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        만 5세 유아의 로봇 놀이 경험의 의미연구: 자유놀이와 구조적 집단활동을 중심으로

        이효주,남기원,Lee, Hyo Ju,Nam, Ki Won 국제문화기술진흥원 2022 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.8 No.6

        The purpose of this study is to compare the meaning of the experience of robot play in the free play time of 5-year-old children in daycare centers with the experience of 5-year-old children in the structural group activities of teachers. To this end, a total of 32 children (15 in the experimental group and 17 in the comparative group) aged 5 were conducted for 1 hour three times a week for 10 weeks. Robots were supported as toys in the classroom of the experimental group, and children in the comparative group freely experienced robot exploration and play during free play time, and children in the comparative group learned the robot's functions and performed structural group activities based on the 2019 Revised Nuri Curriculum national-level curriculum. As a result of analyzing the difference between pre-test and post-test, the use of robots in free play showed a significant effect in creativity and fluency of children, and a significant effect in expression of pleasure in playability. These results suggest that robots are meaningful as play materials in early childhood education, which aims for infant-led free play, and that it is worth studying the robot experiences of children in these free situations in the future.

      • KCI등재

        스테가노그래피 소프트웨어 분석 연구 - 성능 비교 중심으로

        이효주,박용석,Lee, Hyo-joo,Park, Yongsuk 한국정보통신학회 2021 한국정보통신학회논문지 Vol.25 No.10

        스테가노그래피는 데이터 안에 데이터를 은폐하는 기술로, 전달 매체의 존재가 발각되지 않도록 하는 것이 주요목적이다. 현재 스테가노그래피 관련 연구는 알고리즘을 기반으로 정립된 은닉 기법, 검출 기법들에 관련해서 다양하게 연구되고 있지만, 소프트웨어 성능을 분석하기 위한 실험 중심의 연구는 상대적으로 부족하다. 본 논문은 서로 다른 알고리즘으로 데이터를 은폐하는 다섯 개의 스테가노그래피 소프트웨어의 특징을 파악하고, 평가하는 데 목적을 두었다. 스테가노그래피 소프트웨어의 성능 조사를 위하여 시각 평가 척도로 사용되는 PSNR(Peak Signal to Noise Ratio), SSIM(Structural SIMilarity)을 이용하였다. 스테가노그래피 소프트웨어를 통하여 임베딩한 스테고 이 미지들의 PSNR, SSIM을 도출하여 정량적 성능 비교 분석한다. 평가 척도에 따라 우수한 스테가노그래피 소프트웨어를 소개하여 포렌식에 기여 하고자 한다. Steganography is a science of embedding secret data into innocent data and its goal is to conceal the existence of a carrier data. Many research on Steganography has been proposed by various hiding and detection techniques that are based on different algorithms. On the other hand, very few studies have been conducted to analyze the performance of each Steganography software. This paper describes five different Steganography software, each having its own algorithms, and analyzes the difference of each inherent feature. Image quality metrics of Peak Signal to Noise Ratio (PSNR) and Structural SIMilarity (SSIM) are used to define its performance of each Steganography software. We extracted PSNR and SSIM results of a quantitative amount of embedded output images for those five Steganography software. The results will show the optimal steganography software based on the evaluation metrics and ultimately contribute to forensics.

      • KCI등재

        전복사고 운전자를 대상으로 자동차 안전장치에 대한 행동특성 분석

        이효주(Lee, Hyo-Ju),김호중(Kim, Ho-Jung),이강현(Lee, Kang-Hyun),이명렬(Lee, Myung-Lyeol),최효정(Choi, Hyo-Jueng) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회논문지 Vol.16 No.11

