비악성 담도계질환에 대한 임상적 고찰

이경윤,박희두,이형진 대한외과학회 1983 Annals of Surgical Treatment and Research Vol.25 No.7

췌장 및 십이지장 팽대부 주변부암에 대한 임상적 고찰

이경윤,이형진 釜山醫師會 1984 釜山醫師會誌 Vol.20 No.5

위내시경 디지털 영상에서 정상과 위궤양 딥러닝 분류 모델

이경윤,김영재,김광기 차세대컨버전스정보서비스학회 2019 디지털예술공학멀티미디어논문지 Vol.6 No.2

Due to the development of endoscopic equipment, there has been much progress in the early detection and treatment of gastrointestinal diseases. Therefore, many endoscopic images have been provided, and studies on endoscopic image classification have been increased actively. In this paper, we aim to classify gastric ulcer, a disease frequently found in endoscopy.Gastric ulcers can lead to complications if not properly treated early on, so it is most important to diagnose the lesions early.Our study used the ResNet-50 in-depth learning model. A model was created using a total of 1,525 images, and data enhancement was applied for efficient learning. The classification performance of the proposed model is 0.9016 with accuracy and 0.83 with ROC curve. 내시경 장비의 발전으로 위장 질환의 조기 발견 및 치료에 많은 향상이 있다. 따라서, 많은 내시경 이미지과 함께 내시경 이미지 분류에 대한 연구가 활발히 증가하고 있다. 본 논문에서는 위내시경에서 많이 발견되는 질환인 위궤양을 분류하고자 한다. 위궤양은 초기에 적절한 치료를 하지 않으면 합병증을 일으킬 수 있으므로, 초기에 병변을 진단하는 것이 가장 중요하다. 본 연구에서는 ResNet-50 딥러닝 모델을 이용하여 정상과 위궤양을 분류하고자 하였다. 총 1,525개의 이미지를 이용하여 모델을 생성하였고, 효율적인 학습을 위해 데이터 증강을 적용하였다. 제안된 모델의 분류 성능은 정확도 0.9016, ROC 곡선은 0.83으로 확인하였다.

우리 국민의 총 지방 및 지방산 일상 섭취량 추정 및 평가: 2019-2021년 국민건강영양조사 자료를 활용한 단면조사연구

이경윤,김동우 대한지역사회영양학회 2023 대한지역사회영양학회지 Vol.28 No.5

Objectives: This study evaluated usual dietary intakes of total fat and fatty acids among the Korean population based on the revised Dietary Reference Intakes for Koreans 2020 (2020 KDRIs). Methods: This study utilized data from the eighth Korea National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES 2019–2021). We included 18,895 individuals aged 1 year and above whose 1-day 24-hour dietary recall data were available. To calculate the external variability using the National Cancer Institute 1-day method, data from the U.S. NHANES 2017-March 2020 Pre-pandemic dataset were employed. The total fat and fatty acid intake were evaluated based on the Acceptable Macronutrient Distribution Ranges (AMDRs) and Adequate intake (AI) of 2020 KDRIs for each sex and age groups. Results: Approximately 86% of the Korean population obtained an adequate amount of energy from total fat consumption (within the AMDRs), indicating an appropriate level of intake. However, the percentage of individuals consuming saturated fatty acids below the AMDR was low, with only 12% among those under 19 years of age and 52% aged 19 years and older. On a positive note, approximately 70% of the population showed adequate consumption of essential fatty acids, exceeding the AI. Nevertheless, monitoring the intake ratio of omega 3 (n-3) to omega 6 (n-6) fatty acids is essential to ensure an optimum balance. Conclusions: This study explored the possibility of estimating the distribution of nutrient intake in a population by applying the external variability ratio. Therefore, if future KNHANES conduct multiple 24-hour recalls every few years-similar to the U.S. NHANES- even for a subset of participants, this may aid in the accurate assessment of the nutritional status of the population.

