지역 소규모 환경건설회사의 제출/승인 절차 분석에 관한 사례 연구

이도균,Lee, Do Gyun 인천대학교 도시과학연구원 2017 도시과학 Vol.6 No.2

A submittal, as a part of three main project management processes: production control, submittals and change orders, is the transmission of information from the subcontractor to the general contractor to the owner, architect, and structural engineer, for review and approval. The purpose of the submittal process is for submittals to be approved in order to start construction. This benefits the contractor by ensuring that the finished project will meet the expectations of the owner. This paper analyzed a case study regarding the submittal process for the local-based environmental construction company, which typically works as a subcontractor and may hire other subcontractors for additional work when applicable. The aim of this study was to roughly evaluate a project management process and understand the submittal process through the study of a case involving the local company.

농업계 특수전문대학 학생들의 학습 환경에 따른 정신병리 차이와 개인상담의 효과검증

이도균,노환국,정달상,안진선,Lee, D.K.,Nho, W.G.,Jeong, D.S.,An, J.S. 국립한국농수산대학교 교육개발센터 2017 현장농업연구지 = Journal of practical agricultural resear Vol.19 No.1

This study is aimed at researching on psychopathological characteristics of agriculture-specialized college students, in a specific educational environment, consulting some students who show maladjusted characteristics, verifying its effects and providing basic data for college life instructions. The complete survey MMPI was conducted for 676 freshmen and juniors attending K agriculture-specialized college located in Jeollabuk-do. To analyze the results, basic statistics, bivariate correlation analysis, and multiple regression analysis were implemented. The results of this study are as follows; First, the level of overall clinical scale was lower than 50 points, standard point, and freshmen showed higher depression (D), hysteria (Hy) and psychasthenia (Pt) in general. Such results are different from the other study results. It is considered an anxiety in early stage, resulted from a living in a dormitory. For the juniors who came back from one-year practice, anxiety about employment seems little because they are already employed. Second, The effects of personal consultation for maladjusted students were proved (p<.01). The students who got consultation showed improvement effect from 'very bad condition' to 'considerable depression', which is low score. This study has a meaning in preventing from any accident, by screening maladjusted students who are supposed to learn in a specific situation, by relieving their symptoms through consultation and letting them concentrate on learning.

한국군 자살예방 프로그램의 효과성에 관한 실증연구

이도균,이대식,성규선,변상해,Lee, Do Kyun,Lee, Dae Sik,Sung, Kyu Sun,Byun, Sang Hae 한국벤처창업학회 2012 벤처창업연구 Vol.7 No.4

본 연구는 한국군 자살예방 프로그램이 병사의 스트레스대처방식, 문제해결능력, 우울과, 자살생각에 어떠한 효과가 있는지 검증하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 공군${\bigcirc}{\bigcirc}$ 부대에서 복무를 하고 있는 병사 중에서 사전 조사를 실시하여 자살징후 대상 병사와 부대로 부터 자살징후가 있다고 분류된 병사, 본인이 자살 충동을 느낀다고 본 프로그램에 참가의사를 밝힌 병사 등 총 64명을 대상으로 총 16회기의 자살예방 프로그램 교육을 실시하였다. 한국군 자살예방 프로그램의 실시 후 효과성을 검증하기 위한 통계처리는 SPSS 12.0 for Windows 통계 패키지 프로그램을 활용하여 빈도분석, 분산분석, 상관분석, t검정(Paired t-test)을 실시하였다. 그 결과 자살예방 프로그램이 스트레스대처 능력 및 문제해결능력이 향상되고 우울과 자살생각의 감소에 효과가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this research is to analyze how the suicide prevention affects private soldiers' stress-coping method, problem-solving ability, depression, and idea of suicide. In order to achieve such research hypothesis, Air Force ${\bigcirc}{\bigcirc}$ Unit has previously classified 64 soldiers, who have signs of suicide, and are assorted to have suicidal symptoms by the Unit, and think that they have such symptoms and need our program. Following that, overall 16 times of suicide prevention program was carried out for them. For a statistical process of collected materials after testing the effectiveness of Korean Soldiers suicide prevention program, we practiced Frequency Analysis, Analysis of Variance, Correlation Analysis, and Paired t-test by using the statistical package program of SPSS 12.0 for Windows. In result, suicide prevention program shows positive effects upon improving stress-coping method and problem-solving ability as well as reducing depression and suicide thoughts.

