정신분열증과 조증의 혈청마그네슘과 칼슘농도 변화에 관한 연구

송성민,이동우,이수일 대한신경정신의학회 1995 신경정신의학 Vol.34 No.5

This study was conducted to investigate the effects o f haloperidol and lithium treatment on serum magnesium and calcium level. The author measured the concentrations o f calcium and magnesium in sera o f 50 patients(male 35,female 15) with schizophrenia and 44 patients(male 2 1,female 23) with mania by using Inductively Coupled Plasma Emission Spectrometer. The results were as follows ; 1) Serum magnesium level o f the schizophrenic patients on discharged6.7 土 3.3m g/l) was significantly lower than that o n admission(18.9 土 4 . 2 m g / l) ( p 〈0.01),and serum magnesium levels of the schizophrenic patients on admission and discharge were significantly lower than those of the control group(22.0 土 4 .9 m g / l) ( p 〈0.01). 2) Serum calcium level o f the schizophrenic patients on discharge(85.0 土 15.3m g/l) was significantly lower than that on admission(94.6 土 2 2 .0 m g /l)(p〈 0.05) and serum calcium levels of the schizophrenic patients on admission and discharge were significantly lower than those of the control group(22.0 土 ^ 々m g / lX p < 0.05). 3) Serum calcium level o f the manic patients on admission(76.5 土 1 3 .6m g/l) and discharge (81.7 ± 1 4 .7m g /l) were significantly lower than those o f the control group(93.6 土 19.7m g/l) ( p C o .o i) . 4) Serum magnesium level of the first onset schizophrenic patients on admission(22.3 土 2. 2 m g / l) was similar to that o f the control group(22.0 土 4 .9 m g /l),but the level decreased as the number of recurrence increased(p〈 0.05). 5) Serum magnesium level of the antipsychotic-treated schizophrenic patients with EPS at the time of discharge(14.6 土 2.2m g/l) was significantly lower than that at the time of adm ission 19.8 土 5 .2 m g /l)(p 〈 0.001),but no difference of serum magnesium level was noted in the schizophrenic patients without EPS during the hospitalization(p < 0.05). 6) Serum calcium level of the antipsychotic-treated schizophrenic patients with EPS at the time of discharge(78.9 土 12.5m g/l) were significantly lower than that at the time o f admission (95.4 土 2 2 .5m g /l)(p < 0.05),but nodifference of serum calcium level was noted in the schizophrenic patients w ithout E P X during the hospitalization(p〉0.05).

사회과 교사의 정치적 중립성 관련 인식 분석

송성민 한국법교육학회 2022 법교육연구 Vol.17 No.3

본 연구의 목적은 교육의 정치적 중립성에 대한 사회과 교사의 인식 특성을 분석하고, 이 결과를 토대로 시민교육에의 함의를 도출하는 것이다. 교육의 정치적 중립성에 대한 학술적, 실천적 논의를 정리하면서, 특히 바람직한 교사의 역할, 교사의 입장 표명 문제, 교사가 느끼는 중립성 준수 압박에 대한 내용을 살펴보았다. 정리 내용을 토대로 조사도구를 개발하였으며, 초․ 중․고 교사를 대상으로 조사를 실시하였다. 통계 분석 결과, 사회과 교사는 타교과 교사에 비해 교사의 능동적이고 적극적인 역할을 중시하면서도, 중립성을 지키지 못해 편향적인 수업을 하는 데 대한 우려가 더 큰 것으로 나타났다. 마찬가지로 토론수업 등에서 교사의 입장 표명이 불가피하거나 바람직하다는 인식도 가지고 있었다. 그러나 수업 시간에 느끼는 압박감은 매우 큰 것으로 나타나, 사회과 수업과 시민교육의 위축이 우려된다.

