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      • KCI등재
      • 유아의 놀 권리에 관한 어머니의 인식이 유아의 놀이성에 미치는 영향에 대한 어머니의 놀이참여태도의 매개효과

        박재영,장경은 한국어린이미디어학회 2021 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 Vol.2021 No.11

        본 연구는 유아의 놀 권리에 관한 어머니의 인식이 유아의 놀이성에 미치는 영향에 대한 어머니의 놀이참여태도의 매개효과를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해서 서울시와 경기도, 인천시에 위치한 어린이집과 유치원에 재원 중인 만 3~5세 유아 272명과 그들의 어머니를 연구대상으로 선정하였다. 자료를 분석하고 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 놀 권리 인식과 어머니의 놀이참여태도, 유아의 놀이성은 중간 수준 이상으로 나타났다. 둘째, 어머니와 유아의 사회인구학적 변인과 어머니의 놀 권리 인식 및 놀이참여태도, 유아의 놀이성의 상관관계를 살펴보았다. 셋째, 어머니의 놀 권리 인식이 유아의 놀이성에 미치는 영향에서 어머니의 놀이참여태도가 갖는 매개효과를 검증한 결과, 어머니의 놀 권리 인식과 유아의 놀이성 간의 관계에서 어머니의 놀이참여태도는 완전 매개 효과가 있는 것으로 나타났다. 즉, 어머니의 놀 권리 인식이 높으면 어머니의 놀이참여태도는 보다 적절하고, 어머니가 유아와의 놀이 상황에서 보여주는 적절한 놀이참여태도는 유아의 높은 수준의 놀이성으로 이어지는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 어머니의 놀 권리 인식이 어머니의 놀이참여태도에 반영되고 이를 통해 유아의 놀이성이 증진될 수 있다는 것을 의미한다. 본 연구는 유아의 놀이성을 증진시키기 위하여 어머니의 놀 권리 인식과 함께 어머니의 놀이참여태도를 높일 필요가 있다는 사실을 밝혀냈다는 의의가 있다.

      • KCI등재

        홍화자약침액(紅花子藥鍼液)이 수은(水銀)에 의한 간세포(肝細胞) 손상(損傷)에 미치는 영향(影響)

        박재영,윤현민,장경전,송춘호,안창범,Park, Jae-young,Youn, Hyoun-min,Jang, Kyung-jeon,Song, Choon-ho,Abn, Chang-beobm 대한침구의학회 2002 대한침구의학회지 Vol.19 No.5

        Objective : This study was undertaken to examine whether Carthami Semen aquacupuncture (CSA) exerts protective effect against Hg-induced cell injury in rabbit liver. Methods : The cell injury was evaluated by ALT activity and lipid peroxidation was estimated by measuring malondialdehyde (MDA). Results : Hg caused an increase of ALT activity and lipid peroxidation in a dose-dependent-manner over concentrations of 0.1-1 mM, which were prevented by addition of 0.005% CSA. The protective effect of CSA was dose-dependent in concentration range of 0.001 to 0.01%. The increase of ALT activity and lipid peroxidation induced by 0.5 mM Hg were almost completely decreased by addition of 0.01% CSA. When the liver tissues were exposed to 0.5 mM Hg, GSH content was decreased, which was significantly restored by 0.01% CSA. 0.5 mM Hg caused decrease in the amount of total and nonprotein sulfhydryl groups, and 0.01% CSA prevented Hg-induced reduction of nonprotein sulfhydryl group but not protein sulfhydryl group. Conclusions : These results suggest that CSA exerts protective effect against Hg-induced cell injury by antioxidant action resulting from enhancement of nonprotein sulfhydryl group content including GSH in liver.

