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      • KCI등재

        불연속 거래를 고려한 유상증자 공시효과에 관한 연구

        성정현,안범진 한국경영교육학회 2011 경영교육연구 Vol.26 No.4

        본 연구에서는 중국 상하이거래소에 상장된 기업들을 대상으로 유상증자 공시효과가 주식가격에 미치는 장ㆍ단기적 영향을 분석하고자 하였다. 연구방법론으로는 사건연구를 사용하였고, 이는 주식 소유자로 하여금 기업공시에 부수되는 주가반응에 따라 어떠한 비정상적인 초과수익률이 존재하는가에 대한 평가가 목적이다. 본 연구에서와 같이 사건연구에서 월별주가수익률을 사용하지 않고 일별주가수익률 자료를 이용하는 경우에는 사건기간중의 거래일에 증권시장에서 거래가 체결되지 않아 그 거래일의 주가수익률이 없는 표본기업들이 발생하게 된다. 이러한 표본기업의 경우에는 시장모형의 계수를 추정하는 과정에서 불연속 거래의 문제가 존재하며 이로 인하여 추정된 베타계수에 편의가 발생하게 된다. 따라서 본 연구에서는 이러한 불연속 거래의 문제를 해결하기 위하여 Dimson이 제시한 방법론을 이용하여, 불연속 거래를 고려하지 않는 경우의 시장모형에 의한 분석결과와 이를 고려한 경우의 분석결과를 비교해 보고, 이를 통하여 불연속 거래의 고려여부가 사건연구결과에 어떠한 차이를 보이는 가를 살펴보고자 하였다. 분석결과에서 불연속 거래를 고려하지 않은 경우에는 유상증자 공시이후 지속적으로 음(-)의 초과수익률을 보이다가 =+5일 이후에는 유의적인 양(+)의 초과수익률을 보이는 것으로 나타난 반면, 불연속 거래를 고려한 경우에는 유의적인 양(+)의 초과수익률이 존재하지 않는 다는 결과를 보였다. 이러한 분석결과는 불연속 거래를 고려하지 않고 시장모형을 사용하는 경우, 추정된 베타계수의 편의 때문에 발생한 결과를 투자의사결정에 반영하게 되어 잘못된 의사결정을 내릴 수 있음을 시사한다. The purpose of this study is to investigate the stock price reaction to equity offering announcement by analyzing daily return data with market adjusted model and market model, and to determine whether the stock price reaction to announcement of rights offerings can be explained by several alternative hypotheses. The results of empirical analysis are summarized as follows : First, in the short-run, the abnormal returns the announcement day of rights offerings have negative effects which are statistically significant in the market adjusted model. But, in case of using the market model, the long-run, the abnormal returns at announcement month of rights offerings are negative. Secondly, in the test of the investment opportunity hypothesis, the sample is divided into sub-samples according to the purpose of fund raising . the sample that uses the fund in investing equipment for the abnormal returns are higher than for sample that uses the fund in operation, This result, however, is not statistically significant.

      • KCI등재

        이혼여성의 적응에 관한 연구 : 성역할태도를 중심으로

        성정현 한국가족사회복지학회 1999 한국가족복지학 Vol.- No.4

        본 연구의 목적은 이혼 여성들의 성역할 태도와 성역할 태도가 상이한 이혼여성들의 심리사회적인 문제에 대한 인식을 알아보고 성역할 태도와 이혼후 적응간의 상호작용을 살펴보는 것이다. 연구의 대상은 12명의 이혼여성들이다. 연구방법은 이혼여성들의 심리사회적 문제를 살펴보기 위해 심층적인 면접을 활용하였으며, 성역할 태도를 알아보기 위해 질문지를 활용하였다. 연구결과 이혼여성들은 이혼 후 전통적인 성역할 태도에서 비전통적인 성역할태도로 변화되는 것으로 나타났다. 이들은 이혼 이후 유사한 심리사회적 문제를 경험하지만 성역할 태도에 따라 각각의 문제에 대한 인식이 상이한 것으로 나타났다. 비전통적인 성역할 태도를 지향하는 여성들은 전통적인 여성들보다 정서적 측면과 자녀나 전배우자와의 관계, 생활에 대한 통제의 면에서 더 적응적인 것으로 나타났다. 또한 그들이 당면한 문제들에 대해 좀 더 다양하고 적극적인 대처전략을 활용하는 것으로 나타났다. 이것은 이혼여성의 적응을 위해 성역할 태도에 개입해야 할 필요성을 시사하며, 성역할 태도가 이혼후 적응을 매개하는 대처전략의 자원으로 인식될 수 있음을 확인해주는 것이다. The purpose of this research is to explore the sex-role attitude of divorced women and their perception the psycho-social problems which they experience, and to analyse the relationship between the sex-role attitude and the postdivorce adjustment. The subjects are twelve women. This study employed a qualitative research methodology to describe and analyse the subjective experience of divorced women The major findings are as follows: Firstly, divorced women's sex-role attitude are changed from traditional one to non-traditional one after divorce. Secondly, divorced women experience similsar problems but the problems are experienced similarly or differently according to sex-role attitude. Thirdly, the divorced women with the nontraditional sex-role attitude could more control emotional aspects, relationships with one's children and ex-spouse, interpersonal relationships, and mastery on their surrounding than the divorced women with traditional one. This means that it is necessary to intervene sex-role attitude for divorced women's adjustment. This confirms the fact that the nontraditional sex-role attitude is recognized as a coping resource and there is close relationship between sex-role attitude and divorce adjustment.

