석유회사광고 Buy me보다는 Love me에 호소하라

이화자,Lee, Hwa-Ja 대한석유협회 1993 석유와 에너지 Vol.1993 No.4

동물 만화영상의 풍자적 표현 연구

이화자,Lee, Hwa-Ja 한국만화애니메이션학회 2005 만화애니메이션연구 Vol.- No.9

만화영상은 이미지적 속성과 언어적 속성으로 되어있으며, 유머와 풍자적 내용이 밀접하게 관계되어 있다. 그리고 영상매체에서 동물 소재로 표현되었던 풍자적 표현 기법들을 연구 ${\cdot}$ 분석한다. 그 방법으로 이론적 배경은 동물 만화 영상의 역사적 배경으로 선사시대 원시 동굴 벽화로부터 시작하여 현대의 다양한 만화영상 캐릭터 산업까지 간략한 흐름을 살펴본다. 그리고 동물 풍자적 표현 유형으로 동물 묘사의 문학적 표현의 다양한 유형을 정리해 본다. 마지막으로 문학에서의 풍자 표현 기법인 비유적 표현, 상징적 표현, 수사적 표현들의 개념을 알아보고 비교하여 작품분석을 시도한다. 이러한 시도는 기존에 개념화되었던 인문학적 분류와 새로운 시각영상예술인 만화영상매체에 의미 연결 및 결합의 기초 분석법을 제시하고, 또한 자료들을 데이터베이스화함을 목적으로 한다. 이러한 축적된 자료들은 만화영상에 창작되는 동물 캐릭터들의 내적인 풍자 속성의 이야기 생산 및 그 의미작용에 대한 세부적인 자료를 제시할 것이다. Cartoon & Animated cartoon is consists of imaginal attributes and linguistic attributes, and it is closely connected with humor and satirical contents. And then various expressions using animals as matter communicate satirical attributes of a satire strongly and easily. On this article, techniques of satirical expression using animals in Cartoon & Animated cartoon media are studied and analyzed. By the method, it looks around briefly beginning from primitive cave paintings of the prehistoric age to various contemporary Cartoon & Animated cartoon character industries as historical background of Cartoon & Animated cartoon, and also arranges various types that literary expression and representation for visual expression techniques - metaphorical expressions, emblematic expressions, figure of speech and so forth - on literature. This attempt aims for presenting a basic analysis method that connecting and combining Cartoon & Animated cartoon media with humanistic classification and making database of existing data. These accumulated data will indicate cartoon and the action of meaning.

뇌성마비아 부모의 부담감 및 가족기능에 관한 연구

이화자,어용숙,Lee Hwa Ja,Eo Yong Sook 한국아동간호학회 2000 Child Health Nursing Research Vol.6 No.2

Today, more chronically ill and handicapped children are being cared for at home by a family member caregiver. The task of caring for a family member may feel burden that the caregiver has less time and money and more work. Family functioning and their burden have influence on coping and adaptation of families with chronically-ill children. This study attempted to identify the levels of burden and family functioning in families of children with cerebral palsy and to examine their relationships. The instruments were burden scale developed by Suh and Oh(1993), and a modified Feetham Family Functioning Survey based on Roberts and Feetham.(1982). The subjects were 98 parents of children, under 15 years, who have cerebral palsy and being treated and living in Pusan. Data were collected through a self-administered question- aire from April 26 to May 29. The collected data were tested using frequencies, percentiles, means, t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficient with SPSSWIN program. The results of this study were as follows ; 1. The mean rating scores of burden and family functioning were 2.79±.51 and 4.12±.69, respectively. 2. The relationships between general character- istics and burden were statistically significant difference : degree of children's handicap(F=6.333, P<.01). The relationships between general characteristics and family functioning were statistically significant differences : familial relation with the children(F=3.628, P<.05), caregiver's health status(F=4.359, P<.05), age of children (F=4.185, P<.05), and duration of treatment (F=6.802, P<.01). 3. In families of children with cerebral palsy, there was significantly negative correlation between the burden of parents and the performance of family functioning(r=-.230, P<.05). There were significantly negative correlations between the burden of parents and the satisfaction of family functioning (r=-.211, P<.05), and between the perceived importance and the satisfaction of family functioning(r=-.481, P<.01); however, there was a positive correlation between the performance and the perceived importance of family functioning(r=.425, P<.01). In conclusion, this study suggests that families of children with cerebral palsy need family-focused nursing interventions as supportive care for relieving their burden and for improving family functioning.