Liver transplantation in a child with acute liver failure resulting from drug rash with eosinophilia and systemic symptoms syndrome

송성민,조민성,오석희,김경모,박영서,김대연,이성규 대한소아청소년과학회 2013 Clinical and Experimental Pediatrics (CEP) Vol.56 No.5

Drug rash with eosinophilia and systemic symptoms (DRESS) syndrome is characterized by a severe idiosyncratic reaction including rash and fever, often with associated hepatitis, arthralgias, lymph node enlargement, or hematologic abnormalities. The mortality rate is approximately 10%, primarily owing to liver failure with massive or multiple disseminated focal necrosis. Here, we report a case of a 14-year-old girl treated with vancomycin because of a wound infection by methicillin-resistant Staphylococcus aureus ,who presented with non-specific symptoms, which progressed to acute liver failure, displaying the hallmarks of DRESS syndrome. With the presence of aggravated hepatic encephalopathy and azotemia,the patient was refractory to medical treatments, she received a living-donor liver transplantation,and a cure was achieved without any sign of recurrence. Vancomycin can be a cause of DRESS syndrome. A high index of suspicion and rapid diagnosis are necessary not to miss this potentially lethal disease.

Exploring Interpretational Possibilities of the Identity of Bartleby

송성민 경희대학교 인문학연구원 2013 인문학연구 Vol.0 No.24

This paper aims to explore diverse interpretations of the eponymous character Bartleby in Herman Melville's "Bartleby, the Scrivener: A Story of Wall Street" from the biographical, socio-economical, religious, and political perspectives. First of all, I introduce other scholars' approaches to Bartleby in which Bartleby is identified with Melville himself, Henry David Thoreau, or Horace Greeley. In addition to these views, I suggest the possibility to associate Bartleby's position with Jacques Ranciére's politics of the "part of no part." Bartleby's total resistance embodies the symbolically uncounted part lacking any social power and shows the point at which society's symbolic totality is disrupted. I argue that Bartleby's radical gesture should be seen as an extension of America's revolutionary and independent spirit, and moreover as a necessary condition of a new alternative social order.

고령자 대상 법교육을 위한 기초 실태 조사 -고령자의 법지식 보유수준 분석-

송성민,윤태영 한국사회과교육학회 2023 시민교육연구 Vol.55 No.1

본 연구는 고령자의 법지식 수준을 파악하고 이를 통해 고령자 대상 법교육에 대한 시사점과 함의를 도출하는 데 목적이 있다. 고령 사회로 진입함에 따라 고령자가 겪는 다양한 법적 문제도 급증하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 고령자에 대한 법제도가 개선될 필요가 있다. 동시에 고령자 스스로가 법적 지식과 소양을 갖추어 이러한 문제에 능동적으로 대응해 나가는 것도 필요하므로, 고령자를 대상으로 하는 법교육에 주목해야 한다. 고령자 대상 법교육을 위한 기초 실태 파악 측면에서 고령자의 법지식 수준에 대한 설문조사를 수행하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 고령자는 다양한 생활 영역에 대한 법지식이 전체적으로 매우 낮은 수준에 머물러 있었다. 둘째, 학력, 소득이 낮은 고령자일수록 법지식이 더욱 낮은 수준으로 나타났다. 초고령 사회를 앞둔 현 시점에서 이러한 실태는 매우 위험한 상황에 해당한다. 법교육은 고령층의 전반적인 법지식 증진에도 도움이 될 수 있으며, 고령층의 배경 변인에 따른 차이를 상쇄시키는 데에도 효용을 가질 수 있다. 따라서 향후 고령자 맞춤형 법교육을 통해 고령층의 법적 지식과 소양 증진이 반드시 필요하다.