      • KCI등재

        코로나19(COVID-19)로 인한 저소득 여성한부모가족의 경제적 부담경험과 개선방안

        성정현 한국콘텐츠학회 2022 한국콘텐츠학회논문지 Vol.22 No.8

        The purpose of this study is to explore the economic hardship experiences of low-income single-parent families by COVID-19 to find ways to improve after COVID-19. To this end, 10 single parents with children under the secondary school age were recruited through snowball sampling method and in-depth interviews with economic activities, income, expenditure, and economic life. As a result of the study, participants suffered from unemployment and the disappearance of extra income activities in the early stages of COVID-19, additional expenses incurred by children's food and increased utility bills. In addition, it was recognized that COVID-19 has come to be more difficult and unequal to single-parent families of low-income women. It was found that the temporary living difficulties were resolved with disaster support funds, and it was helpful in the short term by spending according to priorities such as overdue monthly rent, food expenses, children's academy expenses, and purchasing home appliances. However, it was recognized that disaster support funds were inappropriate for customized disaster support and long-term and selective support was necessary. In the conclusion, to improve economic problems after COVID-19, it proposed measures to improve social welfare policies and practices 본 연구는 코로나19(COVID-19)로 인한 저소득 여성한부모가족의 경제적 곤경 경험을 탐색하여 개선방안을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한부모가족 민간단체를 통해 연구참여자를 소개받는 눈덩이표집방법(snowball sampling)을 통해 중등 학령기 이하의 자녀를 둔 한부모 10명을 모집하였으며, 일반적 질적 연구방법(Generic Qualitative Research)을 활용하여 경제활동과 소득, 지출, 의 경제생활에 대한 경험을 심층면접하였다. 연구결과, 참여자들은 코로나19 초기에 실직과 부수입 활동의 소멸, 자녀의 식료품비와 교통비 등 부대비용 발생, 공과금 증가 등으로 생활고가 가중되는 경험을 하였다. 또 실직과 독박육아를 겪으면서서 코로나19가 저소득 여성한부모가족에게 더 힘들고 불평등하게 다가왔다고 인식하였다. 재난지원금으로 일시방편의 생활고를 해결하였으며, 밀린 월세, 식비, 자녀학원비, 가전제품 구입 등 우선순위에 따라 지출하면서 단기적으로 도움이 된 것으로 나타났다. 그러나 재난지원금이 맞춤형 재난지원으로는 부적합하고 장기적이고 선별적 지원이 필요하다고 인식하였다. 결론에서는 연구 결과를 바탕으로 코로나19 이후 경제적 문제를 개선할 수 있는 사회복지정책과 실천의 개선방안을 제안하였다.

      • KCI등재

        동남아시아 조기유학 청소년의 유학 결정과정과 유학경험: 말레이시아에서 유학 중인 청소년을 대상으로

        성정현,홍석준 한국청소년학회 2009 청소년학연구 Vol.16 No.6

        본 연구에서는 동남아시아 국가 중 하나인 말레이시아에서 조기유학 중인 청소년들을 대상으로 조기 유학을 결정하게 된 배경과 과정, 유학 경험 등을 알아보고, 청소년의 발달적 측면에서 시사하는 바가 무엇인지 알아보고자 하였다. 이를 위해 말레이시아에서 2008년 3월부터 7월 사이에 조기유학 중인 청소년 6명과 심층면접을 실시하였다. 연구결과, 청소년들에게 조기유학을 권유한 사람들은 부모이며, 특히 아버지의 권유가 두드러진 것으로 나타났다. 부모와 청소년의 조기유학의 주된 목적은 학업부진과 입시스트레스로부터의 탈출이었으며, 아울러 부모의 경우, 은퇴 후에 외국에서 새로운 출발을 시도하고자 한 경우도 있었다. 이들의 조기유학 결정 과정은 한두 달 이내로 매우 짧았으며, 면접자 모두 언어습득이나 정보 수집과 같은 사전 준비가 미흡한 것으로 나타났다. 또 말레이시아의 교육체계나 진로 관련 정보를 수집하거나 조기유학지를 방문하고, 결정하는 과정에서 조기유학 당사자인 청소년의 자기결정 과정이 심도 있게 진행되지 못하고 주로 부모에 의해 주도되었으며, 경우에 따라서는 기말시험을 앞두고 시험을 피하기 위해 결정한 경우도 있었다. 조기유학지에서는 언어문제와 한국인이라는 이유로 인종차별을 경험하고, 한국청소년들 사이에서도 영어습득 정도 및 부모와의 동거여부에 따라 차별을 경험하는 것으로 나타났다. 그러나 그 와중에도 조기유학생으로서의 정체성을 유지하고 성공해야 한다는 인식 때문에 한국인 청소년들과는 거리두기를 시도함으로써 친밀한 친구관계 및 친구애착을 형성하지 못하고 있었다. 진로와 관련하여 적성과 능력에 따라 진로를 탐색하기 보다는 진학할 국가를 먼저 선택하는 양상이 나타났으며, 정보가 부족한 상태로 조기유학을 결정한 것과 연계된 진로발달의 어려움이 지속되는 경향을 보였다. 본 연구에서는 이와 같은 연구결과를 청소년의 발달적 특성에 비추어 논의하고 정책 제언을 하였다. This study examines the courses and experiences of adolescent students studying abroad in Malaysia and analyzes the outcomes with reference to developmental characteristics. For this purpose, data was collected through in-depth interviews with six students who were between ages of 15 and 16. All students were enrolled in Sayfol International School for at least 1 years above. As a result, The recommenders of studying abroad was fathers. And the purposes of studying in Malaysia were English learning and improvement of not-good academic achievement in Korea. But the period of determination was very short and their data of information about the nation's educational systems, culture, etc were insufficient. Above all, the adolescents didn't participate during the determination process. In school, Most of Korean students experienced discriminations from teachers because of insufficient language level, and behavior problems. Also the discriminations were between Korean students because of level of language and co-habitation with parents or no. And they were troubled in mind of learning, friendships, and academic careers. In this study, I investigate some implications that it is necessary to discuss on issues focused on adolescents' developmental characteristics.

