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CFD를 이용한 블레이드 형상 변화에 따른 블로워 임펠러 최적설계
유다미,김세모,장혜림,한대현,강래형 항공우주시스템공학회 2019 항공우주시스템공학회지 Vol.13 No.1
The objective of this study was to investigate the influence of the blade shape on the impeller performance, for design optimizing of the high airflow impeller. First, the quantity, angle, and length of blades, which are considered to have a large influence on the impeller performance, were selected as design variables. Then, 27 cases of impeller shapes were selected according to the design of experiment (DOE). To predict the conduct of the blower based on the selected impeller shape, flow analysis was performed using the immersed solid method of ANSYS CFX. In the CFD results, the highest airflow was expected in the impeller having a combination of 50 EA, 6° and 5 mm. Finally, a blower with the original impeller shape and the optimized impeller shape was fabricated using a 3D printer, and the analysis tendency and experimental tendency were verified through experiments. 본 논문에서는 높은 풍량을 갖는 임펠러 형상 최적 설계를 위하여, 블레이드 형상이 임펠러의 성능에 미치는 영향을 파악하였다. 먼저 임펠러 성능에 큰 영향을 미칠 것이라 판단되는 블레이드 개수, 각도, 길이를 설계변수로 선정하고, 실험계획법에 의거하여 정한 설계 수준에 따라 각기 다른 27가지 임펠러 형상을 설계하였다. 그리고 블레이드 형상 변화에 따른 임펠러 성능변화를 예측하기 위해 ANSYS CFX로 유동해석을 진행하였다. CFD 결과, 블레이드 개수 50 개, 각도 6°, 길이 5 mm 조합의 임펠러 형상에서 가장 높은 풍량이 발생되었다. 마지막으로, 해석 결과를 바탕으로 3D프린터를 이용하여 기존 임펠러 형상과 시험군 임펠러 형상을 제작하였고, 블로워의 토출구에서의 유량을 측정하여 CFD 결과와 비교하는 검증 실험을 진행하였다.
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초등학교 고학년 학생들의 외모에 대한 사회문화적 태도와 신념이 주관적 안녕감에 미치는 영향
유다미,안도희 한국자료분석학회 2014 Journal of the Korean Data Analysis Society Vol.16 No.4
This study was to investigate causal relationships between beliefs about appearance, sociocultural attitudes towards appearance, and subjective well-being of upper elementary school students. The participants were 443 (i.e., 230 males, 213 females) students in Seoul metropolitan cities, Korea. Their average age was 11.4 years. It was found that female students had stronger sociocultural attitudes towards appearance and beliefs about appearance than male students. The structural equation model for the participants supported that sociocultural attitudes towards appearance had negative direct and indirect effects on subjective well-being. Also, students' beliefs about intelligence had a negative direct effect on subjective well-being. Results are discussed in terms of their implications in school settings. 본 연구에서는 초등학교 고학년 학생들을 대상으로 이들이 지닌 외모에 대한 사회문화적 태도와 외모에 대한 신념 및 주관적 안녕감 간의 상호 관련성을 살펴보고, 외모에 대한 사회문화적 태도와 외모에 대한 신념이 주관적 안녕감에 미치는 직·간접적인 영향을 탐색하고자 하였다. 본 연구의 최종 분석 대상은 서울과 경기에 거주하는 초등학교 5, 6학년 재학생 443명이며, 이들의 평균 연령은 만 11.4세(SD=.50) 이었다. 본 연구 결과, 남학생에 비해 여학생이 외모에 대한 사회문화적 태도와 외모에 대한 신념을 더욱 강하게 지니고 있는 것으로 나타났다. 또한 외모에 대한 사회문화적 태도는 주관적 안녕감에 직접적으로 부정적인 영향을 미쳤으며, 외모에 대한 신념에는 직접적으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 외모에 대한 신념은 주관적 안녕감에 직접적으로 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이는 외모에 대한 사회문화적 태도와 주관적 안녕감 간의 관계를 매개하는 것으로 나타났다.
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유다미 ( Yu Da-mi ),김혜인 ( Kim Hye-in ),박진원 ( Park Jin-won ),이사랑 ( Lee Sa-rang ),하효정 ( Ha Hyo-jung ),윤재영 ( Yun Ray Jae-young ) 커뮤니케이션디자인학회 2016 커뮤니케이션 디자인학연구 Vol.57 No.-
우리나라는 이미 2000년에 고령화사회에 접어 들었고 2026년에는 초고령사회로 접어들 것으로 예상된다. 늘어나는 노인의 수 만큼이나 독거노인과 그 문제가 심각해지고 있지만 그에 대한 지원 및 관리는 매우 부족한 실정이다. 본 연구는 이러한 문제를 해소하기 위해 독거노인의 증가에 따라 발생되는 문제를 알아보고 그 해결방안으로 봉사와 기부에 상대적으로 호의적인 청년(학생)층을 유입할 수 있는 서비스 디자인을 제안한다. 연구방법으로는 관찰조사를 통하여 독거노인, 청년(학생), 어르신 돌봄 센터와 같은 이해관계자를 도출하고, 설문조사 및 심층 인터뷰 통하여 각 이해 관계자 간에 발생하는 문제점을 발견하였다. 문제점을 해소하기 위해 크게 `봉사하기`, `기부하기` 기능으로 나누어 신청단계를 간소화하였다. 또한 시간기부인 봉사를 통해 획득한 `베리` 포인트는 물질적으로 지정기부를 할 수 있도록 기획하였다. 이와 같은 기능들을 모바일앱 프로토타입으로 제작 하였고 1차, 2차에 걸친 사용성 테스트를 진행했다. 결과적으로 본 연구가 독거노인 문제 해소와 청년들을 대상으로 한 새로운 기부문화 창출에 기여할 것으로 기대한다. Korea already became a fast aging society in 2000 and there is a forecast of becoming a super-aged society by 2026. As the number of the aged increases, the issue related with the increasing number of elderly people living alone and aging society is becoming more serious but there is an insufficiency in supporting senior citizens and managing the situation. The purpose of this study is to identify problems occurred by the increasing number of elderly people living alone to obtain a solution for the problems and suggest a service design to attract young people in their 20s, who is more likely to favor voluntary service and donation for solution. For a study method, an observational study was conducted with selecting people who are engaged in senior care center, students in their 20s, and elderly people living alone and conducting questionnaire and in-depth interview with them and the problems occurred among those interested parties. The application steps were being simplified by dividing them into major categories, `performing voluntary service` and `donating`, to solve the problems. Also, `berry` points obtained by a voluntary service, which is an essentially time-donating, is available for designated financial donation. Those functions were manufactured as a mobile application prototype and first and second usability tests were conducted. As a result, it is expected that this study will contribute to creation of new donation culture with students in their 20s and solution for elderly people living alone.
