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      • 모바일 단말 기반 고정밀 실내 융합 측위 방법

        이재기,소운섭,이준석,유성재,Lee, J.K.,So, W.S.,Lee, J.S.,Yoo, S.J. 한국전자통신연구원 2014 전자통신동향분석 Vol.29 No.6

        최근 모바일 단말 기술의 발전과 무선망의 성능 향상에 따른 다양한 서비스가 제공되고 있는 추세이며, 위치정보인식시스템과 결합된 서비스에 많은 관심이 높아졌다. 본고에서는 GPS(Global Positioning System)의 신호가 미치지 못하는 건물의 실내환경에 적합한 경로 안내서비스 및 지하시설물 안내 등 초정밀 실내 측위 서비스를 제공하기 위한 융합 측위 방안을 제안한다. 융합 측위 방안은 실내외 연속 측위를 위해 실외에서는 GPS를 이용하고 실내환경에서는 WLAN 기반의 측위 전용 AP(Access Point)를 이용, 전파신호의 LoS(Line of Sight)를 확보하여 측위하고 전파음영지역에서는 스마트폰의 가속도, 자이로센서 등 여러 가지 관성센서를 활용하여 PDR(Pedestrian Dead Reckoning) 알고리즘 등을 적용하여 측위한다. 또한 측위 정확도 향상 및 오차를 줄이기 위한 방법으로 LSE(Least Squire Estimation) 및 EKF(Extended Kalman Filter), KNN(K-Neighbor Node)/MSSM(Maximum Signal Strength Model) Algorithm 등 다양한 융합 측위 알고리즘을 적용하여 실내환경에 적합한 최적의 초정밀 실내 측위 서비스를 제공한다.

      • 중소기업 융합제품개발을 위한 개방형 혁신인프라 구축

        이재기,최주희,최희진,소운섭,송광석,유종준,Lee, J.K.,Choi, J.H.,Choi, H.J.,So, W.S.,Song, K.S.,You, J.J. 한국전자통신연구원 2013 전자통신동향분석 Vol.28 No.4

        중소기업 제품이 글로벌 시장을 선도하려면 기술혁신과 시장 경쟁력을 갖는 혁신 제품개발 지원을 위한 인프라 구축은 필수적이다. 다시 말해서 기술 및 제품개발에 일련의 신제품 개발 프로세스를 기업들이 잘 시행하고, 기술혁신 및 제품개발의 성공률 제고를 위해서는 기존 기업지원 프로그램을 보강할 필요성이 있다. 또한 개발된 원천기술과 상용화 간의 간극(gap)을 줄이고 기술개발의 연쇄적인 문제점을 해소할 R&BD(Research & Business Development)인프라를 구축하여 기술/제품에 대한 지식을 폭넓은 분야의 전문가 또는 사용자들과 공유하고 완성도가 높은 시제품 제작으로 기업의 한정된 내부자원과 상품성을 보완할 필요가 있다. 본 논문에서는 개발환경과 자원이 열악한 중소기업의 기술개발-사업개발-시장개발이 통합적으로 고려되어 활용될 수 있는 신개념의 시스템 도입 필요성과 위의 제반 문제점들을 해결할 수 있는 소셜기반 manufacturing platform과 제품 제작 인프라 및 기업지원, marketing 등을 지원하는 신 에코시스템인 CSP(Crowd Sourcing Platform) 구축 및 서비스 디자인에 대해 논한다.

      • KCI등재

        국어 교과서, 보이는 기능과 안 보이는 사람 -국어 활동의 인간화, 예술화를 위한 교과서 개발 방안 탐색

        이재기 청람어문교육학회 2022 청람어문교육 Vol.- No.90

        In this study, the methods for humanization and artisticization of Korean language activities were explored by dividing them into unit organization methods, text selection and utilization methods, and learning activities design methods. Humanization of Korean language activities means the pursuit of individuality and uniqueness of the subject, and artisticization means the pursuit of enjoyment and aesthetics. In Chapter II, I analyzed the reasons why subject are not seen in textbooks as follows. 1)goal-oriented unit method, 2)authoritative nature of textbook discourse, 3)demand for reproducible responses, 4)rigid application of test standards, 5)one-time consumption of achievement standards, lack of repeatability and continuity. In Chapter III, I explored the possibility of humanization and artisticization of Korean language activities by dividing them into unit system, text, and learning activities. It was suggested that the topic-oriented unit organization should be actively introduced in order to strengthen learners' active status, Individual and diverse area integration, and satisfy the needs of textbook users. In terms of textbook texts, it is suggested that the selection of texts with a strong individuality and authorship, the orientation of in-depth appreciation rather than the means, the acceptance of the non-fiction genre, and the emphasis of the author. In terms of learning activities, reflection and enjoyment, generation and insight were emphasized. 이 연구의 목적은 국어 활동의 인간화, 예술화를 위한 교과서 단원 구성 방안, 제재 선정 및 활용 방안, 학습 활동 구성 방안을 모색하는 데 있다. 국어 활동의 인간화란 주체의 개성과 고유성의 추구를, 예술화란 향유와 심미성의 추구를 의미한다. Ⅱ장에서는 교과서에서 사람이 안 보이는 이유로 1)목표 중심 단원 방식, 2)교과서 담론의 권위적 성격, 3)재현적 응답의 요구, 4)검정기준의 경직된 적용, 5)성취기준의 일회적 소비와 반복성‧지속성의 부재를 들었다. Ⅲ장에서는 단원 체재, 제재, 학습 활동으로 나누어 국어 활동의 인간화, 예술화 가능성을 탐색하였다. 학습자의 능동적인 위상 회복, 다양하고 개성적인 영역 통합, 교과서 수요자의 요구 충족을 위해서는 주제 중심 단원 구성 방식을 적극적으로 도입해야 한다고 제안하였다. 교과서 제재 측면에서는 개성적인 제재 선정, 수단이 아닌 심층적인 감상 지향, 논픽션 제재의 수용, 작가의 부각을 제안하였다. 학습 활동 측면에서는 성찰과 향유, 생성과 통찰을 강조하였다.

