국민학교 고학년 아동의 성적 발달에 관한 조사

박유인,유기환,홍영숙,김순겸 고려대학교 의과대학 1992 고려대 의대 잡지 Vol.29 No.2

The purpose of this survey was to investigate of sexual development of children who were during early adolescent in cross-sectional basis and compare the degree of sexual development among childrens of Hongchon, Suwon. and Seoul which prepresenting rural. suburban, and urban areas, respectively. The number of children enrolled our survey was1632 subjects which comprised of 868 boys and 764 girls, ranging from 9 to 12 years old. We estimated stage of sexual maturity rating (SMR) of childrens according to the schema of Tanner and also have interviewed about the experience of menarche. The results of our survey were as follows : 1. We could observe the normal sexual developmental stage as to their age were growing older and children in Seoul with relatively affluent socio-economic environment have shown earlier stage of sexual development more than those of other areas. 2. There were significant geographic differences of pubic hair development in 12 years-old girls, of penile development in 10, 11-years old, of breast development in 12-years old girls, of testicular development in 11, 12-years old and of experience of menarche in 12-old-years. 3. In comparison with foreign children in literature, there were no significant difference in sexual developmental stages. 4. In boys, the development of pubic hair, penis, and testes were highly correlated with height, weight, chest circumference, head circumference, mid-arm circumference, and muscle area. In the development of pubic hair, breast and menarche of girls were also highly correlated with height, weight, chest circumference, mid-arm circumference, sub-cutaneous skin-fold thickness, fat area, Rohler index, and Kaup index.

후처리 조건에 따른 한외여과막의 투과특성 연구

박유인,김정훈,이규호 한국고분자학회 1991 한국고분자학회 학술대회 연구논문 초록집 Vol.1991 No.4

혼성(막+흡착)시스템을 이용한 폐 불화가스 분리농축기술 개발

박유인,이평수,박아름이,임민수,박호식,남승은 한국막학회 2015 한국막학회 총회 및 학술발표회 Vol.2015 No.05

HFCs, PFCs 및 SF6 등으로 대표되는 불화가스는 반감기가 길고 지구온난화지수(GWP)가 높아서 그 발생량에 비해 지구온난화에 미치는 영향이 상대적으로 높다. 특히 반도체/LCD 제조공정에서 발생하는 폐 PFCs는 저농도로 분리농축공정의 경우 공정 특성 상 정압제어가 가능한 기술이어야 한다. 본 연구에서는 이를 고려한 분리·농축 시스템으로 분리막시스템과 혼성시스템(분리막+흡착)을 설계, 제작하여 비교연구를 수행하였다. 그 결과, 불화가스 농축도는 분리막시스템이 혼성시스템에 비해 높았으나, 회수율은 낮았으며 혼성시스템의 경우 대체적으로 농축도는 낮은 반면, 회수율은 높은 결과를 보였다.

후처리조건에 따른 한외여과용 폴리설포중공사막의 투과특성에 관한 연구

박유인,김정훈,이규호 한국막학회 1992 멤브레인 Vol.2 No.1

The effects of after-treatment condition on the permeability of polysulfone hollow fiber membranes were investigated. It was well known that the permeability of and the rejection of hollow fiber membranes prepared by dry-wet spinning technique was highly affected by spinning conditions such as composition of spinning solution, inner and outer coagulant and spinning height. But these are also governed by after-treatment condition such as drying, hot water treatment and glycerine treatment. Since it was difficult to remove DMAc and NMP in membranes by washing with in cold water and even traces of such solvent affected the reproducibility of the membrane characteristics, the hot water-treatment should be required 건습식방법에 의해 제조된 중공사는 1차적으로는 방사원액 및 내외부응고제의 조성과 양 그리고 방사높이 드의 방사조건에 의해 막의 전체적인 구조 및 투과성능이 영향을 받지만 제조된 중공사의 건조과정이나 용매처리, 열처리등에 의해서도 큰 영향을 받는다. 본 실험실에서는 건습식방사법에 의해 한외여과용 폴리설폰중공사막을 제조하여 후처리조건을 변화시켜가면서 그 중공사막의 투과특성을 조사하였다. 그 결과 건습식방사법에 의해 제조된 폴리설폰중공사는 건조시간이나 건조온도가 증가하면 막의 수축이 크게 일어나서 툭수헝이 크게 감소하고 역으로 용질배제율은 높아지며 한범 감소된 막의 투수성은 회복이 불가능하다. 따라서 중공사의 투과성능을 보존하기위해서는 100%글리세린으로 처리하여 막의 건조를 피해야한다는 사실과 20℃의 흐르는 water에서 수세하는 경우 단시간에 중공사의 잔여용매(NMP, DMAc)를 제거하기는 어려우며 이러한 잔여용매는 중공사막의 투과성능의 안정성 및 재연성을 크게 손상시키기 때문에 열수처리를 해주어야 한다는 것을 알았다. 100℃ 열수처리결과 단시간에 잔여용매의 제거가 가능하였으며 투과성능도 안정적으로 얻을 수 있었다.

