토씨에 대하여

윤경미 동남어문학회 1995 동남어문논집 Vol.5 No.-

청소년의 상담에 대한 양가감정과 자기해석이 전문적 도움추구태도에 미치는 영향

윤경미,유순화,김현숙 부산대학교 교육연구소 2013 교육혁신연구 Vol.23 No.2

본 연구에서는 청소년의 상담에 대한 양가감정과 자기해석이 전문적 도움추구태도에 미치는 영향 과 성별에 따라 상담에 대한 양가감정과 자기해석 양식이 전문적 도움추구태도에 어떠한 영향을 주 는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 B광역시에 소재하는 일반계 남, 여 고등학생 500명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 그 중 479부를 연구의 분석에 사용하였으며, 상관분석과 중다회귀분석을 사 용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 상담에 대한 양가감정은 전문적 도움추구태도에 부정적인 영향을 미쳤으나 자기해석 양식은 영향을 미치지 않는 것으로 나타 났다. 둘째, 청소년의 상담에 대한 양가감정과 자기해석 양식이 전문적 도움추구태도에 미치는 영향 은 성별에 따라 차이가 있었다. 남학생의 경우 상담에 대한 양가감정은 전문적 도움추구태도에 부정 적인 영향을 미친 반면, 여학생은 상담에 대한 양가감정은 전문적 도움추구태도에 부정적인 영향을 미치지만 상호의존적 자기해석은 전문적 도움추구태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 청소년들의 전문적 도움추구에 대한 태도를 이해함으로 청소년의 상담에 대한 갈 등을 덜어주고 자발적으로 상담에 임하도록 하는데 도움을 줄 수 있을 것이다. The purpose of this study is to examine the influence of adolescents' ambivalence toward seeking counseling and self-construal on the attitude toward seeking professional psychological help. For this study, 479 high school students in B city were asked to complete three survey instruments. The results of this study are as follows. First, correlation analysis indicated that adolescents' ambivalence toward seeking counseling and self-construal are negatively correlated with their attitude toward seeking professional psychological help. Second, regression analysis showed that adolescents' ambivalence toward seeking counseling significantly influenced on their attitude toward seeking professional psychological help. Third, according to regression analysis in relation to gender, male students’ attitude toward seeking professional psychological help was influenced only by the ambivalence toward seeking counseling. However, for female students, both ambivalence toward seeking counseling and self-construal significantly influenced on attitude toward seeking professional psychological help. Implications and limitations regarding these results are discussed in addition to suggestions for future research

어린이집 유형에 따른 보육교사의 이직의도에 관한 연구

윤경미,전병주 한국디지털정책학회 2015 디지털융복합연구 Vol.13 No.1

공과대학생의 일상적 창의성과 사고양식의 관계

윤경미,황순희 한국교양교육학회 2017 교양교육연구 Vol.11 No.2

This research aims to explore the relationships between ‘creativity’ and ‘thinking styles’ of engineering students in Korea, and to provide an explanation for the development of creativity related courses and programs. It has been reported that Korean engineering students lack ‘creativity’ compared to those in other disciplines. However, according to the examination of both domestic and overseas researches concerning the relationships between creativity and thinking styles in engineering students, few studies have focused on them in terms of the engineering curriculum. This study was conducted with 452 engineering students at P University, and especially their everyday creativity and thinking styles have been evaluated. Our findings show that firstly, there were significant gender differences in everyday creativity of engineering students. Second, there were significant gender differences in thinking styles. Male students obtained high scores in legislative, external and hierarchical styles. Whereas female students got high scores in hierarchical, legislative and external styles. Third, there were significant correlation between the two factors and significant correlations among variables of subcategories, too. Everyday creativity has been influenced by legislative, local, external, liberal and conservative styles. These findings could be applied to designing creativity related courses in university as well as to their amelioration. 이 연구의 목적은 공과대학생의 일상적 창의성과 사고양식에 나타나는 성차를 분석하고, 일상적 창의성과 사고양식 간의 관계를 분석하여 창의성 교육 및 프로그램 개발에 시사점을 제공하는 것이다. 이를 위해 B시에 소재한 4년제 대학교에 재학 중인 공과대학생 452명을 대상으로 최종분석이 이루어졌다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 공과대학생의 일상적 창의성은 성별에 따라 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 공과대학생의 사고양식 역시 성별에 따라 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 공과대학생의 일상적 창의성은 사고양식 중 입법적, 지엽적, 외부적, 자유적, 보수적 양식의 영향을 받는 것으로 나타났다. 자유적, 외부적, 입법적, 지엽적 양식은 창의성과 정적 관계를, 보수적 양식은 창의성과 부적 관계를 가졌다. 넷째, 공과대학생의 일상적 창의성은 하위변인에 따라 관련된 사고양식이 다소 다른 특성을 보였다. 본 연구는 한국 공과대학생의 창의성과 사고양식 간의 관계를 직접 논의한 연구가 없는 상황에서 두 요인 간의 관계를 밝혔다는 점에서 의의가 있으며, 이를 기초로 향후 교육에의 활용 가능성을 제시하였다.

