소셜 빅데이터를 활용한 국내 치매 대응전략에 대한 연구

이경민 청주대학교 보건의료대학원 2018 국내석사

소셜 미디어 상의 빅데이터를 통해 국민의 직관적인 관심도를 파악하여 정부의 기존 정책과의 조화를 이루는 합리적이고 국내 실정에 알맞은 치매 관련 헬스케어 서비스 및 대응전략 수립 활용에 기여하고자 연구를 진행하였다. 연구 대상은 보건의료 관련 정부기관의 문헌고찰과 국내 구글 트렌드 검색을 통해 선정하였고, 이를 통한 각각의 키워드들을 파싱 방식의 웹 크롤링을 통하여 원자료로 수집하였다. 또한 데이터 마이닝을 통하여 네이버의 블로그, 카페, 뉴스의 플랫폼 간 2015년 2월 1일부터 2018년 2월 28일까지의 일별 언급량을 분석하였다. 연구 방법으로는 키워드의 일반적 특성인 빈도분석, 감성분석을 진행하였고 키워드의 언급량을 연도 및 기간별로 비교하였으며, 키워드 간의 상관성을 분석, 치애의 언급량에 영향을 미치는 요인 파악, 치매국가책임제의 언급 여부에 영향을 미치는 요인을 파악하여 최적의 국내 치매 대응 전략 및 정책을 도출하였다. 본 연구는 다음의 결과를 도출하였다. 우선, 빈도분석에서는 키워드 치매예방이 핵심 키워드 치매를 제외하고 가장 높은 빈도를 보였고, 감성분석 또한 키워드 치매예방이 가장 높은 긍정의 값을 나타냈다. 평균비교분석 중 ANOVA를 통해 타 연도와의 언급량 차이를 비교하였고, 독립표본 t검정에서는 치매예방이 정책 발표 이후 가장 많은 언급량 차이를 보였으며, 상관관계분석을 통해 각 치매 관련 키워드 언급량들의 상관성을 확인하였다. 종속변수 치매의 언급량에 대한 위계적 회귀분석을 시행한 결과, 다중공선성으로 요양병원과 노인의료복지시설이 제외되었고 노인장기요양보험, 노인장기요양서비스, 중앙치매센터, 치매안심센터, 치매예방, 치매치료의 6개 키워드가 종속변수 치매에 대한 양의 유의한 영향을 보였으며, 노인돌봄서비스는 음의 유의한 영향을 보였다. 종속변수 치매국가책임제의 언급 여부에 대한 로지스틱 회귀분석과 의사결정트리를 분석한 결과, 두 분석 모두 치매안심센터의 언급량이 높아질수록 종속변수의 언급량 또한 증가하는 것으로 나타났다. 치매관리를 위한 센터 및 기관의 유기적인 네트워크 조성과 지역별 사례관리가 이루어져야 하고 노인장기요양보험 및 서비스와 치매등록통계사업, 치매상담전화센터 등의 홍보와 접근성 제고를 통한 정책의 활성화를 모색하여야 하며, 치매치료에서 치매예방으로 바뀌는 패러다임의 변화에 적극적인 자세가 필요하고 요양병원 및 노인의료복지시설의 부정적 이미지 개선, 재가노인복지시설의 활성화 등 국민의 관심도가 반영된 국내 치매대응전략 및 정책에 대한 전략 수립이 필요할 것으로 사료된다. The study was conducted to contribute to the utilization of health care services related to dementia and the identification of countermeasures for dementia appropriate to domestic situation harmonizing with the government's existing policies by identifying the intuitive interest of the people through the big data on social media. The subjects of this study were selected through the review of the literature of government medical institutions related to health care and Google Trend Search. Through this, keywords were collected through parsing style web crawling method as raw data. In addition, through data mining, daily referrals on Naver blog, cafe, and news platform from February 1, 2015 to February 28, 2018 were analyzed. Frequency analysis and emotional analysis, which are general characteristics of the keywords, were conducted. The frequency of keywords mentioned in the materials was compared by year and by period. The correlations among the keywords were analyzed to identify the factors affecting the frequency that dementia is mentioned, and the factors influencing whether the ‘Dementia National Responsibility System’ is mentioned were identified to induce the most optimal dementia strategy and policy. This study induced the following results. First, in frequency analysis, the keyword ‘dementia prevention’ showed the highest frequency except for the core keyword ‘dementia’, and in the emotional analysis the keyword ‘dementia prevention’ also showed the highest positive value. In the mean comparative analysis, ANOVA was used to compare the differences in frequency of mentioning from other years. In the independent sample t test, the keyword ‘dementia prevention’ showed the most significant difference in the frequency of mentioning after the announcement of the policy. The correlation of frequency of mentioning dementia related keywords were identified through correlation analysis. In the hierarchical regression analysis of frequency of mentioning dementia, which is a dependent variable, the nursing hospitals and elderly medical welfare facilities were excluded because of multi-collinearity. The six keywords of long-term care insurance for the elderly, long-term care services for the elderly, central dementia center, complete dementia care center, prevention of dementia and treatment for dementia showed significant positive effects on dementia, the dependent variable. The elderly care service showed a significant negative impact. When a logistic regression analysis and decision tree analysis of whether the dependent variable ‘Dementia National Responsibility System’ is mentioned, both analyses showed that the more frequently ‘Dementia’ is mentioned, the more frequently the dependent variable is mentioned. It is expected to organize an organic network of centers and institutions for dementia management, to establish case management for each region, to seek promotion of policies through publicity and accessibility of long-term care insurance and services for the elderly, to take a positive attitude of policy change in accordance with the change of the paradigm that changes from the dementia treatment to the dementia prevention, and to establish a strategy for domestic dementia response strategy and policy that reflects the interest of the public by improving the negative image of the nursing hospital and medical welfare facilities for the elderly and activating the welfare facilities for the elderly.

