지리산국립공원 심원계곡 생태경관 복원공사지역 식생 변화

정태준 ( Tae-jun Jung ),김연경 ( Yeon-Gyeong Kim ),김영진 ( Young-jin Kim ),정명희 ( Myung-hee Jung ),박경희 ( Kyoung-hee Park ),신창근 ( Chang-keun Shin ),박선홍 ( Seung-hong Park ),김영선 ( Young-sun Kim ) 한국환경생태학회 2021 한국환경생태학회지 Vol.35 No.3

본 연구는 지리산국립공원 심원계곡 생태경관 복원공사지역의 모니터링 결과를 분석하여 체계적인 복원관리를 도모할 수 있는 기초자료를 확보하는데 그 목적이 있다. 복원사업이 완료된 2017년도에 식생 모니터링을 위한 조사구 12개소와 대조구 4개소를 설치하였고, 2017년과 2020년의 상대우점치, 종다양도지수, 유사도 등의 변화를 분석하였다. 복원사업 시 수목이 식재되었던 조사구는 종다양도지수가 0∼1.4552로 나타났고, 대조구와의 유사도지수에서는 1개 조사구가 1.32%로 분석된 것을 제외하고 모두 0%로 나타났다. 조사구의 종다양도지수 및 유사도지수가 매우 낮은 것은 복원사업 시 식재된 수목이 고사하거나 멧돼지 피해, 유수에 의한 침식으로 유실되는 등의 영향으로 판단되었다. 반면 복원사업 시 수목이 식재되지 않은 미식재 조사구는 종다양도지수가 0.9538∼2.3222로 나타났고, 유사도지수는 최대 8.33%까지 분석되었다. 국립공원 생태경관 복원공사지역의 복원 공법 개발을 위한 장기 모니터링과, 미식재 조사구의 천이과정을 분석하는 지속적인 연구가 필요하다. This study aims to obtain basic data for systematic restoration by analyzing the monitoring results of the Shimwon Valley Ecological Landscape Restoration Project area in Jirisan National Park. In 2017, when the restoration project was completed, 12 monitoring plots and 4 control plots were installed for vegetation monitoring, and changes in the relative dominance, species diversity index and similarity between 2017 and 2020 were analyzed. The species diversity index of the surveyed areas where trees were planted during the restoration project was 0-1.4552, and the similarity index with the control group was 0% except for one survey area at 1.32%. The very low species diversity index and similarity index in the survey areas were attributed to the loss of trees planted during the restoration project due to death, damage by wild boars, or erosion by running water. On the other hand, the species diversity index was 0.9538-2.3222 in the monitoring plot where no tree was planted, and the similarity index was analyzed to be as high as 8.33%. It is necessary to continue the long-term monitoring for the development of ecological landscape restoration methods in the national park and analysis of the succession in monitoring plots where no trees were planted.

안경광학과 학생의 온라인수업의 만족도와 학습동기 검사에 관한 연구

박경희(Kyoung-Hee Park) 한국안광학회 2021 한국안광학회지 Vol.26 No.3

일제 총동원체제하 통제경제 정책과 조선의 경제범죄

박경희(Kyoung-Hee Park),배경미(Kyung Mi Bae) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.7