      • KCI등재

        批判的 主體 형성을 위한 文識性 교육 원리 및 모형 探究

        이재기 한국어문교육연구회 2006 어문연구(語文硏究) Vol.34 No.3

        Research on Principle and Model of Literacy Education for Shaping Critical Subject Lee, Jae-ki This thesis aims to construct alternative discourse of literacy education familiar with the critical and critical subject. Literacy education is not limited to obtaining the objective knowledge and confirming the self identity, and it should enforce maturity of subjectivity. Literacy education may make a subject to be mature or to be regressive, but it has more chance to make a subject to be mature. This thesis constructs the alternative literacy discourse for shaping critical subject. Literacy education should be a education for shaping critical subject, and to actualize its potentialities it is necessary to reconstruct literacy subject and content and method of literacy education. ‘Communication-centered model of literacy education method' is presented as an alternative model of literacy education method and that model is expected to transform the ‘representation classroom' to be a ‘dialogue classroom'. Dialogue classroom is the place where the interpretative conflict about text and world is competing, discussing and negotiating by dialogue, while ‘representation classroom' is monologic classroom where given is transmitted. Ultimately in dialogue classroom, subject who is balanced, rational, and critical would be shaped. 이 논문의 목적은 批判的 文識性 또는 비판적 主體 형성에 친화적인 文識性 교육 원리 및 모형을 제안하는 데 있다. 글쓰기, 글읽기 교실은 언어를 다루는 기술을 배우는 자리가 아니라, 언어에 의해 主體가 형성되는 과정을 省察하는 자리이고, 주체 형성에 미치는 언어의 쓰임새를 인식하는 자리이다. 따라서 비판적 문식성 또는 비판적 문식성 주체가 요구된다. 이 논문에서는 비판적 주체를 형성하는 데 적합한 ‘소통 중심 문식성 교육 모형’을 제안하고 있다. 소통 중심 문식성 교육 모형은 교실 맥락, 상황 맥락, 사회문화 맥락이라는 세 범주를 포함하고 있으며, 解釋을 둘러싸고 전개되는 학습 주체 간의 대화를 기본 구조로 삼고 있다. 이 때의 대화는 당연히, 討議와 討論의 성격이 강하며, 대화는 內的 對話와 外的 對話를 포함하고 있다. 연구자는 이러한 소통 중심 문식성 교육을 통해서 합리적이고, 균형 잡힌 비판적 주체가 형성될 것이라고 보고 있다.

      • KCI등재

        고장 데이터 분석을 통한 교환 소프트웨어 특성 연구

        이재기,신상권,이영목 한국통신학회 1998 韓國通信學會論文誌 Vol.23 No.8

        교환 시스템이 고장과 장애를 일으키면 서비스에 치명적인 영향을 미치게 된다. 다시 말해서 시스템을 제어하는 교환 소프트웨어의 역할은 매우 중요하다. 그렇기 때문에 정량적인 소프트웨어의 품질 평가 방법은 더욱 중요하다. 본 논문에서는 기능 블록으로 구성된 교환 소프트웨어를 시험하여 얻어진 각종 고장 데이터를 수집, 분석하고 이를 이용하여 각 버전별, 개발 전과정에 대한 소프트웨어 신뢰도를 평가해보고, 기타 고려할 사항에 대해 논한다. 대표적인 2개의 신뢰도 모형(G-O model, S-Shaped model)을 선택하여 소프트웨어 신뢰도를 비교해 보고 품질 향상을 위한 제반 활동과 소프트웨어 개발 프로젝트에 맞는 소프트웨어 신뢰도 모형을 제시하였다. The switching system software is large scale, real-time multi-task system which requires high reliability. The reliability assessment of large-scale software is very important for the success of software development project. For this raeson, the software quality measurement is much more important. In this paper, we have learned about the software reliability, metho of the analysis of failure data and estimation of software quality. To estimate the software reliability, using the failure data found during of the system test. We apply the two software reliability growth models, named Goel-Okumoto(G-O) and S-shaped model, to estimate the software reliability. Also, we compared with the results and we reviewed fully not only development cycle but validation and verification of the test data, for each software versions. This paper presents a software reliability model that suitale the software development project and the activeity of quality control for the switching system.

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