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이용남,곽철완,김태승,남태우,이용훈,Lee, Yong-Nam,Gwak, Cheol-Wan,Kim, Tae-Seung,Nam, Tae-U,Lee Yong-Hun 한국도서관협회 2001 圖協會報 Vol.42 No.6
우리 협회는 국립중앙도서관으로부터 위탁받은 '도서관협력망 협력사업 표준모델 개발 연구' 용역사업을 2001년 6월부터 12월까지 6개월간 수행하여 12월 중순 국립중앙도서관에 보고서를 제출하였다. 본 연구결과를 널리 도서관계에 알려 향후 지속적인 협력사업 활성화를 위한 논의에 도움을 주고자 국립중앙도서관의 허락을 받아 이 연구결과의 결론부분을 본지에 재수록한다.
이용남,홍현진,Lee Yong-Nam,Hong Hyun-Jin 한국문헌정보학회 1999 한국문헌정보학회지 Vol.33 No.4
이 연구는 필자들의 선행연구로 이미 제시되었던 공공도서관 평가지표에 대해 도서관 관리층과 사서직은 물론 이용자들이 생각하는 중요성에 대한 인지도를 비교, 분석하였다. 전국의 공공도서관을 무선표집하여 설문 조사하였는데, 분석된 결과는 공공도서관 평가작업을 위한 지표선정 및 가중치 부여 등의 기초자료로 활용할 수 있을 것이다. This study is a nationwide survey of Korean public libraries to identify and analyze the usefulness of 69 evaluation indicators of a public library proposed by the authors in the previous paper. A random sample of respondents including library managers, librarians, and users rated the usefulness of each indicator in assessing the performance of a public library. The results of this study could be used as the basic data in the evaluation of public libraries by selecting appropriate indicators and giving weight on each indicator according to the specific evaluation purpose.
이용남,Lee, Yong-Nam 한국도서관협회 1971 圖協月報 Vol.12 No.8
UNESCO와 ICSU(국제과학연맹 이사회)가 세계적인 과학 및 기술정보의 전달체제를 향상시키기 위한 국제기구로서 UNISIST(세계과학정보기구)의 설치를 인정하고 그 기구설치의 타당성 여부를 공동으로 조사 완료하였다. 따라서 그 조사에서 얻은 결론과 건의된 내용을 중심으로 Unesco bulletin for libraries Vol. XXV, No. 2,March April 1971에 소개한 글을 번역하여 게재한 것이다. 역자 주
이용남,Lee, Yong-Nam 한국대학교육협의회 2006 大學敎育 Vol.140 No.-
대학교수의 교수능력 개발에는 교수 자신의 의지 및 노력과 함께 대학 당국의 지원이 필수적이다. 교수 개인으로서는 자신의 수업을 개선하기 위해 관련 교육학 서적 탐독, 조언 및 자문 구하기, 세미나 및 워크숍 참여, 우수 수업 관찰 및 실천 등이 필요할 것이다. 그리고 대학 당국으로서는 각종 교수능력 개발을 위한 세미나, 워크숍, 연수기회를 제공하여 개발에 힘써야 할 것이다.
마을문고 운동의 초기 전개 과정에 관한 연구 - 운동형성 배경에서부터 1967년까지를 중심으로 하여 -
이용남,Lee, Yong-Nam 한국문헌정보학회 2000 한국문헌정보학회지 Vol.34 No.4
이 연구는 우리 나라 마을문고 운동의 형성 배경에서부터 1967년까지의 초기 전개과정을 규명해 보고자 한 연구이다. 1961년부터 전국 농어촌 마을에 문고를 보급하기 시작한 이 운동의 추진원칙과 문고설치 및 육성 방침을 분석하고, 이 운동 전개에 필요한 재정조달 과정 및 당시 문고운동의 성과를 평가해 봄으로써 1960년대의 초기 마을문고 운동 전개 과정을 조명하였다. The main project of the village mini-library movement is to establish and guide mini-libraries in the rural villages in Korea since 1961 in order to promote reading campaign. The purpose of this study is to examine into early developmental process of Korean mini-library movement from the formative period to 1967. Therefore, this study analyzes the principles of this movement, the policies for rearing mini-libraries, financial accommodation and the performance of this movement in 1960's. The study, in final, reviews the overall figure of the early process of this movement in Korea.