http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
REBT를 활용한 진로탐색 집단상담프로그램이 특성화 고등학교 남학생의 진로신화와 진로결정자기효능감에 미치는 영향
백은정,유순화,송현아 한국청소년학회 2015 청소년학연구 Vol.22 No.8
This study was intended to look into the effects of the career exploration group counseling program using REBT on the career myths and career decision making self-efficacy of specialized vocational high school male students. This study administered career myths test and career decision making self-efficacy test to thirty male students in D specialized vocational high school located in B city; and assigned 15 students to the experimental group and the control group, respectively. A total of 12 sessions for the career exploration group counseling program using REBT were offered to the experimental group, two sessions a week. As for the data analyzing, a t-test was conducted to test the group homogeneity and ANCOVA to investigate posterior changes. The findings of this study can be summarized as follows: First, it was found that the career exploration group counseling program using REBT had statistically significant effects on decrease in the specialized vocational high school male students' career myths. Second, it was found that the career exploration group counseling program using REBT had statistically significant effects on improvement in the specialized vocational high school male students' career self-efficacy. Third, it was also found that the program had meaningful effecs on the career myths and career decision-making self-efficacy of specialized voctional high school male students by their reaction papers. From the findings, the conclusion was derived as follows: The career exploration group counseling program using REBT has significant effects on the specialized vocational high school male students' career myths and career decision making self-efficacy. 본 연구는 REBT를 활용한 진로탐색 집단상담 프로그램이 특성화고 남학생의 진로신화와 진로결정자기효능감에 어떠한 효과가 있는지를 알아보는데 목적이 있었다. 가설검증을 위하여 B시의 D특성화고 남학생 30명을 대상으로 진로신화와 진로결정자기효능감 검사를 실시하였으며, 동의를 구한 학생들을 15명씩 각각 실험집단과 통제집단에 무선으로 배치하였다. 실험집단에는 REBT를 활용한 진로탐색 집단상담 프로그램을 한 주에 2회기씩 총 12회기가 실시되었고, 자료분석을 위해 t-test와 ANCOVA, 소감문 분석이 수행되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, REBT를 활용한 진로탐색 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단에 비해 진로신화가 감소하였다. 둘째, 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단은 통제집단에 비해 진로결정자기효능감이 증가하였다. 셋째, 참가 학생들의 소감문 분석에서도 집단상담 프로그램이 진로신화와 진로결정자기효능감에 영향을 미쳤다는 것을 알 수 있다. 이러한 결과로 볼 때, REBT를 활용한 진로탐색 집단상담 프로그램이 특성화고 남학생들의 진로신화와 진로결정자기효능감을 유의미하게 향상시키는 것을 알 수 있다.
학습 구조차트 구성을 통한 수학수업이 고등학생들의 학업에 미치는 영향
백은정 한국수학교육학회 2003 수학교육논문집 Vol.15 No.-
본 연구는 학습 구조차트 구성을 통하여 고등학교 수학의 학습내용을 구조적ㆍ체계적으로 조직화시켜 학생들로 하여금 학습 내용의 효과적인 이해와 상호 관련성을 촉진시키고 학습 내용의 조직화 및 구조화 활동이 고등학생들의 학업에 미치는 영향을 조사하는데 그 목적이 있다. 본 연구에 따르면 수학 학업성취도가 상인 학생은 문제풀이시 머릿속에서 차트를 그리게 되고 여러 가지 개념을 나열하여 조작할 수 있는 능력이 생겼으며 문제 유형에 맞춘 학습 보다는 어떤 개념들이 문제풀이에 사용되었으며 이러한 개념들이 어떻게 나열되는지에 대한 학습으로 관심이 전환되었다. 수학학업 성취도가 하인 학생들은 학습 구조차트의 구성에만 만족하는 편이며 선행지식의 부족으로 복합적인 개념의 문제풀이에 있어서는 여전히 어려움을 경험하고 있었다. 성적이 낮은 학생일수록 개념에 대한 구조화와 조직화에 대한 어려움이 많은 것으로 보여 이들 학생들에 대한 장기적인 연구가 필요하다고 본다.
