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      • 소프트웨어 개발에 있어서 분석단계의 설계단계로의 변환

        박성주(Sung Joo Park),이양규(Yang Kyu Lee) 한국정보과학회 1987 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.14 No.1

        본 논문은 소프트웨어 사용자의 요구사항을 일관성 있고 완전하게 기술할 수 있는 명세언어를 개발하고 기술된 분석내용을 설계단계로 연결할 수 있는 방법을 개발하기 위한 것이다. 구조적 분석설계언어(SASDL)는 LSS Generator인 ISLDM/SEM을 이용하여 개발된 컴퓨터 보조언어이다. 구조적 분석설계언어는 구조적 분석의 도구들인 자료흐름도, 자료사전, 자료접근도(Data Access Diagram)와구조적설계 도구인 구조도(Structure Chart) 등을 기술할 수 있다. 구조적 분석설계언어는 Entity-Relationship 모형을 기본으로 하여 대상 시스템을 Entity와 Relationship으로 기술한다. 구조적분석 명세의 구조적설계 명세로서 변환은 구조적 분석설계언어의 분석단계와 설계단계의 Relationship 을 연관시킴으로서 가능하다.

      • KCI등재

        조직학적 기질성 폐렴 형태인 치유되지 않는 폐렴의 임상적 고찰

        박성주 ( Seoung Ju Park ),백경현 ( Kyung Hyun Paeck ),최영훈 ( Yeong Hun Choe ),김소리 ( So Ri Kim ),이용철 ( Yong Chul Lee ),이양근 ( Yang Keun Rhee ),진공용 ( Gong Yong Jin ),이흥범 ( Heung Bum Lee ) 대한내과학회 2008 대한내과학회지 Vol.74 No.2

        목적: 치유되지 않는 또는 느리게 치유되는 폐렴은 30일 이상이 지난 후에도 폐 침윤이 존재하는 것이다. 이러한 경우 중 조직검사를 통해 기질성 폐렴으로 확인된 환자에 대한 임상적 특성을 분석하여 이들의 진단적, 치료적 접근 방법에 대해 알아보고자 하였다. 방법: 치유되지 않는 또는 느리게 치유되는 폐렴을 가지며 조직검사에서 기질성 폐렴으로 확인된 70명의 환자를 대상으로 하여 후향적 방법으로 연구하였으며, 이들을 흉부 CT 소견에 따라 양성 병변으로 생각되는 57명의 환자를 I군으로, 악성 병변이 의심되는 13명의 환자를 II군으로 나누어 임상적 특징을 알아보았다. 결과: I군의 모든 환자와 II군의 8명의 환자가 방사선학적인 호전을 보였고, 평균 소요 시간은 81.70±45.36일이었다. 미생물학적 분석에서는 다양한 균의 감염이 원인이 될 수 있었다. 전체 환자 중 방사선학적으로 악성이 의심되었던 II군의 3명이 수술적 방법으로 통해 폐암으로 진단되었다. 결론: 치유되지 않는 또는 느리게 치유되는 폐렴 중 방사선학적으로 양성 병변으로 생각되는 경우 약 3개월간 주의 깊은 경과관찰이 적절하다. 그러나 조직검사상 기질성 폐렴 형태를 나타낸다고 하더라도 방사선학적으로 악성 병변으로 의심되는 경우에는 재조직 검사를 시행하는 것이 적절하리라 생각된다. Background/Aims: Non-resolving or slow-resolving pneumonia refers to the persistence of pulmonary infiltrates for >30 days after an initial pneumonia-like illness. Organizing pneumonia (OP) can be found on a lung biopsy in association with a number of diseases. The object of this study was to elucidate the clinical characteristics of the non-resolving pneumonia with the pathology of an OP and suggest the proper diagnostic and therapeutic approaches for the reduction of unnecessary procedures. Methods: We retrospectively analyzed 70 patients diagnosed with an OP by percutaneous transthoracic needle biopsy and that met the inclusion criteria. Their pulmonary lesions were reviewed for disease resolution. Patients were divided into either a radiologically benign group (group I, n=57) or a malignancy group (group II, n=13) based on the computed tomography (CT) findings. Results: All patients in group I and 8 patients in group II improved and had a complete resolution by 81.70±45.36 days. The microbiology findings showed that many infectious pathogens can lead to an OP despite antibiotic therapy. Three cases in group II were ultimately diagnosed as malignancies. Conclusions: Our data suggest that non-resolving or slow-resolving lesions were strongly suspicious for a malignancy on the CT scans, despite appearing to be benign OP pathologically; such cases should be considered for re-biopsy. In cased with pathology consistent with OP and benign CT findings, careful observation for 3 months is recommended to allow for the complete radiological resolution of the benign OP associated with infection.

      • SCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        농작물절도 예방을 위한 드론 활용방안 연구

        박성주 ( Sung Ju Park ),강욱 ( Wook Kang ) 대한범죄학회 2021 한국범죄학 Vol.15 No.1

        치안인력 및 범죄예방 인프라의 부족으로 인해 농촌지역은 각종 범죄로부터 쉽게 노출되고 있으며, 범죄에 대한 방어능력이 점차 감소되고 있다. 농촌지역의 범죄, 특히 농작물절도는 농촌지역의 범죄에 대한 노출과 자체 방어능력 부족과 연관되어 있다. 이에 따라 본 연구에서는 농촌지역의 범죄 특성과 밀접한 관련이 있는 일상활동 이론을 적용하여 농작물절도의 발생원인을 분석하였다. 전국적인 농작물절도 발생 현황과 충청남도 A시 지역의 농작물절도 현황의 비교·분석을 통해 구체적인 실태를 파악하였는데, 충청남도 A시를 선정한 이유는 국토의 중심도시로서 수도권의 배후와 국도·고속도로, 철도 등 사통팔달의 교통 요충지로 농작물절도가 빈번히 발생하는 지역적 특성과 범죄이동의 편의성을 고려하였다. A시 분석을 통해 농작물절도 예방을 위한 드론의 활용 방안을 제시하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, 경작지는 광활한 범위로 인하여 인력 중심의 순찰보다는 드론을 활용한 순찰이 효과적이다. 둘째, 농작물절도가 많이 발생하는 수확철(8∼11월)에 드론을 집중적으로 운영한다. 마지막으로 농작물절도가 자주 발생하는 지역을 ‘상시 드론 순찰구역’으로 지정하여 운영한다. 다만, 드론 운영시 사생활 침해 등의 우려가 있기 때문에 이를 방지할 수 있는 실질적인 통제방안도 함께 마련되어야 할 것이다. Due to the lack of police personnel and the lack of crime prevention infrastructure, rural areas are easily exposed to various crimes and their crime defense capabilities are gradually decreasing. Accordingly, this study analyzed the causes of crop theft with the routine activity theory. Specific crop thefts were identified by comparing and analyzing the current status of crop theft across the country and the current status of crop theft in A city, Chungcheongnam-do. Based on this, the use of drones was presented to prevent crop theft. First, due to the wide range of arable land, drone patrols are more effective than manpower-centered patrols. Second, drones are intensively operated during the harvest season (August to November), when crop theft is concentrated. Finally, it is necessary to designate and operate areas where crop theft occurs frequently as “always-on drone patrol areas.” However, there are concerns about privacy violations when operating drones, so practical control measures to prevent them should also be prepared. The reason why Chungcheongnam-do A was selected for this study was considering the regional characteristics of frequent crop theft as the central city of the country and the transportation hub of the metropolitan area, national roads, highways, and railways.

      • KCI등재

        체육수업은 도덕교육에 공헌할 수 있는가?

        박성주 ( Sung Joo Park ),임현주 ( Hyun Ju Im ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2011 체육과학연구 Vol.22 No.4

        체육학의 오랜 질문인 ``체육교육이 도덕교육에 공헌할 수 있는가``는 여전히 활발한 논쟁 속에 있다. 지금까지도 많은 학자들에 의해 경험적 검증과 개념적 논의가 지속적으로 진행되고 있지만 긍정적으로 보는 입장과 부정적으로 보는 입장으로 대립되어 어느 한쪽도 명확한 결론에 이르지 못하고 있는 이슈 중에 하나이다. 이 논문의 목적은 체육수업과 도덕교육의 논리적 관련성을 규명함으로써 체육수업이 도덕교육에 공헌할 수 있음을 논증하는데 있다. 선행된 대부분의 연구들은 체육의 내재적 혹은 외재적 가치를 중심으로 도덕교육과의 관련성을 연구한 반면 이 논문은 도덕교육에 대한 해석을 중심으로 체육교육이 얼마나 이 교육에 필연성을 가지고 있는지를 논리적으로 규명하는 데 초점을 두었다. The perennial question about whether physical education can contribute to moral education has been the subject of continuous debate. As yet, however, there seems to be little conclusive evidence one way or another. Thus, this study attempts to find the necessary evidence that there is a logical connection between engagement in sport or physical education and moral education. Most of the existing work regarding sport`s relation to moral education is based largely on the examination of internal or external values of sport to argue that physical education is inherently concerned with moral values and can contribute to the development of moral character. However, this study attempts to approach the issue in a little different way. With a focus on analysis of moral education, this study attempts to show how closely and logically participation in physical education class is related to moral education.

