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      • SCOPUSKCI등재

        Vector pUB110 plasmid 의 숙주개발연구

        박희경,이형환,김성열,장형재 한국유전학회 1988 Genes & Genomics Vol.10 No.4

        Bacillus sphaericus D1216 Spo-균주는 아포가 형성되지 않는 균주로서 원형질체 형성과 재생이 용이하게 되므로, vector plasmid을 위한 숙주 개발연구에 적합한 균주이다. 상기균주에 vector plasmid pUB110 DNA을 형질 전환시키어 안전성을 조사하였다. 형질전환율은 0.0284 cells/ug㎍/㎖ 계대배양을 한 결과 안전성이 있었다.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        호흡 음주측정의 오차 범위에 대한 연구 - 구강내 잔류알코올 문제를 중심으로 -

        박희경,한성주 경찰대학 치안정책연구소 2012 치안정책연구 Vol.26 No.2

        The effect of alcohol on body, regulation for the drinking drive,scientific evidence and error rage of alcohol breath test(ABT) were reviewed. The various factors leave the residual alcohol in the mouth which can cause falsely elevated breath alcohol concentration on the ABT equipment were reviewed. And also law cases were reviewed that inappropriate procedure on ABT such as without gargling with water were not accepted in the Court. In conclusion,the effects of burp, belch, regurgitation of gas on ABT were not supported by scientific evidence, and using alcohol containing mouthwash was insignificant after 20 minutes. The normal range of blood breath partition ratio(BBPR) varies between individuals, and these variance can cause great error than the error caused by ABT equipment itself and residual alcohol in the mouth. In Korea, the statutory limit for blood alcohol concentration adopted is 50 mg of alcohol per 100 mL of blood, the ABT can be taken by the police officer, but there is no provision about the limit of breath alcohol concentration(BrAC) and BBPR in the regulation. To clarify the objection taking ABT, the value of BrAC and BBPR is expressly stipulated in the regulation. According to the scientific evidence so far, ABT procedure for 20 minutes deprivation period should be kept strictly. The additional efforts to develop new precise ABT equipment will be needed. 이 논문에서는 혈중 알코올이 인체에 미치는 영향, 현행 음주운전 단속 기준과 규정, 호흡 음주측정과 관련된 과학적 근거와 오차범위에 대하여 고찰하였다. 특히 피측정자가 물로 입 안을 헹구지 아니한 상태에서 호흡측정기로 측정한 혈중 알코올 농도 수치의 신빙성을 인정하지 않은 대법원의 판결에서 지적하는 구강내 잔류알코올을 중심으로 여러 외국 문헌을 고찰하여 과학적 근거를 제시하고 이에 대한 이해를 높이고자 하였다. 국내 및 해외논문을 고찰한 결과 구강 잔류알코올의 원인으로 추정되는 트림, 구토, 치아보철물의 영향에 관한 과학적 연구 논문은 없었다. 알코올을 함유한 구강청결제를 사용한 경우에는 20분이 경과하면 호흡측정 결과에 영향을 미치지 않는다는 연구가 보고되어 있다. 음주 후 구강을 물로 헹구었을 때 호흡측정치가 감소되었고, 특히 찬 물로 헹굴수록 더 많이 감소된다는 연구가 있었으나 통계적 근거가 미약하였다. 혈액호흡비율에서 개인차가 많이 발생하고 이 개인차와 호흡측정기기에 설정된 비율과의 차이에 의하여 혈액과 호흡 알코올 농도에 차이가 발생할 수 있는 바, 이 차이는 호흡 측정기계의 오차 범위나 구강내 잔류알코올에 의한 오차 범위를 훨씬 초과하는 수치임을 알 수 있었다. 우리나라는 음주 운전 금지 기준을 혈중 알코올 농도 0.05% 이상으로 규정하고 호흡 음주측정을 허용하나 호기 알코올 농도에 대한 기준이 없는 상태이며, 혈액호흡비율이 명문화되어 있지 않다. 음주측정에 대한 논란을 줄이기 위한 방안으로 혈액호흡비율의 명문화, 법정 금지 기준 혈중 알코올 농도 상향, 호기 알코올 농도 기준을 적시하여야 할 것이다. 그리고 현재 과학적으로 증명된 결과인 구강내 잔류알코올로 야기될 수 있는 호흡 음주측정 오차를 줄이기 위한 20분 대기의 측정절차를 강화하여야 할 것이다. 마지막으로 정밀하고 간편한 음주 측정법 개발에 대한 연구가 꾸준히 지속되어야 할 것이다.