        본 연구는 전복에서 사고의 특성과 운전자의 행동특성을 분석하기 위한 연구이다. 연구기간은 2011년 1월에서 2014 년 5월까지이며 연구대상은 전복사고로 응급의료센터에 내원한 운전자 102명이었다. 연구도구는 교통안전공단 인체상해 데 이터를 이용하였으며 여기에는 자동차의 손상정도와 환자의 데이터를 수집하여 정리된 내용으로 차량의 기본정보와 환자정 보, 손상의 역학적 원인과 사진 상의 손상정보, 환자의 임상적 손상정보를 모두 포함하고 있다. 자료분석은 SPSS 18.0을 이용 하여 기술통계, ANOVA, Chi-square test 분석을 시행하였다. 분석 결과 차량종류에 따른 손상정도계수(Injury Severity Score) 평균 점수는 작은 차량에서 6.00점, 높은 차량에서 11.78점, 그 외 차량에서 14.70점을 보였고 세 집단 간 유의한 차이는 보이 지 않았다(P=.267). 안전벨트 착용 여부에서 남자가 여자에 비해 안전벨트를 유의하게 착용하지 않는 것을 볼 수 있었으며 (P=.007), 차량 종류나 날씨 등이 안전벨트 착용 여부와 상관관계를 보이지는 않았다(P=.755, P=.793). 하지만 차량의 크기가 작을수록 운전자들이 안전벨트를 차용하지 않는 경향을 보였고, 날씨가 맑은 날 오히려 안전벨트를 좀 더 착용하는 경향을 볼 수 있었다. 마지막으로 전복 사고에서도 다른 사고 유형에서와 마찬가지로 안전벨트 착용 여부가 손상에 큰 영향을 미치 는 것을 확인할 수 있었다. This is to analyze of driver behavioral and the accident characteristics in rollover. The study period was January 2011 to May 2014 and the subject of study was 102 person who were drivers visited the emergency room. Research tool includes a damage information of the vehicle, accident mechanism, damage to the patient clinical information with the injury data from the ROAD Traffic Authority. For data analysis, SPSS 18.0 was used for t-test, ANOVA and Chi-square test. Injury Severity Score average score according to the vehicle type is 6.00 points in the smaller vehicle, at high vehicle 11.78 points, from the other vehicle that showed 14.70 points. Significant differences between the three groups did not show (P=.267). Men did not use a seat belt significantly compared to women(P=.007). Vehicle type and weather, this was no correlation with whether or not use the seat belt(P=.755, P=.793). But showed a tendency to smaller size vehicles drivers do not use a seat belt, the weather could see a little more inclined to use a seat belt rather than a sunny day. Finally, in rollover accidents as in other types of accident it was confirmed that the seat belt has a great influence on the damage.

      • KCI등재후보

        의류업체의 행동강령(Code of conduct)에 관한 연구

        이효주 ( Hyoju Lee ),박민정 ( Minjung Park ) 한국윤리경영학회 2017 윤리경영연구 Vol.17 No.1

        의류업체의 도덕성을 강조하는 사회적 책임경영, 윤리경영, 공정무역이 소비자들에게 기업을 인식하는 중요한 판단의 근거가 되고 있다. 제3세계 공장의 열악한 근로 환경이 알려지면서 제품 생산을 아웃소싱해온 글로벌 의류회사들이 윤리문제에 대한 압력을 받았고, 준법 시행을 위한 노력을 이어나가고 있다. 세계 각국 소비자들이 기업에 요구하는 윤리 수준이 점차 높아지고 있으며, 이로 인하여 기업 내부에서 발생하는 불상사를 미연에 방지하고자 고안된 행동강령의 필요성이 매우 불가피해진 상황이다. 본 연구는 국내 의류 수출기업들의 주요 글로벌 바이어 27곳을 선정하여, 이들의 행동강령을 근거로 기업수칙의 현황을 알아보았다. 연구방법으로 내용분석법을 활용하였으며, 글로벌 패션기업인 바이어를 백화점, 할인점, 전문점으로 분류하여 분석하였다. 각 패션기업은 웹사이트를 통해 행동강령을 제시하고 있었는데, 그중 최근 자료를 중심으로 정보를 비교분석 하였다. 많은 글로벌 의류기업들이 행동강령에 대한 내용을 기술하여 준법경영 노력을 하고 있음을 보여주었다. 본 연구는 행동강령의 중요성과 기본적인 인식을 목적으로, 의류업체 내부규정의 발전과제에 대한 모색 방법을 제안한다. The morality of clothing companies has been emphasized, and especially social responsibility management, ethics management, and fair trade have become the crucial factors influencing consumers` judgments on evaluating them. As the poor working environments of the factories in some third world countries were revealed, global apparel companies were pressured for various ethical issues and were continuously striving for successful implementation of lawful acts. The demand of the level of ethical standards from worldwide consumers to the corporations has drastically increased. As a result, in order to reduce any types of accidents, it is becoming highly inevitable to establish a proper code of conduct. This study selected 27 major global apparel and/or retailing companies and examined their cooperate rules based on the code of conducts. The content analysis method was used for the research method, and classified global fashion companies into three sectors analysis: Department stores, Discount chain stores, and Specialty stores. Each fashion company was presenting their Code of Conducts on its own website, and among those, we picked the latest information to conduct comparative analysis. Most global clothing companies are showing that they are striving for `Integrity Management` by having a code of conduct. This study proposes the solutions of development issues of clothing company`s internal regulations, whose purpose is to inform the importance and fundamental understanding of the Code of Conduct.