초등 사회과 소비자 교육에서 아동문학 활용 방안

이경윤 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.10

Objectives The purpose of this study is to present the significance and case of the use of children's literature in consumer education classes Methods To this end, the concept of imaginary participation was defined through previous research analysis, and children's literature was proposed as a method to promote imaginative engagement in social studies classes. In addition, among the contents of the elementary social studies, the current problems of consumer education were analyzed, cases of using children's literature in consumer education were presented. Results Using children's literature in elementary social studies classes allows students to deeply understand others and have various perspectives on society. In particular, in consumer education, children's literature makes them aware of the need for consumer life to think about the environment and community Conclusions Children's literature has many advantages in social studies classes. In the future, based on this study, various discussions on the use of children's literature in social studies classes, such as the criteria for selecting children's literature and the role of teachers, are needed. 목적 본 연구는 사회과 수업에서 소비자교육에 대한 필요성이 증대되고 있지만, 소비자교육을 어떻게 실천해야 할지 방법에 대한논의가 거의 이루어지고 있지 않다는 문제점에 대한 인식을 바탕으로 소비자교육 수업에서 상상적 참여를 위한 방법으로 아동문학의 활용을 제안하고자 하였다. 방법 선행연구 분석을 통해 초등 사회과 수업에서 아동문학 활용의 의의와 소비자교육에서 아동문학의 활용 가능성을 제시하였다. 또한 초등 사회과 교육과정과 교과서를 분석하여 소비자교육의 문제점을 제시하고, 이를 극복하기 위한 아동문학의 활용 사례를 제시하였다. 결과 초등 사회과 수업에서 아동문학을 활용하면 학생들은 나와 다른 사람들에 대해 깊이 있게 이해하고, 흥미를 가질 수 있을 뿐만아니라 현상에 대해 다양한 관점을 가질 수 있다. 특히 소비자교육에서 아동문학을 활용하면 환경과 공동체를 생각하는 소비생활의필요성을 인식하게 해 주고, 소비자 가치⋅태도 측면을 함양시킬 수 있다. 결론 본 연구는 소비자교육에서 아동문학의 가능성을 활용하고 실제 수업 사례를 제시하였다. 본 연구를 기초로 하여 아동문학 선정기준, 아동문학을 활용한 후의 후속 활동 등 사회과 수업에서 아동문학 활용을 위한 다양한 논의가 이루어지길 기대해 본다.

초·중등 및 대학교재 중 물질특성에 대한 연계성 연구

李京玧,文正大,文星培 釜山大學校 師範大學 1998 교사교육연구 Vol.36 No.-

Material Characteristics contents in the chemistry textbooks from elementary school to college were investigated to consider the effectiveness of curricular articulation. For this purpose, the eleven subjects of chemistry contents were selected from chemistry textbooks, and the learning purpose and contents were analyzed through the classification rules. The results of analysis showed that total articulation were relatively effective. But the gaps partly appeared in case of comparing with the level of intellectural development of student. On the based of this results a new concept diagrams were proposed through the structure diagrams considered both macro and micro aspect. To develop the curricular articulation between the school units it is important that textbooks should be with the consistent plan after the discussion with the actual teachers of the school units.

