입방정계금속 (立方晶系金屬) 에 있어서 섬유 및 압연집합조직의 정량표현 : 2. 섬유집합조직

이창영,김순철,전병칠,김혜준 대한금속재료학회(대한금속학회) 1984 대한금속·재료학회지 Vol.22 No.3

In this second paper the fiber texture is dealt with. Experimental pole figures of iron and copper wires obtained by neutron diffraction method were analyzed using the computer program TXFIB to test analytical accuracies of Bunge's method. For samples of widely differing texture sharpness, Jo=0.005∼0.78, analytical errors and R factors resulted from various number of input data and degree of series expansion are compared and results are discussed. And, observed features of hot-and cold-drawn textures and some recrystalization textures of the samples are summarized.

청소년의 개인적, 교육적, 환경적 특성이 창업의도와 창업교육효과에 미치는 영향에 관한 연구

이창영,김진수,오혜미,윤형보 한국경영교육학회 2013 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2013 No.6

비즈쿨 창업교육은 창업마인드 제고와 기업가정신 함양을 통해 창업인재 육성을 목적으로 운영되고 있어 기존의 창업관련 연구에서 비즈쿨 창업교육을 통한 청소년의 창업의도에 미치는 영향에 대한 연구가 주로 이뤄져왔다. 여러 연구자에 의해 창업의도에 미치는 요인에 대해 기업가정신, 내·외부적 환경적 특성, 진로인식, 자기효능감 간의 관련성에 관한 중요성을 강조하였다. 하지만 비즈쿨 창업교육 프로그램에 대한 교육적 특성(전문적인 창업교육 강사, 창업교육 전문성, 창업교육 차별성, 창업교육 운영), 개인적 특성(인지된 욕구, 인지된 적성), 환경적 특성(정보적 지지, 물질적 지지, 평가적 지지)과 진로결정 자기효능감의 관계를 통해 비즈쿨 창업교육에 참여한 청소년이 자신의 진로결정에 영향을 미치는 요인에 대해 분석하고 진로결정 자기효능감과 창업의도와 창업교육 효과의 관계에 대한 연구는 아직 미미한 실정이다.따라서 본 연구는 기존 연구에 대한 검토를 토대로 개인적 특성, 교육적 특성, 환경적 특성을 독립변수로 진로결정 자기효능감을 매개변수 설정하여 변수와의 관계를 분석하고 나아가 진로결정 자기효능감이 창업의도와 창업교육효과에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 포괄적인 연구 모형을 설계하고, 그 모형을 구성하고 있는 요소들 간의 관계를 실증적으로 검증하였다.

하이퍼튜브의 추진·부상용 고온초전도 전자석 시작품 개발

이창영,조정민,이진호,최수용,문정민 한국철도학회 2023 한국철도학회 학술발표대회논문집 Vol.2023 No.5

고려시대(高麗時代) 마애불(磨崖佛)의 조성배경에 관하여

李昌永 청람사학회 2000 靑藍史學 Vol.3 No.-

하이퍼튜브(HTX)용 고온 초전도 선형 추진 시스템 개발 현황

이창영,조정민,오예준,최수용,임정열,최재헌,이관섭 대한전기학회 2021 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2021 No.5

An Operating Methodology of SPC System in LCD Industries

이창영,남호수 한국데이터정보과학회 2005 한국데이터정보과학회지 Vol.16 No.3

In this paper we consider an operating methodology of SPC(statistical process control) system in the TFT-LCD industries. The main contents are real time process monitoring, significant difference test, outlying glass analysis, process capability analysis and chart viewing.

Salt and Pepper 잡음 영상에서 변형된 마스크를 이용한 에지 검출 알고리즘에 관한 연구

이창영,김남호,Lee, Chang-Young,Kim, Nam-Ho 한국정보통신학회 2014 한국정보통신학회논문지 Vol.18 No.1

영상에서 에지는 물체와 물체 사이 또는 배경과 물체 사이에 나타나는 밝기 변화가 급격한 부분이며, 대상의 크기, 위치, 방향, 질감 등의 특징 정보를 포함한다. 에지 검출은 이러한 영상 정보를 획득하는 기술이며, 에지를 검출하기 위한 연구가 활발히 진행되고 있다. 대표적인 기존의 에지 검출 방법은 1차 미분 연산자를 이용한 Sobel, Prewitt, Roberts 및 2차 미분 연산자를 이용한 Laplacian 방법 등이 있다. 이러한 방법들은 salt and pepper 잡음에 훼손된 영상에서 에지 검출 특성이 다소 미흡하다. 따라서 본 논문에서는 국부 마스크의 잡음 밀도에 따라 처리 마스크 크기를 다르게 적용하는 변형된 마스크를 이용한 에지 검출 알고리즘을 제안하였다. The edge in the image is a part which the brightness changes rapidly between the object and the object or objects and background, and includes information of the features such as size, position, orientation, and texture of the object. The edge detection is the technique that acquires these information of the images, and now the researches to detect edges are making steady progress. Typical conventional edge detection methods are Sobel, Prewitt, Roberts using the first derivative operator and Laplacian method using the second derivative operator and so on. These methods is more or less insufficient that the characteristics of the edge detection in the image added salt and pepper noise. therefore, in this paper, an edge detection algorithm using modified mask that applies different size mask according to noise density of local mask is proposed.

