Radio-HPLC에 의한 [3H]-Benzo(a)pyrene 대사물의 분석

오은주(Eun Joo Oh),김현표(Hyun Pyo Kim),허문영(Moon Young Heo),김경호(Kyeong Ho Kim),박만기(Man Ki Park) 大韓藥學會 1990 약학회지 Vol.34 No.5

A modified method was investigated for the determination of benzo(a)pyrene metabolites generated by the rat liver microsomes based on the HPLC technique with radioactive flow detection. By adding [3H]-dexamethasone to the B(a)P metabolites mixture metabolized by the microsome, the poor yield of solvent extaction of B(a)P metabolites was compensated.

대학 정보공개 인식도 및 활용도 조사

오은주(Oh eun-joo) 한국콘텐츠학회 2015 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 Vol.2015 No.5

시를 활용한 집단미술치료가 기혼여성의 심리적 안녕감과 자기효능감에 미치는 효과

오은주(Oh Eun-joo),원희랑(Won Hee-rang) 한국미술치료학회 2020 美術治療硏究 Vol.27 No.1

본 연구는 시를 활용한 집단미술치료가 기혼여성의 심리적 안녕감과 자기효능감을 향상시키는데 효과가 있는가 알아보는 데 목적이 있다. 연구대상은 대도시 소재 00도서관을 이용하는 30대에서 50대사이의 기혼여성 중 자원한 총 24명으로 실험집단 12명, 비교집단 12명으로 무선 배치하였다. 실험집단은 주1회, 회당 120분, 총 12회기에 걸쳐 시를 활용한 집단미술치료 프로그램에 참여하였으며, 비교집단은 같은 시기에 다른 독서치료사가 실시하는 시를 읽기 프로그램에 참여하였다. 연구도구는 심리적 안녕감 척도(PWBS)와 자기효능감 척도이며 사전, 사후 실시하였다. 프로그램 처치 후 프로그램의 효과성 검증을 위해 SPSS 18.0 통계 프로그램을 활용하여 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 본 연구의 결과 첫째, 실험집단은 심리적 안녕감에서 유의미한 변화가 있었으나 비교집단은 유의하지 않았다. 하위요인 중 삶의 목적, 긍정적 대인관계에서 긍정적 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 실험집단은 자기효능감에서 유의하나 변화가 있었으나 비교집단은 유의하지 않았으며 하위요인 중 자신감과 자기조절 효능감에서 긍정적인 효과가 있었다. 이를 통해 시를 활용한 집단미술치료가 기혼여성의 심리적 안녕감과 자기효능감에 효과가 있음을 알 수 있다. The purpose of this study is to validate group art therapy using the poetry to determine its effect to improve the psychological well-being and self-efficacy of married women. Researchers selected a total of 24 resource personnel in volunteering target married women using the metropolitan library. The experimental group participated in a group art therapy program using poetry. The research tools used in this study were the Psychological Well-being Scale(PWBS) and the General Self-Efficacy Scale(GSE). Also, to verify the program s effectiveness, analyses of covariance(ANCOVA) using a statistical program, SPSS 18.0 was applied. Results indicated the experienced art therapy group using poetry shored significant positive effects in the overall psychological feeling of well-being in relation to the comparison group. Among sub-factors of the psychological feeling of well-being,, the purpose of life and positive human relationship figures showed meaningful scores. In addition, the experienced art therapy group using poetry appeared to be significant in overall self-efficacy relative to the comparison group, especially demonstrating high scores in lower factors of confidence and self-regulated efficacy, which means the sense of psychological well-being resulted from improvements in self-efficacy through the projection test. These research results indicated that group art therapy using poetry does have notable effects on the psychological well-being and sense of self-efficacy of married women.

사이버 교육환경에서 학습성취도 증진 방법 연구

오은주(Eun-Joo Oh) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.11

본 연구에서는 사이버 강좌를 수강하는 학생들을 대상으로 수업에 대한 인식도를 알아보고 사이버강좌에 참여하고 있는 학생들의 오프라인 수업에 참여하고 있는 학생들을 대상으로 학습역량검사와 사이버 강좌에 대한 인식도를 실시하여 분석하였다. 학습역량 검사는 사이버학습에서 필요하다고 여겨지는 자기주도적 학습역량과 성취목표지향성, 그리고 학업적 자기효능감 검사를 실시하였다. 연구 결과를 바탕으로 사이버 학습 환경에서 학업성취도 향상시킬 수 있는 학습역량 강화 방법이 제안되었다. 연구에는 현재 수업을 수강하고 있는 대학생들을 대상으로 4개의 학습역량 검사도구가 사용되었다. 검사는 총 250명을 대상으로 실시하였으며, 연구 참여자는 공학계열, 인문사회계열, 예술계열 등 다양한 전공계열의 학생이었다. 연구 참여자 총 250명 중 여학생이 67명, 남학생이 183명이었으며, 이중 사이버 강좌를 수강하는 학생 115명이었고 오프라인 강좌를 수강하는 학생 68명이었다. 연구결과 수강형태와 관련 없이 연구 참여자들의 학습역량은 높지 않은 것으로 나타났다. 연구 참여자들은 사이버 강좌를 이용하는 것은 편리하지만 사이버 강좌를 통하여 학업성취도를 향상시키고 있다고 느끼지는 못하고 있었고 사이버 학습 공간에서 교수자의 지도 없이 스스로 학습할 수 있는 역량도 낮은 것으로 나타났다. 아울러 학습의 목표가 성적을 잘 받거나 수업내용을 이해하기 위함도 아니어서 전체적으로 학습에 대한 성취 목표도 낮은 것으로 나타났다. 연구결과를 바탕으로 학습역량을 증진시키는 방안이 제안되었다. The Purposes of the study was to find the way to improve students’ achievement by analyzing their learning competencies. In particular, this study focused on the students’ competencies and achievements in cyber learning environments. In order to accomplish the study purposes, students’ perceptions of the classroom about the Cyber classes and their learning competencies were examined. Total 250 students participated in this study and their study areas included engineering, humanities, and arts. Among the total 250 students, there were 67 female and 183 male students, and 115 students were taking cyber classes and 68 students were taking offline courses. A survey method was used to collect the data. Three Learning competency Test such as self-regulated learning test, achievement goal orientation, and academic self-efficacy test were conducted and the survey to find the perceptions of cyber classes was conducted as well. SPSS 19 was used to analyze the data. Study result showed that participants had low levels of learning competencies regardless of the types of course delivery mode. They did not think that they are improving their academic performance through cyber courses. results of the study, effective ways of teaching were proposed to enhance the students’ academic performance.