에세이 - 내가 만난 가장 아름다운 도시, 예레반!

이화자,Lee, Hwa-ja 대한건축사협회 2014 建築士 Vol.2014 No.8

교양영어 원어민 회화 프로그램의 총괄적 평가

이화자 ( Hwa Ja Lee ) 글로벌영어교육학회 2001 Studies in English education Vol.6 No.2

This article discusses the contribution that native English-speaking teachers (NEST) can make to Korea`s EFL education. By reviewing the present status of NESTs in Korea and their teaching behavior, it explores how NESTs and non-native English teachers (non-NEST) can work together to provide students with more opportunities to improve their communicative competence. The article suggests that NESTs and non-NESTs should attempt to compensate for each other`s disadvantageous teaching behavior so that some of the gaps may be narrowed. In order to investigate how the difference of NESTs` and non-NESTs` teaching specialty acted upon college students` English learning, the summative and feedback-oriented evaluation was conducted on the communicative General English program of Sunchon University.

중소벤처기업의 근무환경이 조직창의성에 미치는 영향

이화자 ( Hwa Ja Lee ),유왕진 ( Wang Ja Yoo ),이철규 ( Cheol Gyn Lee ),문종범 ( Jong Beom Moon ),이동명 ( Dong Myung Lee ) 한국경영공학회 2011 한국경영공학회지 Vol.16 No.2

In this paper, previous studies on the promotion factors of work environment, organizational creativity and business performance have been investigated. In addition, a research model was set after studying the specific related items. Then, a questionnaire survey was performed amongst the employees and directors of the Small and Medium Venture Business for empirical analysis. The survey was classified into organizational encouragement, leader`s support, support from the department and individual challenging spirit in terms of the promotion factors of the work environment. Regarding hindrance factors, they were classified into organizational obstacles and heavy workload. To analyze the relationship between technical, customer and financial achievements, a causal relationship was induced using a structural equation with product development capability and production capacity as parameters. The results of the empirical analysis can be summarized as follows: First, it was confirmed that the promotion factors of the work environment have a significant impact on organizational creativity, not on business performance. Second, work environment hindrance factors had no significant impact on either organizational creativity or business performance. When organizational creativity was taken as a parameter through the analysis of covariance, however, a positive relationship was observed between promotion factors and business performance. Third, organizational creativity had a significant impact on business performance.

M.A.K. Halliday’s Language Theory and Its Implications on Literacy Instruction

Hwa-Ja Lee(이화자) 한국응용언어학회 1989 응용 언어학 Vol.- No.2

애니메이션 동물캐릭터의 유머표현 연구

이화자(Hwa-Ja Lee),김치용(Chee-Yong Kim) 한국멀티미디어학회 2006 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 Vol.2006 No.2

본 논문에서는 애니메이션 작품 속의 동물캐릭터에 내포된 유머표현에 관해 서술한다. 유머는 인간의 가장 완초적인 감정중 하나이며 생리적인 현상이다. 한편 동물이미지는 인류 역사에서 가장 오래되고 친밀한 표현 기법 중 하나이다. 이 두 가지의 의미가 현대 문화에 들어와 젊고 빠른 매체인 애니메이션과 접목되면서 현대 문화콘텐츠로 부각되고 있다. 이는 과거 역사적 동물이미지의 변환에 따르는 그 상징체의 창조 과정, 사회 환경적 의미작용, 문화콘텐츠의 활용 소스로 연구 가능하다.