제주 문화·관광·체육·교통 정보를 융합한 유비쿼터스 서비스 모델

이창영,양진석,김도현,안병구,김남수 한국인터넷방송통신학회 2008 한국인터넷방송통신학회 논문지 Vol.8 No.4

최근 내비게이션과 위치 기반 서비스는 이동 단말에서 지도 기반으로 정보 서비스를 제공하고 있으며, 인터넷에서 지도 공개 API를 이용하여 다양한 정보를 제공하고 있다. 그러나 사용자가 지도 기반의 서비스와 인터넷 상의 여러 정보를 획득하기 위해서는 여러 응용 서비스나 인터넷 웹이나 지리 정보를 검색하는 어려움이 있다. 이에 본 논문은 다양한 문화·관광·교육·체육·교통 등의 정보를 지도 상에서 종합적으로 접근하기 위해 지도 기반의 정보 융합 서비스 모델을 제시하고, 이 모델을 기반으로 공개 API를 이용하여 지도 상에서 문화·관광·교통 정보를 융합하여 사용자에게 통합된 융합 정보를 제공하는 시스템을 설계하고 구현한다. 제안된 정보 융합 서비스 모델을 이용하여 제주도의 관광지와 문화 활동 시설에서 개최되는 행사, 공연, 스포츠 경기에 관한 정보와 교통 정보를 융합하는 서비스 모델을 제시한다. 그리고 리눅스 환경에서 네이버에서 제공하는 지리 공개 API를 이용하여 제주의 관광지와 문화 장소의 행사, 공연, 스포츠 정보와 버스노선 정보를 융합한 제주 문화·관광·대중교통 정보 시스템을 설계하고 구현한다. 이를 통하여 사용자에게 지도 상에서 문화·관광 콘텐츠와 더불어 교통 및 체육 정보를 제공함으로써 편리한 문화 및 관광 활동을 지원할 수 있다.

AWGN 환경에서 에지 검출을 위한 변형된 마스크에 관한 연구

이창영,김남호,Lee, Chang-Young,Kim, Nam-Ho 한국정보통신학회 2013 한국정보통신학회논문지 Vol.17 No.9

현대사회에서 영상처리는 스마트폰, 디지털 카메라, 디지털 TV 등의 여러 디지털 기기에 응용되고 있다. 영상처리 분야 중에서 에지 검출은 영상처리과정에 중요한 부분이다. 영상 에지는 배경과 물체 사이에서 화소값이 급격히 변화하는 지점이며, 크기, 위치, 방향 등의 중요한 정보를 포함한다. 기존의 에지 검출 방법은 크기가 작은 가중치 마스크를 이용하여 에지를 검출하기 때문에, AWGN(additive white Gaussian noise)에 훼손된 영상의 에지 검출 결과가 다소 미흡하다. 따라서 본 연구에서는 AWGN 환경에서 효과적으로 에지를 검출하기 위해, 마스크 영역의 범위를 넓혀 각 영역에 따른 새로운 화소를 추정한 후, 추정된 마스크를 벡터로 변환하여 정렬한 후 계산된 기울기로 에지를 검출하는 알고리즘을 제안하였다. In modern society the image processing has been applied to various digital devices such as smartphone, digital camera, and digital TV. In the field of image processing the edge detection is one of the important parts in the image processing procedure. The image edge means point that the pixel value is changed between background and object rapidly, and includes the important information such as magnitude, location, and orientation. The performance of the existing edge detection method is insufficient for the image degraded by AWGN(additive white Gaussian noise) because it detects edges by using small weighted masks. Therefore, in this paper, to detect edge in AWGN environment effectively, we proposed an algorithm that detects edge as calculated gradient of sorting vector which is transformed by estimated mask from new pixel according to each region.

