초기 청소년의 외현적 및 내현적 자기애가 생활만족도에 미치는 영향 : 자아존중감의 매개효과

이주리(Lee, Julie),배예랑(Bae, Yerang) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.20

목적 본 연구의 목적은 초기 청소년의 외현적 자기애 및 내현적 자기애가 자아존중감을 매개하여 생활만족도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 방법 본 연구에서는 설문조사를 위해 서울시에 소재하는 중학교 2학년 학생들 209명을 대상으로 외현적 자기애, 내현적 자기애, 자아존중감, 생활만족도의 설문 조사 도구들을 이용하였다. 설문 조사를 통해 수집된 자료들은 SPSS 20.0과 AMOS 23.0. 프로그램을 통해 기술통계, 상관관계, 구조방정식 분석을 실시하여 분석하였다. 결과 분석한 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초기 청소년의 외현적 자기애가 생활만족도에 직접적으로 미치는 총 효과는 유의하지 않았고 자아존중감을 통해서 생활만족도에 미치는 외현적 자기애의 간접적 효과가 유의하게 나타남으로써 초기 청소년의 외현적 자기애와 생활만족도의 관계에서 자아존중감의 완전매개효과가 나타났다. 둘째, 초기 청소년의 내현적 자기애는 생활만족도에 직접적으로 유의한 부적 영향을 미치고 자아존중감을 통해서도 유의한 부적 영향을 미치는 것으로 나타남으로써 초기 청소년의 내현적 자기애와 생활만족도의 관계에서 자아존중감의 부분매개효과가 유의하게 나타났다. 결론 본 연구는 외현적 자기애와 내현적 자기애를 구분하여 초기 청소년의 자기애가 자아존중감을 통해 생활만족도에 미치는 영향을 분석하였다는 점에 의의가 있다. 따라서 본 연구의 결과는 초기 청소년의 건강한 자기애 및 자아존중감을 통한 생활만족도의 향상을 위해 학교와 가정에서의 교육 프로그램 및 방과후 활동을 개발해야 할 필요성을 시사하고 있다. Objectives This study is focused on analyzing the mediating effect of self-esteem of early adolescents in the relationship between overt narcissism and covert narcissism and life-satisfaction. Methods For this study, a survey was conducted with 209 second grade students in a middle school in A City, Seoul. Questionnaires were used to assess early adolescents’s overt narcissism and covert narcissism, self-esteem, life-satisfaction. The collected data were analyzed using SPSS 23.0 and AMOS 23.0. For data analysis, statistical methods adopted were descriptive statistics, Pearson’s correlation, and structure equation model analysis. Results The results are as follows. First, the total effect of early adolescents’s overt narcissism on life-satisfaction was not significant but overt narcissism exerted an indirect effect on life-satisfaction through self-esteem. In other words, there was a full mediated effect of self-esteem in the relationship between overt narcissism and life-satisfaction of early adolescents. Second, early adolescents’s covert narcissism had a significant negative effect on life-satisfaction through self-esteem. Thus, there was a partial mediated effect of self-esteem in the relationship between covert narcissism and life-satisfaction of early adolescents. Conclusions This study has significance in separate analyses for overt narcissism and covert narcissism, early adolescents’s narcissism revealed the path to affect life-satisfaction by using their self-esteem. Therefore, tthese findings highlight the need for developing education program and after school activity in school and home for healthy narcissism and self-esteem of early adolescents as to promote life-satisfaction.

아버지의 성역할가치감과 우울이 일-양육 갈등에 미치는 영향

이주리(Julie Lee),송지원(Ji Won Song) 한국아동학회 2020 아동학회지 Vol.41 No.3

Objectives: The purpose of this study is to examine the structural relationship between values of gender role, depression, and work-parenting conflicts of fathers. Methods: Data from 1,273 fathers were used among 7th (2014) and 8th year (2015) of the Panel Study on Korean Children (PSKC). Data analysis was performed using the SPSS 25.0, Amos 22.0 program. Results: Results showed that values of gender role had a direct effect on work-parenting conflicts of fathers. The values of gender role also directly influenced depression of fathers. Results clarified that traditional gender role beliefs give rise to depression and ultimately work-family conflicts of fathers. Conclusion: Depression was found to mediate the relationship between values of gender role and work-parenting conflicts. Therefore, to reduce work-parenting conflicts of fathers, it is necessary to educate them on social perceptions and systems that lower depression from traditional gender role norms. Implications of the present findings and follow-up studies were discussed in relation to work-parenting conflicts of fathers.