백은정,이양순,김효식,배인철,김현옥 대한진단검사의학회 2009 Annals of Laboratory Medicine Vol.29 No.2
Background : In Korea, a platelet transfusion dose (TD) of 8 units of platelet concentrates (PC) is usually used. To minimize the shortage of blood products and transfusion-related adverse reactions, the TD has been changed from 8 to 6 units in 2006 in our hospital. Here, we analyzed the dose reduction effect on patients’ platelet counts and transfusion frequency. Methods : We compared the amount of issued PC, platelet counts before and after transfusion, post-transfusion platelet increments, and transfusion frequencies in patients who were transfused with 8 PC in 2006 and 6 PC in 2008. Results : Despite an increase in the number of admitted patients by 20% in 2008 with a disease distribution similar to that in 2006, the number of issued PC in 2008 was decreased by 26.6% compared to that in 2006. In 2008, post-transfusion platelet counts, pre-transfusion platelet counts in patients transfused with 320 mL whole blood-derived PC, and platelet increments in patients transfused with 400 mL whole blood-derived PC were significantly decreased. However, the mean transfusion frequency per one month was not significantly different, 4.3 times in 2006 and 4.7 in 2008. Conclusions : By implementing a policy of platelet TD restriction, the amount of total issued PC was markedly decreased. Although post-transfusion platelet counts were decreased, the transfusion frequency in a month was not significantly increased. The restriction of platelet TD was helpful for increasing physicians’ recognition of blood shortage while achieving similar transfusion effects. We conclude that 6 units of PC would be a better guideline for the platelet TD. 배경 : 국내에서는 성인 농축혈소판의 1회 수혈용량으로 8단 위를 주로 사용하고 있다. 그러나 수혈부작용을 최소화하고 적 정한 혈액사용을 위해 농축혈소판의 적응증 기준이 강화되고 있 어 본원에서는 농축혈소판의 1회 수혈량을 2006년부터 8단위에 서 6단위로 줄였다. 본 연구에서는 1회 출고단위수 제한이 혈소 판 사용량 감소와 수혈빈도에 미치는 영향을 분석하였다. 방법 : 2006년에 농축혈소판 8단위씩 수혈받은 환자와 2008 년에 6단위씩 수혈받은 환자들을 대상으로 혈소판 출고량, 수혈 전후의 환자들의 혈소판수치 및 증감을 평가하고, 수혈빈도를 비교 분석하였다. 결과 : 2008년은 2006년에 비하여 환자 분포는 유사하고 원 내 환자수는 20% 증가했음에도 불구하고 혈소판 출고량은 26.6% 감소하였다. 2008년에는 수혈 후 환자들의 혈소판수치가 유의 하게 낮아졌으며, 320 mL 전혈 유래 혈소판을 수혈받은 환자들 의 수혈 전 혈소판수치와 400 mL 전혈 유래 혈소판을 수혈받은 환자들의 혈소판 증가치는 유의하게 낮아졌다. 그러나 환자당 수혈건수는 2006년에 월평균 4.3회, 2008년에 4.7회로 유의한 차이가 없었다. 결론 : 1회 농축혈소판 출고 단위수를 일괄적으로 제한한 후 전체 농축혈소판의 출고량은 크게 감소하였으며, 수혈 후 혈소 판수치 및 증가치는 낮아졌음에도 한 달간 수혈빈도가 증가하지 않아, 환자 치료에 부정적인 영향은 없는 것으로 판단되었다. 오 히려 임상의사들이 혈액부족의 심각성과 부작용에 대해 더욱 각 인하는 계기가 되었음을 알 수 있었다. 따라서, 농축혈소판의 1회 적정 수혈단위수를 6단위로 조절하는 것이 효과적인 수혈지침 으로 판단된다.