      • KCI등재후보

        이혼가족 및 사별가족 아동에 대한 교사의 인식 내용분석(content analysis) 방법을 활용하여

        성정현,송다영,한정원 한국가족사회복지학회 2003 한국가족복지학 Vol.- No.11

        Elder abuse has become a recognized of intrafamilial violence, with the abuse of elderly individuals now recognized as a serious problem that affects individuals and families at a rapidly growing rates. The purpose of this study is to find out the impact of familial risk factors on psycho-social suffering from abuse. A research target was restricted to elderly family members over 60 of local residents that had abuse history or experienced abuse from family members referred by social workers. A survey was conducted in elderly abuse counseling centers, senior citizens welfare centers, and shelters based on the purposive sampling method with size of 102 senior citizens. A SPSS/PC+ 10.0 package was used to conduct descriptive statistics analysis, t-tests, factorial analysis of variance, multi-regression analysis. Based on the result of the study, practical prevention and clinical intervention for abused elderly and their family were discussed. Clinical intervention for abused elderly and their family members is required to control familial risk factors based on this research. With family prevention service provided for those who support dependent elderly, family risk factors will be decreased and controlled. Finally, extension of social network will decrease and prevent elder abuse, functioning as a cutter of connection with elderly isolation. The social network can be formed from expansion of social support including family, community contacts, and formal and informal support. 본 연구는 학령기 아동에게 중요한 영향을 미치는 교사의 이혼가족, 사별가족 아동에 대한 인식을 알아봄으로써 그 속에 내재된 일정한 편향의 여부와 그 내용을 분석하고, 아동의 가족지위에 따른 교사의 인식을 개선할 수 있는 사회복지 실천 방안들을 모색하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울, 경기도, 전라도, 경상도 지역의 학교에서 근무하고 있는 초등학교 교사들 중 2002학년 여름방학동안 교사연수회에 참가한 초등학교 교사에게 사별가정 아동과 이혼가정 아동에 대해 기술하도록 하였으며, 총 328부를 대상으로 내용분석(content analysis)한 후 개념을 도출하여 빈도처리하는 방법을 활용하였다. 연구결과, 교사들은 한부모가족 아동들을 소극적이고 대인관계에서 위축되어 있으며, 학업준비 및 수행에서 저조하다고 평가하였다. 구체적으로 사별가족 아동들에 대해서는 소극적이고 우울한 것으로 평가한 반면, 이혼가정 아동에 대해서는 정서적으로 불안하고 우울하며, 공격성을 비롯한 문제행동의 우려를 높게 평가하였다. 전반적으로 이혼가정 아동에 대한 평가는 사별가정 아동에 비해 상대적으로 매우 부정적이었으며, 특히 가족관계에 있어서 부모의 무관심과 아동의 부모에 대한 부정적인 태도, 정서적 영역의 애정결핍, 부끄러움, 기타 영역에서 가정이야기 회피 등이 나타남으로써 사별가정 아동들이 부모 혹은 조부모의 관심을 받고 형제간 우애가 돈독하다는 평가와는 매우 상이한 결과가 나타났다. 이러한 결과를 통해 사별가족 아동과 이혼가정 아동에 대한 인식에서 차이가 나는 원인과 교사들의 인식의 타당성을 검토해보고, 교사들이 현 가족의 변화를 인식하고 아동들의 교육에 반영할 수 있도록 정보를 제공하고 아동을 원조할 수 있도록 돕는 학교사회복지 실천 프로그램의 필요성이 시사되었다.

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