      • 북한의 국어교육 및 수업의 현상학적 재구성 : 2013개정 고급중학교 1학년 『국어문학』 교과서를 중심으로

        이효주(Lee, Hyo Ju) 총신대학교 평화통일연구소 2021 평화통일연구 Vol.4 No.1

        남과 북은 동일한 한글을 사용하고 있지만, 오랜 시간 지속된 분단과 서로 다른 체제에서 기인한 이념적 대립으로 인해 원활한 의사소통에 어려움을 느낄 만큼 많은 언어 차이를 보이고 있다. 이러한 언어적 차이는 시간이 지날수록 일상적인 교육 현장을 통해 재생산되고 고착화 된다. 통일을 대비한 남북한 국어교육의 방향성 구축을 위해서는 북한 국어교육의 실상을 아는 것이 선행되어야 한다는 문제의식 하에 본 연구에서는 북한의 국어교육과 2013년 개정된 고급중학교 1학년 『국어문학』을 중심으로 교육목표와 내용, 실제 교육현장의 교수형태 등을 분석하고자 한다. 특히 본 고에서는 하나의 사례로 <4. 애국의 숨결> 단원의 일부 수업을 교원출신 탈북민과의 심층면접을 통해 현상학적으로 재구성하고자 한다. 이 연구가 남북한의 언어적 동질성 회복을 위한 통일 이후 국어교육의 청사진을 그리는 데 도움이 되기를 바란다. Although the South and North Korea use the same Hangeul, there are so many language differences that it is difficult to communicate smoothly due to the long-standing division and ideological confrontation caused by different systems. As time goes by, these linguistic differences are reproduced and fixed through every day school education field. With the awareness that it is necessary to know the reality of North Korean language education in order to establish the direction of Korean language education in North and South Korea in preparation for unification, this study focuses on Korean language education in North Korea and the first grade of high school, 『Korean Literature』, which was revised in 2013. It aims to analyze the goals and contents, and the form of teaching in the actual educational field. In particular, the study aims to reconstruct some of the classes in the <4. Breath of Patriotism> section through in-depth interviews with North Korean defectors who are former teachers. It is hoped that this study will help to draw a blueprint for Korean language education after unification for the restoration of linguistic homogeneity between the two Koreas.

