보았던 집단민원에 대한 논의도 결국은 위와 같은 지방자치체제의 주민의 참여와 통제를 통한 민주화라는 방향에서 기본적으로 접근되어져야 한다. 이를 위해서 제시될 수 있는 대안은 여러 가지가 있을 수 있겠지만 무엇보다도 중요한 것은 바로 참여의 진정한 활성화를 통해 지방정부와 주민간에 의사결정과정에 있어서의 실질적인 민주화가 이룩되어지는 것이라고 보여진다. 그리고 지방정부가 지역의 집단민원에 대한 뚜렷한 관리전략을 갖고 있어야 한다는 것이다. 집단민원에 대한 명백한 관리전략 없이 단순히 주민의 반대에 끌려 다니다 보면 결국 지역주민의 삶의 질을 높인다는 지방자치의 참뜻을 살리는데 역부족이 될 것이기 때문이다. 즉 자율적인 합의가 도출될 수 있기 위해서는 지방정부가 투명성(공개성)과 아울러 공정성과 일관성을 유지하는 것이 필요하다는 것이다. 따라서 결론적으로 지방자치시대가 보다 심화될수록 주민참여의 확대는 자연스러운 일이고 님비 현상으로 간주할 수 있는 주민의 요구라 할지라도 지방정부는 이를 회피하여서는 문제의 해결에 접근할 수 없는 것이며 이를 주민의 생존권의 발로로 보아 참여를 기반으로 하는 절차적인 민주화와 실체적인 민주화를 통해 보다 적극적으로 문제를 해결하려는 자세를 보여야 할 것이다.

딥러닝 기반 V2I 채널 추정 정확도 향상을 위한 CSI-RS 할당 방법 연구

김기태,박성배,홍충선 한국정보과학회 2021 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2021 No.12

학교 광고활용교육 현황과 교사의 인식 연구

이희복,차유철,신명희 경희대학교 사회과학연구원 2008 社會科學硏究 Vol.34 No.1

The objective of Advertising In Education(AIE) is to play a role for cultivating people's potential creativity. This study investigates whether AIE in elementary, middle and high schools is working for this objective and how teachers recognize AIE. As a result, the study found that AIE is the most frequently used as an education tool to improve the educational effect on the curriculum. In the teachers’ recognition, it appeared comparably high in cognition(M=3.43) and need(M=3.95). In addition, the results shows that teachers consider “need for program of teachers’ training” as the most effective support solution. In order to spread AIE in school, it is necessary to develop various educational tools and teaching model, boost systemic support such as teacher’s education program and training, and get active cooperation and support from advertising-related organizations. Education for creativity using advertisement will be activated based on systemic support and effort of teachers and related organizations. 학교 광고활용교육(AIE)의 궁극적인 목표는 교육기본법의 목표와 같다. 초중고 교사 162명을 대상으로 한 조사에서 광고활용교육의 인지도(평균 3.37)에 비해 필요성이(평균 3.91) 높았다. 교사에 지원방안에 대해서는 교사연수 프로그램의 확대되어야 한다는 의견이 가장 높았으며, 학교 광고활용교육 확대를 위해서는 첫째, 커리큘럼 개발, 교육과정 편입, 교과서 및 지도서, 다양한 교재 및 자료 연구 개발, 수업 모델 개발, 교사 교육 프로그램 및 교사 대상 연수 확대 등의 제도적 뒷받침. 둘째, 교사의 인식 제고와 더불어 교사 커뮤니티 및 네트워크. 셋째, 광고 관련 단체 및 기관의 적극적인 협조와 지원. 넷째, 교사 대상 교육 프로그램의 질적 향상. 다섯째, 광고활용교육의 활성화를 위해서는 자발적이고 능동적인 교사의 의지와 열정이 필요하다. 제도적 지원과 관련기관 및 교사들의 노력을 바탕으로 광고를 활용한 창의성 교육이 활성화되어질 것으로 기대한다.