대학 신입생들의 학업적 자기효능감이 진로결정수준에 미치는 영향

오은주(Oh, Eun joo) 학습자중심교과교육학회 2016 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.4

본 연구는 대학 신입생을 대상으로 학업적 자기효능감이 진로결정수준과의 관계에서 진로장벽의 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구대상은 경기지역 소재 2개 대학교의 신입생 292명(남학생: 132명, 여학생: 160명)으로 측정변수들 사이에 상관관계를 분석하였으며, 잠재변수 간의 관계를 검증하기 위해 구조방정식 모형을 통해 분석하였다. 측정도구는 학업적 자기효능감 척도, 진로장벽 척도, 진로결정수준 척도를 사용하였으며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 신입생의 학업적 자기효능감과 진로장벽, 진로장벽과 진로결정수준은 서로 유의미한 부적 상관관계가 나타났고, 신입생의 학업적 자기효능감과 진로결정수준은 유의미한 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 신입생의 학업적 자기효능감과 진로결정수준과의 관계에서 진로장벽의 매개 효과를 알아보기 위해 연구모형과 경쟁모형을 설정하고 이를 검증한 결과 진로장벽이 학업적 자기효능감과 진로결정수준과의 관계에서 완전 매개하는 연구모형이 더 적합한 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 연구의 시사점과 제한점, 추후연구에 대해 논의하였다. This study attempted to look into the effect of college freshmen’s career barriers mediates the process in which their academic self-efficacy affects their career decision level. The subjects of study were 292 college freshmen(132 male students and 160 female students) in Gyeonggi-do. They were assessed by academic self-efficacy scale, career barriers scale, career decision level scale. The data were analyzed through Structural Equating Model(SEM). The results of the study are as follows: First, there were significant negative correlations between academic self-efficacy and career barriers. And there were significant negative correlations between career barriers and career decision level. But there were significant positive correlations between academic self-efficacy and career decision level. Second, a research model and a competition model were set up and verified in order to inquire into the mediating effect of college freshmen’s career barriers in the relationship between their academic self-efficacy and career decision level, and as a result, the research model in which career barriers fully mediated the relationship between academic self-efficacy and career decision level was more appropriate. Finally, implications, limitations, future studies are discussed.

제로에너지 주택 자재 DB를 활용한 주택 에너지 소비량 및 경제성 평가식 개발

오은주(Oh Eun Joo),이용준(Young Jun Lee),배민정(Min Jung Bae),최경석(Gyeong Seok Choi) 대한설비공학회 2021 대한설비공학회 학술발표대회논문집 Vol.2021 No.6

In this study, the material DB for high insulation, high-tight insulation, windows and doors among high-performance passive building materials applicable to low-rise residential buildings is constructed, and when applied to the building, the energy performance and economical efficiency of the target building can be briefly evaluated. An evaluation formula was developed, and a platform was developed that enables non-experts to easily evaluate and judge the effect of material application in a web environment. The evaluation formula was prepared using the design of experiment (DOE), and the variables inputted in the evaluation formula were prepared mainly on the variables affected by the shape and specification variables of the building, especially the materials composed of DB. The economic evaluation consisted of conducting a life cycle cost (LCC) evaluation using the present value method. An evaluation platform that can easily judge the effect of material application in a web environment was created using the established DB and evaluation formula. In the future, we plan to advance the development so that the usability of the building can be improved by expanding the use of the building that can be evaluated.

국제 수업 시수를 통한 시사점 분석

오은주(Eun-Joo OH) 한국수산해양교육학회 2013 水産海洋敎育硏究 Vol.25 No.5

중학교 창의적체험활동과 학교스포츠클럽 운영 현황 분석

오은주(Oh eun-joo) 한국콘텐츠학회 2014 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 Vol.2014 No.11

중등 예비교사들의 테크놀러지 활용 능력과 인식도 분석

오은주 ( Eun Joo Oh ) 경북대학교 중등교육연구소 2007 중등교육연구 Vol.55 No.3

대학생들 정보윤리 의식과 과제표절 실태 분석

오은주(Oh eun-joo) 한국콘텐츠학회 2014 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 Vol.2014 No.11