대한예방한의학회지에 게재된 체계적 문헌고찰의 방법론 및 보고 질에 대한 평가

송은혜,전지희,이명수,김경한,박선주,Song, Eunhye,Jun, Jihee,Lee, Myeong Soo,Ang, Lin,Kim, Kyeong Han,Park, Sunju 대한예방한의학회 2019 대한예방한의학회지 Vol.23 No.2

Objectives : The publication of systematic reviews (SRs) has increased significantly over the years, and systematic reviews are considered to have the strongest evidence as they are at the top of the hierarchy of evidence pyramid. In this study, a thorough assessment of all SRs published in Journal of Society of Preventive Korean Medicine (JSPKM) was performed to evaluate their reporting quality and methodological quality to better improve the quality of SRs in JSPKM. Methods : JSPKM website was searched to include all SRs published in JSPKM from 1997 to 2018. Two independent researchers assessed the SRs using A MeaSurement Tool to Assess systematic Reviews (AMSTAR, formerly known as Assessment of Multiple Systematic Reviews) tool checklist for methodological quality assessment, and Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guideline checklist for reporting quality assessment. Results : Out of 618 published articles published in JSPKM from 1997 to 2018, only 3 SRs were identified as SRs. For AMSTAR methodological quality scoring, the average score of 3 SRs was 3.0 out of 11 which is low quality level. For PRISMA reporting quality items, the 3 SRs reported 17.3 items on average out of 27 items. The 3 identified SRs did not provide information on protocol or registration which is included in both AMSTAR assessment tool and PRISMA guideline. Conclusions : Improvements on reporting quality and methodological quality of SRs using relevant tools or guidelines are needed to assure the quality of SRs published in JSPKM so that their conclusions will be more transparent and reliable for decision-making in healthcare and the best clinical practice.

하수슬러지 및 톱밥의 혼합 수열탄화 특성 연구

송은혜 ( Eunhye Song ),박세용 ( Seyong Park ),한성국 ( Sung Kuk Han ),김호 ( Ho Kim ) 한국폐기물자원순환학회(구 한국폐기물학회) 2021 한국폐기물자원순환학회 춘계학술발표논문집 Vol.2021 No.-

국내 대형화력발전소는 신재생에너지 공급의무화제도(RPS:Renewable Portfolio Standard) 할당량을 충족하기 위해 우드펠릿을 혼합하여 사용하고 있으며, 매년 소비량이 급속도로 증가하고 있다. 현재 목재펠릿 수급의 95%를 수입에 주로 의존하고 있는 실정이다. 이에 따라 산업통상자원부는 RPS 고시를 일부 개정하였으며, 주요 내용 중 폐목재로 만든 바이오 연료에 대한 신재생에너지 공급인증서(REC: Renewable Energy Certificate) 가중치를 기존 1.0에서 0.5로 축소하는 안이 발표되었다. 이는 국외 목재펠릿 사용으로 무분별한 해외 산림파괴를 가속화 하고 국내 바이오매스 이용 유인을 저감하는 데에서 기인되었다. 따라서 국내 미이용 산림 자원 활용을 촉진하고, 또한 유기성 바이오매스의 연료화로 원료의 수입의존도를 저감 시키는 기술의 필요성이 대두되고 있다. 뿐만 아니라 바이오매스 연소에서 발생하는 다량의 NOx, SOx 등의 유해물질과 미세먼지를 저감 시킬 수 있는 고품질 바이오 고형연료 기술이 동시에 요구되고 있다. 본 연구에서는 하수슬러지와 톱밥을 이용하여 고품질 바이오 고형연료를 생산하기 위한 혼합 수열탄화 특성을 분석하였다. 혼합 비율에 따라 생산된 고형 연료의 고체수득율, 발열량, 연료비 등의 분석을 통해 최적 혼합비를 선정하였다. 또한 수열탄화에 의한 질소 및 황의 가용화에 따른 NOx, SOx 저감율을 평가하고, 하수슬러지에 다량으로 포함된 무기물의 저감을 통해 미세먼지 유발물질의 감소 효과를 확인하였다.