비주얼 컬처로서 만화영상의 확장된 장(場, fest)에 대한 논의

이화자(Lee, Hwa-Ja),김세종(Kim, Se-Jong) 한국만화애니메이션학회 2012 만화애니메이션연구 Vol.- No.28

만화는 1990년 이후 사회 문화 전반에 디지털화가 급속하게 이루어지면서 만화의 디지털화를 이끌었고 지면에서 웹으로의 매체변화가 이동하면서 강력한 시각문화 발전하였으며 멀티미디어 기술과의 만남으로 영상문화로까지 진화하고 있다. 따라서 만화는 이제 문자문화로 보기 보다는 ‘확장된 장(마당, 場, fest)’으로 시각 문화와 영상문화로서 다루고 더욱 넓은 의미의 만화영상으로 주목해야 한다. 연구자는 본 연구에서 빠르게 변화하는 디지털 시대에 맞춰 변화되는 만화의 현주소를 진단하고 이에 따르는 앞으로 만화가 지향해야 할 방향에 대한 이야기를 하고자 한다. 그러기 위해서 우선 만화의 디지털화와 대학에서 만화영상 전문교육을 시작했던 시점인 1990년대부터 현재의 만화영상의 장에 이르기까지의 변화들을 사례 중심으로 논의하였다. 뉴 테크놀로지와 만화의 만남에 따라 기존의 만화의 형태는 깨지고 있다. 특히 뉴 테크놀로지 기술을 작품에 적극 활용하는 작가들이 대거 등장함에 따라 만화의 내용적, 형식적 변화와 캐릭터 활용의 확장이 빠르게 이뤄지고 있다. 이러한 첨단 기술의 발달은 작품에만 영향을 끼치는데 그치지 않고 감상자의 역할까지 변화 시키고 있다. 이제 독자는 적극적으로 작품에 대한 의견을 제시하고 팬덤을 형성하여 자신이 좋아하는 작품과 작가를 홍보하고 스타의 자리로 올려놓기도 한다. 더 나아가 스스로 창작물을 만들고 스스로 작가가 되는 새로운 형식의 등용시스템을 만들어 내기도 한다. 결과적으로 이러한 다양한 장르의 작가군의 형성으로 인해 새로운 이야기 텍스트 개발의 가능성과 다양한 스타일, 세계관이 등장 되면서 만화텍스트의 본질이 확장되고 있다고 볼 수 있다. 또한 만화문화, 산업, 교육, 기관, 기술 등 전반적인 만화시스템 역시 확장되고 있다. 앞으로도 만화영상은 차세대의 문화를 반영하고 매개하고 소통하는 메신저로도 공헌해 나갈 것이라고 기대한다. 오늘날의 만화는 인쇄만화와 영상만화로 구분 지을 수 없겠고, 설치개념의 만화와 더불어 블록버스터 디지털영상, 팬시용품과 서사를 바탕으로 하는 테마파크의 캐릭터 활용을 볼 때 다양한 형태와 양식으로 각 영역을 확장해 갈 것이다. 그러므로 지금보다 만화영상 교육을 다양성 있게 다각화시킬 필요가 있다. 창의적 예술 능력에 인문사회학적 기반과 뉴 테크놀로지 교육이 접목되어 문자문화와 영상문화의 감각종합형 문화 분야를 이끌어 갈 수 있는 그러한 능력을 가진 미래 세대를 키우는 것이 오늘날 우리의 과제일 것이다. The rapid digitalization across all aspects of society since 1990 led to the digitalization of cartoons. As the medium of cartoons moved from paper to the web, a powerful visual culture emerged. An encounter between cartoons and multimedia technologies has helped cartoons evolve into a video culture. Today cartoons are no longer literate culture. It is critical to pay attention to cartoons as an "expanded fest" and as visual and video culture with much broader significance. In this paper, the investigator set out to diagnose the current position of cartoons changing in the rapidly changing digital age and talk about future directions that they should pursue. Thus she discussed cases of changes from 1990 when colleges began to provide specialized education for cartoons and animation to the present day when cartoon and Multimedia Comics fests exist in addition to the digitalization of cartoons. The encounter between new technologies and cartoons broke down the conventional forms of cartoons. The massive appearance of artists that made active use of new technologies in their works, in particular, has facilitated changes to the content and forms of cartoons and the expansion of character uses. The development of high technologies extends influence to the roles of appreciators beyond the artists" works. Today readers voice their opinions about works actively, build a fan base, promote the works and artists they favor, and help them rise to stardom. As artist groups of various genres were formed, the possibilities of new stories and texts and the appearance of diverse styles and world views have expanded the essence of cartoon texts and the overall cartoon system of cartoon culture, industry, education, institution, and technology. It is expected that cartoons and Multimedia Comics will continue to make a contribution as a messenger to reflect the next generation of culture, mediate it, and communicate with it. Today there is no longer a distinction between print and video cartoons. Cartoons will expand in every field through a wide range of forms and styles, given the current situations involving installation concept cartoons, blockbuster digital videos, fancy items, and characters at theme parks based on a narrative. It is therefore necessary to diversify cartoon and Multimedia Comics education in diverse ways. Today educators are faced with a task to bring up future generations of talents who are capable of leading the culture of overall senses based on literate and video culture by incorporating humanities, social studies, and new technology education into their creative artistic abilities.

영어과 교육 과정의 기본어휘 선정을 위한 제안

이화자 ( Hwa Ja Lee ) 글로벌영어교육학회 1998 Studies in English education Vol.3 No.2