Die Variabilitat des realen Wechselkurses und ihre Okonomischen Auswirkungen : 박경선

박경선 Albert - Iudwigs Universitat Freiburg 1995 해외박사

1973년 고정환율제인 브레튼우드체제의 붕괴로 인해 세계통화제도가 변동환 율제인 킹스턴 체제로 바뀐 후 주요 국가들 사이의 환율은 단기적으로 예측할 수 없이 심한 변동을 하고 장기적으로는 균형환율로 부터 이탈하는 현상을 보 였다. 이러한 현상은 변동환율제도 출범 이후 경제구조와 제도적인 조건의 이유로 선진국들 처럼 변동환율제를 택하지 못하고 브레튼우드체제하에서와 같이 단일 통화페그제도를 택한 많은 개도국의 명목실효환율과 실질실효환율 의 움직임에서도 나타난다. 실질환율 변동의 영향으로는 먼저 무역거래의 감소, 자원재분배에 따른 경 제적 손실 등이 있으며 실질환율의 변동은 고정적인 환율제도를 보다 변동적 인 환율제도로 유도한다. 또한 실질환율의 장기적인 변동 (지속적인 평가절 상 또는 평가절하 상태)은 산업구조 변화에 영향을 미칠 뿐 아니라 각 산업에 투여되는 요소소득분배에도 영향을 미친다. 본 논문에서는 실질환율의 변동이 환율제도와 환율제도 선택과 무역 그리고 요소소득 분배에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하기 위해 다음의 다섯가지 물음을 제기하고 있다. 1. 환율제도 선택에는 어떠한 변수들이 영향을 미치는가 ? 2. 명목환율과 실질환율의 단기변동의 원인은 어떻게 설명되어질 수 있는 가? 3. 실질환율의 단기변동은 무역에 어떠한 영향을 미치는 가 ? 4. 실질환율은 장기적으로 어떠한 변수들에 영향을 받는가 ? 5. 실질환율의 장기변동이 요소소득분배에 미치는 영향은 어떠한가 ? Soil properties such as stress-strain response and hydraulic conductivity are affected by the transport of chemicals in soils. For stress-deformation and stability analysis of geotechnical structrires, it is necessary to consider the effect of chemicals on the stress-strain-strength behavior. In this study, the residual flow procedure is modified to incorporate the chemical effects on the hydraulic conductivity to solve interface between fresh water and salt water in intrusion problems. The results are compared with previous analysis that did not consider chemical effect under the interface. The residual flow procedure of free surface problem is also modified to involve the capillary zone that experiences influences in soil strength parameters. In this study, the chemical considered is sodium chloride. Laboratory model tests are performed to ~study the changes in conductivity and free surface seepage characteristics of sand-bentonite mixtures with different concentrations of sodium chloride. A series of laboratory triaxial tests are performed on the cylindrical specimens of sand-bentonite mixture with different (5, 10, 15%) sodium chloride contents. Deformation (elastic modulus, E) and strength (cohesion, c, and angle of friction, I) parameters are obtained from the triaxial tests as functions of confining pressure and sodium chloride concentrations.

學生 活動 中心 授業에 관한 考察 : 中學校 確率 單元을 中心으로

박경선 朝鮮大學校 敎育大學院 2004 국내석사

The role of learners for ideal education is to compose knowledge by themselves and the work producing this study atmosphere is the role of teachers. We can think Quest·Activity Class using concrete materials in a group, which is one of the methods that makes learners participate in the class positively. The aim of this study is to help probability guidance in the spot so as to develope class guidance by using many methods. To accomplish this aim, we adopt the following methods. First, we investigate whether teachers has experience or not on Student Activity Class and the learning attitude of the third grade students in middle school through questionaire. Second, we perform computer simulation for statistical probability unit in the 7th Education Course. Third, we develop class materials of main Student Activity through literature research and provide a preliminary test to the second grade in middle school. From the results of this study, we have observed that most teachers keep traditional teaching methods because they could not find appropriate methods. However, we observed that students have various creative Ideas. The traditional teaching methods may restrict student's creativity. Therefore, we need to provide open space for students in order for them to derive smart ideas freely.