항공서비스관련학과 교육환경이 학생만족에 미치는 영향

이경민 세종대학교 2017 국내석사

항공서비스관련학과 교육환경이 학생만족에 미치는 영향 본 연구의 목적은 국내 2~4년제 항공서비스 관련학과에 재학중인 학생들을 대상으로 교육에 대한 만족도를 분석하고자 연구하였다. 학생들의 교육만족도에 영향을 미치는 다양한 요인들 중에서 교육환경, 교수능력, 교과과정에 중점을 두어 분석함으로써 학생들의 만족도를 보다 구체적으로 도출하여 향후 효율적인 교육의 방향수립 및 전문인력으로서 역할 수행에 기여하고자 하기 위함이다. 본 연구 분석은 항공서비스 교육과정 구성 중 어떠한 요인들이 학생들의 교육만족도에 영향을 미치는 지에 대해 설문을 통해 수집된 자료를 기초로 하여 요인분석, 신뢰도분석, 회귀분석 등 다양한 통계기법을 통하여 심도 있게 실시하였다. 연구결과는 항공서비스 교육과정 구성이 학생들의 교육만족도에 미치는 영향 분석에서 유의미한 차이(F=100.968)가 있었고,교수능력(p=0.000), 교육환경(p=0.001), 행정서비스(p=0.027)가 통계적으로 유의한 양의 영항을 미치는 것으로 나타났다. 다만,교육과정 및 학교복지에 의한 변화는 특징적인 영향을 미치지 못하였다. 본 연구결과를 바탕으로 학생들의 교육만족도는 교수능력, 교육환경, 행정적 서비스 등에서 유의미한 결과가 도출됨에 따라항공서비스 관련학과를 개설한 교육기관들은 보다 유능한 교수진의 확보와 함께 양질의 교육을 제공하고, 실습이 중요한 환경적요인임을 감안하여 다양한 실습장비 등 물리적 교육환경의 설치, 적극적이고 신속한 행정서비스의 제공을 통해 상호발전적인 모습을기대할 수 있을 것으로 판단된다. 본 연구결과를 바탕으로 학생들의 교육만족도는 교수능력, 교육환경, 행정적 서비스 등에서 유의미한 결과가 도출되었다. 항공서비스 관련학과를 개설한 교육기관들은 보다 유능한 교수진의 확보와 함께 양질의 교육을 제공하고, 실습이 중요한 환경적요인임을 감안하여 다양한 실습장비 등 물리적 교육환경의 설치, 적극적이고 신속한 행정서비스의 제공을 통해 상호발전적인 모습을 기대할 수 있을 것으로 판단된다.

머신러닝을 이용한 수경성 개질유황 공정 최적 조건 예측 모델 연구

이경민 강릉원주대학교 일반대학원 2021 국내석사

기존 수경성 개질유황 시멘트 콘크리트 제품 제조 중합과정의 기계 제어 및 로딩, 언로딩을 수작업으로 진행하는 생산방식으로 데이터의 의한 상황 파악이 불가능하다. 따라서 데이터에 기반을 둔 최적 운전조건의 부재로 인해 상이한 품질이 발생한다. 본 논문에서는 데이터의 기반을 둔 운전조건 도출을 위해 최적의 토크 값 예측 모델을 제작하였다. 최적의 토크 값 예측 모델 제작을 위하여 데이터 시각화 과정(LinePlot, Box Plot, Scatter Plot)을 진행해 이상 값 확인 및 변수 간에 상관관계를 확인하 였다. 이후 이상 값을 삭제하는 정제과정을 통하여 머신러닝 모델 제작 시 활용할 정제데이터를 생성하였다. 머신러닝(Linear Regression, XGBoost, LightGBM)을 이용하여수작업으로 진행되던 수경성 개질유황 시멘트 콘크리트 중합공정의 운전 조건을 데이터화 하여 일관된 품질의 중합반응물 생산할 수 있도록 최적의 토크 값 예측 시스템을 제작하였다. 머신러닝을 이용한 최적의 토크 값 예측 모델 제작 후 3가지모델(Linear Regression, XGBoost, LightGBM)의 상관관계 테스트(correlation_test)와 평균 제곱근 오차(Root Mean Square Error; RMSE) 테스트를 비교하여 해당 데이터에 적합한 모델을 확인하였다. 연구 결과 3가지 모델(Linear Regression, XGBoost, LightGBM) 중 LightGBM 모델의 상관관계 테스트(correlation_test)가 약 0.8, 평균 제곱근 오차(Root Mean Square Error; RMSE) 테스트가 약 2.9로 가장 좋은 결과 값을 나타냈다. 해당 예측 모델을 공정에 도입하여 Small Scale 실험을 진행해 작업 공수 절감, 생산성 향상, 공장 불량률 감소, 재료비 절감과 같이 좋은 결과를 나타냈다. It is a production method that manually controls, loads, and unloads the existing hydroponic modified sulfur cement concrete product manufacturing and polymerization process, making it impossible to grasp the situation by data. Therefore, different qualities are generated due to the absence of optimal operating conditions based on data in a manual production method. In this thesis, an optimal torque value prediction model is produced to derive optimal operating conditions based on data. For the production of predictive models, abnormal values are identified through the data visualization process and correlations between variables are checked. Subsequently, purified data to be used when manufacturing a machine learning model is generated through a refining process that deletes abnormal values. An optimal torque value prediction system is manufactured to produce a polymerization reactant of consistent quality by dataizing the operating conditions of the manually modified sulfur cement concrete polymerization process using machine learning. After making a model using machine learning techniques, compare the correlation_test with Root Mean Square Error; RMSE_test to find a suitable model for the data. Among the three models(Linear Regression, XGBoost, LightGBM), the correlation_test of the LightGBM model was about 0.8, and the Root Mean Square Error; RMSE_test was about 2.9, showing the best result. When the prediction model was introduced into the process and the small scale experiment was conducted, good results were obtained in many ways.