CMS 중공사막을 이용한 프로판/프로필렌 분리

박유인,김성중 한국막학회 2019 한국막학회 총회 및 학술발표회 Vol.2019 No.05

Preparation of PEBA/PDMS Blend Membranes for Separation of Carbon Dioxide

박유인,강하성,남미연,이은우,김범식,이상학,서정권,서동학,Park, You-In,Kang, Ha-Sung,Nam, Mi-Yeon,Lee, Eun-Woo,Kim, Beom-Sik,Lee, Sang-Hak,Suh, Jeong-Kwon,Suh, Dong-Hak,Feng, Xianshe The Membrane Society of Korea 2009 멤브레인 Vol.19 No.1

Poly(ether block amide) (PEBA)/poly(dimethyl-siloxane) (PDMS) blend membranes (PEBA : PDMS = 5 : 2, 6 : 1 wt%) were prepared through the solution-casting and phase inversion process in order to demonstrate their superior performance in carbon dioxide separation. PDMS and PEBA (4033) were also prepared by the same method using n-butanol as a solvent. To study the gas permeation properties, the membranes were characterized with SEM and tested with carbon dioxide and nitrogen at $35^{\circ}C$ and pressure ranging from 3 to 5 atm. In conclusion, PEBA/PDMS blend membranes were shown to have selectivity for $CO_2/N_2$ separation that is 4 to 5 magnitudes greater than that of PDMS membrane at 3 atm. 본 연구는 Poly(ether block amide) (PEBA)와 poly(dimethyl-siloxane) (PDMS)를 혼합한 블렌드막(PEBA: PDMS = 5 : 2,6 : 1 wt%)을 상전이법을 이용하여 제조하여, 이산화탄소의 분리능을 향상시키고자 하였다. PDMS와 PEBA (4033) 은 투과특성의 비교를 위해 각각 같은 방법의 단일막으로 제조되었고, 용매로는 n-butanol을 사용하였다. 제조된 막은 SEM 을 이용하여 morphology를 분석하였고, 압력에 따른 $CO_2$와 $N_2$의 투과도를 측정하였다. 실험결과, PEBA/PDMS 블렌드막은 3기압에서 단일 PDMS막에 비해 $N_2$에 대한 $CO_2$의 선택도가 $4{\sim}5$배 높은 것으로 나타났다.

혈액질환에서의 혈소판 수와 평균 혈소판 용적(Mean Platelet Volume)의 상관관계에 관한 비교관찰

박유인,이형원,이광철,김순겸 최신의학사 1990 最新醫學 Vol.33 No.9

메타의 메타: 한국어교육 분야 ‘지식 종합 방법’에 대한 총괄적 문헌 고찰 - 한국어 학습자 요인 관련 연구 동향 분석 논문을 중심으로 -

유인박 ( Liu Renbo ) 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 2022 외국어로서의 한국어교육 Vol.67 No.-

Secondary research, including research trend analysis, plays a role in curation in the relevant academic field, so there is a significant lack of critical reflection due to absolute belief in such research. This study examines secondary research by trend analysis of various aspects of Korean learners as the target of analysis. In other words, the method of systematic literature review in the field of Korean language education is less systematic than in the medical field and shows the aspect of “revised systematic literature review”. As the first tertiary study in the field of Korean language education, this study discusses the selection of the target literature, the coding of the target literature, the evaluation of the target literature, and the synthesis of the results of the research trend analysis studies on the factor of Korean learners. As a result, the following suggestions can be made: first, when coding the analysis of target literature, it is necessary to conduct secondary research to examine the interaction between factors; second, several studies apply a representative measurement tool (questionnaire), which has guaranteed domestic and international reliability, to study the affective factors and psychological factors (anxiety, etc.) of Korean learners need to take a look; third, looking at research trends targeting one specific native language learner group is limited in identifying the characteristics of the corresponding learner group, so it is more persuasive when discussing the characteristics of each group through comparison between various native language learners groups; fourth, the most desirable and eclectic way to set a coding framework is to present a new revision framework by modifying and supplementing existing coding standards while conducting open coding based on deductive coding standards. The key characteristics and procedures of the methodologies related to literature review were briefly introduced through the discussion of this paper, as well as the detailed review of the performance of literature review papers in the field of Korean education, which contributes to the qualitative improvement of secondary research in the field of Korean education. (Yonsei University)

