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체계 이론의 과학적 사유를 활용한 자생 체계 모형과 담론 분석을 통합한 프로세스 지향적 방법론
유재언 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.1
융복합시대에서는 자연과학의 과학적 사유와 인문학(혹은 사회과학)의 과학적 사유가 연결될 수 있는 개념적 틀과 인식론의 필요성이 제기되고 있다. 이러한 필요성에서 본 논문에서는 체계 이론적 관점에서 ‘상황 적합적 진실’에 기초한 지식을 산출한 데 유용한, 자생체계모형의 개념과 비판적 담론 분석을 통합한 프로세스 지향적 방법론의 개념과 유용성을 제안한다. 자생 체계 모형은 ‘체계적 사고’를 중심으로 하는 현대 과학적 사유 체계의 이론적 근거가 되는 체계이론을 바탕으로 발전된 지식창조와 학습을 위한 개념적 모형이다. 비판적 담론 분석은 체계적 계통 언어학 관점에서 사회적 문맥에 사용된 언어와 언어의 의미와의 상관관계가 어떻게 실제 생활에서 사용되는 가를 분석하는 언어학적인 방법이다. 본 논문에서는 체계이론을 기반으로 발전된 자생 체계 모형과 체계적 계통 언어학의 담론분석을 통합한 ‘프로세스 지향적’ 방법론을 제시하고, 이러한 방법론이 어떻게 지식 탐구자의 창조성, 자발성, 참여성, 윤리성을 향상 시킬 수 있는 ‘상황 적합적인 진실’에 기초한 지식을 창출할 수 있는가에 대한 프로세스 지향적 방법론의 적용방안을 제안하였다. It is brought up a necessity of the conceptual framework and epistemology for which make the connection between the scientific thoughts of natural science and the thoughts of humanities (or social science) in the era of fusion and conversion. For these purposes, in this paper, we propose the concepts and usefulness of the process-oriented methodology, which makes combined use of the concept of Viable System Model (VSM) and Critical Discourse Analysis (CDA), is useful for generating the ‘contingent truth’-based knowledge. The Viable System Model is a conceptual model for knowledge creation and learning, which is developed from the systems theory that is a theoretical basis of modern scientific thoughts. Critical discourse analysis is a linguistic method which uses a systemic functional linguistics (SFL) perspective that analyses how the relations between the language uses in social contests and the meaning of the languages applies in real life. In this paper, we propose the concept and the applying method of the ‘process-oriented’ methodology, which is developed from the combined approach of VSM that is developed from the basic principles of the systems theory and CDA that is developed from SFL perspective, is useful for creating the ‘contingent truth’ which facilitates the creativity, spontaneity and participation of inquirers.
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장기요양시설 평가제도의 변화가 평가등급과 운영의 변동을 가져왔는가?
유재언 한국보건사회연구원 2017 保健社會硏究 Vol.37 No.4
Since 2015 long-term care facilities have been evaluated in terms of absolute grades. In addition, the issue of the closure and reinstallation of long-term care facilities before and after the evaluation has been raised. I conducted a binary logistic regression model to examine the changes in the grade of long-term care facilities, and a multinominal logistic regression model to explore the closure and reinstallation by their characteristic. The result of the binary logistic regression analysis was that the grade, the capacity, and the enrollment rate in December 2015 were significant predictors of grades in December 2016. The multinominal logistic regression analysis revealed that the closure was closely related to the capacity, the size of the city where the long-term care facilities are located, and the enrollment rate in December 2015. Moreover, reinstallation was closely related to the long-term care facilities with less than 10 beds and short-term protection services. 2015년 장기요양시설 평가제도가 절대평가로 변화되었지만, 평가결과 산정방식의 변화 이후에 장기요양시설의 평가등급이 이전에 비해 어떻게 달라졌는지 알려진 정보가 없다. 장기요양시설이 평가 전후로 폐업과 재설치를 반복한다는 문제도 제기되었지만, 폐업이나 재설치를 한 장기요양시설의 특성에 대해서는 밝혀진 바가 적다. 2015년과 2016년 대한민국의 모든 장기요양시설 5,039개소를 이번 연구에서의 분석대상으로 하여, 장기요양시설 평가등급의 변동을 이항로짓회귀분석으로 살펴보았고(연구문제 1), 이어서 어떠한 장기요양시설이 폐업 또는 재설치 했는지를 다항로짓회귀분석으로 알아보았다(연구문제 2). 이항로짓회귀분석 결과에서는 2016년 12월의 평가등급이 2015년 12월의 평가등급, 정원수 규모, 정원충족률과 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 다항로짓회귀분석 결과, 폐업에는 2015년 12월의 정원수 규모, 소재지, 정원충족률이 밀접한 관련성이 있었고, 재설치에는 9인 이하의 정원(노인요양공동생활가정), 단기보호 서비스 실시가 유의한 관련성이 있었다. 이러한 결과는 장기요양시설 평가제도를 개선하고, 폐업과 재설치를 예방하기 위한 정책대안을 마련하는데 기초정보를 제공한다는 의의가 있다.
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유재언 한국인사조직학회 2010 한국인사ㆍ조직학회 발표논문집 Vol.2010 No.1
본 연구는 미국 버클리 대학교수인 처치맨 (West Churchman)의 실용주의 (pragmatism)의관점에서 국내 사회적 기업의 실무적 현상을 분석하고, 이러한 실무적 현상을 사회적 기업의 이론적 연구와 비교·검토하여 사회적 기업의 인식론적인 탐구를 실시함을 목적으로 한다. 이러한 목적을 위해서 본 연구에서는 2009년 1 년 동안 국내 사회적 기업인 ‘사단법인한국의 재발견’과 ‘고려대학교 SIFE’을 대상으로 고려대 경영대학 학생들이 중심이 되어, 액션 러닝 (action learning)의 방법을 통해서 현장 학습을 실시하였다. 이러한 현장 학습을 통해서 발견된 문제점과 주요 이슈들을 해결하기 위해서 학습자와 실무자가 논의의 과정을 통해서 대안를 제시하고 이러한 대안을 실시하였다. 이러한 액션러닝의 결과 본 연구에서는다음과 같은 학문적·실무적인 시사점을 제시하였다. 첫째, 학문적인 측면에서 보면, 철학적기반 또는 패러다임적인 전제가 선행되어야 액션러닝의 학습효과가 제고된다는 것이다. 예를 들면, 실용주의적 철학적인 전제가 액션 러닝의 대상이 되는 사회적 기업에 대한 현상기술적 파악뿐만 아니라 대상 조직의 변화방향 또는 발전 가능성을 제시할 수 있었다. 둘째,실무적 입장에서 볼 때, 사회적 기업의 운영과 관리는 일반 영리 기업과는 다르게 이루어져야 한다는 것이다. 사회적 기업은 영리기업처럼 ’자기이익’을 추구하기 보다는 지역사회의사회적 가치를 우선시하는 정책을 먼저 수립하고, 이를 바탕으로 조직구성원들이 적극적으로 참여하여 조직을 운영하고 관리하여야 한다는 것이다. 또한, 조직 내 지식을 공유하여 경영자와 실무자간 상호신뢰를 구축하고, 이러한 신뢰를 바탕으로 지역사회내 ‘사회적 자본’을구축하는 방향으로 운영되고 관리되어야 한다는 점이다.
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