유아의 부정적 정서에 대한 어머니의 지지적 반응과 비지지적 반응이 유아의 내면화 및 외현화 문제행동에 미치는 영향

윤경미,한세영 한국보육지원학회 2017 한국보육지원학회지 Vol.13 No.3

Objective: This study investigates the main effects and interaction effects of mother's reactions to young children's negative emotions on the children's problem behaviors. Methods: A total of 346 mothers with toddlers completed questionnaires, the data were analyzed using Pearson's correlation coefficient and multiple regression. Results: First, mothers’ supportive response to young children’s negative emotions, including expressive encouragement, emotion-focused reactions, and problem-focused reactions, showed negative relations with the children’s internal and external problem behaviors. Mothers' unsupportive response to children’s negative emotions, including distress reactions, minimization reactions, and punitive reactions, showed positive relations with the children’s internal and external problem behaviors. Second, an interactive effect was observed. For external problem behavior, mothers' lower distress reactions accompanied by higher emotion-focused reactions, lower punitive reactions accompanied by higher emotion-focused reactions, lower distress reactions accompanied by higher problem-focused reactions, and lower punitive reactions accompanied by higher problem-focused reactions all decreased children′s problem behavior. However, for internal problem behavior, only mothers' lower distress reactions accompanied by higher emotion-focused reaction decreased children′s problem behavior. Conclusion/Implication: The main interaction effect on mothers’ reaction to young children’s negative emotional expression shows that preventive intervention is needed to address problem behavior.

연무에 있어서 대규모 대기 확산현상의 수치해석

윤경미,배명환,김정민 경상대학교 생산기술연구소 2002 工學硏究院論文集 Vol.2 No.-

The spectral finite difference method with a highly spatial resolution and a fast computation speed is applied to simulate the numerical analysis of large-scale atmospheric diffusion phenomenon in smog. A two-dimensional domain as an analytic object is selected, and an analytic fluid is assumed to be laminar, incompressible and viscous. Heat flux and smog inflow are taken in a fixed section on an abscissa as a fire phenomenon. Two-dimensional Navier-Stokes equations with a buoyancy under Boussinesq assumption, continuity equation, energy equation and diffusion equation as governing equations are used. Using a conformal boundary-fitted coordinate system, numerical analyses are performed on various conditions. Dimensionless values of concentration, temperature and stream function increase with the Grashof number. Only dimensionless concentration increases with dimensionless diffusion coefficient, but dimensionless values of temperature and stream function are not changed with dimensionless diffusion coefficient. Except dimensionless values of stream function, concentration and temperature decrease with increasing the Reynolds number.

'-것'의 형태론적 특성 연구

윤경미 동아대학교 국어국문학과 1995 국어국문학 Vol.14 No.-

New Insights into the Protein Turnover Regulation in Ethylene Biosynthesis

윤경미 한국분자세포생물학회 2015 Molecules and cells Vol.38 No.7

Biosynthesis of the phytohormone ethylene is under tight regulation to satisfy the need for appropriate levels of ethylene in plants in response to exogenous and endogenous stimuli. The enzyme 1-aminocyclopropane-1-carboxylic acid synthase (ACS), which catalyzes the rate-limiting step of ethylene biosynthesis, plays a central role to regulate ethylene production through changes in ACS gene expression levels and the activity of the enzyme. Together with molecular genetic studies suggesting the roles of post-translational modification of the ACS, newly emerging evidence strongly suggests that the regulation of ACS protein stability is an alternative mechanism that controls ethylene production, in addition to the transcriptional regulation of ACS genes. In this review, recent new insight into the regulation of ACS protein turnover is highlighted, with a special focus on the roles of phosphorylation, ubiquitination, and novel components that regulate the turnover of ACS proteins. The prospect of cross-talk between ethylene biosynthesis and other signaling pathways to control turnover of the ACS protein is also considered.