기업상담 연구동향과 제언: 국내 상담학술지 논문을 중심으로
백은정,신효정 인문사회 21 2022 인문사회 21 Vol.13 No.1
An Analysis of Research Trends on Workplace Counseling:Focusing on Counseling Journals in KoreaEunjung Baek & Hyojung Shin Abstract: The purpose of this study is to analyze the trends of workplace counseling research published counseling journals in Korea. To this end, a total of 53 articles published from 2003 to 2021 were analyzed by research subjects, research objects and research methods, and presented in terms of frequency and percentage. The results are as follow. First, research subjects by year are gradually increasing, and research on various subjects has been conducted since the 2010s. Second, research subjects by year are the study of counselors and clients began in the 2010s. Third, research methods by year are qualitative research has rapidly increased since the 2010s. Fourth, as for the research subjucts according to the research objects, the study on adult office workers was most actively conducted. As a results, for the advancement of research, research on balance, qualitative research, and direct and indirect target trend research were suggested. Key Words: Workplace Counseling, Counseling Journals, Research Trends, Content Analysis, Academic Research 기업상담 연구동향과 제언: 국내 상담학술지 논문을 중심으로백 은 정*ㆍ신 효 정** 요약: 본 연구는 국내 상담학술지에 게재된 기업상담 연구의 동향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 2003년부터 2021년까지 상담학술지에 게재된 총 53편의 논문을 연구주제, 연구대상, 연구방법으로 분석하여 빈도와 백분율로 제시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 연도별 연구주제 수는 점차 증가하고 있으며, 2010년대 들어 다양한 주제 연구가 이루어지고 있다. 둘째, 연도별 연구대상을 살펴보면 2010년대 들어 상담자 및 내담자 연구가 진행되었다. 셋째, 연도별 연구방법은 2010년대 들어 질적연구가 급격하게 늘어나고 있다. 넷째, 연구대상에 따른 연구주제는 성인 직장인 대상 연구가 가장 활발하게 이루어졌다. 이 결과를 바탕으로 향후 연구의 발전을 위해 연구의 균형, 질적연구, 직접 및 간접 대상 동향연구를 제언하였다. 핵심어: 기업상담, 상담학술지, 연구동향, 내용분석, 학술연구 □ 접수일: 2022년 1월 31일, 수정일: 2022년 2월 10일, 게재확정일: 2022년 2월 20일* 주저자, 삼성전자 열린상담센터 상담사(First Author, Counselor, Samsung Electronics, Email: ej.baek@samsung.com)** 교신저자, 아주대학교 교육학과 교수(Corresponding Author, Professor, Ajou Univ., Email: blkbabe@ajou.ac.kr)
초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 대처방식의 관계
백은정,남재화 한국스포츠학회 2019 한국스포츠학회지 Vol.17 No.3
The purpose of this study is to clarify the stress and coping style of physical education class in elementary school female teacher. For this purpose, a questionnaire was administered to 300 elementary school teachers in Seoul and Gyeonggi area, We used 282 data for analysis. The reliability and validity test of the questionnaire itself was conducted by using SPSS Window 21.0 program; the result of descriptive statistical analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, standard multiple regression analysis are as follows; The results were as being follows. First, the stress is partially not influences on the democratic types of physical education class in elementary school female teacher. Second, the stress is partially influences on the absolutism types of physical education class in elementary school female teacher. Third, the stress is partially influences on the moninterference management types of physical education class in elementary school female teacher. Fourth, the stress is partially influences on the management types of physical education class in elementary school female teacher. Fifth, the stress is partially influences on the compromise types of physical education class in elementary school female teacher. 이 연구는 초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 대처방식의 관계를 실증적으로 구명하는데 그 목적이 있다. 이 연구는 서울과 경기도에 소재하고 있는 초등학교의 여교사이며 총 282명을 유층집락무선표집법으로 표집하였다. 그리고 자료는 컴퓨터에 개별 입력(coding)시키고, Window용 SPSS 21.0 Version 통계프로그램을 이용하여 기술통계분석과 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관분석, 표준중다회귀분석을 실시하여 검증하였다. 이상의 연구방법과 절차를 통하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 민주형의 관계를 살펴본 결과 관계가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 전제형의 관계를 살펴본 결과 부분적으로 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 방임형의 관계를 살펴본 결과 부분적으로 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 지원형의 관계를 살펴본 결과 부분적으로 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다. 다섯째, 초등학교 여교사의 체육수업에 대한 스트레스와 타협형의 관계를 살펴본 결과 부분적으로 유의한 관계가 있는 것으로 나타났다.