본 연구에서는 일제강점기 조선의 경제범죄 양상에 대하여 검토하였다. 경제범죄는 1938년 일제가 수립한 전시 총동원체제하 통제경제정책을 실시하는 과정에서 급증하였다. 본고에서는 경제범죄를 단순한 위법행위가 아닌, 식민당국의 통제에 대한 조선민중의 대응으로 간주하고 그 구체적 양상을 드러내어 조선민중의 생활상을 밝히고자 하였다. 우선, 식민당국의 가격통제와 배급통제정책의 기획, 운용 과정에서 드러난 문제점을 검토하였다. 다음으로 그러한 정책들이 일반 상업종사자들의 일상에서 수용 또는 거부되는 모습을 구체적으로 드러내어 당국의 통제경제가 경제사범을 양산하는 중요한 배경이었음을 논하였다. 식민당국의 정책은 명확한 근거와 장기적 계획에 근거하여 이루어지기보다는 임기응변식 대처로 일관되었으며 불합리적이고 현실성이 떨어지는 경제통제는 조선 민중이 상업활동을 하는데 많은 어려움을 주었다. 통제경제체제는 사실상 조선 상업종사자들의 희생을 전제로 유지되었던 것이었다. 당국의 단속이 강화될수록 경제범죄는 민중의 일상에 만연할 수밖에 없었고 결국 조선민중의 생활의 일부가 되어 식민정부의 통제경제체제의 모순을 드러내고 있었다. This study examines the economic crimes in the colonial Korea under the Japanese occupation. Economic crimes increased dramatically in the process of practicing the controlled economic policies under the Japanese wartime mobilization which was maintained from 1938 to 1945. Ultimately, this research investigates the life of colonial Koreans in details by examining the aspects of economic crimes, not as illegal acts simply, but the Korean people’s responses coping with controls of the colonial government. Firstly, the problems are identified in the planning and practices, especially, due to the price and rationing control. Then, discussion is made on the government s economic policies being accepted or rejected by the people engaged in business in the daily life specifically as an important background which had caused economic crimes. The control of the colonial government was not based on the clear and long term plan, and the inefficient and unrealistic control policies caused many difficulties in commercial activities of the people at the time. In fact, the controlled economy system took effect based on the economic loss of the Korean merchants. Together with the control action and punishment of the Japanese colonial government, there was increase in economic crimes. This became the part of life of Korean people which was shown as contradiction of the wartime controlled economy system.

