조부모와 함께 하는 텃밭활동 준비와 그 과정에서의 경험

노진형,이경화 한국생태유아교육학회 2015 한국생태유아교육학회 학술대회자료집 Vol.2015 No.-

영유아교사의 사회적 자본, 긍정심리자본 및 조직몰입 간의 관계

노진형,박순선,송미영,진영미,이경순 한국유아교육ㆍ보육복지학회 2019 유아교육·보육복지연구 Vol.23 No.2

The purpose of this study is to explore the relationship between early childhood teachers’ social capital, positive psychological capital, and organizational commitment, and ultimately to provide basic data for improving early childhood teachers’ organizational commitment. The subjects of this study are 320 teachers working in early childhood education institutes located in Gyeongsangnamdo. The results of this study are as follows. First, the correlation between the variables affecting the organizational commitment of early childhood teachers is somewhat high ranging from .21 to .92. Second, as a result of examining the relative explanatory power of the variables influencing the organizational commitment of early childhood teachers, optimism, cooperation, and self-efficacy have 33% explanatory power on organizational commitment. Among other things, optimism has 22% explanatory power, and when cooperation is added, it increases by 9%. So the total shows 31%. 본 연구는 영유아교사의 사회적 자본과 긍정심리자본 및 조직몰입 간의 관계와 조직몰입에 영향을 미치는 사회적 자본과 긍정심리자본의 영향력을 알아보기 위한 것이다. 본 연구의 연구대상은 경상남도에 소재한 유치원 및 어린이집에 근무 중인 교사 301명으로 선정하였다. 수집한 자료는 빈도, 기술통계분석, Pearson 상관분석, 그리고 단계적 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 영유아교사의 사회적 자본과 긍정심리자본 및 조직몰입 간의 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 영유아교사의 조직몰입에 영향을 미치는 변인의 상대적 설명력을 살펴본 결과, 낙관주의와 협력, 자기효능감은 조직몰입에 대해 33%의 설명력을 가지는 것으로 나타났다. 그 중에서도 낙관주의는 22%의 설명력을 가지며 여기에 협력을 첨가할 경우에는 9%가 증가하여 31%의 설명력을 가지는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 종합하면 영유아교사의 조직몰입에는 사회적 자본과 긍정심리자본이 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다.

COVID-19 상황에서 학부모의 유아교육기관에 대한 공동체 의식과 만족도, 문화 성향이 교사와의 파트너십에 미치는 영향

노진형,정계숙,손환희,윤갑정 한국유아교육ㆍ보육복지학회 2022 유아교육·보육복지연구 Vol.26 No.3

This purpose of this study is to investigate effects of sense of community, satisfaction about early childhood educational institution, and cultural disposition of parents on the partnership with teachers in the COVID-19 situation. To do this, data were collected from 330 early childhood parents using scales for checking four factors and analyzed using descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis. The results of this study are follows. First, parents tended to perceive four factors at a higher level than normal. Second, the partnership with teachers showed a significant positive correlation with factors of sense of community of early childhood educational institution, early childhood educational institution satisfaction and cultural disposition. And, there was a significant positive correlation between the factors of sense of community of early childhood educational institution, early childhood educational institution satisfaction and cultural disposition. Third, parents' sense of community of early childhood educational institution, early childhood educational institution satisfaction and cultural disposition were a influencing variable to the teacher-parent cooperation. Particularly, it was found that the sub-factors for satisfaction about teachers had the greatest influence among the factors for early childhood educational institution satisfaction. The findings of this study imply that diverse on-off line education and counseling in improving sense of community, satisfaction of early childhood educational institution of parents reflecting their cultural disposition in order to increase parent-teacher partnerships in the COVID-19 situation. COVID-19로 가정 내에서 돌봄을 제공해야 하는 상황에서 학부모의 교사와의 파트너십은 양육지원 뿐 아니라 기관의 휴원 및 교육정책, 나아가 국가의 교육정책을 이해하는 통로로 작용한다. 이러한 중요성을 바탕으로 본 연구는 교사와의 파트너십에 미치는 학부모의 유아교육기관에 대한 공동체 의식, 유아교육기관 만족도 및 문화성향의 영향력이 어떠한지를 알아보는 것을 목적으로 한다. 이에 자녀가 유아교육기관에 재원 중인 전국에 거주하는 학부모 총 330명을 대상으로 유아교육기관에 대한 공동체 의식 척도, 유아교육기관 만족도 척도, 문화 성향 척도, 부모-교사 파트너십 척도를 사용하여 자료를 수집하고 기술통계, 상관분석 및 중다회귀분석을 이용하여 자료를 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 학부모는 유아교육기관에 대한 공동체 의식, 유아교육기관 만족도, 문화 성향, 부모-교사 파트너십을 모두 보통 이상의 수준으로 인식하는 경향이 있었다. 둘째, 학부모의 유아교육기관에 대한 공동체 의식, 유아교육기관 만족도, 문화 성향 및 학부모-교사 파트너십 간에 유의한 정적 상관이 있었다. 셋째, 학부모의 공동체 의식과 유아교육기관 만족도, 문화 성향은 교사와의 파트너십에 대한 영향 요인이며, 특히 유아교육기관 만족도 중에서 교사에 대한 만족도 하위 요인이 가장 큰 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 COVID-19상황에서 유아교육기관은 부모-교사 파트너십 형성을 위해 학부모의 기관에 대한 공동체 의식과 만족도를 높이고, 이들의 문화성향을 반영한 다양한 온·오프라인 교육과 상담이 필요함을 보여주었다.

