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백은주,Baek, Eun-Ju 한국정보통신기술협회 2010 TTA저널 Vol.127 No.-

김종삼 시에 나타난 환상의 현실적 의미 고찰

백은주 ( Eun Ju Baek ) 한국문학연구학회 2008 현대문학의 연구 Vol.0 No.35

간호대학생의 교육서비스품질이 학생만족과 행동의지에 미치는 영향

허은주,김은정,백명화,이해랑,Heo, Eun-Ju,Kim, Eun-Jeong,Baek, Myung-Wha,Lee, Hae-Rang 중소기업융합학회 2021 융합정보논문지 Vol.11 No.10

본 연구의 목적은 간호대학생을 대상으로 교육서비스품질을 교육프로그램, 교수, 교육환경, 명성과 취업으로 구성하여 학생만족을 통한 행동의지에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 경남 1개 대학 간호대학생 350명을 대상으로 설문 조사를 하였으며, 최종 321부를 SPSS 21.0과 AMOS 21.0 프로그램을 사용하여 통계분석을 하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 간호대학생이 인지하는 교육서비스품질의 구성개념 모두 학생만족에 유의한 정(+)의 영향이 있으며 명성과 취업, 교육프로그램, 교육환경, 교수의 순으로 영향력의 차이가 있음을 확인하였다. 또한, 학생만족은 행동의지에 유의한 정(+)의 영향이 있음을 확인하였다. 따라서 간호대학생의 교육서비스품질을 높이기 위한 질 관리가 필요하며 영향력의 상대적 크기를 반영하여 체계적인 관리가 요구된다. This study aimed to verify how nursing students' willingness to behave in a specific way based on satisfaction is affected by the quality of nursing education service in terms of educational program, professor, educational environment, and reputation and employment. For this, the research conducted a questionnaire survey of 350 nursing students at one college in Gyeongnam, through which 321 sheets of the form were finally collected, and processed using the SPSS 21.0 and AMOS 21.0 Programs. Summarizing the findings of this study, each factor of the abovementioned quality had a significantly positive influence on nursing students' satisfaction. The biggest influential was reputation and employment, followed by educational program, educational environment, and professors. Also, that satisfaction significantly, positively affected those students' willingness to do specific behaviors. In conclusion, education services for nursing students require quality management which reflects relative differences in influential power among factors as mentioned above.

일본 국민성과 경어 : 하가야이치(芳賀矢一)의 『國民性十論』을 중심으로

백은주 ( Eun-ju Baek ) 국민대학교 일본학연구소 2020 일본공간 Vol.28 No.-

일본 국문학의 선구자로 불리는 하가 야이치(芳賀矢一)는 그의 저서 『國民性十論』 (1907)에서 일본인이 전통적으로 중시해 온 예법, 그 중에서도 특히 경어의 관습을 다각도로 분석하고 있다. 만세불역의 황통에 기초한 국체를 떠받치는 중심축의 하나로 하가는 충효일치 사상과 이에 접맥되어 있는 경어사용 전통에 주목한다. 이와 같은 관점에서, 하가는 경어의 기원을 고대 역사서 『古事記』에 표현되어 있는 다양한 신의 경칭에서 찾으며, 이로부터 시작된 경어 사용의 관습이 천황으로부터 점차 일반 국민에게 전파되었다고 주장한다. 천황제에 접맥되어 있는 하가의 경어 이론은 그가 개정을 주도한 『尋常小学読本』의 언어사용 용례에 풍부하게 반영되었다. 하가는 일본 국민성과 경어를 결합하고, 이를 교육의 현장에 적용함으로써, 근대국민국가 일본이 국민에게 요청했던 예절과 규범의식의 내면화에 크게 공헌하였다고 할 수 있다. 하가의 경어이론은 그 후 일본의 경어사용 전개에 큰 영향을 끼쳤다. In his book Kokuminsei jūron, Haga Yaichi, a pioneer-scholar of Japanese literature, examines etiquette, particularly, honorific (keigo), which Japanese people treasured. As a key tradition that buttressed the kokutai (polity) grounded in the unbroken imperial lineage, Haga highlights the Japanese way of honorific expressions nurtured in line with the unity of loyalty and filial piety directed to the emperor. Haga traces the origin of respectful language to the gods who were honorifically mentioned in the Kojiki in conjunction with emperors. According to Haga, the speech act of honorific spread from the emperor to the general populace. Haga’s theory of honorific was amply reflected in the Japanese textbook for elementary schoolchildren (Jinjō shōgaku tokuhon) he played a key role for its revision. In this way, Haga associated the national traits of Japan with honorific and, thereby, contributed to raising the kind of etiquette and morality which the nation state of Japan tried to inculcate to its people - a legacy that has galvanized the practice of honorific in Japan.