초등학교 고학년 아동이 지각한 어머니의 양육태도와 학업적 지연행동의 관계에서 다차원적 완벽주의 성향의 매개효과

윤경미,여태철 한국초등상담교육학회 2013 초등상담연구 Vol.12 No.1

이 연구는 초등학교 고학년 아동이 지각한 어머니의 양육태도와 학업적 지연행동의 관계에서 다차원적 완벽주의 성향의 매개효과를 확인하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 인천시 A초등학교 5, 6학년 아동 373명을 연구대상으로 하였으며, 각 변인 사이의 관계를 알아보기 위해 상관분석을 실시하였고 다차원적 완벽주의 성향의 매개효과를 검증하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 이 연구의 결과는, 첫째, 주요 변인들 간의 상관분석 결과 어머니의 독재적인 태도는 사회적으로 부과된 완벽주의, 학업적 지연행동과 정적 상관을 보였다. 어머니의 권위있는 태도는 자기지향적 완벽주의와 정적 상관을 보였고 사회적으로 부과된 완벽주의, 학업적 지연행동과 부적 상관을 보였다. 자기지향적 완벽주의는 학업적 지연행동과 부적 상관을 보인 반면, 사회적으로 부과된 완벽주의는 학업적 지연행동과 정적 상관을 보였다. 둘째, 어머니의 양육태도와 학업적 지연행동의 관계에서 다차원적 완벽주의 성향의 매개효과를 살펴본 결과, 자기지향적 완벽주의는 권위있는 태도와 학업적 지연행동의 관계에서 부분매개효과를 가지는 것으로 나타났고 사회적으로 부과된 완벽주의는 독재적인 태도 및 권위있는 태도와 학업적 지연행동의 관계에서 부분매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 이 연구는 학생들이 과업 수행을 잘하도록 돕기 위해서는 아동기부터 어머니의 바람직한 양육태도를 탐색하여 적용하고자 하는 노력이 요구됨을 시사한다.

스토리텔링 중심의 집단미술치료가 아동에게 미치는 영향

윤경미,김태완 한국보육학회 2011 한국보육학회지 Vol.11 No.3

This study aims at identifying how storytelling based art therapy for children in the child community center, as a way of providing supportive emotional environments to them, influence their emotional developments. Four children (two 11 and 12-year old boys, two 11and 12-year old girls) who had voluntarily participated in the therapy were treated to a total of 12 sessions, from March to April in 2010. Those children from the child community center seemed to show several signs of emotional retardation, due to their difficult environment such as social deprivation and lack of sufficient nurturing. It was assumed that storytelling based group art therapy could provide them opportunities for autonomous and self-initiated art expression, and consequently bring about their emotional and behavioral changes. To identify their possible social and emotional changes, the results of Korea-Child Behavior Check List and SD test, as preliminary and post test, were compared and analyzed. Likewise, most processes of group dynamics and individual procedures were recorded, and analysed afterwards. From both of these analyses, it is observed that free expression of self through making works of storytelling based art has not only alleviated their social immaturity, feeling of fear, and aggression, but also served in reforming a positive peer relationship via reciprocal supports among group members. Consequently, it is found that for the resolution of behavioral, emotional problems in development of children from the child community center, storytelling based group art therapy could enhance the qualities of their self-expression and social relationships, therefore might exert a positive influence for their mental growth and development. 본 연구는 지역아동센터 아동의 심리 정서적 환경의 제공으로서 스토리텔링 중심의 미술치료가 지역아동센터 아동의 발달에 어떠한 영향을 미치는지에 대하여 알아보고자한다. 연구대상은 서울 소재 지역아동센터에서 스스로 참여의사를 표현한 아동 4명(남 12․13세, 여 11세 2명)을 2010년 3월부터 4월까지 주 2회 총 12회기 실시하였다. 사회적으로 소외당하고 돌봄이 결핍된 어려운 환경으로 일반적인 아동들보다 전반적으로 정서발달이 늦어지는 문제가 나타내는 지역 아동센터 아동들에게 스토리텔링 중심의 집단미술치료가 자율적이고 주도적인 미술표현을 할 수 있도록 제공해줌으로써 그들의 정서와 행동 변화를 보고자 한다. 대상 아동의 각 개인의 변화를 알아보기 위해 사전, 사후검사로 K-CBCL 척도 검사와 SD검사를 비교하고, 회기 동안 집단 역동 과정과 개별 진행 과정을 기록하여 분석한 결과로 스토리텔링을 통한 미술매체의 창작물을 통해 자신을 자유롭게 표현함으로써 사회적인 미성숙과 위축감 그리고 공격성이 약화되었으며, 더불어 구성원들이 긍정적인 상호지지로서 또래관계가 재형성됨을 관찰할 수 있었다. 따라서 지역아동센터 아동들의 행동 및 정서발달의 어려움을 해결하는데 스토리텔링 중심의 집단미술치료는 심리 정서적 지원으로써 자기표현과 사회적 관계를 향상시키고 그들의 성장과 발달에 영향을 미치는 것을 알 수 있었다.