유아 창의성 교육 프로그램 개발 방향 탐색 –문학·예술 활용을 중심으로

노진형,김정희,김병만 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.11

본 연구는 유아의 창의성을 증진하는데 도움을 주는 프로그램을 개발하는 데 연구의 목적이 있고, 이를 위해 문학, 예술, 창의성적 관점을 융합적으로 적용하였다. 본 연구에서는 유아 창의성 교육 프로그램을 개발 방향을 알아보기 위해 포커스 그룹 인터뷰(focus group interview)를 진행하였다. 포커스 그룹 인터뷰를 통해 창의성 교육 프로그램 개발에 대한 개념, 필요성 및 목적, 인식 및 요구도, 내용과 효과적인 실행 및 운영 방안 등의 개발방향 등에 대한 전문가의 의견을 확보하였다. 이에 따른 구체적인 연구결과는 다음과 같다. 본 연구에 대한 요구도를 수렴한 결과, 연구참여자들은 유아 창의성 교육 프로그램 개발의 요구로 활용적 측면의 용이성, 내용적 측면의 참신성, 생활주제 측면의 연계성, 창의적 측면의 정서성을 제안하였다. 본 연구는 유아 창의성 교육 프로그램의 질적 수준 제고에 있어 시사점을 제공하고, 이와 관련한 연구 분야의 학술적 발달에 유의미한 자료를 제시한다는 점에서 가치가 있다. The purpose of this study is to research into developing a program of lending assistance to the promotion of creativity in young children by converging the learning of literature, art and creativity. This study progressed the focus-group interview in order to examine the demand and direction for developing Early Childhood Creativity Education Program. The focus-group interview led to having figured out a concept, necessity, objective, recognition and need for the development in early childhood creativity education program using literature and art, and an opinion about the developmental direction in contents, effective execution and operating plan. The following are the specific findings. First, as a result of converging the needs for this study, the demands for the development in Early Childhood Creativity Education Program using literature and art were proposed ease side of leverage enemy, Novelty side of content, linkages side of life subject and emotions side of the creativity. This study has significance in offering implication to reinforcing the qualitative level of Early Childhood Creativity Education Program and in presenting significant data to academic development in a research field related to this.