Non-local Neural Network를 이용한 차선 인식

이민혁(Minhyeok Lee),이준협(Junhyeop Lee),이도균(Dogyoon Lee),박채원(Chaewon Park),이상윤(Sangyoun Lee) 대한전자공학회 2021 대한전자공학회 학술대회 Vol.2021 No.6

시네리터러시 능력 향상을 위한 교수학습설계 모형 개발: 3년제 전문대학교 영화영상과를 중심으로

이도균 ( Lee Do Kyun ) 한양대학교 현대영화연구소 2024 현대영화연구 Vol.20 No.1

4차 산업혁명 시대 인재상은 생각을 넘어 상상을 만들어 내는 창의적인 인재를 요구하고 있다. 문제해결 능력, 소통 능력, 창의적 능력을 갖추고 있는 융합형 인재 양성을 위해서 필요한 것은 기초학습 능력에서 시작된다고 할 수 있다. 모든 교육과 학습의 기본 능력은 읽기에서 시작하여 쓰기, 말하기 등으로 연결되며, 기본적인 읽기 능력의 한계는 다른 학습 능력의 부재로 나타나고 있다. 전문대학 영상계열에서 글쓰기에 대한 중요성은 학습자나 교수자 모두 인식하고 있다. 하지만 글을 쓰는 과정은 매우 어려운 과정이며, 단기간의 교육을 통해 급속한 향상을 보이기 어렵다. 글쓰기에 대한 막연한 두려움을 해소하며, 기초적인 글쓰기를 할 수 있는 능력을 배양하고, 이를 기반으로 고도의 글쓰기로 연계될 수 있는 교육 방법이 필요하다. 영화를 바라보는 관점과 방식의 변화를 통해 글로 쓰고, 읽고, 말하는 것에서 시작된다고 할 수 있다. 따라서 영화를 감상하고, 이해하는 과정은 글쓰기, 말하기를 통해 표현해야 하며, 이를 위해 전문 자료와 정보를 읽어 내는 과정의 반복을 통해 교수학습법을 정립할 필요가 있다. 시네리터러시 능력을 향상시키기 위한 효과적인 교수학습법 개발의 필요성과 전문대학 상황을 고려한 적절한 전공 교과목에서 적용할 수 있는 교수학습 모형을 개발하고자 한다. 시네리터러시에 대한 개념, 시네리터러시 능력 향상을 위한 요소별 향상 방안, 연구 동향을 통해 시네리터러시 능력 향상 논의를 검토하고, 요소별 적합한 교수학습법을 고찰하고자 하였다. 모형설계는 2단계 과정을 통해 단계별로 학습자 수준을 고려하고, 성장을 유도하고자 하였다. 2C 활동을 통해 단계별로 1C-이해(comprehension): 이해와 분석 2C-해석(construe): 해석과 재해석 활동을 진행하며, 단계별 W-O-R-D 활동인 ① Watching/Writing, ② Option/Objectivity, ③ Reading/Review, ④ Discussion 학습으로 이어지는 모형을 설계, 개발하였다. 개발된 모형은 전체 모형뿐만 아니라 단계별로 모듈화하여 진행할 수 있도록 하였다. 개발된 모형을 적용하면 학습자의 자기 주도적 학습할 수 있는 기초학습 능력, 토론 토의 능력, 종합적 학습 능력, 창의적 아이디어 등의 역량이 향상될 수 있을 것으로 기대한다. The human resources required in the era of the Fourth Industrial Revolution require creative talents who create imagination beyond thinking. It can be said that what is needed to foster convergent talents with problem-solving, communication, and creative abilities starts with basic learning skills. The basic skills of all education and learning start with reading and are connected to writing and speaking, and the lack of basic reading skills is manifested in the lack of other learning skills. The importance of writing in community college imaging is recognised by both learners and teachers. However, writing is a very difficult process, and it is difficult to show rapid improvement in a short period of training. There is a need for an educational method that can eliminate vague fears of writing, cultivate basic writing skills, and lead to advanced writing. It can be said that writing, reading, and speaking begin with a change in perspective and the way we look at film. Therefore, the process of watching and understanding films should be expressed through writing and speaking, and for this purpose, it is necessary to establish a teaching and learning method through the repetition of the process of reading professional materials and information. This study aims to develop effective teaching and learning methods to improve cine-literacy skills and to develop a teaching and learning model that can improve cine-literacy skills in appropriate major subjects considering the situation of vocational colleges. This study examined the concept of cine-literacy, improvement methods for each element of cine-literacy, and research trends to review discussions on improving cine-literacy, and to consider appropriate teaching and learning methods for each element. The model design was a two-stage process to consider learner levels and induce growth. Through the 2C activities, learners progress from 1C-comprehension: understanding and analysing → 2C-construe: Interpretation and reinterpretation → 3C-creation: We designed and developed a model that leads to W-O-R-D activities of ① Watching/Writing, ② Option/Objectivity, ③ Reading/Review, and ④ Discussion learning in stages. The developed model is not only a complete model, but also a modularised model that can be implemented step by step. By applying the developed model, it is expected that learners’ ability to self-directed learning, basic learning ability, discussion and debate ability, comprehensive learning ability, and creative ideas can be improved.