대학생의 취업스트레스와 대학생활적응 간의 관계에서 스트레스 대처전략의 매개효과

백은주(Baek, Eun-ju),조규판(Cho Gyu-pan) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.17

본 연구의 목적은 대학생의 취업스트레스와 대학생활적응 간의 관계에서 스트레스 대처전략의 매개효과를 알아보는데 있다. 이를 위해 부산광역시 소재 D대학교 학생 200명을 대상으로 취업스트레스, 대학생활적응, 스트레스 대처전략의 설문조사를 실시하였으며, 회수한 자료 중 총 193부를 분석에 사용하였다. 변수들 간의 상관관계를 알아보기 위하여 상관분석을 실시하였으며, 취업스트레스가 대학생활적응에 미치는 영향에서 스트레스 대처전략의 매개효과를 알아보기 위하여 Baron과 Kenny(1986)가 제안한 매개효과 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 취업스트레스와 대학생활적응, 스트레스 대처전략 중 적극적 스트레스 대처전략 간에는 유의미한 부적 상관이 있었다. 취업스트레스와 소극적 스트레스 대처전략과는 상관이 나타나지 않았다. 또한, 대학생활적응과 적극적 스트레스 대처전략은 유의미한 정적상관이 나타났고, 소극적 스트레스 대처전략과는 유의미한 부적상관이 나타났다. 둘째, 취업스트레스와 대학생활적응 간의 관계에서 스트레스 대처전략 중 적극적 스트레스 대처전략은 부분매개효과가 있었다. 따라서 대학생의 성공적인 대학생활적응을 위해서 취업스트레스 관리가 중요하며, 취업스트레스 관리에 적극 적 스트레스 대처전략이 중요한 역할을 하고 있음을 시사한다. The purpose of this study is to investigate the mediation effect of aggressive-passive stress-coping between the job -seeking stress and school life adjustment of university students. For the study, 193(male = 88, female = 105) university students in Busan D university w ere selected to conduct a survey job -seeking stress, school life adjustment and stress-coping. Than the correlation analysis w as performed to figure out correlation among the factors. According to the procedures Baron and Kenny suggested in 1986, hierarchical multiple regression is employed to measure the mediating effect of stress-coping between the jo b -seeking stress and school life adjustment. The conclusions from results and discussions are as follows. First, there are a significant negative correlation between job- seeking stress, school life adjustment, and aggressive stress coping strategy. There is no correlation with passive stress coping strategies. Second, in the relationship between job -seeking stress and school life adjustment, aggressive stress coping strategy had a partial mediation effect. Therefore, it is important for the university students to adapt their university life successfully to work stress management, and aggressive stress coping strategy plays an important role in job stress management.

머신러닝을 활용한 대학생 핵심역량 지표 예측 모형 개발연구

이승형(Seung-hyeong Lee),백은주(Eun-Ju Baek) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.11

