Bayesian VAR模型을 이용한 經濟展望

성병희 한국은행 2001 經濟分析 Vol.7 No.2

경제단체 및 정책당국은 그동안 대부분 대규모 거시계량모형을 이용해 경제전망을 실시해 왔다. 그러나 동 모형을 이용할 경우 정책모의실험을 통하여 관심 분야별로 외생적인 여건이 변화했을 경우 정책효과분석을 할 수 있다는 장점이 있음에도 불구하고 경제전망작업시에는 전제되는 외생변수의 정확도와 전망자의 경제관에 따라 전망의 질이 달라질 가능성이 있기도 하거니와 추정되는 모형이 대규모이기 때문에 그 유지 및 관리에 상당한 비용이 수반되는 등의 단점이 있는 것으로 지적되어 왔다. 본 논문에서는 위와 같은 대형 거시계량모형의 단점을 어느 정도 보완하는 모형으로서 소규모이기 때문에 再수행과 개선이 비교적 용이하고, 전망담당자의 경제에 대한 견해와 관계없이 전망의 질이 유지되는 등의 장점으로 인해 미국의 일부 연준 등에서 활용되고 있는 제이지인 벡터자기회귀모형(Bayesian Vector autoregression)을 소개하고자 한다. 원재료가격, 총통화, 콜금리, 소비자물가, GDP, 실업률 등 6개 주요 경제변수를 모형에 적용할 경우 한국의 경우에도 상기의 장점들이 그대로 나타나는지를 실증적으로 점검해보았다. 다변량 동태모형으로서 베이지언 VAR 모형에 의한 전망은 기존의 단순한 VAR 모형을 이용하는 경우와 비교해 볼 때 전망의 질이 보다 우수한 것으로 나타났으며 대규모 거시경제모형을 이용한 전망과 비교하였을 경우에도 그 예측의 精度가 뒤떨어지지 않는 것으로 나타났다. 또한 동 모형을 이용하면 미래의 예측불가능한 불확실성뿐만 아니라 모형내에 추정과정상에 존재하는 불확실성에 기인한 오차를 오차구간(error band)을 통해 명시적으로 나타낼 수 있어 점예측치(point forecast) 위주인 기존의 전망 수준을 한 단계 높일 수 있을 것으로 기대된다.

내간연구(一)

성병희 安東敎育大學 1971 論文集 Vol.4 No.1

The most women in Rhee dynasty had been lived in silence, poverty, and disgrace by a certain morality deriving from the confuciatism conception of the time. Under this condition, various kinds of sorrow, poverty, and solitary feeling were obviously represented in their letters. The contents and formality of these letters were classified into the following items. 1. First sentence: impatience and gladness expecting their wedding day. 2. Express of season: more ideal vocbulary and urgent feeling than men's letter. 3. Opposite inquiry: special friendship because of inquiring on the daily life of their relative. 4. State of health: It was an old custom of the feudal age which it expressed a distinguished family, because they wrote their daughter, son, offspring and the other relative. 5. Bride and bridegroom the bridegroom expressed the greatest admiration modified with many beautiful vocabulary, and also bride expressed her face and education. For this reason, it was related with poverty and an old custom of men absolutism ages. 6. End sentense: they wrote the greatest supplication, the date expressed as the luner calender, and the signature described with "Sangsary"(the meaning given a superior and senior in a term of respect) or "Sangjang".

설명적문장의 독해지도

성병희 安東敎育大學 1969 論文集 Vol.2 No.1

Explanatory sentence is a sentence where we want to get some knowledge and information. The sentences written in primary school textbooks are the ones which have been remade considering the real state of pupils and their spiritual development. Although explanatory sentence includes the nature of literature, the explanatory sentences, essay, reports and the appreciative sentence are thought to be suitable for the following reading activity because the logic of the sentences are generally in good order. 1. We have to select the content of lessons with a stress on their effect because the aim of textbook is the communication of knowledge. 2. It is very important for us to catch the explanatory function because the logic is in good order. 3. In reading, the guide of pause, explanation and composition are very important. 4. The whole pupils should equally get the knowledge and so the practice in a group is very desirable. 5. The process of thinking should be organized step by step by the finding of sentence patterns, the appreciation of expression of sentence and order of organization, the adaption of requirement, etc. To propose those problems written above, I classified, illustrated and researched the sentences.

효율적 독해지도의 방안 연구 : 『공부할 문제』를 중심으로

성병희 安東敎育大學 1968 論文集 Vol.1 No.1

The process of guiding reading & understanding generally involves the following three steps-reading through, careful reading, and reading for pleasure. As a result of close investigation and analysis of FOR STUDY in the literary works in text book, it is classified as (1) reading on through the guide of FOR STUDY (2) summing up or ascertaining what you read through the FOR STUDY (3) deep reading & correct understanding of the content through the FOR STUDY (4) the developing of learning activity through the FOR STUDY. When we consider these items in defining the learning course, the first, could be applied to the former part of learning, the second, to the center of learning, the third, to the last part of learning, the fourth, to the developing step of learning. But the FOR STUDY has such a high degree of requirements and so many complications in solving that we try to find from it a plan by which the pupils could make questions and solve them for themselves after they read the literary works. It is a plan that, in advance, the teacher teaches the pupils the 5 'WH'(methods) (who, when, where, why, what, how) after which they can make questions and solve them for themselves. So the teacher doesn't have to handle the FOR STUDY as exercieses at the end of his guide but let the pupils make questions after the teacher reads the text book at a level speed at the stage of reading through and let them learn vigorously. After that, it is desirable for the teacher to lead them into more increased learning.