공군병사의 자살 징후 분석 및 자살예방 프로그램의 효과성 연구

이도균 ( Do Kyun Lee ),변상해 ( Sang Hea Byun ) 국군간호사관학교 군진간호연구소 2010 군진간호연구 Vol.28 No.1

전주국제영화제 방문객의 선택속성과 재방문 의도에 관한 연구

이도균(Lee do Kyun),하정훈(Ha jung hoon) 한국영화학회 2014 영화연구 Vol.0 No.62

About seventy Film festivals are held in Korea. Bu-San International Film Festival and Bu-Cheon International Fantastic Film Festival are good examples. With development of International FIlm Festivals, so many research associate Film festival with festival arttributes. But Film festivals" basic is watching movies. There aren"t enough studies that study on satisfaction of visitors at Film festivals. So the purpose of this study is to measure festival service quality and satisfaction of participants in Jeonju International Film Festival and how these factors influence on satisfaction of festival. The main results were that (1) Film select properties based on visitor characteristics will show the difference. (2) Event service quality will have a positive impact on the visitors of the festival satisfaction. (3) Participated in the film properties will have a positive impact on the visitors of the festival satisfaction. (4) Film satisfaction will have a positive impact on return visits for the visitor. (5) Film satisfaction will have a positive impact on the visitor"s recommendation.

부산 국제영화제 서비스스케이프가 행동의도에 미치는 영향

이도균(Lee Do Kyun) 한국영화학회 2015 영화연구 Vol.0 No.64

부산국제영화제의 국제적인 성장과 함께 방문객들을 대상으로 한 연구들이 활발하게 이루어지고 있다. 하지만 부산 국제영화제를 찾는 방문객들의 다양한 가능성에 대한 연구는 진행되고 있지만 물리적 환경에 관한 연구, 즉 서비스스케이프에 대한 연구는 전무후무한 상태이다. 따라서 본 연구에서는 부산국제영화제의 서비스스케이프가 방문객들의 행동의도에 어떠한 영향을 미치는지를 분석함으로써 방문객 만족과 유치에 대한 마케팅적 시사점을 제공하는데 그 목적이 있다. 연구결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 5개의 인지적 서비스스케이 중 편의성, 디자인성, 정보성이 정서적 서비스스케이프 즐거움에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 5개의 인지적 서비스스케이프 중 편의성, 디자인성, 인적성이 정서적 서비스스케이프 각성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 정서적 서비스스케이프 즐거움과 각성은 모두 방문객 행동의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 방문객의 영화제 재방문과 타인에게 추천을 유도하기 위해서는 축제 상징물 등의 디자인적 요소를 통한 방문객의 즐거움 증대가 선행되어야 할 것이다. With the Pusan International Film Festival(PIFF) growing internationally, many studies on visitors to the PIFF are active. However, although there are studies on various possibilities of those visiting the PIFF conducted, there is no study on the physical environment, that is, servicescape. Therefore, this study aims to provide implications in terms of marketing about visitors’ satisfaction and attraction of them, by analyzing what effects the PIFF servicescape have on the visitors’ behavior intention. The following are the summarized study results: First, of the 5 cognitive servicescapes, convenience, design and information had a significant influence on pleasure of the emotional servicescape. Second, of the 5 cognitive servicescapes, convenience, design and personality and aptitude had a significant influence on awakening of the emotional servicescape. Third, both pleasure and awakening of the emotional servicescape affected visitors’ behavior intention. In order to induce visitors to revisit the film festival and to recommend it to others, the increase in visitors’ pleasure should be advanced through design elements such as the symbolic icon of the festival.