일본 자이니치 정치참가에 관한 연구 : 권리 운동과 외국인회의

이경민 이화여자대학교 대학원 2018 국내석사

본 연구의 목적은 일본 내 외국인의 정치참가를 연구하는 것이다. 이들의 정치참가는 1990년대 초를 전후로 권리 운동을 중심으로 한 정치참가와, ‘외국인회의’를 중심으로 한 정치참가로 나뉠 수 있다. 권리 운동을 중심으로 한 정치참가의 다양한 참여 양상과 전국 29개 있는 외국인회의 중 오사카(大阪)부 ‘재일외국인시책유식자회의(在日外国人施策有識者会議)’를 대상으로 그 특징을 탐구한다. 그러기 위해 먼저 정치참가의 정의, 방식, 요인에 대해 살펴보고 정치참가로써 권리 운동이 어떤 방식과 요인으로 이루어졌는지 검토한다. 특히 여러 권리 운동 중 자이니치 참정권 운동이 일본에서 가지는 의미를 탐색한다. 이후 참정권 운동을 배경으로 설립된 외국인회의를 연구한다. 외국인회의와 관련하여서는 주로 카와사키(川崎)시 ‘외국인시민대표자회의(外国人市民代表者会議)’가 연구 대상이 되어왔다. 이 논문에서는 그보다 전에 설립된 최초의 외국인회의인 오사카부 재일외국인시책유식자회의를 연구 대상으로 한다. 권리 운동과 관련한 소결로 다음과 같은 점을 알 수 있었다. 권리 운동으로써 자이니치 정치참가는 고전적인 정치참여의 정의나 요인(박종민, 1994, 165)으로는 설명에 한계가 있다. 그 내용이 다양한 데 반해 고전적인 설명으로는 그 방식에 있어서 분류가 제한적이다. 다음으로 정치참여의 다양한 방식과 요인들을 파악하는 데 있어서 수신국의 인정이라는 요소가 상당히 중요하다는 것을 밝힌다. 다음으로 외국인회의와 관련한 소결로 다음과 같은 점을 알 수 있었다. 선행연구에서는 외국인들이 내부의 차이에도 불구하고 공동의 정체성을 구축하고 공유하게 되며 ‘공공주의적 이상향’을 향해 가게 된다고 하였는데 오사카부 재일외국인유식자회의의 경우 기존에 이야기되는 바와 다른 양상을 보인다. 내부에 ‘올드타이머’와 ‘뉴커머’ 간의 차이, ‘올드타이머’ 1세와 2, 3세의 차이라는 요소가 명확하게 드러났다. 자이니치 권리 운동이 제도화에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 결론으로 본고는 자이니치 권리 운동이 외국인회의의 설립과 의제 설정에 영향을 주었지만, 제도의 세부 사항에 대해서는 영향을 주지 않았다고 밝힌다. 다만 외국인회의 내 세부 요소를 향후 지방참정권 법제화 과정에서 고려하는 것은 의미가 있을 것으로 본다. The purpose of the study is to research on the political participation of Zainichi Koreans in Japan from late 1960s to early 1990s. Political participation of Zainichi Koreans were sorted into two categories. Thus (i) rights movement before early 1990s; and (ii) participation through ‘foreigners assembly’ after 1992. This study looks at the variety of rights movement and characteristics of participation at ‘Osaka Prefecture Zainichi Foreigners Policy Intellectual Assembly’ which is one of the 29 foreigners’ assemblies in Japan. First, the definition, forms, and factors regarding political participation are thoroughly discussed considering the fact that the political rights movement of Zainichi Koreans is important. Second, this study researches in depth, the foreigners’ assembly which was established as a result of the Zainich Korean’s political rights movement. Prior studies on foreigners’ assembly in Japan was found to be centered on that of Kawasaki city in Kanagawa prefecture called “Kawasaki City Representative Assembly for Foreign Residents.” However, this study is centered on “Osaka Prefecture Zainichi Foreigners Policy Intellectual Assembly.” With respect to the rights movements of Zainichi Korean, there were numerous contents about political participation, however findings show a limitation in traditional explanation on issues related to their political participation. Also recognition of the receiving country political participation is important when understanding the diverse forms and factors that comprise Zainichi political participation. In the case of the foreigners Assembly, characteristics in the Osaka Prefecture Zainichi Foreigners Policy Intellectual Assembly were found to be different from that of the Kawasaki foreigners assembly. Kawasaki’s case showed that foreigners share and build a collective identity as ‘foreigners’ regardless of the differences among them. Also prior research has asserted that participants tend to seek ‘public’ ideal. In the case of Osaka, instead of seeking ‘public’ ideal, participants expressed ‘communitarian’ ideal as an ethnic group in Japan. Furthermore, there was a difference found between ‘old-timer’ and ‘new-comer’, difference among generations on ‘old-timer.’ To conclude on how the rights movements of Zainichi Koreans affected the establishment of foreigners assembly, this study argues that the movements had an impact on the establishment and on agendas discussed in an assembly without taking into consideration the internal factors of the assembly. However It will be meaningful if details found in foreigners assembly be considered in a process of enactment of foreigners political rights.