Clinical Efficacy of Ertapenem for Recurrent Cystitis Caused by Multidrug-Resistant Extended-Spectrum β-Lactamase-Producing Escherichia coli in Female Outpatients

송성민,김철성,임동훈 대한비뇨의학회 2014 Investigative and Clinical Urology Vol.55 No.4

Purpose: To evaluate the clinical outcomes of ertapenem administered as an outpatientparenteral antibiotic therapy for intractable cystitis caused by extended-spectrumβ-lactamase (ESBL)-producing Escherichia coli. Materials and Methods: We retrospectively reviewed a case series of 3 years of therapeuticexperience with ertapenem for intractable recurrent cystitis caused byESBL-producing E. coli. Ertapenem 1 g/d was parenterally administered to the patientson an outpatient basis until the acquisition of symptomatic improvement and negativeconversion of urine culture. Demographic and clinical characteristics of patients, antimicrobialresistance, and clinical response data were analyzed from the patients' medicalrecords. Results: During the course of this study, a total of 383 patients were diagnosed withcystitis, and 24 of them showed ESBL-producing E. coli (6.26%). The mean treatmentduration of all patients was 8.5 days. The early clinical and microbiological cure rates0 to 7 days after the end of treatment were 91.7% (22/24) and 90.9% (20/22), respectively. The late clinical and microbiological cure rates 4 to 6 weeks after the end of treatmentwere 72.2% (13/18) at both time points. Conclusions: Parenteral ertapenem treatment can be an effective and well-toleratedtreatment option for intractable recurrent cystitis by multidrug-resistant ESBL-producingE. coli.

한국 청소년의 정치 문해력과 시민의식 - 시민교육에서 지식을 통한 시민의식의 형성 -

송성민 한국법교육학회 2018 법교육연구 Vol.13 No.1

Can cognitive aspects be positively transferred to emotional and behavioral aspects? In this regard, this study try to confirm whether the political knowledge has a positive effect on citizenship in civic education. In order to verify the research problem, statistical tests were conducted by setting political knowledge as ‘political literacy’ and citizenship as ‘civic consciousness.’ It was conducted questionnaires on political literacy and civic consciousness among middle and high school students. As a result of the regression analysis, it was confirmed that the higher the political literacy score, the higher the civic consciousness score. In order to verify the effect of political literacy on the sub-factors of civic consciousness, the t-test was conducted. As a result, the group with high political literacy score showed statistically higher score in the six sub-factors of participation consciousness, community affiliation, community solidarity, compromise and persuasion consciousness, internal political efficacy, and sense of responsibility. Further research is needed because the remaining five sub-factors can not be identified as consistent trends. Considering the importance of political knowledge in civic education, research on contents and method of civic education for knowledge should be activated. 인지적 요소가 정서적, 행동적 측면에 긍정적으로 전이될 수 있는가에 대해서는 일부 논쟁이 있다. 이와 관련하여 본 연구는 시민교육에서 정치적 지식이 시민성 함양에 긍정적 효과를 가지는가를 확인하고자 하였다. 연구 문제 검증을 위하여 정치적 지식은 정치 문해력, 시민성은 시민의식으로 설정하여 통계 검증을 실시하였다. 4개 중·고등학교 재학 중인 청소년을 대상으로 정치 문해력과 시민의식에 대한 설문조사를 실시하여 회귀 분석한 결과, 정치 문해력 점수가 높을수록 시민의식 점수가 높아지는 경향이 있음을 확인하였다. 다음으로 총 11가지로 설정한 시민의식 하위 요소별로 정치 문해력이 미치는 효과를 확인하기 위하여 t-검증을 실시하였다. 그 결과 정치 문해력 점수가 높은 집단이 낮은 집단에 비해 참여의식, 공동체 소속감, 공동체 연대감, 타협과 설득의식, 내적 정치효능감, 책임의식의 6가지 하위 요소에서 통계적으로 더 높은 점수를 얻는 것으로 나타났다. 나머지 5가지 하위 요소에서는 일관된 경향성을 확인할 수 없어 추가적인 연구가 요구된다. 정치적 지식의 중요성을 감안해 볼 때 지식 제고를 위한 바람직한 시민교육의 내용과 방법에 대한 연구가 활성화되어야 할 것이다.

