Determination of Standard Target Water Quality in the Nakdong River Basin for the Total Maximum Daily Load Management System in Korea

이아연,조선주,박무종,김상단 대한토목학회 2013 KSCE JOURNAL OF CIVIL ENGINEERING Vol.17 No.2

This study suggests methods to improve the total maximum daily loads management system currently being regulated in Korea. The TANK model which is a conceptual rainfall-runoff model including the river routing function and the evapotranspiration process is adapted to simulate daily stream flows, and the 7-parameter log-linear model combined with the minimum variance unbiased estimator is used to calculate daily stream contaminant loads. Based on these methods, Load Duration Curves (LDCs) for each unit watershed are constructed. Using LDCs of all unit watersheds, representative specific LDC of Nakdong River is derived to indicate the average contaminant status of the whole river basin in terms of water quality items. Using representative specific LDCs,appropriate target water qualities with respect to reference flow conditions are assigned to all of unit watersheds, and point sources or non-point sources priority management areas of 40 unit watersheds of the Nakdong River basin are identified.

원산지 표시제 단속에 대한 시스템 다이나믹스 모델 분석

이아연,조은지 한국농식품정책학회 2017 한국농식품정책학회 학술대회 논문집 Vol.2017 No.2

중학교 통합교육 환경에서 특수교육대상학생이 경험한 학교생활과 의미

이아연,서효정 한국특수교육학회 2024 특수교육학연구 Vol.58 No.4

이 연구의 목적은 통합학급, 특수학급, 또래관계를 중심으로 통합교육을 받는 중학교 특수교육대상학생의 학교생활을 알아보는 데 있다. 연구 참여자는 5명의 중학교 2학년 특수교육대상학생이며, 포토보이스를 활용하여 4개월간 포토보이스 프로그램을 11회기 실행하였다. 수집된 질적 자료는 Wang과 Burris의 포토보이스 분석 3단계에 따라 분석하였으며, ‘반(半)반(半)한 학교생활’, ‘외로운 나의 학교생활’, ‘내 친구가 있어서 즐거운 순간’, ‘미래에는 이랬으면’의 4개의 상위범주와 11개의 하위범주, 40개의 의미단위로 구성하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 중학교 특수교육대상학생은 학교생활 중 학업 수행에 있어서 어려움과 즐거움을 함께 보였으며, 통합학급 내에서 또래 관계를 형성하고 사회적 상호작용을 하는 것에 어려움이 있으나 또래와의 긍정적인 사회적 상호작용을 통해 친밀감을 경험하고 있었다. 또한, 중학교 특수교육대상학생은 학교생활을 할 때 또래와 교사에게 바라는 점이 있으며 꿈꾸는 성인기의 모습이 있었다. 연구 결과를 바탕으로 중학교 통합교육 운영 방향성에 대하여 논의하였다. The purpose of this study is to explore the school life of middle school students with special needs, focusing on general classes, special classes, and peer relationships, using the photovoice research method. Based on this, the study aims to examine the educational needs and supports needed by students with special educational need in middle school. To achieve this, five students from a special education class in the second year of middle school were selected as the research subjects. They participated in the photovoice study for four months from March to June 2023. Participants took part in orientation once, nine interviews on the topics of general education, special education, and peer relationships, photovoice exhibition once. Eleven individual and group interviews were conducted over a period of about four months, and the collected qualitative data were analyzed according to Wang & Burris’s the three steps of photovoice analysis. The analyzed data were categorized into four major categories, 11 sub categories, and 40 semantic units: “Half-hearted school life”, “My lonely day at school”, “Moments when I'm happy to have a friend”, and “the future I dream of”. The names of each category are based on the words, sentences, or parts of sentences expressed by the research participants themselves. The research process yielded the following findings: First, students with special educational need in middle school were experiencing both difficulties and pleasures in their academic performance during school. Second, students with special educational need in middle school had difficulty forming peer relationships and social interactions in the general classroom. Third, students with special educational need in middle school were experiencing intimacy through positive social interactions at school. Fourth, students with special educational need in middle school had expectations for those around them in school and dreams of what they wanted to be in adulthood.

군집분석을 활용한 국제개발협력사업 영향평가 비교군 선정 방법에 관한 연구

이아연,공기서,송양훈 충북대학교 국제개발연구소 2022 사회적경제와 정책연구 Vol.12 No.4

Impact Analysis is to measure the effectiveness of international development projects, comparing income of target group and non-target group, for example. Thus, selection of similar non-target group is important. Propensity Score Matching (PSM) is the most common method but with constraints and weaknesses. This study proposes Cluster Analysis (CA) as an alternative matching method with application to a on-going project. The result suggests that PSM is not suitable while CA improves comparability, decreasing the selection bias, which, in turn, leads to improved impact analysis. 국제개발협력사업에서는 영향분석을 통하여 사업의 효과성을 측정하고 있다. 따라서, 사업군 성과지표(예, 소득증가)의 비사업군 해당지표와 공정한 비교를 위해서는, 사업 전의 사업군과 유사한 조건의 비사업군을 선택하는 것이 중요하다. 하지만, 동 분야에서의 일반적 비교군 선택 방법인 성향점수매칭은, 방법론상 여러 제약 및 약점에 노출되어 있다. 본 연구의 목적은, 성향점수매칭이 적절하지 않은 경우에 대안을 제시하는 것이다. 연구방법으로, 군집분석매칭을 활용하여 실제 시행되고 있는 사업에 적용하여 성향점수매칭과 비교하였다. 분석 결과, 분석 대상 사업의 경우, 성향점수매칭은 부적절했으며, 군집분석을 통한 매칭이 더 적절한 것으로 판단하였다. 본 연구 시사점은, 향후 국제개발협력사업의 영향분석을 위한 비교군의 선택에 있어 비교군 선택편향(Selection Bias) 저감 방안을 제시하여, 더 정확한 사업 영향분석에 기여하는 것이다.