아동의 자기애가 공격성 및 우울에 미치는 영향에서 자아가치감의 매개효과

이주리(Julie Lee),송지원(Jiwon Song) 가정과삶의질학회 2019 가정과삶의질연구 Vol.37 No.2

유아의 모자간 애착과 역량지각

이주리(Julie Lee) 가정과삶의질학회 1996 가정과삶의질연구 Vol.14 No.1

국내외 아동의 자기애 연구 메타 분석

이경미 ( Kyeongmi Lee ),이주리 ( Julie Lee ) 한국정치사회연구소 2023 한국과 국제사회 Vol.7 No.6

이 연구는 국내외 아동의 자기애와 관련된 변인들을 연구대상으로 메타 분석을 통해 효과크기를 살펴보았다. 이를 위해 2000년부터 2021년까지의 국내외 학술지 및 학위논문 총 202편을 메타 분석하였다. 자기애의 표현형을 3가지(건강한, 웅대한, 취약한)로 분류하고, 핵심 특성 변인군(부적응양육/대상관계, 취약한 자기조절 실패 변인군)과 주변 특성 변인군(기질, 성격, 부적응적, 적응 변인군)으로 분류하였다. 분석결과, 국내외에서 모든 자기애와 공통적인 상관 방향을 나타내고 있는 것은 특권의식과 적대성이며, 이는 자기애의 공통 핵심 특성으로 나타났다. 본 연구는 국내외 아동의 자기애 관련 변인간의 관련성을 통합하고 종합적인 결론을 도출하여 자기애 형성에 중요한 시기인 아동이 건강한 자기애 발달의 경로를 자기애 표현형을 통해 접근하였다는 점에 의의가 있다. This study examined the effect size of variables related to narcissism in domestic and international children through metaanalysis. For this study, a total of 202 domestic and international academic journals and dissertations from 2000 to 2021 were meta-analyzed. The phenotypes of narcissism were classified into three types(healthy, grand, and vulnerable), and were classified into core trait variables (maladaptive parenting/target relationship, vulnerable self-regulation failure variables) and peripheral trait variables(temperament, personality, maladaptive, and adaptive variables). As a result of the analysis, it was found that the common correlation direction with all narcissism at home and abroad is a sense of Privilege and hostility, which are common core characteristics of narcissism. The significance of this study is that it integrates the relationship between domestic and international children's narcissism-related variables and draws comprehensive conclusions, and approaches the path of healthy narcissistic development of children, which is an important period for the formation of narcissism, through the narcissistic phenotype.

아동의 기질 발달: 잠재성장모형의 적용

김기홍(Kim Ki Hong),이주리(Lee Julie) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20

본 연구의 목적은 아동의 기질발달인 성 고정관념 및 자기애 발달궤적이 자아존중감 발달궤적에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는 것이다. 연구대상은 서울지역에 소재한 3개 초등학교에 재학 중인 1차년도(2013년) 4학년 450명을 대상으로 2차 년도(2014년), 3차년도(2015년) 1년마다 추적 조사하였으며 표본 탈락률은 양 4%정도 였다. 잠재성장모형(Latent Growth Curve Model; LGM) 분석을 통해 아동의 기질 중 성 고정관념 및 자기애, 자아존중감의 발달궤적을 추적하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 남성성 고정관념과 여성성 고정관념, 자아존중감의 발달궤적은 초등학교 4학년에서 5학년까지는 증가하다가 5학년에서 6학년에는 증가율이 감소하는 양상을 보이는 이차곡선 형태의 변화양상을 보이는 것으로 나타났다. 둘째, 아동의 자기애 발달궤적은 학년이 올라감에 따라 점점 증가하는 선형변화 모형인 것으로 나타났으나 5학년과 6학년이 되면서 자기애가 느리게 증가하는 발달궤적으로 나타났다. 넷째, 아동의 자기애 변화율과 남성성 고정관념의 변화율은 자아 존중감의 변화율에 유의한 영향을 주는 것으로 밝혀졌다. The purpose of this study was to investigate the effects of gender stereotypes and narcissistic developmental trajectories on developmental self-esteem developmental rajectories. The participants who were 436 in 4th year followed for 3 years in 3 elementary schools in Seoul. Through the latent growth curve model (LGM) the developmental trajectories of children s gender stereotypes, narcissism and self-esteem were traced. The main results of the study are as follows. First, the developmental trajectories of the masculine stereotypes and feminine stereotypes of children increased from 4th grade to 5th grade, but decreased in the 5th to 6th grade. Second, the child s self-development trajectory appeared to be a linear change model that gradually increased as the grade was raised. However, as the 5th and 6th graders, the narcissism developed slowly. Third, the self-esteem development trajectory of the children increased gradually as the grade was raised, but it showed a change pattern in the form of a secondary curve that continuously decreased after the fifth grade to sixth grade. Fourth, the rate of change in children s narcissism and masculinity stereotype was found to have a significant effect on the rate of change in self-esteem. This study analyzes three years of longitudinal data within one study model, suggesting that interventions for children in developmental age should be made differently according to age.

청소년의 부모와의 갈등 및 의사소통과 자아개념

공인숙(Kong, Insook),이은주(Lee, Eunjoo),이주리(Lee, Julie) 한국생활과학회 2005 한국생활과학회지 Vol.14 No.6

부모의 과보호적 양육 태도가 초기 청소년의 분노에 미치는 영향: 자기애의 매개 효과

배예랑(Yerang Bae),이주리(Julie Lee) 가정과삶의질학회 2020 가정과삶의질연구 Vol.38 No.3