일개 대학 학생들의 헌혈 참여 관련 요인

박경선 충남대학교 보건대학원 2010 국내석사

현대 의학의 발달로 환자의 요구를 충족시킬 혈액이 부족하여 헌혈이 절실한 실정이다. 헌혈자에 국한되어 있는 연구에서 벗어나 헌혈 가능성이 잠재되어 있는 대학생들을 대상으로 헌혈 경험 유무에 관계없이 조사하여 헌혈 참여에 영향을 주는 구체적 요인을 살펴봄으로써 지속적이고 안정된 헌혈자 확보에 대해 모색해 보고자 한다. 연구 결과 자발적 헌혈 참여 유도를 위해 헌혈 전 충분한 홍보와 다양한 교육으로 올바른 인식과 긍정적 태도가 필요하고 시행중인 헌혈의 여러 방안을 활성화 시켜 적극적 헌혈 참여를 유도해야 할 것 이다.

한국 뮤지컬의 역사와 그 문제점에 관한 연구

박경선 중앙대학교 1998 국내석사

사회부과 완벽주의와 자기개념 명확성이 우울에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절된 매개효과

박경선 가톨릭대학교 상담심리대학원 2018 국내석사

본 연구는 대학생의 사회부과 완벽주의와 우울의 관계에서 자기개념 명확성의 매개효과와 사회적 지지의 조절된 매개효과를 검증하였다. 이를 위하여 서울, 경기, 인천 지역의 425명의 대학생 (남학생 200명, 여학생 225명)을 대상으로 온라인 자기보고식 설문을 실시하였다. 본 연구 결과는 SPSS 18.0, Process Macro와 AMOS 통계 패키지를 통해 분석되었으며 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기개념 명확성의 부분매개효과가 검증되었다. 반면, 사회적 지지 (친구의 정서적 지지)의 조절된 매개효과는 유의하지 않았다. 둘째, 조절된 매개효과의 성차가 발견되었으며, 여학생 집단에서는 유의한 조절된 매개효과가 나타났다. 본 연구는 사회부과 완벽주의, 자기개념 명확성, 사회적 지지와 우울의 관계에서 특정 변인들의 매개효과와 조절된 매개효과에 대한 이해를 확장시켰다. 또한 본 연구결과는 사회부과 완벽주의에 기인한 우울 성향의 내담자에 대한 개입 전략으로 자기개념 명확성의 중요성과 정서적 지지의 유용성을 발견하였음에 그 의의를 둘 수 있다. 주요어 : 사회부과 완벽주의, 자기개념 명확성, 우울, 사회적 지지, 조절된 매개효과

人蔘이 여성 생식기 암세포에 미치는 영향

박경선 경희대학교 대학원 2010 국내석사

Objective: To investigate the potential effects of Ginseng Radix Alba on the cell growth, migration and invasion in the three major gynecological cancers-ovarian, cervical and endometrial cancer. Methods: After treatment with various concentration of Ginseng Radix Alba, cell growth, cell migration and cell invasion were evaluated in ovarian (A2780 and SKOV3), cervical (HeLa and CaSki) and endometrial cancer (Hec1A) cells. MTT assay was performed to estimate cell viability and short- term cell growth, and colony formation assay was carried out to examine the long-term cell growth. Cell migration was investigated using trans-well assay and wound-healing assay. Western blot assay was used to estimate the protein expression of well-known pro-invasive proteins MMP-2 and -9. Results: Treatment with Ginseng Radix Alba (up to 200 ㎍/㎖) did not show any significant effects on cell viability in all the three types of gynecological cancers and immortalized ovarian surface epithelial cell. However, we found that Ginseng Radix Alba (50 ㎍/㎖ and 200 ㎍/㎖) significantly inhibit the colony formation in all gynecological cancer cells but HeLa cell. Trans-well assay, but not wound-healing assay, has shown that Ginseng Radix Alba significantly reduce the migration of SKOV3, HeLa and Hec1A cells. Treatment with 50 ㎍/㎖ Ginseng Radix Alba significantly reduce the expression level of MMP-2 and -9 in Hec1A cell, but not in SKOV3 and HeLa cells. Conclusion: Ginseng Radix Alba has no significant cytotoxicity in three major gynecological cancer cells. In contrast, it showed significant inhibitory effect on colony formation of the cancer cells but HeLa cell. We also found that Ginseng Radix Alba has inhibitory effect on cell migration of SKOV3, HeLa and Hec1A cells, and it showed significant inhibitory effect on invasion of Hec1A cell. Further studies are needed to elucidate whether Ginseng Radix Alba-induced expression of MMP-2 and -9 in SKOV3 and HeLa cells is associated with metastasis.