한국전쟁기 보건·위생교육과 현실

이창영 부산광역시사편찬위원회 2022 항도부산 Vol.43 No.-

한국전쟁과 보건·위생교육은 긴밀한 관계가 있었다. 전쟁은 남한의 의료체계를 붕괴시켰고, 개인의 위생을 유지할 수 있는 환경 역시 대부분 파괴되었다. 단기적으로는 긴급 구호와 치료로 당면한 보건·위생의 문제를 해결할 수도 있었지만, 장기적으로는 보건·위생 환경과 개개인의 인식을 개선시킴으로써 각종 질병을 예방할 수 있어야 했다. 그러나 전쟁 초기 정부는 위생경찰을 통해 청소를 감독하고 전염병 환자를 단속하는 활동에 주력했다. 1951년 6월 보건진료소설치계획을 통해 보건진료소를 개설하고자 했지만 1952년에도 보건진료소는 보건·위생 사상을 높일 수 있는 역할을 제대로 수행하지 못했다. 보건부는 1951년 9월부터 내무부로부터 위생 관련 사무를 재이관 받았다. 보건부는 단독으로 보건·위생교육을 실시할 수는 없었지만, 유엔민사원조처(UNCACK)의 협력을 통해 1952년 세계 보건의 날 행사를 진행하고 각종 교육 자료를 배포했다. 책자와 포스터는 전국에 각각 약 16,000부, 2,000부가 배포되었고, 영화는 4편이 상영되었다. 교육의 내용은 주로 전쟁 초기부터 지적되어 왔던 환경위생과 관련된 내용이었다. 개인의 청결과 불결은 각각 건강과 질병으로 대비되었고, 위생적인 환경을 위해 개인은 상수 및 우물 관리, 거리 청소, 쓰레기 정리, 변소 정리 및 분뇨 처리에 대해 알 수 있게 되었다. 영화를 통해서도 질병의 전파 경로, 물 등에 대해서 지식을 습득해갈 수 있었다. 교육의 내용들은 양적으로 질적으로 이전에 비해서 증가하고 체계적으로 정리되었다. 그 내용은 개인의 일상을 개조하는 것이었고, 교육을 통해서 개인과 사회에 계속 재생산 될 것이었다. 교육은 단속과 처벌보다는 민주적이어야 했다. 그러나 이 시기의 보건·위생교육은 비상시국을 극복하는 데 필요한 도구에 불과했다. 애국반, 위생 감찰원, 위생반의 지도와 감독이 뒤따랐으며, 개개인은 보건·위생의 내용을 내면화해야했다. 보건·위생 사상의 내면화는 문명세계와 한국을 대비시켰고, 새로운 한국인의 모습을 만들도록 추동했다. 그것을 만드는 기제는 수치스러움이었다. 수치스러움을 극복하기 위해서 보건·위생 사상은 반드시 내면화되어야 했다. 한국전쟁기 실시된 보건·위생교육은 기본적으로는 전쟁을 극복하기 위한 과제였다. 여기에 개개인의 행동이 규정되었으며, 개개인은 사회와 국가를 위해서 행동해야 했다. 이 과정에서 내면화는 한국이 서구 문명처럼 근대화를 이룩하는 데 필요한 행동이 되어 갔다. The Korean War and public health and hygiene education had a close relationship. The Korean War collapsed the Korean medical system, which destroyed most of the environments that could maintain public health and personal hygiene, causing problems. In the short term, emergency relief and treatment were able to withstand it, but in the long term, it was necessary to prevent diseases and improve the public health and sanitation environment. However, in the early days of the war, the government focused on supervising cleaning through sanitary police and cracking down on infectious disease patients. In June 1951, a health clinic was intended to be opened through a plan to establish a health clinic, but in 1952, the health clinic was not playing a role in enhancing public health and hygiene ideas. The Ministry of Health has been transferred hygiene-related affairs from the Ministry of Home Affairs since September 1951. In addition, through cooperation with the United Nations Civil Assistance Command in Korea(UNCACK), the World Health Day event in 1952 was held to promote public health and hygiene enlightenment through brochures, posters, and movies. About 16,000 and 2,000 books and posters were distributed nationwide, respectively, and four films were prepared. The content of education was mainly related to environmental sanitation, which had been pointed out since the beginning of the war. Individual cleanliness and uncleanness were prepared for health and disease, respectively, and for a sanitation environment, individuals acquired behaviors such as water and well management, street cleaning, garbage cleaning, toilet cleaning, and manure treatment. Through movies, Koreans gained knowledge about the spread of diseases and water. The contents of education were quantitatively and qualitatively increased and systematically organized compared to the previous one. The content was to modify an individual's daily life, and it would continue to be reproduced in individuals and society through education. This should have been a democratic education rather than crackdown and punishment as before. However, in the face of war, personal health and hygiene were only necessary tools to overcome emergency situations. This was followed by guidance and supervision of the Patriotic Corps, the Sanitation Inspector, and the Sanitation Team. Public Health and hygiene ideas had to be internalized, which had to be voluntary, but continuous monitoring followed. In addition, the internalization of public health and hygiene thoughts contrasted the civilized world and Korea, and encouraged them to create a new image of Koreans. The mechanism for making it was shame. In order to overcome shame, public health and hygiene ideas must be internalized. As such, public health and hygiene education conducted during the war defined individual daily life, was included in the logic of war, and furthermore, it was an essential task to be overcome for modernization of Korea.