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청소년들의 관계성(교사-학생), 정서조절 및 학습몰입 간의 관계
유다미(Yu, Damee),안도희(Ahn, Doehee) 한국열린교육학회 2015 열린교육연구 Vol.23 No.3
본 연구에서는 중학생들을 대상으로 이들이 지각한 관계성(교사-학생)과 정서조절 및 학습몰입 간의 상호관련성과 이들 변인들에 대한 성차를 살펴보고, 지각된 관계성(교사-학생)과 정서조절이 학습몰입에 미치는 직·간접적인 영향과 이에 대한 성별에 따른 차이를 탐색하고자 하였다. 본 연구의 최종 분석 대상은 서울, 경기 및 인천에 거주하는 중학교 1, 2학년에 재학 중인 학생 321명이며, 이들의 성별분포는 남학생이 174명(54.2%), 여학생이 147명(45.8%)으로 평균연령은 13.4세 이었다. 본 연구 결과, 관계성(교사-학생)과 정서조절 및 학습몰입은 상호 유의미한 정적 관련을 보였으며, 남학생이 여학생에 비해 관계성의 세 하위 요인들과 학습몰입에서 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 또한 관계성의 ‘정서’ 요인과 ‘유 용성’ 요인이 정서조절에 직접적으로 긍정적인 영향을 미쳤으며, 정서조절을 통해 학습몰입에 간접적으 로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 관계성의 하위 요인들 중 ‘유용성’ 요인만이 학습 몰입에 직접적으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 세 변인들에 대한 경로모형에서 성별에 따른 유의미한 차이는 없는 것으로 나타났다. This study was to investigate causal relationships between relatedness(teacher-student), emotional regulation, and learning flow of middle school students. The participants were 321 students (i.e., 174 males, 147 females) in Seoul, Incheon, and Gyeonggi province, Korea. Their average age was 13.4 years. It was found that male students had stronger relatedness(teacher-student) and learning flow than female students. The structural equation model for the participants supported that relatedness(teacher-student) had positive direct and indirect effects on learning flow. Also, students' emotional regulation mediated between relatedness and learning flow. As a result of multi-group analysis, there were not significant gender differences observed. Results are discussed in terms of their implications in school settings.
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유다미(주저자) ( Da Mi Yu ),하효정(공동저자) ( Hyo Jung Ha ),현경화(공동저자) ( Gyeong Hwa Hyeon ),함태완(공동저자) ( Tae Wan Ham ),윤재영(교신저자) ( Jae Young Yun ) 커뮤니케이션디자인학회 2016 커뮤니케이션 디자인학연구 Vol.55 No.-
2000년대만 하더라도 증강현실(AugmentedReality)은 시험단계 이었으나 최근에는 그 이용분야가 다양해지고, 특히 광고에서의 성장세가 가파르다. 광고는 더 이상 일방적으로 메시지를 전달하지 않고 AR과 같은 기술을 통한 인터랙션이 일어나는 방향으로 진화하고 있다. 본 연구에서는 증강현실이 적용된 옥외광고의 구현기술을 알아보고 상호작용성의 정도와 기술에 따라 네 가지 유형으로 분류하였다. 연구결과, 일방적 전달유형, 소극적 상호작용유형, 간접적 상호작용유형, 직접적 상호작용 유형으로 분류되었다. 4가지 유형으로 분류되어지나 반드시 특정 유형이 우수하고 유의미하다는 것이 아니라 활용목적에 따라 활용 되어져야 할 것이다. 본 연구가 미래의 기업 광고 분야발전에 기여 할 수 있을 것이라 기대한다. Even in the 2000s, the augmented reality was tentatively applied. However, it is now used in many different areas, and especially, it is rapidly growing in the advertisement which is evolving into interactions based on the use of technologies like AR, instead of simply delivering messages any more. This study examines technologies to realize outdoor advertising using the augmented reality, and then analyzes it in each type to see the characteristics in each. According to the study results, it is classifed into four types - unilateral communication type, negative interaction type, indirect interaction type and direct interaction type- ,however, it does not mean that certain type is superior or meaningful, but it means AR should be used for its purposes. Thus, this study could be expected to contribute to growth of future corporate advertising fields.
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