우분 혐기소화물의 수열탄화반응 특성

송은혜(Eunhye Song),김호(Ho Kim),한성국(Sung Kuk Han),박세용(Seyong Park) 한국신재생에너지학회 2019 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2019 No.5

실시간 화상(Zoom) 교양영어수업이 EFL 대학생들의 영어 말하기에 미치는 영향

송은혜 ( Song Eunhye ),김혜숙 ( Kim Hea-suk ) 한국멀티미디어언어교육학회 2021 멀티미디어 언어교육 Vol.24 No.2

The present study investigated the effects of a synchronous video (Zoom) class and audio-recording practice on students' speaking performance. It also examined students' perceptions of a Zoom speaking class and voice recording practice in the synchronous online learning environment. Sixty-four Korean students first answered questionnaires to investigate their backgrounds and perspectives on online Zoom learning and then took a pre- mock TOEIC speaking test. After participating in online Zoom classes for ten weeks, they completed the same multiple questionnaires and the same mock speaking test. Additionally, they answered the open-ended questions about the advantages and disadvantages of a Zoom speaking class and voice recording practice. The data were analyzed statistically, and qualitative responses were categorized into themes based on the students' responses. The results showed that the students improved significantly in speaking performances in the post-test compared to the pre-test. In addition, the students' perceptions showed positive aspects towards synchronous English courses. The participants considered synchronous Zoom learning with self-recorded practice to be helpful and an effective way to improve their speaking skills. The technical issues, however, should be considered in any future learning environment.

스마트폰 듣기앱과 카카오톡을 활용한 영어듣기연습에 관한 연구

송은혜 ( Song Eunhye ) 한국멀티미디어언어교육학회 2016 멀티미디어 언어교육 Vol.19 No.3

The present study aims to investigate the effects of the use of an English listening app and Kakao Talk for listening practice on EFL university students` English listening ability and their affective domains. For about 10 weeks, the forty participants in the study practiced English listening using an English app and Kakao Talk outside of the classroom. In order to collect the data, the pre- and post- mock TOEIC listening tests were administered. Analysis revealed, and there were significant mean differences for the pre- and post- tests. The mean of the pre-test was 21.93, and that of the post-test was 25.38, with an increase of 3.45 (p=.000). According to the post-questionnaire, the participants found the listening app and Kakao Talk useful for the listening practice. They also responded that as this kind of practice was interesting and helpful for decreasing anxiety toward English, they wanted to recommend it to others. These findings seem to suggest that English listening practice using an English app and Kakao Talk could be useful to provide opportunities for university learners to practice English listening in an EFL situation.

열중량분석법을 이용한 해안폐기물의 열분해 동역학 특성 연구

송은혜(Eunhye Song),장은석(Eun-suk Jang) 한국열환경공학회 2019 한국열환경공학회 학술대회지 Vol.2019 No.춘계

전 세계적으로 해양폐기물의 유입량이 해양생태계를 위협할 수준에 이르러 중요한 환경 현안으로 주목받고 있다. 유엔환경총회(UNEA)는 2014년과 2016년 해양폐기물에 관한 결의안을 채택하였고 유엔환경계획(UNEP)은 2025년까지 해양폐기물 예방, 저감을 위한 행동 촉구 및 국제적으로 구속력있는 조치방안을 마련할 계획이다. 국내에서는 해양환경공단 주관으로 해양폐기물 사업과 모니터링 등의 관리가 활발히 이루어지고 있는 실정이다. 따라서 해양폐기물을 자원 및 에너지화 할 수 있는 방안과 연구개발이 각광 받고 있다. 이에 본 연구에서는 대표적인 해안폐기물인 폐어구류 에서 그물, 로프, 부표 등의 플라스틱 및 목재 폐기물의 청정연료로서의 가치를 평가하기 위해 열중량분석법을 이용하여 열분해 특성을 분석하였다. 폐어구류를 구성하는 대표적인 3종의 플라스틱 폐기물 (폴리에틸렌, 폴리프로필렌, 나일론)과 1종의 목재폐기물을 이용하였으며, 상온에서 800℃까지 비등온 조건에서 5, 10, 20℃/min으로 승온속도에 따른 열분해 특성을 비교하였다. 또한 global kinetic model을 이용하여 해안폐기물 열분해 동역학 특성을 분석하였다.