드라마 <별에서 온 그대>를 활용한 한국어 어휘 교육 방안 연구

박경선 忠南大學校 大學院 2022 국내석사

어휘의 습득은 언어를 배우고 사용하는데 가장 기본적인 언어 활동이며 적절한 수준의 어휘 학습 지도는 의사소통 능력을 향상 시키는데 큰 영향을 끼친다. 즉 어휘를 많이 습득 시키고 이를 활용할 수 있는 능력을 향상 시킬 수 있도록 지도하는 것이 언어 교육의 최대 목표인 것이다. 그래서 언어를 가르치는 교사들은 어휘의 습득을 높일 수 있는 지도 방안과 학습에 흥미와 몰입을 높일 수 있는 수업 방안을 구상하게 되는 것이다. 최근 들어 한국어를 외국어로 배우고자 하는 사람들이 급격히 증가하고 학습 목적도 다양하다. 이들 중에는 한국의 드라마나 영화, K-POP등에 관심을 가지고 한국 문화나 한국어를 배우고 싶어 하는 이들도 늘고 있는 추세다. 그래서 실제 한국어 수업에서 영상 매체를 수업 도구로 활용하여 수업의 변화를 꾀하는 경우가 많아지고 있다. 그래서 이 논문은 어휘 지도와 매체 활용의 연관성을 알아보고 여러 영상 매체를 활용하여 한국어 어휘 교육을 할 때의 교육의 효과에 대해 살펴보고 그중 드라마를 활용하여 교실 수업에 실제로 사용될 수 있는 어휘 통합 수업 지도 안을 구상하였다. 처음 학습자들은 한국어 학습에 적극적인 관심을 보이고 열심히 참여하지만 단계가 올라갈수록 중도 포기하는 경우가 많다. 대부분 어휘를 암기하는데 어려움을 느끼고 발음이나 문법적 오류의 수정을 어려워하는 경우가 많다. 또한 반복 패턴의 교재 수업에서 느끼는 흥미 저하 등도 지속적인 학습을 방해하는 요소가 되는 것 같다. 그래서 본 고는 학습자의 흥미를 유발하고 지속적인 관심을 가지고 학습할 수 있도록 교재 수업 외에 특강 형식의 영상 매체를 활용한 수업 지도 안을 계획하였다. 논문은 총 3장으로 구성하였는데 1장은 연구의 필요성과 목적을 담은 서론과 2장은 한국어 어휘의 특징과 교육 방안에 대해 언급하였는데 어휘 교육과 매체 활용의 연관성과 여러 영상 매체를 활용한 어휘 교육의 효과에 대해 알아보았다. 3장에서는 드라마를 활용한 어휘 교육의 실제로 학습자들이 많이 알고 있는 드라마 ⌜별에서 온 그대⌟를 활용한 3차 시의 수업 안을 마련하였다. 드라마는 실제 영상을 담은 학습 자료로 교재에서 배울 수 없는 어휘나 표현, 문화적 지식 등을 자연스럽게 익힐 수 있고 학습자의 흥미와 학습 동기를 유발하기에도 적합한 자료다. 수업은 드라마의 시청 전 단계, 시청 단계, 시청 후 단계로 진행하였는데 각 단계 별로 학습자가 알아야 할 어휘와 표현을 다양한 활동을 통해 습득하고 활용할 수 있도록 구상하였다. Vocabulary acquisition is the most basic language activity to learn and use a language, and appropriate level of vocabulary learning instruction has a great influence on improving communication skills. In other words, the greatest goal of language education is to learn a lot of vocabulary and to teach it to improve the ability to use it. Therefore, teachers who teach language come up with instructional methods that can increase vocabulary acquisition ability and instructional methods that can increase interest and immersion in learning. Recently, the number of people who want to learn Korean as a foreign language has increased rapidly, and the purpose of learning is diverse. Among them, more and more people are interested in Korean dramas, movies, and K-pop and want to learn Korean culture and Korean. Therefore, in actual Korean language classes, there are more and more cases of using video media as a teaching tool to try to change the class. Therefore, this thesis examines the relationship between vocabulary instruction and the use of media, examines the effect of education when teaching Korean vocabulary using various video media, and among them, a vocabulary integrated instructional plan that can be practically used in classroom lessons using dramas. was envisioned. First-time learners show an active interest in learning Korean and participate eagerly, but as they go up the level, they often give up halfway. In most cases, it is difficult to memorize vocabulary and it is often difficult to correct pronunciation or grammatical errors. In addition, the decrease in interest felt in the repetitive pattern textbook class seems to be a factor that hinders continuous learning. Therefore, in this paper, we planned a lesson plan using video media in the form of special lectures in addition to textbook lessons so that learners can arouse interest and learn with continuous interest. The thesis consists of three chapters. Chapter 1 is an introduction containing the necessity and purpose of the study, and Chapter 2 is about the characteristics and educational methods of Korean vocabulary. found out about In Chapter 3, a lesson plan for the 3rd session was prepared using the drama ⌜My Love from the Star⌟, which is actually a lot of learners know about vocabulary education using drama. Dramas are learning materials that contain actual videos, and they can naturally learn vocabulary, expressions, and cultural knowledge that cannot be learned in textbooks, and are also suitable materials to motivate learners and motivate them to learn. The class was conducted in the stages before, watching, and after watching the drama, and it was designed so that learners can acquire and utilize the vocabulary and expressions they need to know through various activities at each stage.