      • KCI등재
      • KCI등재

        간호대학생을 위한 문제중심학습 패키지 개발 및 효과

        박성주(Sung-Ju Park) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.10

        본 연구는 간호대학생을 위한 문제중심학습 패키지를 개발하고 적용하여 그 효과를 검증하기 위해 기존의 전통적학습과 비교하는 비동등성 대조군 전후설계를 이용한 유사 실험연구이다. 연구대상은 4년제 N대학 간호학과 3학년 학생을 편의 표집하여 실험군 51명, 대조군 48명으로 아동간호학수업에 문제중심학습 패키지를 개발하여 적용한 뒤 4주, 12주까지의 변화과정을 확인하였다. 자료분석은 paired-t test, t-test, repeated ANOVA로 분석하였다. 연구결과 대상자의 학습태도는 문제중심학습을 적용한 군에서 유의한 차이가 있었고(F=8.188, p=.001), 비판적 사고 성향(F=10.946, p<.001), 문제해결력(F=13.783, p<.001) 역시 문제중심학습을 적용한 군에서 유의하게 향상되었으나 전통적학습을 적용한 군은 학습태도, 비판적 사고 성향, 문제해결력에서 유의한 차이가 없었다. 따라서 간호문제를 통합적으로 해결할 수 있는 능력을 함양하기 위해서 다양한 교수방법의 하나로 문제중심학습을 장기간 운영하는 것이 효과적일 것으로 사료된다. This study is a quasi-experimental studies using non-equivalence control group before and after design compared to the existing traditional learning in order to verify their effectiveness by developing and applying problem-based learning package for nursing students. The subjects of this study were 51 students in the experimental group and 48 students in the control group and developed the problem-based learning package in the child nursing class and confirmed the change process up to 4 weeks and 12 weeks. Data were analyzed by paired-t test, t-test and repeated ANOVA. As a result of the study, there was a significant difference in the students attitudes(F=8.188, p=.001), critical thinking disposition(F=10.946, p<.001), problem solving ability(F=13.783, p<.001) were also significantly improved in the problem-based learning group, but there was no significant difference in the learning attitude, critical thinking disposition and problem solving ability in the traditional learning. Therefore, in order to develop the ability to solve the nursing problem integrally, it seems to be effective to operate the problem-based learning for a long time as one of various teaching methods.

      • KCI등재

        필수자원에 대한 유아의 분배 행동 양상 및 이유

        박성주(Sung Ju Park),신샘이(Sami Shin),이승연(Seung Yeon Lee) 한국어린이미디어학회 2021 어린이미디어연구 Vol.20 No.3

        본 연구는 필수자원에 대한 유아들의 분배 행동 양상과 그 이유를 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 만 4~6세 유아 161명을 대상으로, 연구자와 유아의 1:1 개별면담을 통해 분배 과제를 들려준 후, 유아가 분배하고 그 이유에 대해서 설명하는 방식으로 진행되었다. 자료분석을 위해서는 분배 행동의 양상과 그 이유를 범주화한 후, 전체, 연령별, 성별에 따라 빈도와 백분율을 산출하였다. 그 결과, 첫째, 유아들은 업적(노력, 결과)이 다른 3명에게 자원을 분배할 때 모든 연령과 성별에서 동일한 개수로 분배하는 비율이 가장 높게 나타났으나, 연령이 올라갈수록 차등을 두어 분배하는 비율이 점차 높아졌다. 둘째, 유아들의 분배 행동의 이유는 크게 평등과 업적으로 나누어지며, 평등은 다시 공평, 타인 고려, 기타로, 업적은 필요·결과 고려, 노력·결과 고려, 필요·노력·결과 고려로 나누어졌다. 이는 유아들이 분배 행동을 할 때 다양한 요인을 고려함을 의미한다. 이러한 결과들은 분배 행동에서의 유아의 결정과 이유를 이해하는 것의 중요성과 토의 및 교육의 가능성을 시사하며, 서구 문화권과 다른 우리나라 유아들의 공정성에 대해 이해할 수 있는 기초 자료를 제공하였다는 데 의의가 있다. This study aimed to explore young children’s patterns of allocation action on essential resources and reasons for the action. Participants were 161 four–to–six year olds and data were collected through individual interviews with them. After listening to a resource allocation task, they were asked to allocate six essential resources to three dolls and to tell the reason for their allocation action. For data analysis, children’s patterns of allocation action and reasons were coded, and frequency and percentages were calculated by total, age, and gender. The results are as follows. First, the majority of the children allocated equally to three dolls who were different in merits (efforts and outcomes), but with age they seemed to begin to allocate differently to the dolls by merit. Second, the children’s reasons for allocation action were divided into two main categories: equality and merit. Further, equality was subdivided into fairness, considering others, and the rest; merit was subdivided into considering need and outcome, considering effort and outcome, and considering need, effort, and outcome. That is, the children considered various reasons in their resource allocation. These findings suggest the importance of understanding young children’s decisions of and reasons for allocation action and the possibility of discussion and education, and are significant in building baseline data for understanding fairness of young children in Korea that are different from Western culture.

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