백은정,신효정 한국코칭심리학회 2021 한국심리학회지: 코칭 Vol.5 No.2
본 연구는 기업 팀장이 인식하는 팀원과의 의사소통 과정을 깊이 있게 탐색하는데 목적이있다. 이를 위해 서울․경기 지역의 대기업, 중견 기업, 외국계 기업의 팀장 10명을 대상으로 심층면접을 진행하였고, Strauss와 Corbin이 제시한 근거이론 연구방법 절차에 따라 분석하였다. 분석 결과에 따라 총 51개의 개념과 17개의 하위범주 그리고 8개의 범주가 도출되었다. 인과적 조건으로는 ‘조직에 필요한 소통을 고민하고 재해석함’이 개념으로 도출되었고, 이에 따른 중심현상은 ‘업무대화와 사적대화 병행방식으로 의도적인 노력을 함’으로 나타났다. 맥락적 조건은 ‘환경변화에 대한 대처 필요성을 인식함’, 중재적 조건은 ‘스스로 성찰하고 셀프코칭 시간을 가짐’이 도출되었다. 작용/상호작용 전략은 업무중심 대처, 갈등해결 대처, 관계증진 대처를 의사소통 과정으로 개념화되었고, 중심현상 상호작용 결과로서 ‘조직내 선순환 소통을 인식함’으로 확인되었다. 팀장의 의사소통 과정분석 결과는 노력단계, 접근단계, 대처단계, 순환단계로 나타났고, 그 유형 분석 결과로써 업무중심 대처는 촉진자, 갈등해결 대처는 조력자, 관계증진 대처는 배려자로 나타났다. 본 연구는 기업 팀장이 팀원과의 관계에서 의사소통을 어떻게 인식하고 표현하는지에 대한 경험적 연구로 기업에서의 리더십 코칭과 리더 대상 상담에 차별적인 개입전략을 세우기 위한 정보를 제공하는데 의의가있다.
자기점검전략이 쓰기학습장애 학생의 철자쓰기능력에 미치는 효과
백은정,김자경 한국학습장애학회 2012 학습장애연구 Vol.9 No.1
The purpose of this study was to investigate the effectiveness of self-monitoring strategy on spelling skills, especially in the areas of four spelling types-fortis, palatalization, final consonant ‘ㄷ’, final syllable among low graders with learning disabilities on writing. Three elementary school students with learning disabilities on writing were participated in this study. This study consisted of 34 sessions made up of baseline-intervention-maintenance and was implemented three times a week with multiple probe design. The results showed that the spelling intervention using self-monitoring strategy was effective on the spelling skills of students with learning disabilities on writing. Moreover the effectiveness was maintained. During the intervention, students in this study tried to identify, correct and modify their careless errors for themselves and write the words depending on the principle of spelling. Although the extent of change was various according to the spelling types, improvement was shown in all four types. With these results, the directions of follow-up studies were suggested. 본 연구는 자기점검전략이 저학년 쓰기학습장애 학생들의 철자쓰기 능력에 미치는 효과를 알아보았다. 또한, 자기점검전략의 적용에 따른 철자쓰기능력에서의 효과를 된소리, 구개음화, ‘ㄷ’소리받침, 음절의 끝소리의 네 가지 철자 유형으로 나누어 구체적으로 살펴보았다. 이를 위해 P시에 소재하는 초등학교에 재학 중인 쓰기학습장애 학생 1학년과 2학년 3명을 선정하였다. 본 연구는 대상자간 중다 간헐 기초선 설계로 주 3회, 총 34회기로 실시되었다. 연구 결과, 자기점검전략을 활용한 철자쓰기 중재를 통해 쓰기학습장애 학생의 철자쓰기 능력이 향상된 것으로 나타났다. 또한 그 효과가 유지되는 것으로 나타났다. 이러한 긍정적인 결과는 자기점검전략이 부주의로 인한 실수를 정정할 수 있게 하고, 철자의 원리에 따라 쓰도록 도와주었기 때문인 것이라 보인다. 각 철자유형에 따라 변화의 정도가 다르게는 나타났지만, 모든 유형에서 전반적으로 향상된 변화를 보였다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구에서는 쓰기학습장애 학생의 중재 방안과 후속 연구의 방향을 제시하였다.