[P3-211118] 소년원 청소년의 정서안정과 진로탐색을 위한 자생식물활용 치유농업 프로그램개발 및 효과검증

박경희(Kyoung Hee Park),박신애(Sin-Ae Park) 인간식물환경학회 2021 인간식물환경학회 학술대회 Vol.2021 No.추계

뉴스 전달속도가 수용자 인식에 미치는 영향에 관한 실험 연구

박경희 ( Kyoung Hee Park ) 한국화법학회 2011 화법연구 Vol.0 No.19

방송진행자는 메시지의 촉매 역할을 하는 커뮤니케이터(communicator), 즉 전달자에 해당한다. 매스미디어에 종사하는 뉴스 진행자를 비롯한 음성 전달자는 수신자의 이해력과 정보 전달량의 최적 접점을 찾는 고도의 테크닉을 요구하는 작업을 수행해야하는데 메시지의 효율적인 전달은 메시지 자체의 콘텐츠도 중요하지만 그 구성과 전달 방식도 대단히 중요하다는 것을 알 수 있다. 그 중에서도 음성언어 전달에서 전달 속도는 수용자의 이해 측면에서 중요한 변인이다. 이처럼 방송 메시지 전달에서 속도가 갖는 의미가 매우 중요함에도 불구하고 수많은 관련 학자들은 커뮤니케이션 모델을 제시하면서 시간적인 개념을 간과했다. 또한 송신자와 수신자 즉, 화자와 청자 간의 관계에 있어 의미 공유 내지 호감도에 대한 측면도 간과해 왔다. 따라서 본 연구의 목적은 뉴스 전달 속도가 수용자 인식에 어떠한 영향을 미치는지 규명하는 것이다. 이를 위해 연구문제1에서는 뉴스 전달 속도를 바탕으로 전달 속도 차이에 따라 수용자가 인지하는 유사언어적인 변별력의 차이와 선호도, 뉴스에 대한 이해도 차이, 나아가 방송 진행자의 공신력에 전달 속도가 어떤 영향을 주는지 알아보았다. 연구 방법은 1939년 일제 강점기 이후에서부터 2008년도 4월 현재에 이르기까지 30개의 뉴스 녹음 자료를 측정 분석하여 1분당 음절수로 측정된 전달 속도의 변화 추이에 대해 알아보았다. 이후 속도의 변화를 세 가지 유형으로 분류하여 느린 속도는 1분당 300음절로 설정하였고, 이후 구간별 속도 간격을 60음절씩 차이를 두어 보통 속도를 360음절, 그리고 빠른 속도를 420음절로 설정해서 같은 내용으로 속도만을 달리한 실험용 뉴스를 제작하였다. 이후 20대의 대학생과 4, 50대의 그들의 부모집단을 대상으로 세 가지 속도의 실험용 뉴스를 들려주고 설문에 응답토록 했다. 연구 결과 수용자 인식 차이에 대한 조사 결과 첫째, 뉴스 전달속도가 빨라질수록 수용자들은 유사 언어적 차원에 있어 부정적인 평가를 하고 있었다. 즉, 뉴스전달자의 정확한 발음과 안정적인 전달력, 그리고 장음과 단음에 따른 단어의 의미 변별력 등 모든 차원에서 뉴스전달 속도가 빨라지는 것은 부정적인 영향을 미치고 있었다. 둘째, 뉴스전달 속도는 수용자들의 뉴스 이해도에도 매우 유의미한 차이를 유발하고 있었다. 유사언어적인 인식차원과 유사하게, 뉴스전달 속도가 빨라질수록 수용자들은 뉴스에 대한 이해도가 현저하게 떨어지는 것으로 나타났다. 뉴스속도가 빨라질 경우 수용자들의 이해도는 매우 낮은 수준으로 하락했다. 결국, 뉴스가 수용자들에게 얼마나 효과적으로 전달되었는가를 나타내는 이해도 차원에서도 뉴스의 전달속도는 매우 중요한 변수로 확인된 것이다. 셋째, 뉴스전달속도에 따라 뉴스에 대한 선호도에도 매우 큰 차이가 나타났다. 뉴스의 전달속도가 빨라질수록 수용자들은 쫓기는 느낌은 물론, 공격적인 인상을 받는 것으로 나타났다. 또한, 유창하거나 지적인 느낌, 그리고 친근감을 준다는 평가적 요소에서도 속도가 빨라질수록 부정적인 태도를 유발하고 있었다. 끝으로, 뉴스에 대한 수용자들의 공신력 평가차원의 경우 뉴스 전달속도가 빨라질수록 수용자들은 부정적인 평가를 내렸다. 빠른 속도의 뉴스에 노출된 수용자들은 보통이거나 느린 속도에 비해 현격하게 낮은 수준으로 공신력 평가를 했다. 결국, 수용자들이 인식하는 뉴스에 대한 공신력에도 뉴스의 전달속도가 중요한 설명변수로 작용함을 확인했다. 본 연구는 뉴스 전달 속도의 효율성 측면뿐만 아니라 말속도가 문화와 밀접한 관계가 있다는 전제에서 전달 속도의 시대적인 변화를 알아보고 수용자에 대한 배려, 수용자와의 관계, 방송전달 환경 변화를 다루었다는 점에서 의의가 있다고 할 것이다. 그리고 그동안 매체연구나 수용자 연구에서 상대적으로 소홀했었던 수행(performance) 차원에서의 연구로서 커뮤니케이션 전체 과정에서 전달 속도가 왜 의미가 있는지 환기시켰다는 점에서 의미를 부여할 수 있다고 할 것이다. The broadcasting messages are delivered through vocal language and have the time limitation and the characteristics that delivery is carried out in one-time. And the effective delivery shall be carried out by minimizing the occurrence of noise during the process. Likewise, the voice messenger, including news casters engaging in mass media, shall carry out the work requiring the high techniques, in which the optimal interface between the recipient` comprehension and the quantity of information, so it is well known that the composition and the delivery methods are also very important in the efficient delivery, though the contents of the message itself is important, taking account into the above mentioned conditions. Among the conditions, it may be said that the reading rate in vocal language delivery is the important variable in the aspect of recipient` comprehension. Despite the fact that the reading rate in the broadcasting message delivery holds the huge significance like this, lots of relevant researchers overlooked the concepts in terms of time in the presentations of communication models, failing to notice the aspects of sharing the meaning and favorable impression according to the relationship between the sender and receiver, that is, the speaker and the listener. Therefore, the purpose of this study is to inquire into what influence the reading rate of news delivery has on the perception of user, and as for the research question 1, it was attempted to examine what influence the reading rate has on the differences in the power of discrimination in terms of paralanguage recognized by recipients, the preferences, the differences in comprehension of news and the public trust to the broadcasting hosts ultimately, according to the difference in reading rates based on the reading rate in news delivery. As for the research methodology, the number of syllables per minute was measured by analyzing the 30 audio taped data of news, beginning from the year 1939, under Japan`s colonial rule, to April of 2008, to the present, examining the trend of change in the reading rate of news broadcasting. And then, with the change in the reading rate classified into three types, the slow reading rate was established as 300 syllables per minute, and with the reading rate gap in each section separated by 60 syllables, the common reading rate was established with 360 syllables and the rapid reading rate was established with 420 