Wind Anomaly Index를 이용한 북태평양지역 대기-해양에서의 장주기 기후변동성에 관한연구

이경민 부경대학교 대학원 2006 국내석사

직류배전망의 모델링과 고장해석에 관한 연구

이경민 강릉원주대학교 일반대학원 2017 국내석사

Worldwide, there is a growing interest in new and renewable energy due to atmosphere environmental issues and exhaustion of fossil fuels. Accordingly, national renewable energy pilot projects and regional energy projects are being implemented with national energy policies. Distributed enegy resources(Distributed generation), and renewable energy sources generate mostly direct current. If DC-based distribution systems are deployed, utility and convenience will increase significantly. Also, DC distribution is efficient because it can be connected directly to energy storage system(ESS). Due to the recent development of power electronics technology, large-capacity and high-efficiency power conversion is possible. Nowadays, integrate microgrid, and interest and research on DC distribution that can provide high quality and high reliability are increasing. In case of constructing DC distribution, even with minimum power conversion, generated power of distributed power source can be connected with DC distribution and can constitute system with high efficiency. Therefore, in order to provide highly reliable DC distribution grid, modeling and fault analysis of DC distribution according to fault simulation should precede. Through this paper, we will be able to it as a basic and effective data of the DC circuit breaker rating setting which will be developed through transient analysis and fault analysis of low voltage direct current distribution. First, the characteristics of DC distribution and the characteristics of fault current in case of short-circuit fault and ground fault are presented. Next, in order to verify the proposed short-circuit fault characteristics, the simulation result of PSCAD and the short fault characteristic equation were compared and examined. Also, we performed modeling and simulation through PSCAD program by converter station and PV with consideration of power converter. In the modeled DC distribution, the load was varied to 10[%], 50[%] and 80[%], fault currents were analyzed when a PtoP short fault occurred in each situation. And, the characteristics of fault currents were analyzed by simulating the short fault and ground fault at DC output side of system side AC/DC converter, short fault and ground fault at PV side, while varying the distance and fault resistance. Through the simulations of various conditions, the characteristics of the initial transient current and the fault current were analyzed and the current variation rate was calculated. At the end of the paper, the analysis results were derived. In conclusion, the results of this paper can be used as the basic and effective data for setting the breaker rating of the Gaochang Testbed in construction, In the future, we plan to explore protection and coordination to minimize the faults impact of DC distribution through detail modeling and simulation of DC distribution grid considering ESS and wind power.