국제개발협력사업의 마을도로 건설 비용편익 분석 - KOICA 베트남 라오까이 행복프로그램 적용사례 -

이아연,공기서,윤성수,송양훈,Lee, Ah-Youn,Kong, Ki-Seo,Yoon, Seong-Soo,Song, Yang-Hoon 한국농촌계획학회 2018 농촌계획 Vol.24 No.3

The purpose of this study is to measure the cost-benefit of a road construction project in Vietnam through international development cooperation, which includes private grants and Official Development Assistance(ODA). In developing countries, it is difficult and costly to use data on markets, the CVM(Contingent Valuation Method) to measure the WTP(Willingness-to-Pay) as the benefits of road construction are used. A total of 232 villagers in 16 villages of Lao Cai Province in Northern Vietnam have been surveyed. It is found that the Benefit-Cost Ratio(B/C) in all 3 models are found to be well over 1.0, ranging from 2.8 to 3.64 with the discount rate of 0.06. These BC ratios imply the road construction project in Lao Cai can be justified. Also, it is found that the shortened travel time is the most relevant factor for WTP among direct benefits and the enhanced academic achievement of the children is the most relevant factor among indirect benefits, due to easier and faster access to schools, which in turn increase the school attendance rate. The result of this study can be used to justify other similar projects in Vietnam, even though the benefits may have to be reassessed in other countries.

Compressible aerogel electrodes for energy devices prepared by self-assembly of cellulose and aramid nanofibers

이아연,박승희,안성훈 한국공업화학회 2021 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2021 No.1

제6회 한일국민상호인식조사 한일비교분석 결과보고서

재단법인 동아시아연구원(편집자) 재단법인 동아시아연구원 2018 EAI 워킹페이퍼 Vol.- No.-

한국의 민간 싱크탱크인 동아시아연구원(EAI)과 일본의 비영리단체인 겐론NPO(言論NPO)는 한일 양국 국민을 대상으로 하는 공동 여론조사를 2018년 5월부터 6월까지 실시했다. 본 조사의 목적은 한일 양국 국민의 상대국에 대한 이해와 인식의 현황 및 그 변화를 지속적으로 파악하여 양국 국민 사이에 존재하는 다양한 인식의 격차을 줄이고 상호 이해를 증진하는데 있다. 이 연구 결과는 6월 22일에 개최되는 한일 민간 전문가 포럼인 “한일미래 대화”에서 발표하고, 논의하는 방식으로 활용된다. 한국 측의 여론조사는 한국의 19세 이상 남녀를 대상으로 5월 21일부터 5월 31일까지 조사원에 의한 대면면접조사법에 의해 실시되었다. 유효 회수표본수는 1,014명으로, 응답자의 성별은 남성이 49.7%, 여성이 50.3%이다. 최종 학력은 초등학교 졸업이 5.9%, 중학교 졸업이 7.5%, 고등학교 졸업이 41.2%, 대학 재학 및 중퇴 (전문대 포함)가 11.5%, 대학교 졸업이 31.8%, 대학원 이상이 2.1%이다. 연령별로 보면 19세에서 29세가 17.6%, 30세에서 39세가 16.9%, 40세에서 49세가 20.3%, 50세에서 59세가 19.9%, 60세 이상이 25.3%이다. 일본 측의 여론조사는 일본의 18세 이상 남녀를 대상으로 5월 19일부터 6월 3일까지 방문유치회수법에 의해 실시되었다. 유효 회수 표본수는 1,000명이다. 응답자의 성별은 남성이 48.3%, 여성이 51.7%이며, 최종학력은 중학교 졸업이 9%, 고등학교 졸업이 44.2%, 전문 대학 및 고등전문학교 졸업이 20.3%, 대학교 졸업이 22.6%, 석사 과정이 1.5%, 기타 1.7%이다. 연령별로 보면 20세 미만이 2.4%, 20세에서 29세가 12%, 30세에서 39세가 14.7%, 40세에서 49세가 17.4%, 50세에서 59세가 14.6%, 60세 이상이 38.9%이다.

2004 미국 대선과 한반도 부록

재단법인 동아시아연구원(편집자) 재단법인 동아시아연구원 2004 EAI 워킹페이퍼 Vol.- No.-

일본의 안보선택과 한국의 진로 부록

재단법인 동아시아연구원(편집자) 재단법인 동아시아연구원 2005 EAI 워킹페이퍼 Vol.- No.-

바람직한 한국형 외교안보정책 컨트롤타워

재단법인 동아시아연구원(편집자) 재단법인 동아시아연구원 2013 EAI 워킹페이퍼 Vol.- No.-