목적 본 연구는 대학 교육의 대표적인 교육성과지표인 대학생의 핵심역량을 예측하여 핵심역량 기반 교육과정 개발 및 운영에 대한 시사점을 제시하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법 분석 대상은 부산권 소재 D대학교 재학생의 지난 3년간(2019년~2021년)의 핵심역량진단조사(D-CODA) 결과 패널 데이터이며, 핵심역량을 예측하기 위하여 머신러닝 예측모형인 다중선형회귀분석(LR), 랜덤포레스트(RF), 서포트벡터머신(SVM)을 활용하였다. 결과 연구결과는 다음과 같이 도출되었다. 첫째, 각 핵심역량의 최적 예측 모형은 다음과 같다. 전문성역량은 RF(랜덤포레스트)모형으로 나타났으며 인성역량은 SVM(서포트 백터머신)으로, 창의역량은 RF(랜덤포레스트)모형으로 나타났다. 도전역량과 글로컬역량은 SVM(서포트 백터머신)모형이, 소통역량은 LR(다중선형회귀분석) 모형으로 나타났다. 둘째, 머신러닝 학습을 통한 각 핵심역량 예측에 영향력이 높은 역량을 분석한 결과, 전문성 역량 예측에는 전문성역량이, 인성역량 예측이 있어서는 인성역량과 소통역량이 함께 기여하는 것으로 나타났다. 창의역량을 예측하는데 창의역량지표와 전문성역량지표로 나타났다. 이는 창의역량을 예측하는 데 있어 창의성 뿐만 아니라 전문성 역량도 영향을 미치고 있음을 나타낸다. 도전역량에 가장 높은 기여도를 보인 것은 도전역량지표로 나타났으며. 글로컬역량을 예측하는 데 있어 글로컬역량지표가 가장 높은 기여도를 보였으며, 소통역량을 예측하는데 가장 영향을 높게 미친 것은 소통역량지표와 인성역량지표로로 나타났다. 셋째, 전체 핵심역량 지표를 예측하기 위한 모형 분석에서 최적의 예측모형은 가장 오차가 적은 RF(랜덤포레스트)모형으로 나타났다. 넷째, 2022년 핵심역량지표 예측에서 전문성, 인성, 창의성, 도전 역량은 2021년 대비 향상될 것으로 예측되었고, 글로컬 및 소통역량은 2021년도와 같을 것으로 예측되었다. 또한, 예측된 역량의 성별차이가 있는 것으로 나타났다. 결론 본 연구를 통하여 축적된 핵심역량 데이터와 머신러닝을 활용한 분석이 대학생의 핵심역량을 예측하고 분별하는 데 유용함을 밝혀내었다. 본 연구 결과를 바탕으로 대학 차원에서의 주기적인 핵심역량 지표 관리의 중요성을 제시하고, 교과 및 비교과 과정에 핵심역량 기반 교육과정 설계의 근거를 제시하였다는 점에서 그 의의가 있다. Objectives The purpose of this study was to present implications for the development and operation of the core competency-based curriculum by predicting the core competency of college students. Methods The panel data of the D-CODA result panel data for the past 3 years (2019-2021) of D-University students located in the Busan area were analyzed. Machine learning prediction models such as multiple linear regression analysis (LR), random forest (RF), and support vector machine (SVM), were used to predict core competencies. Results The following research results were derived from the study. First, the optimal prediction model for each core competency is as follows. Professional competency was shown in the RF (random forest) model, personality competency in SVM (support vector machine), creative competency in the RF (random forest) model, challenge competency and glocal (global and local) competency in the SVM (support vector machine) model, and communication competency in the LR (multi-linear regression analysis) model. Second, in the analysis of competencies, it was found that professional competency contributes to the prediction of professional competency, and both personality competency and communication competency to that of personality competency. Third, in the model analysis to predict the overall core competency index, the optimal predictive model was found to be the RF (random forest) model which showed the least error. Fourth, in the prediction of key competency indicators in 2022, it is predicted that expertise, personality, creativity, and challenging competency will improve. Conclusions This study revealed that the analysis using accumulated core competency data and machine learning is useful in predicting and discriminating the core competency of college students. This study is meaningful in that it suggests the importance of periodic core competency index management at the university level and provides the basis for designing a core competency-based curriculum.

도시철도 노선개편 실행방안 -5, 9호선 직결을 중심으로-

손기민 ( Kee Min Sohn ),백은주 ( Eun Ju Baek ) 서울시정개발연구원 2008 연구보고서 Vol.2008 No.14

Like most global metropolitan cities, Seoul also faces challenges of oil price and global climate changes. Thus, in the field of transportation, Seoul Metropolitan Government (SMG) has to take a measure to reduce car use and to encourage transit use. Rationalizing metro system is a good candidate for accomplishing this. SMG has fairly good infrastructure of urban railway compared to international competing cities. However, its utilization is not at satisfactory level. Metro stations with the same size of catchment area and similar development intensity do not attract the same number of passengers. On the other hand, several segments of Seoul Metro lines suffered from severe congestion in peak hour every day. This discrepancy is due to a network problem such as irrational line alignment and inconvenient transfer. In 2003, Seoul Development Institute(SDI) proposed a solution to sort out the problem, so called the network reshuffle of Seoul metro. The network reshuffle is characterized by physical connection between different two metro lines and provision of a new direct service across them. It is true that so far, various negative issues with regard to implementing the network reshuffle have been raised from experts in the field of urban railways. This study aims at verifying that the network reshuffle for Seoul metro can be implemented practically. Among several candidate plans of network reshuffle, the direct connection of line 5 and 9 was chosen as a pilot study. Residents in Kangdong area of Seoul, who the pilot study directly affects, are suffering from discrepancy between their trip destinations and metro line`s alignment. While line 5 covering Kandong area is heading for the old center of Seoul, most commuters has their office in Kangnam in the west of Kangdong. Fortunately, a new metro line(line 9) is under construction, which will connect Kandong and Kangnam areas. However, even after provision of line 9 service, commuters from Kangdong to Kangnam will have to go through transfers more than twice. In this context, direct connection of the two lines is essential for enhancing transit utility and reducing car-using commuters. The network reshuffle connecting line 5 and 9 can change the situation that most people in Kangdong area turn down metro as their commuting mode. Three alternatives were established to carry out economic feasibility study for the pilot study. All alternatives include a two-way link connecting line 5 and 9 at Olympic park station. The first alternative assumes that a one-way tunnel is constructed, which links Sangil(or Kildong) to Olympic park. The second alternative installs a short siding at Kangdong station to accommodate newly added trains running from Sangil to Olympic park. The third alternative is the same as the second alternative except it includes a connection to Machon as well. It turned out that the benefit to cost ratio (B/C) exceeded the critical value of 1 for each alternative. The second alternative with the largest value of B/C was chosen to be optimal. There are several technical issues for implementing the optimal alternative. The construction issues arise because it is very hard to make a branch from an metro line operated in an underground tunnel. Construction methods such as diamond wire saw or underpinning make it possible to do that. There are also operational issues of whether newly added trains can be accommodated properly without changes in operation of an existing line. It was found from a fine-tuned train schedule that trains across the two different lines can be operated with 5 minute headway. Besides the above technical issues, there are also institutional or other considerations for implementing the optimal alternative. Master plan of line 9 should be revised, which requires consensus of several parties such as citizen, officials, and experts. In addition, an agency of line 9 operation would indemnify the agency in charge of operation of the existing line 5 for the loss of its revenue. The project can be funded by public finance(PF) or private public partnership(PPP). While PPP is preferred to expedite the construction process, PF has an advantage when stressing a single operation across both metro lines. In conclusion, this study verified that implementing the network reshuffle proposal is both economically and technically feasible. It is strongly suggested that SMG accept the network reshuffle proposal as a future plan for Seoul metro.