      • KCI등재

        안경사 직무에 관한 재학생과 안경사의 작업수행의 중요도, 작업수행의 난이도, 교육의 필요도

        박희경,이옥진,정세훈 한국안광학회 2014 한국안광학회지 Vol.19 No.4

        This study was to evaluate students and optometrist in the importance and difficulty of work capability,and the educational needs for optometric duty in order to use them as basic data for the improvement of thecurriculum. Methods: 292 ophthalmic optic's college students and 123 optometrists were surveyed in theimportance and difficulty of work capability, and the educational needs for the optometric duty, and data wasstatistically analyzed for the results. Results: The mean of the importance of work capability was higher for theoptometrists (3.61) than for the students (3.51) and glasses dispensing was the highest for both students andoptometrists. The mean of the difficulty of work capability was higher for the students (2.75) than for theoptometrists (2.67), which was the highest in refraction for the students and in prescription for the optometrists. The mean of educational needs was higher for the optometrists (3.53) than for the students (3.45), which was thehighest in glasses dispensing for the students and highest in refraction for the optometrists. There were significantdifferences in some tasks in between the students by gender, grade and desired working place, while between theoptometrists by gender, age, work experience, working place and working area (p<0.05). Conclusions: It isnecessary to improve a curriculum of the Department of Opthalmic Optics, and develop a standard curriculumreflected the importance and the difficulty of work capability, and the educational needs regarding to optometricduty. 안경광학과 재학생과 안경사를 대상으로 안경사의 직무에 관한 작업수행의 중요도와 난이도, 교육의 필요도를 조사하여 교과과정 개선의 기초자료로 활용하고자 하였다. 방법: 안경광학과 재학생 292명과 산업체 안경사123명을 대상으로 안경사 직무에 관한 작업수행의 중요도, 작업수행의 난이도, 교육의 필요도에 관한 설문조사를 실시하고 통계분석을 하였다. 결과: 작업수행의 중요도 평균은 안경사(3.61)가 재학생(3.51)보다 높았고 재학생과 안경사 모두 안경만들기의 중요도가 가장 높게 나타났다. 작업수행의 난이도 평균은 재학생(2.75)이 안경사(2.67)보다 높았으며 재학생은 시력측정을 위한 본 검사, 안경사는 처방의 난이도가 가장 높게 나타났다. 교육의 필요도 평균은안경사(3.53)가 재학생(3.45)보다 높았고 재학생은 안경만들기, 안경사는 시력측정을 위한 본 검사의 필요도가 가장높았다. 재학생은 일부 일에서 성별, 학년, 희망진로에 따른 차이가 나타났고 안경사는 성별, 연령, 재직기간, 근무처, 근무지역에 따른 유의한 차이가 나타났다(p<.05). 결론: 안경사 직무에 관한 작업수행의 중요도와 난이도, 교육의 필요도를 반영한 안경광학과 교과과정 개선과 표준교과과정의 개발이 필요하다.

      • 복합재난 대응을 위한 KAIST 재난학 연구소 설립

        박희경 한국방재학회 2015 한국방재학회 학술발표대회논문집 Vol.14 No.-

        사이버 공격, 싱크 홀, 에볼라 바이러스, 기후변화, 휴먼에러 등에 의해 야기되는 미래 재난은 그 성격이 과거와는 다른 양상을 지니는 새로운 형태의 재난이다. 사회가 복잡해지고 그에 따라 물질, 에너지, 사람에 대한 집약도가 높아지면서 재난은 복합재난의 형태로 변모한다. 또한 기후변화와 같은 높은 불확실성으로 인해 재난에 대한 패러다임은 과거 재난에 저항하고자 하는 방재의 개념에서 재난에 의한 피해를 완충 혹은 회복하는 개념인 레질리언스 개념으로 전환되고 있다. 이에 재난에 대응하기 위한 전략 수립에 있어 경제성장, 효율성, 수익성 등의 가치들이 지배적인 현실에서 ‘안전우선’이란 원칙이 어떻게 자리잡을 수 있으며, 재난상황에서 시민과 전문가들의 역할 분담 및 재난 커뮤니케이션이 어떻게 이루어져야하는지에 대한 근본적인 성찰과 토론이 요구된다. 저자를 포함한 KAIST 및 여러 대학 및 연구원들은 변화하는 재난관리의 패러다임에 부응하고자 재난을 학문적인 연구주제로 삼고 이를 인문, 기술, 정책의 융합 및 혁신을 통해 재난 및 재해에 선제적이고 체계적으로 대응하기 위한 과학기술의 역할을 증대하고자 ‘KAIST 재난학 연구소(KIDS)’를 설립하였다. KIDS는 약 80여명의 교수 및 연구원 등 R&D 관련 종사자들이 자발적으로 참여하여 구성되며, 방재안전 과학기술 연구개발을 위한 6가지의 원칙과 3가지 실천 전략을 수립하였다. 또한 재난학, 인간 및 레질리언스 공학, 재난 대응, 인명 구조 및 구난 관련 연구와 산업화를 위한 5개의 핵심 연구 센터를 조직하여 재난에 대응하기 위한 과학기술 연구개발을 추진하고 있다.