syllables, so that the experimental news might be created using the same content, but performing with the different reading rates. And then the college students in their 20s and their parents in their 40s to 50s in age were allowed to listen to the three types of experimental news, and they were questioned with the questionnaire. The total participants in the experiment were 312 people, and the most scales showed the credibility level, recording 0.7. As the result of research, it was found out that users` recognition difference survey; first, as the reading rate of news delivery became, the users appeared to gave more negative evaluation in the paralanguage level. So to speak, the fact that the reading rate of news delivery was becoming faster had the negative effect on every level, such as the accurate pronunciation and the stable delivery of the news casters and the discrimination power related to the words on the basis of the long and short syllables. Especially, the news delivery with high reading rate was recognized as the worst, in the level of how stably the news was delivered to the users. On the other hand, as the reading rate was getting slow, the paralanguage level of news was recognized more positively. In conclusion, it was found out that the reading rate of news delivery did not have any significant influence on the recognition of users` paralanguage in case it was common or slow, but the news was not delivered well to the recipients in case it was faster than the normal speed. Second, the reading rate of news delivery was inducing the meaningful difference considerably in the users` comprehension of the news. Showing the similarity with the recognition level which is related to the paralanguage, as the reading rate of news delivery was getting faster, it seemed that the recipients` comprehension degree of news was remarkably going down. When the news in a slow reading rate was exposed, the user`s comprehension degree appeared to be the highest, and there was no big difference in comprehension in the common speed, but when it was getting faster the user`s comprehension degree went down to the lowest level. In conclusion, the reading rate of news delivery was identified to be a very important variable even in the comprehension level, which shows how effectively the news was delivered to the users. Third, the big difference occurred in terms of preference of the news, according to the reading rate of news delivery. The level of news preference was divided into the sense of speed, which is sort of a negative level, and the factors in terms of evaluation. And as the speed was getting faster, it induced the negative attitudes even in the evaluation elements such as the fluency, sense of intellect and the intimacy. Especially, the users exposed to the high reading rate of news delivery showed the very low level of preference, compared to the exposure to the common or slow speed. On the other hand, the slower the reading rate of news delivery, the higher preference to the news appeared, compared to the other level of speed. Finally, in case of the recipient`s evaluation level of public trust for news, as the reading rate of news delivery was getting faster, the recipients gave more negative evaluation. As the reading rate of news delivery was getting slower, the user`s evaluation level of public trust for news appeared to the most positive, anyway the user`s evaluation level of public trust for news at the common reading rate of news delivery did not show big difference. However, the recipients exposed to the high reading rate of news delivery evaluated the news as remarkably low level of public trust, compared to the exposure to the low speed. In conclusion, it was identified that the reading rate of news delivery was functioning as the important explanatory variables for the public trust of news which is recognized by the users. This study might have the significance from the viewpoint that the change in the reading rate of news delivery in terms of time was examined and the consideration for users, the relationship with users and the environmental change in the broadcasting delivery were dealt with, on the assumption that the speed of speaking, as well as the efficiency aspects of the reading rate of news delivery, has the close relationship with the culture. And also it might have the significance from the viewpoint that the reason why the reading rate had the significance in the total communication process was refocused as the study on the level of performance, which had been neglected relatively in the studies about media or recipients.