R. A. Hardie의 한국선교 연구

박경선 목원대학교 신학대학원 2008 국내석사

1907년 평양대부흥운동은 어떠한 시점에 급작스럽게 일어난 사건이 아니다. 1903년 원산에서 사역하던 한 외국인 선교사의 회개와 각성운동이 시작점이 되어 대부흥운동으로까지 전개 되었다는 것이 공통된 의견이다. 그 외국인 선교사의 이름은 바로 하디(Robert Alexander Hardie 1865-1949), 한국명 하리영(河鯉泳)이다. 의학을 공부한 그는 사역 초기에 의료 및 전도사역을 중점으로 선교활동을 하였다. 사역 중반기에는 회개운동을 일으켜 부흥사로 영향력 있는 선교활동도 하였다. 그 후로는 협성신학교의 교장 및 교수로, 또한 출판사 경영자로 직무하며, 성서강론, 학술지번역 등, 교육과 문서사역에서 왕성한 활동을 보여 주기도 했다. 이처럼 그는 초기 한국교회 성장과 부흥에 결정적 역할을 한 인물들 중 하나이다. 그럼에도 불구하고 하디라는 인물과 그의 한국선교에 관한 연구는 다양하고 폭넓게 시도되지 못했다. 이에 본 연구자는 하디의 생애와 그가 한국교회에 끼친 영향과 업적, 신학적 사상에 대해 정리하고자 한다.