      • KCI등재후보

        서로나눔학교 운영 1년에 대한 교사들의 이야기

        박희경,박상욱 부산대학교 지역혁신역량교육연구센터 2021 교육공동체연구와실천 Vol.3 No.1

        Purpose: In order to settle the 'seoronanum school', it is necessary to reveal the reality of the current 'seoronanum school' in the stories of teachers, which can be said to be the beginning of the innovation school, and to obtain implications for further progress. Therefore, this manuscript attempts to clarify the reality of the 'seoronanum school' through the voice of chief teacher who is leading the operation of the 'seoronanum school' and present implications through this. Method: In order to examine the actual operation of the 'Seoronanum school', interviews were conducted from July 9 to 15, 2020 with the chief teachers in charge of 9 'Seoronanum schools' selected in 2019. Results: In the stories of teachers about the actual operation of the 'Seoronanum school', four categories was derived: 'a democratic school culture that communicates with each other', 'a living community that respects each other', 'a professional learning community that cooperates with each other', and 'a curriculum that grows with each other'. Conclusion: This study is meaningful as basic data for the growth of school members and the formation of a collaborative school culture based on the actual experiences experienced by teachers of 'Seoronanum school' while operating the school for one year. 연구목적: 본 원고에서는 '서로나눔학교' 운영을 주도하고 있는 담당 부장교사의 목소리를 통해 '서로나눔학교' 실제를 밝히고, 이를 통한 시사점을 제시하고자 한다. 연구방법: '서로나눔학교' 운영 실제를 살펴보기 위하여 '서로나눔학교' 운영에 대한 울산교육청의 지원과 단위학교의 운영과제 실행에 대해 2019년에 선정된 9개 '서로나눔학교'의 담당 부장 교사들을 대상으로 2020년 7월 9일부터 15일까지 3명씩 세 집단으로 면담을 실시하여 결과를 도출하였다. 연구결과: '서로나눔학교' 운영 실제에 대한 교사들의 이야기 속에서 서로 소통하는 민주적 학교문화. 서로 존중하는 생활공동체, 서로 협력하는 전문적 학습공동체, 서로 성장하는 교육과정으로 크게 4가지 연구결과 범주를 도출하였다. 논의 및 결론: 본 연구는 '서로나눔학교'의 교사들이 1년간 학교를운영하며 실제적 경험을 공유하는 것을 기반하여 학교 구성원들이 함께 성장하는 것과 더불어 협력적 학교문화로 나아가는 기초자료로서 의의가 있다.

      • KCI등재

        아동청소년의 부모 학대와 방임, 삶의 만족도 및 학교생활 적응의 발달궤적 유형과 대응성 탐색

        박희경,손환희 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.13

        The purposes of this study were to identify the types depending on the developmental trajectories of parental abuse and neglect, life satisfaction and school life adaptation of children and adolescents and to investigate the associations among them. For this study, the date from the Korean Children and Youth Panel Survey (KCYPS) were used. A latent profile analysis and correspondence analysis were adopted to classify the types of developmental trajectories and to identify the associations among them. The main results were as follows: first, in parental abuse, the types of developmental trajectories were classified into ‘transient rise’, ‘high’, ‘middle’, ‘low’, and in parental neglect, the types were ‘post-increasing maintenance’, ‘high’, ‘middle’, ‘low’. And in life satisfaction and school life adaptation, the types were classified into ‘high’, ‘middle’, ‘low’. Second, significant associations were found among the types of parental neglect, life satisfaction and school life adaptation. Characterfully, ‘post-increasing maintenance’ in the parental neglect was closely located from ‘middle’ in the parental neglect, life satisfaction and school life adaptation. Based on this results, the suggestions and discussions on support of children and adolescents were provided. 본 연구의 목적은 아동청소년의 부모 학대와 방임, 삶의 만족도 및 학교생활 적응의 발달궤적 유형과 대응성을 탐색함으로써 이들에 관한 종단적인 특성 이해와 이를 통한 시사점을 도출하고자 하는 것이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동·청소년패널조사(Korean Children and Youth Panel Survey: KCYPS)의 1차년도(2010)에서 7차년도(2016)까지 초등학교 4학년부터 수집된 자료 중에서 초등학교 5학년부터 고등학교 1학년까지의 종단자료를 활용하였다. 이를 활용하여 발달궤적 유형을 도출하고자 잠재프로파일 분석을 실시하였으며, 도출된 유형 간의 대응성을 탐색하고자 대응분석을 실시하였다. 이를 통해 도출된 결과를 살펴보면, 첫째, 부모 학대의 발달궤적 유형은 ‘일시적 상승’, ‘상’, ‘중’, ‘하’, 부모 방임의 발달궤적 유형은 ‘상승유지’, ‘상’, ‘중’, ‘하’, 삶의 만족도와 학교생활 적응은 ‘상’, ‘중’, ‘하’가 도출되었다. 둘째, 이들 발달궤적 유형 간의 대응성을 살펴본 결과, 부모 방임과 삶의 만족도 그리고 학교생활 적응 간의 연관성이 확인되었으며, 특징적으로 방임 ‘상승유지’유형과 삶의 만족도와 학교생활 적응 ‘중’ 유형 간에 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과에 따라 아동청소년의 삶의 지원하기 위한 방안에 관한 시사점을 도출하였다.

      • KCI등재후보

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