省察的 道德 判斷의 지향과 儒家的 倫理觀 –서정인론–

박희현 한국어문교육연구회 2020 어문연구(語文硏究) Vol.48 No.2

This paper intends to examine through the work in detail that the appearing self-consciousness is ethical, not self-closing in the characters of Seo Jung-in’s novel. The identification of ‘I’ in the characters is a process of self-establishment and corresponds to the subject’s epistemological preparation to properly discern the outside world. The characters who can discern find the cause of social turmoil that they are not properly named. All things have a name and a function, but they can not tell which one is worthy and right, so there are terrible results. In this regard, the problem of character’s identification is linked to responsibility. Responsibility is “distinguishing between right and wrong” through the eyes of ‘I’. The characters of Seo Jung-in’s novels experience emotional intuition, ‘Xiuwuzhixin’ that is a feeling of shame and hate for not being right and cognitive intuition ‘Shifeizhixin’ that is to know what is right and wrong. And then, through reflective consideration, they are reaching introspective moral judgment. Even ‘I’ am included in the object of discernment. Through this, it can be seen that the ethical world that Seo Jung-in’s novel aims for requires strict moral qualities. In a true sense, Seo Jung-in emphasizes that moral practice is only possible through self-reflection. 박희현, 2020, 성찰적 도덕 판단의 지향과 유가적 윤리관, 어문연구, 186 : 193~215 본고는 서정인 소설의 인물들에게 나타나는 자의식이 자기폐쇄적이 아닌, 윤리적인 것임을 작품을 통해 구체적으로 살펴보고자 하였다. 서정인 소설 속 인물들의 ‘나’의 확인은 자기 정립의 과정으로, 외부 세계를 제대로 식별하기 위한 주체의 인식론적 준비 과정에 해당한다. 서정인 소설에서 식별할 줄 아는 주체들은 사회 혼란의 원인을 ‘부정명(不正名)’에서 찾고 있다. 모든 사물에는 명(名)과 실(實)이 있는 법인데, 무엇이 명이고 실인지, 어떤 것이 합당하고 바른 것인지 분별하지 못하니, 참담한 결과들이 생겨났다는 것이다. 이 점에서 주체의 식별 문제는 책임과 결부되어 있다. 책임이란 “잘잘못을 가려”내는 것으로 ‘나’의 눈을 통해 이루어진다. 서정인 소설의 등장인물들은 도덕 판단의 주체로서 정서적 직관인 수오지심(羞惡之心)과 인지적 직관인 시비지심(是非之心)을 경험하며, 반성적 사려를 통해 성찰적 도덕 판단(心志)에 이르고 있다. ‘나’조차도 분별의 대상에 포함시키는 것이다. 이를 통해 서정인 소설이 지향하는 윤리적 세계가 엄격한 도덕적 자질을 요구하고 있음을 알 수 있다. 진정한 의미에서의 도덕적 실천이란 자기 성찰을 통해서만 가능하다는 점을 서정인은 소설을 통해 역설하고 있다.

애니메이션 제작을 통한 미디어 리터러시 교육 방향 연구

박희현 한국융합학회 2017 한국융합학회논문지 Vol.8 No.2

본 연구는 애니메이션 제작을 통한 차세대 미디어 리터러시 교육 프로그램 개발을 목표로 그 방향성을 제시하고자 하였다. 선행 연구를 통한 미디어 리터러시 교육 목표 설정과 애니메이션 제작 과정을 연계하여 총 4단 계의 교육 프로그램을 구성하였다. 첫 번째, 미디어 접근역량 강화를 위한 애니메이션 제작 도구 습득 단계. 두 번째, 창의적 제작 역량 강화를 위한 애니메이션 제작 실습 단계. 세 번째, 비판적 이해력 함양을 위한 결과물 발표 및 토론 단계. 네 번째, 사회적 소통 역량 강화를 위한 사회적 공유 단계이다. 교육 프로그램의 실제 적용을 위해 한서 대학교 애니메이션 여름 캠프를 위한 교육 모형으로 제작되어 충청도 지역 79명의 중학생에게 교육되었다. 애니메 이션 제작을 기반으로 한 교육과정을 통해 학생들의 비판적 분석 능력이 향상되었고 능동적인 참여자로 바뀌는 것 을 볼 수 있었다. 향후 다양한 미디어를 활용한 교육 프로그램 개발의 지속적인 연구가 필요할 것이다. The purpose of this research was to develop the method of media literacy education program based on animation production for the 21 century student. A total of four stages of educational programs were constructed by linking the media literacy education goals and the animation production process through the previous research. First, Acquisition of animation production tools for enhancing media access capability. Second, Animation production practice stage for strengthening creative production capacity. Third, the development of critical understanding stage for presentation and discussion the results. Forth, social sharing stage to strengthen social communication capacity. For the practical application of the education program, it was produced as an educational model for Hanseo University animation summer camp, and was educated by 79 middle school students in Chungcheong province. Based on this research, students improve an analytical ability and help them become active participants by creating their own animations. In future, it will be needed a continuous research on the development of educational programs using various media

