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송세권,이기종 全北大學校 科學敎育硏究所 1993 과학과 과학교육 논문지 Vol.18 No.-
The purpose of this study is to improve the criterion of evaluation to check the abilities of research in studying high school physics, and also we can evaluate more scientific research ability and attitude of overflowing number of students in a class. This criterion was classified into seven categories and each category was also classified into some criterion. The evaluation cards were made by means of these categories and criterion. From these evaluation card we can also save time in evaluating. Therefore, the motives of the learner's study have been highly stimulated, forming the confidence of the students. As we have noted from above, it has been proved that this model in evaluating physics experiment is very useful.
건식 바닥 난방 패널의 특성 분석 및 SPS-B KEAA 0033-7274에 기초한 방열 능력 평가 방법
이원준,송기종,김효엽,오석호,강재철,강영각 표준인증안전학회 2022 표준인증안전학회지 Vol.12 No.3
제품의 성능 및 안정성에 대한 소비자 신뢰의 부재로 인하여 건식 바닥 난방은 짧은 공사기간, 시공비 절감 등의 장점에도 불구하고 대중화가 많이 이뤄지지 못하고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 건식 바닥난방의 특성을 습식 바닥 난방과의 비교 시험을 통하여 파악하고, 단체표준 SPS-B KEAA 0033-7274에 기초한 방열능력시험 수행 결과를 통하여 소비자의 사용 간 필요한 기준으로 마련된 건식 바닥 난방 패널의 성능 측정법을 소개하고자 한다. 시험실은 외기 온도 설정을 위해 내실과 외실로 구분하였으며, 내실은 대한주택공사의 온돌난방에 관한 기준 (대한주택공사 난방배관(50510) 기준) 등을 따르는 분양면적 약 95 m2 규모의 주택으로 구성하였다. 건/습식 바닥 난방의 특성을 비교한 결과 각각의 축열량 특성에 따라 건식 바닥 난방은 설정 온도 도달 시간이 짧고 이때의 소비량이 적었으며, 습식 바닥 난방은 설정 온도 도달 후 설정 온도 유지에 효과적이었다. 단체표준에 따른방열량 시험은 총 2회 수행되었으며, 각각을 CASE1과 CASE2로 명칭 하였다. 입구 공기와 난방수 간의 평균온도는 CASE1과 CASE2 각각 (30.6 ± 0.79) ℃ 그리고 (31.6 ± 0.93) ℃을 나타냈고, 유량은 각각 2.99 l/min ± 1.82%와 3.03 l/min에서 ± 0.80%으로 시험 조건을 모두 만족하였다. 이때 최종적으로 CASE1과CASE2의 방열능력 차이는 0.56%로 시험 데이터에 대한 유효성을 확보하였다.