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염철 중국학연구회 2010 중국학연구 Vol.- No.54
移動動詞‘가다’與‘去’是使用頻率非常高的動詞。對它們的對比硏究一般局限在作爲趨向動詞的語義與搭配關系,幷取得了很多硏究成果。筆者認爲趨向動詞的語義擴展和搭配功能基于動詞的語義,幷試着從它們作爲一般動詞跟生命體、具體事物、身體范疇、時間范疇、抽象事物搭配使用中産生的語義和搭配關系找出‘가다’與‘去’之間的共性和個性。對比發現‘가다’與‘去’跟生命體搭配幷表示‘從所在地到別的地方’這一基本義時共性較多,而其他搭配上‘가다’的擴展派生義遠遠多于‘去’,‘去’基本上忠實于表現‘向目標移動’的含義。
대학 교양 교육과정 운영의 문제점과 개선 방안 : 경북대학교의 사례를 중심으로
염철 중앙대학교 교양교육연구소 2011 교양논총 Vol.- No.4
이 글은 한국 대학에서 교양 교육 과정을 운영하면서 발생하는 다양한 문제점과 이에 따른 개선방안을 제안하기 위한 목적으로 쓰였다. 최근 외국 대학은 물론이거니와 국내 주요 대학들 역시 교양 교육의 중요성을 강조하고 있는 상황이다. 하지만 경북대학교를 비롯한 상당수의 대학에서 표면적으로는 교양 교육을 강조하면서도 실질적으로는 그에 어울리는 제도나 인적, 물적 지원이 이루어지지 않고 있다. 이 글에서는 이러한 상황을 극복하기 위하여 경북대학교의 사례를 중심으로 문제점을 분석하고 개선방안을 모색해 보았다. 이 글에서는 첫째, 교양 교육 과정 개편 논의의 주체, 둘째, 교양 교육 과정 개편 시기, 셋째, 교양 교육 기관의 위상, 넷째, 교양 교과목 개설 주체 등의 문제를 중점적으로 분석해 보았다. 그 결과 교양 교육을 전담하기 위해 설립한 기초교육원이 그 역할을 제대로 수행할 수 없는 구조적 문제점을 안고 있음을 확인하였다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해서는 우선 기초교육원의 독립성을 보장할 수 있는 다양한 제도적 뒷받침이 이루어져야 한다. 또한 기초 교육원산하에 지속적이고 심층적으로 교양 교육을 연구할 수 있는 '기초 교육 연구소'와 같은 연구 기관을 설립하는 방안을 고려해 볼 필요가 있다. This paper was written with a view to show various kinds of problems arising in operating liberal education course of the universities in Korea and suggest the corrective measures for them. In recent years, all major universities in Korea as well as a number of leading universities in other countries have emphasized the importance of liberal education. However, there has been neither practical support, such as human or material resources, nor an appropriate system for it in many domestic universities, including Kyungpook National University, which admit the importance of liberal education only outwardly. To improve this situation, the exist problems were analyzed and the ways of the improvement were searched in the case of Kyungpook National University in the paper. Four major issues were analyzed in priority in the paper: 1. the main agent of the argument for liberal education course reorganization, 2. the moment to reorganize liberal education course, 3. the status of institute of liberal education, 4. the main agent in establishing liberal arts. The result was that Faculty of Liberal Education which was established to take charge of liberal education had the structural faults, which didn't allow it to carry out its own role. Most of all, it is necessary that diverse institutional support be guaranteed to make sure of the independence of Faculty of Liberal Education to solve the problems. It must be also considered that the institutions like 'liberal education research institute' as an affiliated organization of Faculty of Liberal Education can be established to do in-depth and continuous research on liberal education.
염철 중국학연구회 2013 中國學硏究 Vol.- No.66
移动动词‘오다’和‘来’是使用频率非常高的动词。对它们的对比研究一般局限在作为趋向动词的语义和搭配关系, 并取得了很多研究成果。笔者认为趋向动词的语义扩展和搭配功能基于动词的语义, 试着从它们作为一般动词, 跟生命体、具体事物、身体范畴、时间范畴、抽象事物等搭配使用中产生的语义和搭配关系, 找出‘오다’与‘来’之间的共性与个性。对比发现‘오다’在搭配上比较自由, 扩展派生义多于‘来’。