국내 다문화수용성 연구동향 분석

이경민 부산외국어대학교 일반대학원 2018 국내석사

The world has already been in the trend of immigration. In the situation in which Korea cannot go against such a trend, the emergence of multi-cultural society is a natural consequence. In such multi-cultural society, it can be said that accepting multi-cultures is important to live in right multi-culture society. Ahead of the social change, presenting the research direction for the multicultural acceptability necessary to live in multi-cultural society is of significance. Accordingly, the research study analyzed and investigated the research direction for accepting multi-cultures in the nation, from 2008 until 2017, classifying the multicultural acceptability as five standards: year, academic degree, research subjects, research themes, and researchers' academic major areas, regarding the multicultural acceptability. The analytic results of research studies according to the five standards classified are as follows. First, the analytic research findings of the current status of research studies according to each year reveal that the number of research studies about the multicultural acceptability has been increased as a whole, since 2013. Five-year researches conducted since 2013 have assumed the great ratio of total researches. Second, the analytic research findings of the current status of research studies according to academic degree reveal master's degree thesis conducted a great deal of research compared with doctoral degree thesis did. Doctoral degree thesis lacked. Third, the analytic research findings of the current status of research studies according to research subjects show that research studies targeting middle and high school students, undergraduates including elementary school students took up the great ratio. Few researches targeting teachers, that is, education providers, were being conducted, and general adults accounted for the higher rate in a precent study, but still lacked. And few researches targeting members with the background of multi-cultures were being administered. Fourth, the analytic research findings of the current status of research studies according to research themes unveil that researches on the theme of factors influencing the acceptability of multi-culture assumed the great ratio. But it is shown that the researches about establishing the basic academic study or developing methods to enhance the acceptability lack. Lastly, the analytic research findings of the current status of research studies according to researcher's academic major areas reveal that the Department of multi-cultures conducted a greatest deal of research. Based on the analytic outcomes, a study on the analytic direction for the acceptability of multi-culture can be suggested as follows. In the first place, the scope of research subjects have been focused on only one side and needed to select various research subjects. Most of research subjects have been focused on students. But acceptability in multi-cultural society is required for all social members as well as for students. In particular, a great deal of research needs to enhance acceptability of teachers or those who execute education policies. Students would enhance the multicultural acceptability in an efficient manner when those who execute education policies show an example by accepting multi-cultures as much as possible. Besides, members with the background of multi-cultures are excluded as the research subjects for a study on the multicultural acceptability. Although there are members with Korean nationality among those with the background of multi-cultures, most of them are only treated as foreigners. The things mean that the fundamental meaning of acceptability is left disregarded. In the second place, there was a lack of a great deal of research about establishing the concepts of the multicultural acceptability or developing the pertained programs. Expanding the research on the multicultural acceptability needs, because establishing concepts of it can play a basic role in academic fields and developing the pertained programs can become the concrete method to reinforce the multicultural acceptability. Especially, a great deal of research about developing specific programs on the multicultural acceptability ought to be conducted. The research study analyzed the research direction for the multicultural acceptability considered in the past, according to year, research subjects, research themes, academic degree and researchers' academic major areas. Accordingly, it is expected that a great deal of research on the multicultural acceptability that has hardly been dealt with would be conducted.

풍경의 경계, 경계의 풍경

이경민 서울과학기술대학교 2015 국내석사

밤에 산책을 나서는 것에서부터 내 작업은 시작된다. 매일같이 오가는 장소와 마주하는 사물은 매번 새로운 인상을 주고 익숙한 곳에서 느끼는 생경함은 내가 걷고 있는 이곳이 내가 알고 있는 장소인지 혼란을 안겨준다. 그 낯선 풍경의 본질적인 모습이 무엇인지 궁금증이 생겼고 해답을 찾기 위해 드로잉을 매체로 관찰을 시작했다. 이동하면서 바라본 풍경과 흔들리는 사물은 드로잉을 통해 화폭에 정지된다. 풍경은 정지되면서 본래의 형태에서 탈피해 새로운 모습으로 나타난다. 이는 내가 경험한 시간을 박제하는 방식이자 이미지의 변형을 통한 공간의 확장이기도 하다. 드로잉은 이 의문을 풀 수 있는 좋은 탐구 방법의 하나이다. 선을 지속적으로 구축하는 방식은 현상에 몰입할 수 있는 상태를 제공하고 그 과정에서 의문은 해소되는 듯하다. 나는 자의적으로 변형한 풍경의 이미지를 통해 내가 발견한 풍경에 대해 이야기를 한다. 드로잉을 이용한 풍경의 기록방식은 풍경을 직관적으로 해석하게 한다. 이 논문에서는 5개의 작품을 언급했다. <Ramble(Day)>는 나무들을 자의적으로 선택한 후 나머지를 소거한 풍경을 도출했고 ‘위치적 공간’을 ‘상황적 공간’으로 변화시켰다. <Unfinished Heavy Stroll>에서는 모종의 감정이 발현되는 공간을 영상으로 기록했고 그것을 드로잉으로 옮겼다. 기록된 나의 감정들은 풍경으로 전환되었고, 움직이는 풍경은 정지되었지만 두루마리 종이 위에 고정되어 그 날의 산책을 재고하게 한다. <Kite-Light>는 산책 중 발견한 연 꼬리에서 느낀 스산함을 드로잉한 것이다. 어둠을 메운 선들은 거칠지만 연한 연필로 인해 잔잔한 면으로 보인다. <Hide&Seek>은 내가 알고 있던 것과 내가 바라본 것의 간극에 대한 의문에서 출발했다. 드로잉을 하면서 자연스럽게 겹쳐진 달은 본래의 형태를 잃어버렸다. 나는 달의 모습을 찾기 위해 달과 함께 숨바꼭질을 하고 있었다. 52개월 동안 거주한 방에서의 마지막 한 달간, 예측할 수 없는 풍경의 변화를 기록한 <1/52>은 휘발되는 하루의 찰나를 한 장의 그림 안에 정지시켰고, 그것을 겹치고 이어 새로운 풍경을 만들었다. 어둠 속의 풍경을 바라보고 생각을 투영하며 끊임없이 나는 그 원형과 본질에 대해 질문한다. 질문은 질문을 낳고 그 질문들에 나는 흔들린다. 답이 없다는 것을 알면서도 그 실마리를 얻기 위해 내 질문들은 점점 깊어지고 해답은 점점 유보된다. My work starts from the moment when I go out for a walk. The unfamiliar feeling that I get from my daily places and objects makes me confused. It even makes me ask myself whether I know the place where I walk on. Throughout this odd experience, I began to wonder what the essential figure of this strange scene is. I finally started watching to searching for the answer to my questions by drawing. The scene and shaken object I got from my come and go stilled in a canvas. While the scene got stilled, it turned up with a new figure leaving the original one behind. This is how I stop the time of experience and extend the space throughout modifying the image. The drawing is one of the good study method answering to my question. The way of drawing lines provide the condition being able to be absorbed in a current situation. The questions gets an answer so long as I start this process. I talk about the scene I found through the image modified by myself. The recording method, using the drawing, let the scene be interpreted intuitively. I mentioned 5 pieces of work in this thesis. In the <Ramble(Day)>, I drew the scene of trees chosen with my own will after erasing the rest of other part. And I transformed the character of space from positional to situational. In the <Unfinished Heavy Stroll>, I recorded the space which reveals the certain emotions first, and then started drawing. Even the recorded emotions shifted into the scene and the moving scenes was stopped, the drawing, stilled on the paper roll, have me recall the walking of that day. I drew the bleak feeling got from a kite’s tale found out while taking a walk in the <Kite-Light>. The lines filling in the darkness are rough. However, it seems very calm with a soft pencil drawing. The <Hide&Seek> started from a question toward the difference between what I know and what I see. The moon, naturally overlapped while I drew, lost the original figure. For finding the moon’s figure, I played the hide-and-seek. <1/52> has a record of the last one-month-time where I used to lived for 52 months. The <1/52> stopped the moment of each and everyday in a drawing, and created a new scene overlapping those drawings. Watching the scene in the dark, I ask continuously for the original form and essence of it. The question leads another question and it makes me confused. Regardless I know the answer or not, the question is gone deeper and the answer is reserved to get a clue.