영화관 서비스품질이 브랜드 이미지와 행동의도에 미치는 영향에 관한 연구

이도균(Lee, Do Kyun),이규정(Lee, Gyu Jeong) 한국영화학회 2015 영화연구 Vol.0 No.66

한국영화 산업에서 천만 영화의 추이를 살펴보면 천만 이상의 관객이 관람한 국내·외 17편의 영화 중 13편은 한국영화이며, 최근 5년 사이의 11편의 천만 영화 중 8편을 한국영화가 차지하고 있다. 이는 한국영화 산업의 양적인 성장을 증명하고 있다. 이러한 성장 속에 영화를 감상하게 되는 멀티플렉스상영관의 산업적인 연구가 필요 할 것으로 판단된다. 멀티플렉스상영관은 두 개 이상의 스크린을 가진 영화관으로 관객의 영화 선택을 용이하게 하며, 상영관이 제공하는 최신 시설로 감상의 질을 높일 수 있다. 하지만 멀티플렉스 상영관의 특성은 국내 4개 브랜드에서 유사한 형태로 제공되고 있다. 따라서 치열한 경쟁 속에서 차별성을 통한 경쟁 우위를 점하고 소비자가 선택하는 요소를 파악하는 것은 중요하다고 할 수 있다. 이를 위해 멀티플렉스상영관의 서비스품질과 물리적환경이 브랜드 이미지와 행동의도에 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 연구결과를 요약 해보면 아래와 같다. 첫째, 멀티플렉스 상영관 서비스 품질 3개의 요인 중 직원서비스와 보조서비스는 영화관 브랜드 이미지에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 멀티플렉스상영관의 물리적 환경 요인은 브랜드 이미지에 영향을 미치는 것으로 결과가 도출 되었다. 셋째, 멀티플렉스 상영관의 브랜드 이미지는 소비자의 행동의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 멀티플렉스상영관을 방문하는 고객을 위해 새롭고 다양한 물리적인 환경을 제공하고 서비스를 제공하는 것은 매우 중요하다고 판단되며, 이를 통해 각각의 브랜드만의 고유성과 차별성을 소비자에게 상기시켜야 할 것이다. Examining the changes in ten-million movie in Korean movie industry, 13 movies of 17 internal and external movies drawing over ten million viewers, and 8 movies of 11 ten-million movies are Korean movies during these five years. This certified quantitative growth of Korean movie industry. It is judged that an industrial study of multiplex cinema where people see a movie is needed in this growth. Multiplex cinema is a theater having more than 2 screens, so makes viewers choose a movie easily, and can raise the quality of appreciation through the most modern facilities multiplex cinema offers. However, characteristics of multiplex cinema have been similarly offered by 4 domestic brands. Therefore, it is important to be more competitive through the distinction in the face of stiff competition and to understand the elements viewers choose. For this, the study examined the effect on brand image and behavior intention of service quality and physical environment of a multiplex cinema. The results of research work are as follows. First, staff service and auxiliary service of 3 elements of service quality in multiplex cinema have an impact on a brand image of theater. Second, it was deducted that physical environment element of a multiplex cinema has an impact on brand image. Third, brand image of a multiplex cinema has an effect on a behavior intention of consumers. It is so important to offer new and various physical environments and service for customers who visit a multiplex cinema. Through this, characteristic and distinction of each brand should make consumers remember it.