왕겨로부터 고순도 실리카 추출 연구 동향 분석

송은혜(Eunhye Song),신진경(Jingyeong Shin),김경우(Gyeong Woo Kim),박정은(Jung Eun Park) 한국에너지기후변화학회 2023 한국에너지기후변화학회 학술대회 Vol.2023 No.11

결함 감내 지원을 위한 적응형 자율 미들웨어 서비스

송은혜 ( Eunhye Song ),김은경 ( Eun-kyung Kim ),이재은 ( Jeaeun Lee ),김지영 ( Jeuyoung Kim ),김윤희 ( Yoonhee Kim ) 한국정보처리학회 2006 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.13 No.1

유비쿼터스 환경은 서비스 이동과 자원 상태 변화 등 실행 환경 변화가 빈번히 발생한다. 이러한 가변하는 실행 환경에 적응하고 가용자원의 부족등으로 발생하는 결함까지 복구할 수 있는 적응형 자율 미들웨어 서비스를 통해 서비스의 계속성 및 고가용성을 보장해야 한다. 이 논문에서는 유비쿼터스 환경에 따라 자율적으로 적응하는 서비스 미들웨어에서 결함 감내 서비스를 지원하는 방법을 제시하였고 프로토타입 Wapee(Web-Service based Application Execution Environment )v0.1을 통해 실제 환경에서 적용가능성을 확인하였다.

스마트폰 토익 앱을 이용한 토익 학습이 EFL 대학생들의 토익점수와 인식에 미치는 영향

송은혜(Song, Eunhye) 한국영어교과교육학회 2013 영어교과교육 Vol.12 No.3

The present study investigated the effects of using smartphone TOEIC applications on TOEIC scores and the perception of the participants at university level. Twenty participants took a pre-mock-TOEIC test, and then studied TOEIC outside of the classroom using smartphone TOEIC applications which were provided by the researcher for 11 weeks. This practice was a part of the course as an assignment. After this, they took a post-mock-TOEIC test and answered a questionnaire. The mean scores of the post tests on both TOEIC L/C and R/C increased, but only the mean of R/C was statistically significant. Most of the participants responded positively about the use of smartphone TOEIC applications for their TOEIC study. Regarding the applications, the ‘Daily Contents’ of the TOEIC applications were highly recommended for its simple and condensed contents. As there were only a few number of participants, the results could not be generalized but could be used only for future research guidance.

영어인터뷰 향상 방안 연구: 스마트폰을 활용한 동영상 촬영, 촬영 과제 및 자가평가활동을 중심으로

송은혜 ( Song Eunhye ) 한국멀티미디어언어교육학회 2018 멀티미디어 언어교육 Vol.21 No.1

This study investigated the effects of video recording, video recording assignments, and self-evaluation using a smartphone on interview skills in English. For the study, 24 university students participated in the pre and post English interviews, video recording assignments, and self-evaluation. Using the smartphones of the students and the professor, the pre and post English interviews were videotaped and were evaluated both by the professor and by the students based on 15 items of content and delivery evaluation. The results of this study were as follows: First, according to a paired samples t-test, the means of the post interview data were significantly higher than the ones from the pre interview in terms of 14 items. Second, there was no significant difference between the professor’s evaluation and self-evaluation in terms of an independent samples t-test. Lastly, the participants showed positive responses towards smartphone video recording and self-assessment activity based on the surveys. The findings of the study indicate that video recording, video recording assignments, and self-evaluation process using a smartphone seem to be useful activities for improving interview skills in English.