도시철도 노선개편 실행방안

손기민(Kee Min Sohn),백은주(Eun Ju Baek),김훈,정하준,정재영,이규승 서울연구원 2008 서울연구원 정책과제연구보고서 Vol.- No.-

Lasso 회귀모형과 랜덤 포레스트 분석 기법을 활용한 대학 신입생의 학업 부진 영향요인 분석

이승형(Seung-hyeong Lee),백은주(Eun-Ju Baek) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.15

목적 본 연구는 대학 신입생의 학업 부진에 영향을 미치는 요인을 통합적으로 분석하여 신입생의 학업 적응을 위한 대학 교육 정책연구에 시사점을 제공하고자 한다. 방법 이를 위하여 한국고용패널에서 조사한 4차년도 설문에 응답한 총 8,516명의 대학 신입생 자료 중 학업부진을 판단할 수 있는 성적이 기록된 4,454명의 응답을 분석에 사용하였다. 학업부진요인에 대한 다양한 관점에서의 분석을 위해 머신러닝 기법인 Lasso 회귀분석과 랜덤포레스트 분석을 활용하였다. 결과 Lasso 회귀분석 결과, 대학 신입생의 학업 부진에 영향을 미치는 변인은 성별, 계획수행, 기업 채용정보 제공 등이 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 랜덤 포레스트 분석 결과 개인의 생활 문화, 가족 배경, 학교 환경 등이 주요 요인으로 나타났다. 새롭게 도출된 변인에 대해 살펴본 결과, 디지털 기술 활용 능력, 학습 습관 및 동기, 정서적 안정감이 확인되었다. 이러한 변인들을 종합적으로 고려함으로써 학업 부진에 대한 보다 정확한 이해를 도모할 수 있다. 결론 대학 신입생의 학업 부진에 영향을 미치는 요인은 보다 복잡하고 다양한 것으로 나타났다. 학업 부진을 예방하기 위해 개별화된 맞춤형 지원과 디지털 네이티브 세대에 맞는 대학 교육의 혁신이 필요할 것이다. Objectives This study aims to provide implications for university education policy research for the academic adjustment of freshmen by comprehensively analyzing the factors that affect academic underachievement of freshmen. Methods For this purpose, we used data from a total of 8,516 college freshmen who responded to the fourth-year survey conducted by the Korean Employment Panel, and applied machine learning techniques, namely Lasso regression analysis and Random Forest analysis. Results As a result of Lasso regression analysis, it was found that gender, implementation of the plan, and provision of company recruitment information were the variables that affected academic underachievement of college freshmen. As a result of random forest analysis, personal life culture, family background, and school environment were identified as major factors. As a result of examining the newly derived variables, the ability to use digital technology, learning habits and motivation, and emotional stability were confirmed. By comprehensively considering these variables, a more accurate understanding of academic underachievement can be sought. Conclusions The factors influencing academic underachievement of college freshmen are more complex and diverse. Individualized support and innovation in university education suitable for the digital native generation will be needed to prevent academic underachievement.