      • KCI등재

        건성안의 정도에 따른 백내장수술 후 싸이클로스포린과 스테로이드 점안액의 병합 치료 효과

        박재영,양상철,박영민,이지은,박철용,이종수 대한안과학회 2019 대한안과학회지 Vol.60 No.9

        목적: 백내장수술 후 사용하는 싸이클로스포린 0.05%와 스테로이드 점안액의 병합 사용이 건성안에 미치는 영향에 관하여 알아보고자 하였다. 대상과 방법: 백내장수술 156명의 환자 중, 술 전 건성안 단계에 따라 건성안이 없는 78명을 대조군, 건성안 1단계인 1군(38명), 2단계인 2군(40명)으로 나누었다. 싸이클로스포린 0.05%는 술 후 8주 동안, 플루오로메톨론 0.1% 점안액은 4주간 병합으로 사용하였다. 술 전, 술 후 1주, 4주, 8주째에 ocular surface diasese index (OSDI), 눈물막파괴시간(tear break-up time), 쉬르머검사 I (Schirmer Test-I) 등의 건성안 관련 검사치를 비교하였다. 결과: OSDI 점수는 수술 전에 비해 수술 후 1주일째부터 세 군에서 모두 유의하게 향상되었고, 특히 건성안 2군에서 대조군에 비해술 후 8주째에 유의한 호전을 보였다. 눈물막파괴시간은 건성안 1군과 2군에서 수술 전에 비해 1주째, 2주째, 8주째에 유의하게 증가하였다. 특히, 대조군에 비해 건성안 2군에서 술 후 1주일, 4주, 8주째 유의한 호전을 보였다. 쉬르머검사는 건성안의 경우는 술 전에비해 술 후 4주째에 유의한 차이가 있었지만, 세 군 간에서는 유의한 차이는 없었다. 결론: 백내장수술 후 싸이클로스포린 0.05%과 스테로이드 점안액 복합 사용이 건성안이 없는 경우에 비해 건성안 2단계에서 술 후8주째에 눈물막파괴시간과 OSDI 증상 호전이 뚜렷하게 나타났다. Purpose: To evaluate the effectiveness of topically administered 0.05% cyclosporine combined with a topical steroid in the early postoperative period after cataract surgery, and to compare the therapeutic efficacy according to the severity of dry eye. Methods: One hundred and fifty-six patients who underwent unilateral cataract surgery and received topical cyclosporine 0.05% for 8 weeks combined with a fluorometholone 0.1% steroid for 4-weeks were classified into three groups according to preoperative dry eye level: the control group, non-dry eye (n = 78); group 1, level I dry eye (n = 38); and group 2, level II dry eye (n = 40). The best-corrected distance visual acuity, intraocular pressure, dry eye symptom questionnaire (ocular surface disease index), tear film break-up time (TBUT), and Schirmer test-I (STI) were evaluated. Results: The preoperative score of dry eye symptoms improved significantly at one week postoperatively and continued to improve until postoperative 8-weeks in all groups, especially in group 2 compared with the control. Groups 1 and 2 showed significant improvement in the TBUT at one week, four weeks, and eight weeks postoperatively, compared to eight weeks postoperatively in the control; Group 2, especially, showed significant improvement in TBUT. There was no difference in STI value after cyclosporine-steroid treatment in the control group; however, a significant difference was observed at four weeks postoperatively in dry eyes. No significant differences in STI results were observed among the three groups. Conclusions: Use of topical cyclosporine 0.05% combined with a topical fluorometholone 0.1% steroid after cataract surgery is more effective in dry eyes level II than in non-dry eyes, especially those with TBUT and dry eye symptoms at eight weeks postoperatively.

      • KCI우수등재

        조경시공과목 교육에 대한 학생들의 인식 분석

        박재영,권진욱,Park, Jae-Young,Kwon, Jin-Wook 한국조경학회 2017 韓國造景學會誌 Vol.45 No.4

        조경은 전문 직업 분야로서 전문 인력 양성에 교육의 초점을 맞추는데, 그 중 조경시공은 조경업계의 큰 축을 담당하는 한 분야이다. 그러므로 본 연구는 조경시공관련 수업 개선에 대한 기초 자료 제시를 목적으로, 조경학과 학생들의 관점에서 교육현황 및 교수법 등에 대한 인식을 조사하였다. 총 348명을 대상으로 '조경시공관련 수업의 인식'의 범주 하에 14개의 문항에 대한 설문을 시행하여 연구결과를 도출하였다. 조사결과, 학생들은 조경시공관련 수업이 학문적으로 중요하다고 인지하며, 학점 이수의 필요성을 가지나, 수업환경 및 과목 강의법에 만족하지 못하는 것으로 나타났다. 또한 수업의 내용을 실무에 바로 적용하기 어렵다는 인식과 '조경기사 자격증 시험'에 대비한 수업의 일환으로 인식하고 있었다. 강의에 대한 요구로는 현장실습 중심의 강의와 현장실습을 위한 다양한 프로그램 참여를 희망하는데, 이는 계획 설계 시공 관리로 이루어지는 인재관리형 수업의 필요성이 요구되는 것이라 하겠다. 또한, 현장실습과 관련하여 '다양한 기회의 제공', '실습환경의 처우 개선' 등과 같은 환경제공의 과제가 제시되었다. 본 연구결과는 조경시공분야 교육에 관한 연구나 논의가 미진한 현실에서 학생들의 입장을 분석하고, 향후 개선방향에 대하여 논의했다는 것에 연구의 의의를 가진다. 한편, 4년제 대학만을 대상으로 연구를 진행한 것에 대한 한계를 가지며, 향후 전문대학 및 대학원 교육과정의 조사를 포함한 총체적 연구와 외국 시공학 교육과정에 대한 사례연구가 필요할 것으로 판단된다. As a professional occupation, landscape education focuses on fostering professional human resources and is one of the major axes of the landscape industry. In this study, a survey of landscape students on their learning and pedagogics was conducted with the aim to present basic information for the improvement of teaching on landscape construction. A total of 348 people answered 14 questions in the category of the impression of landscape construction classes included in the questionnaire. The results showed that the students found landscape construction classes academically important and recognized the necessity for completing these classes, but they were not satisfied with the learning environments and pedagogics used in these classes. They found what they learned not readily applicable to actual practice and saw these classes as part of their preparations for the landscape engineer qualification test. Their demands in relation to the classes included field practice-oriented teaching and participation in various programs for field practice, which highlights the necessity for human resource management-oriented classes that cover planning, design, construction, and management. Challenges in relation to field practice included the provision of environment, for example offering a variety of opportunities and improving treatment in practice. This study has significance in that it analyzed the views of students and discussed directions for future improvement since there is a lack of studies and discussions about education in the field of landscape construction. This study also has a limitation that only four-year universities were included in the study. Comprehensive studies including investigating junior college and graduate school curricula and case studies of landscape construction curricula overseas are needed in the future.

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