유아의 창의적 성향과 자기조절능력이 놀이성에 미치는 영향

노진형 한국아동학회 2018 한국아동학회 학술발표논문집 Vol.2018 No.11

하수처리장 호기성 MBR 운전 조건에 따른

노진형,박지원,박세희,유송희,맹승규 한국폐기물자원순환학회 2017 한국폐기물자원순환학회 학술대회 Vol.2017 No.05

최근 도시 인구의 증가에 따라 하수 및 분뇨 발생량이 증가하고 있으며, 다양한 오염원으로부터 유입되는 하수에는 질병을 유발할 수 있는 다양한 병원성 미생물이 존재한다고 알려져 있다. 하수처리를 위한 다양한 공정에서는 미생물을 포함하고 있는 bioaerosol이 발생할 수 있으며, 하수 및 분뇨에 포함된 병원성 박테리라 등을 포함하고 있을 가능성이 높다. 따라서 호흡을 통해 하수처리장의 근무자 및 주변 주민에게 위해를 가할 수 있으므로, bioaerosol의 발생 특성 및 감소에 관한 연구가 필요한 현실이다. 하수처리공정 중 bioaerosol이 발생하는 대표적인 환경으로는 활성 슬러지 공정이 있으며, 폭기조에서의 대량 폭기로 인한 높은 농도의 bioaerosol이 발생한다고 알려져 있다. 최근에는 기존의 재래식 활성슬러지 공정(CAS, Conventional Activated Sludge)보다 소요 면적이 적고, 고농도의 미생물 농도를 유지하고 있어 수질 처리 효율이 좋은 호기성 MBR(Membrane bioreactor)의 사용이 증대되고 있다. 그러나 호기성 MBR은 고농도의 미생물 농도 유지 및 멤브레인의 파울링 감소를 위해서는 많은 양의 공기 폭기를 유지해야하므로, 상대적으로 높은 농도의 bioaerosol의 발생이 한정된 공간에서 이루어질 것으로 예상된다. 호기성 MBR의 특성상 운전 조건에 따라서 반응기 내 미생물의 농도 및 특성이 달라질 것이며, 이에 따라 bioaerosol의 발생량 및 특성도 영향을 받을 것으로 예상된다. 그러나 국내에서는 하수처리 과정 중 호기성 MBR 공정에서의 bioaerosol 발생에 관한 연구가 전무하며, 이에 대한 기초 연구 및 발생량 감소를 위한 연구가 미흡한 실정이다. 본 연구에서는 하수처리장 MBR 공정에서 운전 조건에 따른 반응기 내 미생물 농도 및 특성을 확인하고, bioaerosol 발생량을 비교하고자 하였다. 더불어 bioaerosol 발생량을 저감할 수 있는 방안에 대한 연구를 추가적으로 진행하고자 하였다.

유아의 정서성과 또래유능성이 또래상호작용 행동에 미치는 영향

노진형,김보영,하영주 한국어린이미디어학회 2019 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 Vol.2019 No.12

본 연구는 유아의 정서성과 또래유능성이 또래상호작용 행동에 미치는 영향을 살펴봄으로써 유아의 또래상호작용 행동을 증진시킬 수 있는 방안을 모색하는데 그 목적이 있다. 본 연구를 위해 C시에 소재한 유치원과 어린이집 교사 150명을 대상으로 설문지를 배부하고 수거하여 최종 142부를 분석하였다. SPSS 23.0 프로그램을 사용하여 분석하였으며 적률상관분석과 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 유아의 정서성 및 또래유능성은 또래상호작용 행동과 상관이 있는 것으로 나타났으며, 또래상호작용 행동에 또래유능성 전체, 부정적 정서성, 긍정적 정서성의 순으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 긍정적 또래상호작용행동에 영향을 미치는 요인으로는 유아의 친사회성, 사교성의 순으로 나타났으며, 부정적 또래상호작용 행동에 영향을 미치는 요인으로 유아의 부정적 정서성, 긍정적 정서성, 친사회성, 주도성의 순으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이와 같이 긍정적 상호작용 행동을 증진시키기 위해서는 유아의 친사회성을 포함한 또래유능성 증진에 초점을 두고 지도할 필요가 있으며, 부정적 상호작용 행동을 줄이기 위해서는 유아의 부정적 정서성을 낮추고, 긍정적 정서성을 증진시키는 등 유아의 정서성에 초점을 두고 지도할 필요가 있음을 시사한다.

유아 문제행동 지도를 위한 유아교사의 산학협력협의체 참여 경험

노진형 한국어린이미디어학회 2018 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 Vol.2018 No.12

교육실습을 통해 본 예비유아교사의 문제행동 지도 경험 및 어려움

노진형 인문사회 21 2023 인문사회 21 Vol.14 No.2

연구 목적: 본 연구는 예비유아교사가 교육실습을 통해 경험한 문제행동과 지도 방법 및 그 어려움을 파악함으로써 문제행동지도 능력을 향상시킬 수 있는 방안을 모색하고자 실시되었다. 연구 방법: 연구참여자는 C시에 소재한 4년제 유아교육과에서 교육실습을 마친 4학년 학생들 40명으로 반구조화된 면담지를 활용하여 면담을 실시하였다. 연구 내용: 예비유아교사는 교육실습을 통해 4가지 유형의 문제행동과 4가지 유형의 지도방법을 경험하였다. 교육실습을 통해 예비유아교사가 경험한 문제행동지도의 어려움은 3가지 유형으로 나타났다. 결론 및 제언: 본 연구는 교육실습과정에서 예비유아교사가 경험한 문제행동지도의 어려움을 파악함으로써 유아문제행동 지도를 위한 교육 프로그램 개발에 기초자료가 될 수 있다.