한국영화 속 다문화 가정의 재현 방식에 관한 연구 - 영화 <완득이>를 중심으로 -

이도균 ( Do Kyun Lee ) 한국영상미디어협회 2015 예술과 미디어 Vol.14 No.4

최근 한국 사회에서의 가족문제는 다양한 형태로 급변하고 있으며, 이러한 가족 문제는 사회문제를 불러오는 근본적 원인을 야기하기도 한다. 또한 가족문화에 대한 담론은 예술분야와 대중문화와도 연결고리를 형성한다. 대중문화의 중심에 있는 영화는 영상언어를 바탕으로 가족문화의 변화에 대해 재현한다. 특히 최근의 한국 영화의 경향을 살펴보면 이러한 현상은 더욱 두드러지게 나타난다. 영화를 이끌어가는 중심 내러티브에 있어 가족문제를 서사의 중심에 위치시키며 사적영역의 성격이 강한 가족문제를 공적영역으로 확장하며 새로운 시각으로 접근을 시도 한다. 영화에서 드러나는 서사와 양식체계를 통해 가족의 해체적 원인과 위기, 그리고 문제의 해결을 통한 재결합 과정을 통해 현재 한국사회가 안고 있는 가족문제를 스크린 밖으로 꺼내어 재생산해 냄으로써 이를 사회적 담론으로 이끌어 낸다. 영화 <완득이>에서 재현되고 있는 다문화가정의 모습을 통해 바라본 한국사회의 가족문화는 결국 사회체제가 안고 있는 해체의 위기 속에서 가족집단의 화해와 봉합을 통해 다양한 문화의 충돌과 사회적 문제를 해결하려고 한다. 일반적인 정상성에서 벗어난 다문화가정을 비롯해 장애인, 이주민, 외국인 노동자 등 사회적 타자로 인식되는 소외계층과의 사이에서 발생할 수 있는 사회적 문제를 우회적으로 지적한다. 이에 영화는 모든 계층이 하나 되는 통합과정을 결말로 제시함으로써 사회적 통합을 이끌어 내며, 모든 이들이 제도권 안에서 함께 할 때 비로소 완성된다. 영화에서 표현된 다문화가정의 재현은 우리 현실사회의 다양한 문화성을 재생산해 낸 하나의 사회구조를 의미한다. 영화 <완득이>를 관람하는 행위는 단순한영화관람 형태를 지나 우리가 다문화가정, 혹은 영화에서 드러내는 다양한 사회문제를 바라보는 자신들의 시선이 된다. 시선은 곧 우리의 사회적 현실을 뒤돌아보게 만드는 계기가 되며, 새로운 시각으로의 접근을 가능하게 만드는 원동력이 된다. 우리는 사회를 되돌아보는 과정 속에서 전통성이라는 관습과 규범에 가려진정한 의미를 찾지 못한 것은 아닌지 고민해야 할 것이다. The family affair in Korean society is one of the most rapidly changing social phenomena and it provides the fundamental cause in various social problems. And the discussion on family culture is linked with art and popular culture. The film, which are in the center of the popular culture, represents the changes in family culture with the basis of graphic languages. Through researches on recent changes in Korean films, these tendencies seemed strengthened. It places the family affair in the center of narrative and tries new perspective with extending family affairs, which are in private area, into public area. It draws the family affairs in Korean society out of the screen and reproduces into social discussions through the process of deformation, crisis and reunion in narratives and structures in styles, which revealed in films. The family culture of Korean society, which represented as a multi-cultural family in the film <Punch>, tries to solve the social problems and the collision between various cultures through forgiving and reuniting of family groups in the crisis of deformation. And it indirectly reveals the social problems with multi-cultural families, disabled people, immigrants and foreign workers who are regarded as social aliens away from normality. So the film shows the ending in a reunion of all different social groups so that derives the social integration, and completes when everyone dwells in the system properly. The representation of multi-cultural family in the film means a social structure which reproduced various cultural aspects in our society. The action of watching the film <Punch> is not just a movie-going but making own perspectives on various social problem which revealed in the film. And those perspectives give them a chance to look back the reality in our society and motivate new approaches. We should consider the true meanings which might concealed with traditions or conventions through the process of looking back our society.