단양 현곡리 출토 고려시대 섬유류 및 지류 유물에 관한 연구

박희현,안춘순 한국의류학회 1999 한국의류학회지 Vol.23 No.8

This research was aimed to identify the artifact type and their characteristics of the textile related materials excavated from Koryo Dynasty tombs of Hyungok-ni, Danyang. Microscopy, solubility test, energy dispersive X-ray spectroscopy(EDS), and fourier transform infrared spectroscopy (FT-IR), fabric density test were used for the identification and when necessary, standard samples were made in order to compare its characteristics with those of the original artifact. The result indicated that the artifacts included both textile and paper. Artifacts from Burial 14 were comprised of textile fragments. FT-IR and the solubility test conducted on the artifact indicated that the textiles were made with ramie, woven with plain weave technique in a fairly loose fabric density. Rest of the artifacts were all comprised of paper.

대학생의 직업희망과 진로관여행동의 관계에서 진로결정자기효능감의 매개효과:광주전남지역 대학생을 중심으로

박희현,남광석 한국직업교육학회 2019 職業 敎育 硏究 Vol.38 No.4

The study was conducted to the mediation of career decision-making self-efficacy in the relation between workhope and occupational engagement behavior of university students. For the purpose, a total of 408 university students in Gwangju Metropolitan City and Jeollanam-do were surveyed to measure workhope, career decision-making self-efficacy, and occupational engagement behavior. Then, SPSS 22.0 and SPSS Macro were used to analyze the data. As a result, career decision-making self-efficacy mediated the relation between workhope and occupational engagement behavior. Also, Bootstrapping was used to test the significance of mediation to find out that the mediation of career decision-making self-efficacy was significant. This study provided a useful theoretical foundation for better understanding and effective intervention of university students' career behaviors through career counseling. This study also discussed its significance and limitation and suggestions for future studies. 이 연구는 대학생의 진로결정자기효능감이 직업희망과 진로관여행동의 관계에서 매개효과가 나타나는 지를 확인하고자 하였다. 이를 위해 대학생 광주광역시와 전라남도 소재 4년제 대학생 총 408명을 대상으로 직업희망, 진로결정자기효능감, 진로관여행동을 측정하기 위한 설문을 진행하였으며, SPSS 22.0과 SPSS Macro를 사용하여 분석하였다. 연구결과는 직업희망과 진로관여행동의 관계에서 진로결정자기효능감이 매개효과를 나타냈다. 또한 부트스트래핑(Bootstrapping)을 통해 매개효과의 유의성을 검정한 결과, 진로결정자기효능감의 매개효과가 유의한 것으로 나타났다. 이를 통해 진로상담 장면에서 대학생의 진로행동을 보다 심층적으로 이해하고 효과적으로 개입할 수 있는 유용한 이론적 기초를 제공하였다. 이를 토대로 이 연구의 의의와 한계점, 그리고 후속연구에의 제언을 논의하였다.

《북한의 선사고고학》

朴喜顯 한국상고사학회 1992 한국상고사학보 Vol.10 No.-

울산 반구대 선사문화전시관의 부지 변경과 유적일대의 사적지정 방안

박희현 한국미술사학회 2006 美術史學硏究 Vol.- No.252

Metathesis against the Projection Principle in GP

박희현 중앙대학교 외국학연구소 2012 외국학연구 Vol.- No.19

The status of the Projection Principle, one major principle in Government Phonology (henceforth GP), has been brought into big arguments. This principle requires that government is defined in lexical representations and remains constant throughout a derivation. Kaye, Lowenstamm & Vergnaud (1985, henceforth KLV) propose the Projection Principle to account for the apparent indifference of consonant sequences on government relations in Tigrinya. However, Park & Michaels (1997) argue that this principle should be excluded from GP, analyzing Korean consonant cluster phenomena such as tensing and neutralization where the Projection Principle cannot hold. By reanalyzing the case of Tigrinya which motivated the Projection Principle, they suggest that the Projection Principle should be replaced with a derivational account of government. Following their idea, this paper explores other crosslinguistic phenomena such as the stop/ fricative metathesis in Hebrew and the nasal/liquid metathesis in Old Spanish. Attempting to analyze the data in those languages without the Projection Principle, this paper shows that the Projection Principle does no work and can be abandoned in GP.

『COVID-19 이후 학교폭력의 변화 (푸른나무재단 사례 중심)』에 관한 토론

박희현 한국인간발달학회 2021 한국인간발달학회 학술대회지 Vol.2021 No.12

충북 제원군 창내유적의 문화 성격 : 1982년도 발굴결과를 중심으로

박희현 西原大學校湖西文化硏究所 1983 湖西文化論叢 Vol.2 No.-

On the Analysis of Metathesis in Zoque

박희현 한국언어과학회 1999 언어과학 Vol.6 No.2