교통사고로 인한 편타손상환자의 상부경추분석을 통한 고찰

이경윤,박쾌환,박민정,조원영 대한침구의학회 2003 대한침구의학회지 Vol.20 No.1

Analysis about Deviation of Upper Cervical of Patients with Whiplash injuries

임원 보수규제의 최신 쟁점과 법적 과제 ; 주식 관련 임원 보상제도의 법률상 쟁점

이경윤,황광연 서울대학교 금융법센터 2014 BFL Vol.65 No.-

주식중독 예방 및 관리를 위한 진단모형 개발의 경영학적 연구

이경윤,이종석 대한경영학회 2022 大韓經營學會誌 Vol.2022 No.특별호2

This study was conducted to suggest that it is essential to develop a diagnostic model that can objectively evaluate the behavior of stock investors, a major stakeholder in the stock market, from a business point of view. After collecting the 4,460 postings of stock investors on the bulletin board for stock discussions of individual stocks listed on the stock market through internet search and classifying them into 4 behavioral elements of stock investors, and then preliminary questions were developed by grasping the relationship between each behavior, psychological and cognitive behavioral factors. As a research tool, identify relationships between variables through causal maps and preliminary questions extracted through previous research went through the process of determining the content and composition through retesting, homomorphic test, mutual observer technique and quantified method, and relevance between criteria and prediction results. The effect of individual investors' psychological state and cognitive behavior on investment behavior and the correlation of investment behavior on loss or profit results were applied to the research subjects through empirical statistical analysis techniques, and specific rational and results were presented. Through the development of such a diagnostic model, ordinary investors can prevent stock addiction and become healthy investors, and, investors who are already addicted can understand the level and cause of addiction in detail so that they can effectively manage it. And the model will play a very useful role in establishing future education or treatment plans for stock investors. From a business point of view, the development of a diagnostic model for stock investors will help listed companies and investment companies identify stock investors' psychology quantitatively and accurately and, based on this, will contribute to business revitalization such as improvement of sales structure through strategic marketing. And it will help to reduce the enormous social costs caused by individual investors' stock addiction and to prepare an institutional device. 본 연구는 주식시장의 주요 이해관계자인 주식투자자의 행위를 경영학적인 관점에서 객관적으로 평가할수 있는 진단모형 개발이 반드시 필요함을 제안하기 위해 수행되었다. 인터넷 검색을 통해 개별 상장기업의종목토론 게시판에서 주식투자자들의 게시글 4,460건을 모아 4가지 행위 요소로 분류한 후 각 행위들과심리요소, 인지행동 요소 간의 관계성을 파악하여 예비문항을 개발하였다. 이를 위한 연구 도구는인과지도(CLD)를 통해 변수들간의 관계를 파악하고 추출한 예비문항을 재검사, 동형검사, 상호관찰자 기법과계량화된 방법, 준거와 예측결과의 관련성을 통해 내용과 구성을 정하는 방식을 활용하여 예비문항의 신뢰도와타당도를 확보하였다. 개인투자자의 심리상태와 인지행동이 투자행위에 미치는 영향과 투자행위가 손실 또는수익 결과에 미치는 상관관계는 실증적인 통계분석 기법을 통해 연구대상에 적용하여 구체적 근거와 결과를제시하였다. 이와 같은 진단모형 개발을 통해 일반투자자는 주식중독을 예방하여 건강한 투자자가 되게 하고, 이미 중독이 되어 있는 투자자는 효과적으로 관리할 수 있도록 중독 수준과 원인을 구체적으로 파악하여향후 교육이나 치료계획을 수립하는데 매우 유용한 역할을 할 것이다. 경영학적인 관점에서 주식투자자에대한 진단모형 개발은 상장기업 및 투자회사가 주식투자자의 심리를 정량적으로 정확하게 파악하고 이를근거로 전략적인 마케팅을 통해 매출구조를 개선하는 등 경영 활성화에 기여할 것이다. 또한, 개인투자자의주식중독으로 인해 발생하던 막대한 사회적 비용을 줄이고 주식시장 활성화를 통해 가계경제와 기업경제개선 및 국가경제 개선의 선순환을 이뤄낼 수 있는 제도적 장치를 마련하는데 도움이 될 것으로 기대된다.

초등 사회과 수업에서 교사들의 테크놀로지 활용 실태 분석

이경윤 한국사회과교육학회 2018 시민교육연구 Vol.50 No.1

The purpose of this study was to analyze the status and teachers’ awareness of utilizing technology in elementary social studies class. Through this study, it could be researched what teachers need to utilize technology in social studies class effectively. An embedded design amongst mixed methods of research was used. The main research method was quantitative and the secondary research method was qualitative, which allowed for an in-depth understanding of the quantitative data. The subject of this study were 186 teachers, who teach elementary social studies, Among them, 5 teachers were selected for in-depth understanding. The result are as follows. First, most teachers belonged to the type of “teacher-centered”. Second, there was a large gap between the ideal and the real regarding utilizing technology. Third, teachers who had a career of less than 5 years tend to think students’ role as being passive in technology class. 본 연구는 초등 사회과 수업에서 교사들이 테크놀로지를 어떻게 활용하고 있는지 분석해 보고자 하였다. 이렇게 사회과 테크놀로지 활용 수업 실태를 분석함으로써 교사들이 사회과 수업에서 효과적으로 테크놀로지를 활용하기 위해서 무엇이 필요한지 파악할 수 있다. 연구 방법은 혼합 연구 방법의 내재 설계로, 주 연구방법은 설문조사 수집 및 분석을 통한 양적 연구 방법, 부 연구 방법은 면담을 통한 질적 연구를 활용하였다. 연구 대상은 서울, 부산, 대구에 소재한 초등학교 3~6학년 담당교사 186명이며 이 중 설문조사에 응답한 다섯 명을 선정하여 심층 면담을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회과 테크놀로지 활용 수업에서 가장 많은 부분을 차지하고 있는 테크놀로지 활용 유형은 ‘교사 중심’인 것으로 나타났다. 둘째, 사회과 수업에서 교사가 생각하고 있는 이상적인 테크놀로지 활용 모습과 현실에서 활용하고 있는 모습에는 차이가 있었다. 셋째, 5년 이하 경력의 교사는 테크놀로지 활용 수업에서 학생의 역할을 수동적으로 파악하고 있었다.