로보트 매니 퓰레이터를 위한 강인한 제어기 설계에 관한 연구

박경희(Kyoung Hee Park),홍석교(Suk kyo Hong) 대한전기학회 1989 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.1989 No.7

커뮤니케이션 매체로서 어린이 그림책에 대한 연구

박경희(Kyoung-hee Park) 한국디자인학회 2001 디자인학연구 Vol.- No.40

제주지역 독거노인의 사회적 지지가 삶의 질에 미치는 영향: 우울의 매개효과 중심으로

박경희(Kyoung-Hee Park),김상미(Sang-Mi Kim) 한국보건복지학회 2020 보건과 복지 Vol.22 No.3

본 연구의 목적은 제주 독거노인이 인지한 사회적 지지 및 삶의 질, 우울의 수준을 확인하고 사회적 지지가 삶의 질에 미치는 영향 및 우울의 매개효과를 검증함으로써 향후 제주 독거노인의 삶의 질 향상을 위한 방안을 모색하고자 하는 것이다. 제주특별자치도 노인돌봄기본서비스 대상자 중 4,742명의 데이터를 활용하여 분석하였다. 연구결과, 독거노인의 사회적 지지와 삶의 질은 남성보다 여성에서, 제주시 보다 서귀포시 거주자에서, 동지역보다 읍면지역 거주자에서 사회적 지지와 삶의 질이 상대적으로 높게 나타났다. 우울은 독거노인의 사회적 지지와 삶의 질 관계에서 부분 매개하는 것으로 나타났다. 본 결과는 향후 독거노인을 위한 복지정책 수립 시 인구사회학적 특성을 고려한 맞춤형 개입이 필요할 뿐 아니라 독거노인의 우울이 삶의 질을 저하시키는 중요한 요인으로 확인되었으므로, 독거노인의 우울증 예방과 치료를 위한 개입이 필요함을 시사한다. The purpose of this study was to investigate social support, life quality, and depression among the elderly living alone in Jeju and to test whether depression mediates the effect of perceived social support on life quality. A total of 4,742 elderly living alone found in the registry of the Jeju Special Self-Governing Province Elderly Care Service completed the Medical Outcome Study Survey, Quality of Life survey, and Geriatric Depression Scale. The results of this study can be summarized as follows. First, there were differences in social support and life quality according to sociodemographic variables such as sex and region. Second, depression negatively mediated the relationship between social support and life quality and social support positively affected life quality. In addition, intervention for the prevention and treatment of depression could be needed because depression was identified as an important factor in the deteriorating quality of life in the elderly living alone.

유아교육현장의 로봇활용교육 탐색에 관한 연구

박경희(Park Kyoung-Hee),홍지명(Hong Ji-Myeong) 한국열린유아교육학회 2010 열린유아교육연구 Vol.15 No.6

본 연구의 목적은 유아교육기관에서 로봇활용교육의 적용 가능성을 탐색해 보기 위한 것이다. 이를 위해 서울 및 경기도에 위치한 유치원 두 곳 만 5세 반에 로봇활용 교육을 적용하였으며 적용기간 동안 관찰 및 교사면담을 통하여 자료를 수집하고 교사 및 유아의 로봇활용수업에 대한 반응과 교실에서 로봇의 활용정도, 그리고 보다 원활한 로봇활용교육을 위해 보완할 점에 대하여 살펴보았다. 결론적으로 로봇활용교육에 대하여 교사 및 유아들 모두 긍정적인 반응을 보였을 뿐만 아니라 로봇은 교실에서 출석, 정리정돈, 대집단활동, 개별활동, 영어학습 등 다양한 수업활동에 효율적으로 활용될 수 있었으며 기술적인 측면에서 몇 가지 내용들이 보완할 점으로 제시되었다. 이에 유아교육현장에서 로봇의 보다 원활하고 바람직한 활용을 위한 제언 및 시사점을 논하였다. The purpose of this study is to explore a probability of education using robots in the field of early childhood education. For this, instructions using robots were applied to 2 kindergartens in Seoul City and Gyeonggi Province. The responses of teachers and young children for education using robots, utilization of robot and complement point were analyzed based on the data from classroom observation and interview with teachers. In conclusion, teachers and young children were likely to show positive responses on robots. Robots also could be applied efficiently to attendance, arrangement, large-group activities, individual activities and English learning. Accordingly, this paper discussed a proposal and a point of preview for smooth and desirable application of robots in the field of early childhood education.