무상의무교육 관점에서 재외 한국학교의 법제 분석 -재외국민교육법의 위헌성 및 개선 방안을 중심으로-

송성민,박성혁,최윤경,김경래 한국사회과교육학회 2020 시민교육연구 Vol.52 No.3

본 연구는 재외 한국학교에 재학하는 재외국민 자녀에게도 국내와 동일하게 무상의무교육이 적용되어야 한다는 문제의식에서 출발하였다. 재외 한국학교는 헌법, 교육기본법, 재외국민교육법에 근거를 두고 있는 대한민국의 정규교육기관이며, 재학생인 재외국민의 자녀 또한 대한민국 국민으로 당연히 헌법상 기본권의 주체가 된다. 그러나 해외에 소재하고 있다는 이유만으로 불합리하게 무상의무교육의 사각지대에 놓여 소외되고 있어 위헌 소지가 있다고 본다. 이를 체계적으로 규명하기 위하여 우선 의무교육의 법적 개념과 특성을 고찰해 보았고, 이를 통해 의무교육에 대한 국가 및 지방자치단체의 책무를 확인하였다. 나아가 의무교육의 무상성 개념을 명확히 하기 위해 무상교육에 대한 학설, 법령, 세계적 추세를 분석하여 무상의무교육의 기준과 원칙을 정립하였다. 여기서 도출된 원칙에 입각하여 한국학교에서 무상의무교육이 이행되지 않는 현실의 위헌성을 체계적으로 논증하였다. 관련하여 한국학교에서의 무상의무교육 이행을 위한 개선방안을 국회와 정부의 역할로 구분하여 제안하였다. This study starts from the problem that free compulsory education does not apply to students of overseas Korean nationals. Overseas Korean schools are an official educational institution in the Republic of Korea based on the Constitution, framework act on education, and the act on the educational support for overseas Korean nationals. In addition, students of overseas Korean school are Korean citizens and, of course, become the subject of fundamental rights of the constitution. Therefore, it is absolutely unconstitutional that free compulsory education does not apply to them. In order to analyze this unconstitutionality, the legal concept and characteristics of compulsory education were reviewed. Furthermore, in order to clarify the concept of free compulsory education, the standards and principles of free education were reviewed by researching theories, laws, and global trends about free education. Finally it is approved the unconstitutionality that free compulsory education is not implemented in overseas Korean students. In relation to this conclusion, strategies for the implementation of free compulsory education in overseas Korean students were proposed in two aspects of the roles of the National Assembly and the Korean government.

‘교과 텍스트의 이독성 측정 결과 분석’에 대한 토론문(2)

송성민 한국어교육학회 2022 한국어교육학회 학술발표논문집 Vol.2022 No.1

고령자 법교육의 내용과 실행 방안 : FGI 조사를 통한 전문가 의견 탐색

송성민,이은상 한국국제문화교류학회 2024 문화교류와 다문화교육 Vol.13 No.2

본 연구는 고령자 법교육의 구체적 실행을 위해 교육 내용과 실행 방안을 도출하는데 목적이 있다. 고령사회에서 고령자는 여러 가지 문제상황에 놓이고 있는데, 대부분의 문제는 법적 내용과 관련이 있다. 최근 고령자를 대상으로 하는 교육이 확산되고 있는데, 이와 유사하게 고령자를 대상으로 하는 법교육이 고령자의 권리를 보호하는 데도움이 될 것으로 생각한다. 다만 이에 대한 연구가 부족하여 구체화된 실행 방안을 도출하고자 한다. FGI를 통해 도출한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 고령자의 법지식 수준은 대체로낮아 여러 가지 문제 상황의 원인이 되는 것으로 파악된다. 둘째, 법교육 내용 구성에서의 우선순위 설정에 세심한 접근이 요구되며, 공통 영역과 선택 영역을 구분하여 접근할 필요도 있어 보인다. 셋째, 경제, 재산 영역에 관한 법교육이 우선적으로 이루어지는 것이 바람직하며, 고령자의 여건을 고려한 맞춤형 교육이 이루어질 필요도 있다. 넷째, 고령자 법교육의 체계를 확립하고, 이를 바탕으로 대면과 비대면 방식을 모두 활용하여 법교육의 효과를 극대화할 필요가 있다. 이상의 내용을 바탕으로 논의 내용과시사점을 제안하였다.