국외여행인솔자의 서비스품질이 고객만족, 고객가치 및 행동의도에 미치는 영향 연구

이경민 배재대학교 2017 국내석사

본 연구의 목적은 국외여행인솔자의 서비스품질이 고객만족, 고객가치 및 행동의도에 미치는 영향을 연구하고, 해외여행 패키지상품 여행객들의 만족과 관련된 발전방안을 제시하는데 있다. 또한 다양한 여행상품 경쟁 속에서 경쟁력을 갖기 위해서는 차별화된 서비스 전략이 필요하다. 이를 위해 국외여행인솔자의 서비스품질을 기초한 고객만족, 고객가치와 행동의도 사이의 관계에 대하여 이론적 틀을 마련하고자 하였다. 본 연구에서는 국외여행인솔자에 관한 선행연구를 기반으로 국외여행인솔자의 개념, 현황을 살펴보고 고객만족과 고객가치 및 행동의도의 개념을 정리한 후, 이들 간에 어떤 영향을 미치는지 설문지와 통계분석을 통한 실증연구를 수행하고자 한다. 연구과정은 다음과 같다. 먼저 이론적 배경으로 국외여행인솔자의 서비스품질과 고객만족, 고객가치와 행동의도에 대한 개념 및 실증분석을 위한 구성요소를 제시하였다. 다음 단계로, 본 연구의 구성 요인들에 대한 측정척도 및 내용 타당성을 미리 검증하기 위해 문헌조사를 실시하였다. 이를 통해 국외여행인솔자의 서비스품질과 고객만족, 고객가치와 행동의도에 관한 구성개념들을 재정립하고 기초자료를 확보하였다. 실증분석에서는 표본의 일반적 특성과 여행 행태에 대한 빈도분석을 실시하였다. 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 통하여 국외여행인솔자의 서비스품질을 유형성, 신뢰성, 응답성, 확신성 및 공감성 5개로 추출하였고, 고객만족, 고객가치로 추출하였으며, 종속변수인 행동의도는 재구매와 구전의 2개 구성요인으로 추출하였다. 이들에 대한 신뢰도 검증 및 상관분석 결과로 본 연구목적에 적합한 변수라는 것을 알 수가 있었다. 본 논문의 실증조사는 최근 6개월 이내 국외여행인솔자를 동반한 패키지여행상품을 통해 여행을 다녀온 불특정 성인을 대상으로 실시하였고, 실증연구 자료를 기초로 하는 설문지를 작성하였고 자기기입식 방식으로 이루어졌다. 이에 총 373부의 설문지를 배포하여 분석하였다. 실증분석을 위해 SPSS 20.0 통계패키지를 이용하였고, 분석방법은 표본의 일반적 특성 분석 및 빈도분석과 연구모형의 적정성 평가를 위한 다중회귀분석을 실시하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국외여행인솔자의 서비스품질 구성요인 중 확신성을 제외한 신뢰성, 유형성, 대응성, 공감성 순으로 고객만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났고, 고객가치에는 공감성, 유형성, 신뢰성, 대응성 순으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 조사되었다. 따라서 이들 품질 요인에 대한 중점적인 관리가 필요하다는 것으로 나타났다. 둘째, 해외여행 패키지여행상품 여행객의 고객가치는 고객만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 중요 선행변수이고, 높은 가치를 인식하는 고객이 더 높은 만족감을 느낀다는 선행연구를 지지하는 것으로 확인되었다. 셋째, 해외여행 패키지여행상품 여행객의 고객만족과 고객가치는 행동의도에 유의한 정(+)의 영향을 미친다는 가설을 검증을 통해 확인하였다. 이러한 결과는 여행사 및 국외여행인솔자들이 고객만족과 고객가치를 높게 인지하여 향후 미래 행동의도에 영향을 미쳐 실질적인 기업의 성과를 높이는데 기여할 것으로 판단된다. 따라서 지속적인 해외여행 패키지상품 이용을 증대하기 위해 국외여행인솔자의 서비스에 대한 만족과 함께 이용할만한 가치제공이 선행이 되어야 한다는 점을 시사한다. 이러한 연구 검증결과를 토대로 한 시사점을 논거하자면, 해외여행 패키지상품 이용 고객에게 국외여행인솔자의 서비스품질의 우수함이 지각되면 여행객의 만족과 가치가 향상된다는 점에서 여행객들이 지각하는 서비스품질에 대하여 더욱 많은 관심 및 노력을 기울여야 할 것이다. 따라서 해외여행 패키지상품의 이용가치를 높이고 고객만족을 향상시키기 위해 다차원적인 서비스 편의성을 중요 서비스 지표로 삼고 이에 대한 전략적인 관리가 요구되어야 할 것이다.