어머니와 청소년 자녀의 자아존중감 및 행복감과 자녀의 학업열의 간의 관계 : 자기-상대방 상호의존모형(APIM)의 적용

박경희(Park, Kyoung Hee),윤미선(Yoon, Mi Sun) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.13

목적 본 연구의 목적은 어머니와 자녀의 자아존중감이 그들의 행복감을 매개로 자녀의 학업열의에 미치는 영향과, 변인간 관계 내에서 행위자-상대자 효과를 탐색하는 것이다. 방법 이를 위하여 한국아동·청소년패널조사 KCYPS 2018년 자료를 활용하였으며, 중학교 1학년 청소년 자녀와 자녀의 어머니 총 2191쌍을 대상으로 분석하였다. 어머니와 자녀는 서로 영향을 주고받는 가족임으로 상호의존모형(APIM)분석 방법을 사용하면 어머니 자아존중감이 자녀의 행복감과 학업열의에 미치는 영향뿐 아니라, 자녀의 자아존중감이 어머니의 행복감과 자신의 학업열의에 미치는 영향을 함께 살펴볼 수 있다. 결과 분석결과, 행위자 효과의 경우 어머니의 자아존중감이 높을수록 어머니의 행복감이 높아지는 것으로 나타났고, 자녀의 자아존중감이 높을수록 자녀의 행복감이 높아지는 것으로 나타났다. 그리고 자녀의 자아존중감이 높을수록 자녀의 학업열의도 높은 것을 확인할 수 있다. 상대자 효과의 경우 어머니의 자아존중감이 행복감을 매개로 높아질수록 자녀의 학업열의가 높아지는 것으로 나타났다. 어머니의 자아존중감이 자녀의 행복감과 학업열의에는 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났고 자녀의 자아존중감도 어머니의 행복감에 유의한 영향을 미치지 않는 것을 알 수 있었다. 결론 이상의 연구 결과를 바탕으로 학문적, 실제적 시사점을 논의하였다. 본 연구는 어머니와 자녀의 자아존중감, 행복감, 그리고 자녀의 학업열의 간의 관계를 이전 연구들과는 달리 APIM의 방법을 통해 상호 어떻게 작용하는지 종합적으로 확인을 할 수 있다는 것에서 연구의 의의가 있다. Objectives This study analyzed the relationship between mother and child s self-esteem and happiness, and their children s academic enthusiasm by applying the actor-partner interdependence model (APIM). Methods The Korea Children and Youth Panel Survey KCYPS 2018 data was used, and a total of 2191 pairs of adolescent children and their mothers were analyzed. Since mothers and children are a family that influences each other, using the Interdependence Model (APIM) analysis method not only affects the mother s self-esteem on the happiness and academic enthusiasm of the children, but also the child s self-esteem affects the mother s happiness and self-study. The effect on enthusiasm can be examined together. Results As a result of the analysis, in the case of the actor effect, the higher the mother s self-esteem, the higher the mother s sense of happiness, and the higher the child s self-esteem, the higher the child s sense of happiness. And the higher the child s self-esteem, the higher the child s academic enthusiasm. As for the partner effect, the higher the mother s happiness, the higher the child s academic enthusiasm, but the mother s self-esteem did not significantly affect the child s happiness and academic enthusiasm. And it was found that the child s self-esteem did not significantly affect the mother s happiness. Conclusions Unlike previous studies, this study is meaningful in that it was able to comprehensively confirm how the relationship between mother and child s self-esteem, happiness, and child s academic enthusiasm was able to interact with each other through APIM.