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중학교 입학 시험에 관한 일 연구 : Ⅳ. 결론 및 제언
이화여자대학교 이화여자대학교 사범대학 교육학과 1964 교육 연구 Vol.- No.24
학력상승의 원인은 가정환경이 좋고 가정에서 아동에게 많은 관심을 주는 것이 조건이 되고 있었다. 이렇게 입시준비 교육에 큰 영향을 받고 지친 아동은 대부분 성적이 저하된 것으로 보아 국민학교때의 지나친 공부로 인한 아동의 신체적 정신적 고통과 불안감과 긴장은 앞으로의 학습태도에 영향을 주며 이것은 오히려 아동의 성장 발달에 해가 될 것이다.