학교장의 오센틱 리더십이 교사의 자기효능감과 조직몰입, 조직성과간의 구조적 관계 연구

이경민 경기대학교 대학원 2019 국내박사

School education is facing challenges and conflicts in the midst of a whirlpool of change and reform, as the government has been drastically expanding the autonomy of school curriculum operation by only providing the basic framework of curriculum for every school to operate a specialized curriculum. To solve this problem, the school principal responsible for the management of the school must demonstrate a changed leadership for education alactivities that are suitable for this new era. Because there is a constant interaction between the school organizational culture and the leadership of the principal, the school principal should strive to demonstrate leadership to develop the culture and atmosphere of the school in a positive direction. For this purpose, research is necessary to explore effective leadership that cultivates positive school organizational culture. In addition, another core member of the school organization that achieves school educational goals and leads competitiveness is the teacher. The teacher plays the most important role in the school organization, achieving the continuous change and development of the school organization together with the school principal. To improve the quality of school education, the role of the school principal and the efficacy of teachers are important in achieving the goals of the school organization through the principal’s leadership based on the teachers’ efforts. The leadership of the school principal is an important factor that determines the quality of education and affects teacher efficacy, organizational commitment, organizational performance and role conflict between teachers. Therefore, the principal should be equipped with an insight into the future, possessing genuine leadership qualities to persuade and communicate based on integrity, empathy, trust and responsibility. They should demonstrate authentic leadership with a genuine sense of calling and responsibility for the teachers, so that the school organization can reach greater achievements. The purpose of this study is to identify differences in perceptions of the principal’s authentic leadership and the teacher’s self-efficacy, organizational commitment and organization performance, and to analyse the effect of the principal’s authentic leadership and the teacher’s self-efficacy on organizational commitment and organizational performance through verification between the variables, and also analyze the structural relationship between the variables. To accomplish the purpose of this study, a questionnaire survey was conducted against food service and culinary arts teachers of vocational schools in the metropolitan area and other area. A total of 292 questionnaires were analyzed empirically using the statistics programs SPSS 18.0 and AMOS 18.0. The results of the analysis revealed that the school principal’s authentic leadership had a significant effect on all of the sub-variables of the teacher’s self-efficacy, including preference of assignment difficulty, self-regulation efficacy and confidence. From the teacher’s self-efficacy, only preference of assignment difficult and self-regulation efficacy were found to have a significant effect on the sub-variables of organizational commitment – continuous commitment and emotional commitment. In the relationship between the teacher’s self-efficacy and organization, only the self-regulation efficacy of the teacher was found to have a significant effect, and the authentic leadership of the school principal was found to have a significant influence relationship with organizational commitment and organizational