朝鮮時代 戒女書硏究(Ⅰ) : 主로 敎育內容에 대하여

성병희 安東大學安東文化硏究所 1989 安東文化叢書 Vol.1 No.-

이제 본론을 요약하여 결언으로 삼으면 대체로 다음과 같다. (1) 10편의 계여서를 검토하여 그 서술의 차례를 보니 저서자의 주관과 철학과 인생관과 지론에 따라 설장 배열이 다르다. (2) 훈계하는 중심적 사항은 사부모, 사부, 사고모, 화형제, 목친척, 교자녀, 봉제사, 접빈객, 금투기, 신언어, 의복음식, 어노복, 항심이며, 이것들은 다 부여자가 지녀야 할 행신범절로서 주로 여교, 여훈, 내훈, 소학 등을 모방 재창작 분장하고 있음을 알 수 있다. (3) 이출 여아가 출가할 때 저작 수교한 계여서는 일반 부여자를 교화하기 위하여 저술한 것보다 훨씬 간절하고 육친의 자정이 넘쳐 흘러 그 문장이 섬세하고 알뜰한 내용으로 서술되어 있다. (4) 각장마다 조선조인의 사상을 추출할 수가 있었으며 그 주제를 가릴 수 있다. 전편을 통하여는 「화순, 경순」으로 표현할 수 있고, 사부에는 공경, 사부모, 사고모에는 효, 형제는 화목, 친척은 돈목, 봉제사에는 정성, 접빈객에는 성실, 투기는 엄금, 언어는 근신, 의복음식은 검소, 어노복에는 온정, 교자녀에는 엄격이란 용어로 표현된다.

女子初學考

성병희 安東敎育大學 1975 論文集 Vol.8 No.1

The beginner's course is a moral book written for leading woman manner and how to live their lives correctly before and after their marriage. The writer of this book is Kim, Jong-soo(1761-1813AD), Kim, Sung-il's(15381593AD) 9th grand son. At the end of the year 1797, he wrote the book and gave it to his first doughter twelve years old. The contents of this book were the Kim's genealogy of Eusung, the history .and geography of Korean eight provinces, the kinds of higher public service Examination, the classes of officals, the holidays, the clothes and performing way of religious services (sacrificial rites), the sixty*-one codes, the multiplication counts and their families' birthdays as well as women's behaviours and etiguettes. The style of the sentences was prose written in pure Korean Alphabet whith black ink for wool pen and without conceptional and abstrect things they were constructive things around their lives illustrated a simple example. In the feudal sociaty of the Rhee-Dynasty, doughters were taught by how to behave by their mothers in the past day but sometimes were given by their fathers.

屛谷先生의 內政篇

성병희 安東大學安東文化硏究所 1989 安東文化叢書 Vol.1 No.-

조선조의 숭유척불사상은 상층사회로부터 시작하여 점차 민중생활에까지 공맹정주의 정통이론과 실천범절을 심화 고정시켰고, 충신 효자 열녀로서의 인간상을 형성하는데 필요한 가범 가훈 동맹훈 등 서책 생산을 촉진하였다.

喪葬禮에 있어서의 女性의 役割

成炳禧 대구효성가톨릭대학교 사회과학연구소 1982 女性問題硏究 Vol.11 No.-

內生的 成長模型에서의 다양한 均衡現象 : 均衡成長經路, 景氣循環 및 케이오스(Chaos)

成炳憙 한국은행 1998 經濟分析 Vol.4 No.2

1980년대 중반부터 內生的 經濟成長(endogenous growth)에 대한 논의가 활발히 진행되어 왔다. 본 논문은 그 중에서 R&D를 기초로 하여 제품의 수가 증가하는 형태로 경제성장이 이루어지고 獨占的 市場構造가 일부 도입된 모형을 주 분석대상으로 하되 신제품가격에 대한 常數假定을 완화하여 자산가격, 특히 株式價格을 內生化함으로써 다양한 균형현상을 도출하고자 하였다. 완전경쟁시장구조하에서 자산가격이 외생적으로 주어지는 모형들에서는 단순한 동학체계, 즉 均衡成長經路가 나타나는데 비해 본 모형은 주식가격이 모형내에서 내생적으로 결정됨으로써 균형성장경로 뿐만아니라 景氣循環(cycles) 및 케이오스(chaos)도 균형현상으로 도출될 수 있음을 보여 주었다. 특히 경기순환과 케이오스의 존재에 대한 기존의 연구결과와는 다른 조건들, 즉 청년기와 노년기 效用函數의 동일한 曲率, 消費財間 강한 補完性 및 약한 所得效果 하에서 복잡한 內生的 動學體系가 나타난다는 사실이다. 한편 주식가격이 복잡한 동학체계를 나타내는 균형변수(제품수의 기간간 비율)의 함수로 표현됨으로써 株價變動이 실물의 움직임을 직접 반영함은 물론 현실경제에서의 극심한 株價變動性이 자료의 실증분석이 아닌 경제모형으로부터 설명될 수 있는 가능성도 확인하였다. 부가적으로 無配當附 자산가격에 거품(bubble)이 존재한다는 기존의 연구들에 비해 均衡經路上에서는 配當附 자산가격에 거품이 존재하지 않음을 증명하였다.

安東圈文化의 形成過程과 發展方向

성병희 安東大學校 安東地域社會開發硏究所 1990 安東開發硏究 Vol.1 No.1

安東은 古來로 學鄕이라 불려왔다. 이 말은 安東圈 즉, 慶北北部 일대를 일컬으는 말로 통한다. 成均館大學校 學術調査團이 학술조사차 (1964∼1969) 이곳을 방문했을 때 비로소 安東文化圈이란 용어를 쓰기 시작한 이래 많은 學者들이 나름대로 文化圈을 지칭하고 있다. 그들은 주로 민속문화조사가 주목적이었으나 안동권의 민속은 역시 역사적 맥락과 분리될 수가 없다.