유아교사의 의사결정 참여 정도가 직무만족도에 미치는 영향

박경선 숭실대학교 2017 국내석사

본 연구에서는 유아교사의 의사결정 참여 정도가 직무만족도에 미치는 영향을 확인하는데 그 목적을 가진다. 본 연구에서는 연구 문제를 다음과 같이 설정하여 이를 확인하였다. 첫째, 유아교사의 배경변인(연령, 기관유형, 학력, 경력)에 따라 유아교사의 의사결정 참여 정도와 직무만족도는 차이가 있는가? 둘째, 유아교사의 의사결정 참여 정도와 직무만족도 간에는 어떤 상관관계가 있는가? 셋째, 유아교사의 의사결정 참여 정도에 따라 직무만족도에는 차이가 있는가? 넷째, 유아교사의 직무만족도에 가장 영향을 미치는 의사결정 참여의 하위 요인은 무엇인가? 본 연구의 대상은 서울, 경기지역의 유아교육기관에 재직 중인 교사 199명이었다. 유아교사의 의사결정 참여 정도를 측정하기 위한 도구로는 최옥련(2012)이 유아교육기관 교사의 의사결정 참여 정도와 관련된 선행연구에서 사용된 도구를 사용 하였으며, 유아교사의 직무만족도 측정도구는 임현순(2010)이 보육교사의 직무만족에 관한 선행연구에서 사용한 도구를 본 연구에서 사용하였다. 수집된 자료는 유아교사의 배경 변인에 따른 의사결정 참여 정도와 직무만족도의 차이를 알아보기 위해 일원 분산분석(one-way ANOVA)을 실시하였으며, 유아교사의 의사결정 참여 정도와 직무만족도 간의 상관관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관계수를 산출하였고, 유아교사의 의사결정 참여 정도가 직무만족도에 미치는 영향을 알아보기 위하여 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 본 연구에서 나타난 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사의 배경변인에 따른 의사결정 참여 정도 차이와 직무만족도의 차이를 확인한 결과 유아교사의 학력과 교육경력에는 유의한 차이가 나타나지 않았으며, 유아교사의 연령, 근무하는 기관유형에서는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 유아교사의 의사결정 참여 정도와 직무만족도 간의 관계는 정적 상관관계인 것으로 나타났다. 즉 유아교사의 의사결정 참여 정도는 직무만족도와 밀접한 관계가 있으며, 의사결정 참여 정도가 높을수록 직무만족도도 높았다. 셋째, 의사결정 참여 정도의 모든 하위변인에서 직무만족도가 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 이는 유아교사의 의사결정 참여 정도에 따라 직무만족도에 영향이 있음을 확인 하였다. 넷째, 유아교사의 의사결정 참여 정도의 하위 변인 중 직무만족도에 높은 영향력을 주는 하위변인은 목표ㆍ비전ㆍ사명, 교사연수, 절차와 구조의 개선 변인이었다. In this research, the objective is to find out the effect of the participation of infant teachers to decision making on occupational satisfaction. In this research, I set the topics as below to find it out. First, is there a difference according to the background factors of the teacher(age, institute type, academic and job career) in participation degree in making decisions and occupational satisfaction? Second, what is the relationship between participation degree in making decisions and occupational satisfaction? Third, is there a difference in occupational satisfaction depending on the participation degree in making decisions ? Fourth, what is the sub factor of participation in making decisions that effects the occupational satisfaction of the teacher most? The subjects of this research was 199 teachers working in infant education institutes in Seoul and Gyunggi area. As a tool to measure the participation degree in making decisions, I used a tool that was used in the advanced research of Okryun Choi(2012) on the participation degree of the teachers in making decisions. And as a tool to measure the occupational satisfaction of the teachers, I used a tool that was used in the advanced research of Hyunsun Im(2010) on the occupational satisfaction of infant teachers. I performed one-way ANOVA for the collected data to find out the difference in participation degree of infant teachers to decision making and occupational satisfaction depending on the background factors. And calculated a correlation coefficient of Pearson to find out the relationship between participation degree of infant teachers to decision making and occupational satisfaction. And performed multiple regression analysis to find out the effect of the participation of infant teachers to decision making on occupational satisfaction. The results of this research are as below. First, as a result of checking the difference according to the background factors of the teacher in participation degree in making decisions and occupational satisfaction, there were no significant differences depending on the academic and job career, but there was a statistically meaningful difference depending on the age, institute types. Second, relationship between participation degree in making decisions and occupational satisfaction turned out to be a positive relationship. In other words, there is closely related between participation degree in making decisions and occupational satisfaction, also higher participation degree in making decisions end up with high occupational satisfaction. Third, there was a statistically meaningful difference of occupational satisfaction for all sub factors of participation degree in making decisions. This is confirmation of effect on the occupational satisfaction that depend on the teacher’s participation degree in making decisions. Fourth, among the sub factors of in participation degree in making decisions, goal, vision, mission, teacher training, procedure and structure improvement factors had a high effect on the occupational satisfaction.

인덱스 펀드 投資技法에 關한 硏究

박경선 경희대학교 경영대학원 1994 국내석사