      • KCI등재

        Prelinguistic Communicative Factors Discriminating between Developmental Language Delay and Typical Language Development at 2 Years in Preterm Toddlers

        이효주(Hyo Joo Lee),이윤경(Yoon Kyoung Lee) 한국언어청각임상학회 2016 Communication Sciences and Disorders Vol.21 No.3

        배경 및 목적: 언어이전기 의사소통 행동은 언어발달지체와 정상언어발달을 판별하는 주요한 요인이다. 본 연구의 목적은 2세 미숙아 집단에서 언어발달지체와 정상언어발달을 판별하는 가장 중요도 높은 요인이 무엇인지 밝히고자 하였다. 방법: 대상자는 미숙아로 출생한 영유아 47명이었다. 대상자들은 언어검사 결과에 따라 ‘정상-정상’집단, ‘지체-정상’집단, ‘지체-지체’집단으로 분류되었다. 양육자와의 자유놀이 상황에서 영유아의 의사소통 행동을 수집하였고, 수집된 의사소통 행동 표본에서 의사소통 행동 빈도와 유형수, 몸짓 빈도와 유형수, 발성 빈도와 자음 유형수를 측정하였다. 결과: ‘지체-지체’집단은 유의하게 낮은 의사소통 행동, 몸짓, 발성의 빈도를 보였고, 유의하게 적은 수의 자음을 산출하였다. 판별분석 결과 몸짓 빈도, 의사소통 행동 빈도, 자음 유형수가 미숙아 집단 내 ‘지체-정상’과 ‘지체-지체’집단을 판별하는데 가장 중요도 높은 요인이었다. 논의 및 결론: 연구결과에 따라 미숙아 집단의 언어발달지체와 정상언어발달을 판별해주는 언어이전기 의사소통 행동에 대하여 논의하였다. Objectives: Prelinguistic communicative behaviors are important discriminating factors discriminating language delay from typical development. The purpose of this study was to examine the prelinguistic communicative behavior that most effectively distinguish the DLD from TD at 2 years in preterm toddlers. Methods: The participants were 47 preterm toddlers with a first evaluation at 15 to 18 months and a second at 24 months. Based on the assessment results, the participants were classified into 3 groups: ‘typical- typical’, ‘delay- typical’, and ‘delay-delay’. The frequency and type of intentional communicative behavior, the frequency and type of gestures, the frequency of vocalizations, and the types of consonants were measured from the behavior samples that were collected during freeplay with caregiver. Discriminant analysis was conducted for identifying factors to discriminate between DLD and TD. Results: The ‘delay-delay’ group showed a significantly lower frequency of intentional communicative behavior, gestures, vocalizations, and a lower number of consonants. The results of discriminant analysis indicated that the frequency of gestures and intentional communicative behavior, the types of consonants were most significant to discriminate the subsequent presence of language delay in preterm toddlers. Conclusion: We discuss the prelinguistic communication factors for distinguish the DLD group from TD in preterm toddlers based on these results.

      • KCI등재

        전래동화의 교육적 활용이 유아의 연령과 성별에 따라 친사회적 행동에 미치는 효과

        이효주 ( Hyo Ju Lee ),김수영 ( Soo Young Kim ) 열린부모교육학회 2009 열린부모교육연구 Vol.1 No.1

        본 연구는 전래동화의 교육적 활용이 유아의 친사회적 행동에 어떠한 효과를 미치는지 알아보았으며 구체적으로 유아의 연령 및 성별에 미치는 효과를 알아보았다. 연구대상은 4∼5세 유아 총 70명으로 연구도구는 전래동화책, 친사회적 행동 검사이며 자료분석은 다변인변량분석(MANCOVA)을 이용하였다. 연구결과, 전래동화의 교육적 활용을 이용한 실험집단 유아들의 친사회성이 유의미하게 증가되었으며 유아의 연령에 따라 친사회적 행동에 차이가 있었으나 유아의 성별에 따른 차이는 나타나지 않았다. The purpose of this study was to examine the effect of educational application of traditional fairy tale on children`s prosocial behavior. In addition this study researched the effect of educational application of the traditional fairy tale on children`s age and gender. The subjects included 70 children of ages from 4 to 5 years. We provided the experimental group with a varied educational application after listening to traditional fairy tale, and control group with no follow-up application after having the group listen to traditional fairy tale. We found that the educational application of traditional fairy tale increases children`s prosocial behavior. Furthermore, we found that there are significant differences in the effectiveness of the educational application of the traditional fairy tale according to children`s age, while there was no noticeable difference in the effectiveness by children`s sex.

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