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노미화,이인수 한국가족치료학회 2011 가족과 가족치료 Vol.19 No.1
This qualitative study involved in-depth interviews with 15 never-married women. Grounded theory analysis was used to derive an understanding of their family experiences. During open coding, 195 concepts, 47 sub-categories, and 16 categories were deduced, and during axial coding, relationships within categories were developed. Results indicated that the family experiences of never-married women can be understood in terms of continuous stages: self in the family of origin attempts to separate from the family of origin self growth and creating a new definition of family, separate from the family of origin. The lives of never-married women were classified as family denial self questing admitting reality unstable and desiring marriage. The last step of the analysis entailed the development of a situational model for never-married women’s individual and family relationships. 본 연구는 비혼 여성 15명과의 심층면접을 통해 수집된 질적 자료를 바탕으로 비혼 여성의 가족경험을 이해하기 위해 수행되었다. 근거이론 분석에 기초한 자료 분석 결과, 개방코딩에서 196개의 개념이 도출되었고 47개의 하위범주와 16개의 범주로 묶어졌다. 패러다임 모형에서 비혼 여성의 가족 경험의 중심현상은 ‘나를 찾아감’이며, ‘원가족 체계 내의 나’, ‘원가족에서 분화 시도’, ‘자기성장’, ‘자기 안에 가족을 둠’, ‘새로운 의미의 가족 만들기’ 총 5단계의 연속적 과정을 파악할 수 있었다. 선택코딩 과정에서 ‘원가족에서 분화하여 새로운 의미의 가족 만들기’라는 중심범주를 발견하였고, 비혼 삶의 유형을 ‘가족거부형’, ‘자아찾기형’, ‘현실수용형’, ‘불안정형’, ‘결혼희망형’으로 분석하였다. 마지막 단계에서 비혼 여성의 가족경험을 개인차원, 원가족과 관계차원, 환경차원으로 파악하는 상황모형을 도출하였다.
가족상담사의 전문직 정체성 및 발달 연구: 근거이론접근을 중심으로
노미화,최연실 한국가족관계학회 2018 한국가족관계학회지 Vol.22 No.4
Objectives: This study is designed to explore and understand what professional identity and professional development are like in family counselors. Method: This study to achieve its purpose, collected data through in-depth interview with fifteen(15) family counselors through grounded theory approach. Results: Major research findings can be summarized as follows. 176 concepts were drawn through open coding, again classified into 47 categories and finally into 18 subcategories. Through selective coding, ‘growing as an expert in family counseling through continuous exertions for growth’ appeared as core category. Through this process, the types of professional development in family counselors were classified into job pursuing type, self achieving type, self understanding type, and volunteering type. Through process analysis, family counselors’ professional development could be divided into three steps with the course of time: step of immersion, self-understanding and acceptance, and integration. Based on this, the hypothetical relations in four areas: personal area, family area, interpersonal area, and vocational area were summarized in statements. Conclusion: This study is significant in that it attempted to establish a theory to explain the professional identity, development and influence factors shown in family counselors. It also provides those who hope to grow as expert in family counseling with long-term visions and implications for family counselor training and supervision. In this study, the suggestions on the tasks to check and solve the factors for improving and supporting the foundations of family counselors’ professional identities by highlighting the family counselors own identify that is different from other counselors are expected to be used as primary data for preparing laws and regulations related to family counseling in the future.
제2분과 다양한 관계적 맥락과 행복론 (대학원 세션) 2 : 가족상담사들의 상담과정 경험에 관한 현상학적 연구
노미화,최연실 한국가족관계학회 2014 한국가족관계학회 학술대회 자료집 Vol.2014 No.-
본 연구는 가족상담에 초점을 맞추어 상담 성과에 영향을 미치는 한 요소인 상담자 요인에 대한 심층적 이해를 증진시키고자 가족상담사들이 상담과정을 통해 경험하는 바를 분석하는 데 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 6명의 가족상담사를 대상으로 심층면접을 실시하고 자료를 수집하여, 이를 Colaizzi의 현상학적 연구절차를 통해 분석, 정리하였다. 분석 결과, 46개의 구성된 의미, 9개의 주제, 그리고 3개의 범주가 도출되었다. 본 연구의 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 가족상담사들은 상담과정에서 “상담이론을 따라감”, “상담을 구조화함”, “기술적 접근방법을 고려함”을 통해 가족상담의 틀을 따르게 됨을 경험 하였다. 둘째, 가족상담자들은 “상담자 경험을 활용함”, “치료적 관계를 형성함”, “상담자 개인적 특성의 영향을 지각함”을 통해 상담자 자신을 치료적으로 활용하는 것으로 나타났다. 셋째, 가족상담자들은 “상담으로부터 성장의 기회를 제공 받음”, “상담자로서의 성찰을 하게 됨”, 그리고 “지속적인 성장욕구를 느낌”을 통해 성찰과 성장의 기회를 갖게 되는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 가족상담사들이 경험하는 가족상담의 본질적인 의미와 통합적 구조를 탐색함으로써 가족상담의 효과성 제고를 위한 상담자 요인 분석의 토대 마련과 전문가족상담사의 양성과 훈련에 도움이 되는 기초자료를 제공하는 데 그 의의가 있다.