한국어 헤지 표현의 연구 동향 분석 - 한국어교육을 위한 연구 목적별 경향을 중심으로 -

유인박,김한근 한국어교육학회 2022 국어교육 Vol.- No.176

This paper argues that the research purpose, research method, and scale of the corpus in some of the early works in the field of Korean hedge expressions need to be reclaimed. It analyzes research trends in Korean hedge expressions and suggests further research directions for teaching Korean as a foreign language. For this purpose, 70 references on Korean hedge expressions since the year 2000 were collected using three techniques: an online bibliographic database search, the ancestry approach, and the descendancy approach. They were then analyzed through systematic review and the references were classified into nine academic categories according to the research purpose. The type, research method, and scale of the corpus used in each reference category were reviewed. The authors provide an overview of the existing research results, for each category and identify the problems encountered in existing references. Simultaneously, the authors highlight four issues to enable future researchers to avoid certain mistakes and make improvements in their approach. 본 연구는 2000년 이후 헤지 표현 관련 연구들의 연구 동향을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 연구 목적별 분석 틀을 설정하고 체계적 문헌 고찰 방법을 활용하여 연구물의 경향을 살펴보았다. 구체적으로 연구 동향 분석은 연구 목적과 연구 자료, 연구 방법을 기준으로 나누어 살펴보았으며 일차적으로 연구 목적별 관련 연구의 경향성을 분석한 이후 연구 자료와 연구 방법별로 경향을 재분석하였다. 이러한 과정을 통해 총 70편의 논문을 분석한 결과 헤지 표현의 기능을 분석한 연구가 가장 많았으며 한국어 모어 화자의 헤지 표현 활용 양상 분석 연구, 한국어 모어 화자 및 외국어 모어 화자의 헤지 표현 활용 양상 비교 분석 연구, 한국어교육용 헤지 표현 제시 양상 분석 연구, 한국어 모어 화자와 한국어 학습자의 헤지 표현 활용 양상 비교 분석 연구, 한국어 헤지 표현의 통·번역 양상 대조 분석 연구, 한국어 학습자의 헤지 표현 활용 양상 분석 연구, 한국어 학습자의 헤지 표현 인지 양상 분석 연구, 한국어 헤지 표현 연구 동향 분석 연구 순으로 많이 이루어졌음을 알 수 있었다.

한국어 교사 국가 기술 표준 제정을 위한 예비적 고찰 -미국 사례를 중심으로-

유인박 국제어문학회 2023 국제어문 Vol.- No.96

The success of Korean culture and Korean language education, as well as the dissemination of the Korean language, depends on fostering excellent KFL(Korean as a foreign language) teachers. Thus, one cannot overemphasize the importance of education of KFL teachers. To nurture excellent KFL teachers, it is essential to develop and implement optimized educational programs and evaluation criteria. The basic task for developing optimal KFL teacher education programs and evaluation criteria is defining “National Professional Teaching Standards for KFL Teachers”. Therefore, I found the need for more in-depth discussions in the academy on a preliminary “National Professional Teaching Standards for KFL Teachers (draft)”. To enabler an enriched discussion on the topic, in this paper, I will analyze National Professional Teaching Standards for Teachers in other countries. I especially focus on the cases in the United States of America. Specifically, this study selects four Professional Teaching Standards established by the National Board for Professional Teaching Standards of the United States of America to be reviewed. Their contents and development methods were also reviewed, promoting deriving implications and directions for the development of “National Professional Teaching Standards for KFL Teachers”. 우수한 한국어 교사의 육성은 성공적인 한국어교육, 한국 문화 및 한국어 보급 사업의 성패가 달려 있는 만큼 한국어 교사 교육의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다. 우수한 한국어 교사를 양성하기 위해서는 좋은 교육 프로그램과 평가 준거가 필수적이다. 이러한 교사 교육 프로그램과 평가 준거 마련을 위한 기초적인 작업은 한국어 교사의 기술 표준을 정립하는 것이다. 이러한 표준이 확립되면 예비 한국어 교사 양성 및 경력 한국어 교사 재교육, 한국어 교사 교육 프로그램 개선을 위한 기반이 될 수 있다. 그러나 아직까지 한국어 교사의 기술 표준 설정을 위한 학문적인 논의는 이루어지지 않았다. 이에 본 연구는 ‘한국어 교사 국가 기술 표준(안)’에 대한 학계의 관심과 심도 있는 논의가 필요하다고 판단하여 본격적으로 ‘한국어 교사 국가 기술 표준(안)’을 제정하기 전에 국외, 특히 미국에서 마련한 교사 국가 기술 표준들을 살펴보았다. 구체적으로 이를 위하여 미국 NBPTS에서 제정한 네 가지 국가 기술 표준을 선정하여 그 내용과 제정 방법을 살펴본 후 한국어 교사 국가 기술 표준 제정에 줄 시사점을 도출하며 방향성을 제언하였다.