CaCO3 결정화 / 오존 산화 공정의 연계를 통한 멤브레인 농축수의 재이용 기술 개발 연구

노진형,소수현,이상재,맹승규 한국폐기물자원순환학회 2015 한국폐기물자원순환학회 학술대회 Vol.2015 No.11

엄격해져가는 수질기준과 수자원 확보를 위하여 정수처리시설 및 하폐수처리시설에 나노막(Nanofiltration, NF)과 RO(Reverse Osmosis, RO) 멤브레인 적용이 증가하고 있다. 멤브레인 공정의 경우 오염물질이 지속적으로 농축됨에 따라 고농도의 농축수를 발생시키는 문제점을 지니고 있다. 이러한 NF/RO 농축수의 경우 용존 고형물로 구성되어 있으며, 유입수 대비 경도 물질(Ca2+, Mg2+), 난분해성 유기물 및 미량오염물질 등이 4~10배 농축되어 고농도이므로 별도의 처리가 요구된다. 본 연구에 적용한 CaCO3 결정화 기법은 유동상 반응기 내 seed를 충진하고, 반응기 하단부에서 상향류식 흐름으로 원수를 주입함과 동시에 NaOH, Ca(OH)2 등의 약품을 주입하는 방법이다. 약품 주입으로 pH는 증가하고, 이 과정에서 CaCO3, Mg(OH)2 의 형태로 경도 유발물질을 결정화시켜 회수가 가능하다. 반응기 내부의 seed는 반응 표면적을 증가시켜 반응속도를 증가시키는 역할을 하며, 이 과정에서 seed 표면에 결정이 성장하게 된다. 성장한 seed는 회수하여 석회생산, 산성폐수 중화제 등으로 재활용이 가능하다. 또한, 후단의 Ozone 산화 공정(1mg O3/mg DOC)을 연계하여 추가적으로 유기물 제거를 위한 연구를 진행하였다. 실험은 NF 농축수와 RO 농축수(G, D)로 진행하였으며, NF 농축수와 G RO 농축수의 경우 Ca 85%, Mg 13~32% 제거율을 나타났다. 그러나 D RO 농축수의 경우 상대적으로 경도 제거가 낮게 확인되었으며, 이는 수중의 알칼리도가 낮아 결정화 반응이 충분히 이루어지지 못한 것으로 판단된다. EDS-SEM 분석으로 seed 표면을 관찰하여 결정물질의 형성과 사용 전․후 seed의 구성 원소 분석을 통하여 Ca함량 변화를 확인하였으며, 경도 제거율이 높을 경우에 seed 표면에서의 Ca함량이 증가하는 것으로 나타났다. 이는 경도 제거시 seed 표면에서 올바르게 결정화 반응이 이루어짐에 따라 회수 가능성을 확인하였다. PS 후단에 오존 산화를 연계하여 농축수를 처리한 후, COD, DOC, LC-OCD, UV254, SUVA, F-EEM 분석을 진행하였다. 그 결과 COD, DOC는 크게 변하지 않았으나, LC-OCD의 경우 biopolymer peak가 감소하고 humic peak가 증가하는 경향을 나타내었다. 이는 유기물의 무기화가 아닌 비교적 고분자 물질인 biopolymer가 상대적으로 저분자 물질인 humic 등으로 저분자화된 것으로 사료된다. 또한, UV254 값은 원수대비 전체적으로 감소하였으며, SUVA 값의 경우 NF 농축수 34.5±2.7%, G RO 농축수 43.2±1.1%, D RO 농축수 45.2±10% 감소한 것으로 확인되었다. F-EEM 경향은 LC-OCD, UV254, SUVA와 유사한 경향을 나타냈으며, 모든 영역(Aromatic protein-like, Tryptophan Protein-like, Humic-like)에서 80% 이상의 높은 intensity 감소율을 보였다. 이는 오존 산화에 의하여 불포화 결함이 깨짐에 따라 저분자화가 이루어진 것으로 보인다. 위와 같은 결과를 통하여, 본 연구에서 멤브레인 농축수에서의 경도 물질의 결정화를 통한 회수 가능성을 확인할 수 있었다. 또한, 오존 산화 공정과의 연계를 통하여 유기물질의 저분자화를 통하여 추후 연구시 고려되어지는 MBR 공정과 같은 생물학적 처리 공정에 긍정적으로 작용 가능할 것으로 예상된다.