performance. Such results imply that the trustful behavior and authenticity of the school principal can heighten the self-efficacy of teachers. Teachers with low teacher efficacy should be provided with more opportunities to develop their career, and efficacy should be improved by applying individual segmented leadership. In addition, organizational commitment should be encouraged by clearly presenting the school’s vision and a sense of purpose to the teachers and allowing them to empathize with the sense of school community. The principal should strive to increase organizational performance through expansion of programs to improve educational curriculum, training by external lecturers, and steady efforts to develop interpersonal relationships and communication between the teachers. They should also present accurate information and solutions for government policy changes to the teachers with authenticity and sense of trust, and demonstrate authentic leadership that can increase the organizational commitment and organizational performance of staff. This study empirically verified the relationship between the principal’s authentic leadership and the teacher’s self-efficacy, organizational commitment and organizational performance from the perspective of the variables. A scale of segmented authentic leadership that is suitable for vocational training teachers working at vocational schools must be developed, and further studies are required according to the size of the vocational school, leadership type of the principal and the occupation. 최근의 학교교육 현장은 모든 학교가 특성화된 교육과정을 운영하고 국가는 교육과정 운영의 기본 틀만을 제시함으로써 학교교육과정 운영의 자율성을 대폭 확대하는 방향으로 변화하고 있으며 변화와 개혁의 소용돌이 속에 갈등과 어려움을 겪고 있다. 이를 해결하기 위해서는 학교경영을 책임지고 있는 학교장이 새로운 시대에 적합한 교육활동을 위해서 변화된 리더십을 발휘해야 한다. 학교조직문화와 학교장의 리더십 간에는 끊임없는 상호작용을 하기 때문에 학교장은 리더십을 발휘하여 학교의 문화와 풍토를 긍정적으로 발전시키도록 노력해야 하고, 이를 위해서 바람직하고 긍정적인 학교조직문화를 조성하는 효과적인 리더십이 무엇인지 대한 연구가 요구 되고 있다. 또한, 학교조직에서의 학교교육의 목표를 달성하고 경쟁력을 주도하는 또 하나의 학교조직의 중심 구성원은 교사이고 학교조직의 계속적인 변화와 발전을 학교장과 함께 이루어 가는 학교조직에서의 가장 중요한 역할을 수행한다. 학교교육의 질적 수준을 향상시키기 위해서 학교장의 리더십은 교사들의 노력을 바탕으로 학교조직의 목표달성을 위해 학교장의 역할과 교사의 효능감이 중요하다고 할 수 있다. 학교장의 리더십은 교사간의 역할 갈등, 교사 효능감. 조직 몰입, 조직성과에 영향을 미치고 교육의 질을 결정하는 중요한 요인으로 작용 한다. 이에 따라 학교 현장에서는 학교장은 미래에 대한 통찰력을 갖추고, 정직, 공감, 신뢰 및 책임감을 바탕으로 설득하고 소통하는 진정성 리더십의 소유자여야 할 것이며, 진정성 있는 사명감과 교사에 대한 책임감으로 학교조직이 더 많은 성과를 이룰 수 있도록 오센틱 리더십을 발휘해야 한다. 이에 본 연구는 학교장의 오센틱 리더십, 교사의 자기 효능감, 조직몰입 및 조직성과에 대한 인식의 차이를 확인하고 이들 변인 간의 검증을 통하여 학교장의 오센틱 리더십, 교사의 자기 효능감이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향과 변인간의 구조적 관계를 분석하고자 한다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해서 수도권과 기타지역에 내 외식조리전공 직업전문학교에 근무 중인 훈련교사를 대상으로 설문조사를 실시하여 총 292부를 실증분석 하였으며 자료 분석은 통계프로그램 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 사용하였다. 분석결과, 학교장의 오센틱 리더십은 교사의 자기효능감의 하위변인인 과제난이도선호, 자기조절효능감, 자신감에 모두 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 교사의 자기효능감은 조직몰입 하위변인인 지속적 몰입과 정서적 몰입에 과제난이도 선호와 자기조절효능감만 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 교사의 자기효능감과 조직성과와의 관계에서는 교사의 자기조절효능감만 유의미한 영향을 미치며, 학교장의 오센틱 리더십이 조직몰입, 조직성과간의 관계에서도 모두 유의미한 영향관계가 있는 것으로 조사되었다. 이러한 결과는 학교장의 신뢰적 행동과 진정성이 교사들의 자기 효능감을 높일 수 있으며, 교사 효능감이 낮은 교사들에게는 좀 더 경력개발을 할 수 있는 기회를 제공하고, 교사들의 개인의 세분화된 리더십을 적용시켜 효능감을 상승 시킬 수 있도록 해야 한다. 또한 교사들에게 학교의 비젼과 목표의식을 확실히 인지시키고 학교 공동체 의식을 공감시켜 조직몰입을 시키고 교사들 간의 원할한 소통과 대인관계 발전을 위한 꾸준한 노력, 외부 인사를 통한 교육과, 교육의 커리큘럼을 향상 시킬 수 있는 프로그램들을 확대시켜 조직성과를 올릴 수 있도록 학교장의 노력이 필요하다. 또한 학교장의 진정성과 신뢰감을 갖고 교사들에게 정확한 정보와 국가정책 변화에 해결방안을 제시하며 교직원들의 조직몰입과 조직성과가 높일 수 있는 오센틱 리더십을 적극 발휘하여 할 것이다. 본 연구를 통해 학교장의 오센틱리더십, 교사의 자기효능감, 조직몰입, 조직성과간의 변인들의 관점에 맞춰 관계가 어떻게 있는지 실증적으로 검증하였으며, 직업전문학교에 현장에 근무하는 직업훈련교사들에게 적합한 세분화된 오센틱 리더십의 척도가 개발되어야 할 것이며, 직업학교의 규모나, 학교장의 리더십형태, 직종에 따른 추가적인 연구가 진행 되어야 할 것이다.